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五年級(jí)作文300字(必備4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
又到了一年一度的植樹(shù)節(jié),我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,我的觀點(diǎn)卻恰恰相反,我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木,應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
今年春天,同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師和同學(xué)帶著植樹(shù)工具和樹(shù)苗,到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后,大家都熱火朝天的`干了起來(lái),有的丈量,有的繁忙,有的運(yùn)樹(shù)苗,有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組,負(fù)責(zé)種五棵樹(shù),小紅力氣大,主動(dòng)趁擔(dān)挖坑土的任務(wù),他左一鏟,右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力,終于把樹(shù)坑挖好了,我把樹(shù)苗放在坑中間,保持小樹(shù)的直立,小紅培上土,我把土踩實(shí)后,便慢慢地給小樹(shù)苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著小樹(shù)苗高興的說(shuō):“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大,我等你哦!”
由于我們團(tuán)結(jié)合作,很快就把樹(shù)苗種完了,看看其他同學(xué), 在同心協(xié)力的干著。一會(huì)兒,同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了?粗豢每贸錆M生機(jī)的小樹(shù)苗安了家,我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去,好象是在感謝我們給他們?cè)鎏砹诵碌囊黄G色之源。
五年級(jí)作文300字 篇2
寒假,我到外公家去玩。
這天上午,外公帶我去田地里拔野草。我拔了一會(huì)兒就拔不動(dòng)了,于是坐在一塊巨石上休息。這時(shí),我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有兩塊麥田,在陽(yáng)光下金光閃閃,像金色的海洋,但再仔細(xì)一看,又有所不同,一塊麥田色彩鮮艷,而另一塊卻沒(méi)有光澤。我很好奇,就讓外公帶我去看看。外公帶著我在兩塊麥田四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我越看越奇怪,不由得問(wèn)外公:“為什么一塊麥田里的麥子每一顆都那么飽滿,而另一邊的麥子怎么稀稀拉拉的`?”外公看了看,說(shuō):“這邊種麥子的人很勤勞,每天早上頂著陽(yáng)光給麥子澆水,麥子吸收了大量水分,自然長(zhǎng)得很飽滿。你看,一棵棵麥子都彎了腰,好像要掉下來(lái)似的。而那塊麥田的主人很懶惰,一星期才澆一次水,麥子都快干枯了,影響了麥子的生長(zhǎng)發(fā)育,麥子只剩下空殼了,也可以說(shuō)他將顆粒無(wú)收!薄斑@個(gè)人太懶了!蔽铱上У卣f(shuō)。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)也是一樣呀!假如一個(gè)人心不在學(xué)習(xí)上,那也是竹籃打水一場(chǎng)空。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這兩塊麥田給我上了一堂生動(dòng)的哲理課,使我受益匪淺。
五年級(jí)作文300字 篇3
雨,淅瀝瀝地下著,滴答,滴答。此時(shí)此刻,我的心情也如這灰蒙蒙的天空,始終亮不起來(lái)。因?yàn),爸爸媽媽今天有事,要很遲才能來(lái)接我。
好不容易放學(xué)了,人潮拼命往外涌。我坐在座位上,安靜地寫(xiě)作業(yè)。值日生走光了,只剩下我的身影,那么孤獨(dú)。
英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了,語(yǔ)文作業(yè)也做完了。天空一抹一抹地暗淡下來(lái),垂下那黑漆漆的帷幕。我收拾好書(shū)包,走下樓,給爸爸打了個(gè)電話:“爸爸在開(kāi)會(huì),媽媽沒(méi)來(lái)接你。磕俏掖騻(gè)電話給她吧!”
“不不不,我自己給她打,你開(kāi)會(huì)吧!
天更黑了。我再次抓起聽(tīng)筒,又撥打了媽媽的電話。之后便是那熟悉的“滴——滴——”聲。
十秒過(guò)去了,二十秒過(guò)去了,五十秒過(guò)去了,還是沒(méi)有任何反應(yīng)。漫長(zhǎng)的等待,無(wú)盡的.等待,悲傷的等待。
“啪”,我掛了電話。
我在空蕩蕩的校園里走著,自己都能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲。大門(mén)方向有一個(gè)光點(diǎn)在移動(dòng)著。越來(lái)越近,越來(lái)越近,然后停止了。
“快上車(chē)!”原來(lái)是媽媽?zhuān) 梆I了吧?這有蛋糕,吃不吃?袋子里還有橘子,吃一個(gè)吧!
我拿起一個(gè)橘子。夜風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖,而內(nèi)心卻充滿了溫暖……
五年級(jí)作文300字 篇4
心,是富有情感的;心,是擁有色彩的;心,是可以諦聽(tīng)世界的。
走在荷塘邊,看到水面上泛起的波紋,捧起詩(shī)集的詞本,細(xì)細(xì)一品:辛棄疾的“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚!北憩F(xiàn)出了將士的濃濃愛(ài)國(guó)情;李清照的“人比黃花瘦。”表達(dá)了她對(duì)丈夫的'思念;李白的“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒!北磉_(dá)了李白的豪放。古人的情感,需要用心聆聽(tīng),你在我心中……
辛棄疾,你的愛(ài)國(guó)情,使我震撼,“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐已發(fā)生。”你的文學(xué)情,使我難忘,“愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!
辛棄疾,你在我心中。
李清照,我記住了你的愁,“者次第,怎一個(gè)愁字了得!”,“才下眉頭,卻上心頭”。你的愁使我難忘,這是對(duì)丈夫的思念,還是對(duì)國(guó)家的愁。
李清照,你在我心中。
李白,你的豪邁奔放讓后人把你刻在了心上!皩(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何!薄靶新冯y,行路難,多其路,今安在。”人生坎坷,可你卻充滿自信?v情山水,詩(shī)歌流傳千古,成為了自然之子。
李白,你在我心中。
遙望明月,古人的情感,需要用心聆聽(tīng)。
你在我心中……
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