【精】五年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
今天，是我期盼已久的旅行，六點(diǎn)，天還沒大亮呢，我就起床了，急匆匆地整理了昨日還沒帶的必需用品，六點(diǎn)三十分，我們便出發(fā)嘍！
我們先乘坐四號(hào)線地鐵到達(dá)火車東站，拿著票來到了火車站等候安檢，我看了一下車票，票的右上角寫著5A站臺(tái)，便找到了站臺(tái)，在等候高鐵安檢處已經(jīng)排了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，心想，出外旅游的人可真多��！
沒過一會(huì)兒，我們檢了票，上了高鐵，找到了自己的座位坐下，八點(diǎn)半，高鐵準(zhǔn)時(shí)就開上了軌道。我轉(zhuǎn)頭向窗外望去，從車窗往外瞧，我看到了那一望無際的田野，田野里有金燦燦的小麥，香噴噴的玉米穗，還有一片片綠油油的青菜地；有農(nóng)民伯伯在辛勤地拔草，農(nóng)民阿姨在兢業(yè)地插苗，小孩童們?cè)谔锏乩锿嫠�，后面還跟著一些家畜，有牛、羊、鵝、雞、鴨……。我不禁自言自語道：“那一塊塊田地，真像一塊塊超級(jí)大在翡翠！那些個(gè)孩子，好不樂齋啊！”時(shí)間也隨著我的觀賞一刻不停地進(jìn)行著，不知不覺，高鐵播音器里傳出廣播：旅客們，本次終點(diǎn)站：北京到了。我們懷著激動(dòng)無比的心情下了車，用我們的全身心“擁抱”了那個(gè)我夢(mèng)里都渴望著見到的'首都：北京。
我們打了一輛出租車，向著入住的賓館駛?cè)�，一路上，出租車司機(jī)向我們簡(jiǎn)單地介紹了一些有名的景點(diǎn)，我們也從車窗里看到了司機(jī)介紹的天安門、英雄紀(jì)念碑、故宮、恭王府……，我心想：北京真是一座古色古香、有著名勝古跡的城市啊，明天，我一定要好好地欣賞欣賞你！
五年級(jí)作文 篇2
秋天，一幅美麗的圖畫，描繪出五彩的的景物，給大地披上一件色彩斑斕的衣裳，正像一位小仙女，把清爽撒向人間。
秋天，也是一個(gè)頑皮的小精靈，用他的手襯托著夏天的酷暑，讓秋高氣爽的感覺來到人間。大樹的旁邊，一個(gè)個(gè)扭轉(zhuǎn)著芭蕾舞的蝴蝶，正隨著花香翩翩起舞，讓它飄過的每一個(gè)地方，都是歡樂的堡壘，讓它飛過的每一個(gè)地方，都充滿著歡笑。在花園里，菊花仙子扭動(dòng)著他的魔法棒，讓所有的花開得艷麗，讓所有的花扯起綠色的小紗裙，在陽光下舞蹈，在陽光下比美，它們婀娜多姿，向人們伸出潔白無瑕的手臂招手致意。
金色的秋天，到處是一片豐收的景色。田野里，遠(yuǎn)處的大地宛若穿上一身彩衣，風(fēng)兒輕吹，就像一條用瑪瑙石做成地毯，隨風(fēng)蕩漾，稻穗和大豆們?cè)陂_演唱會(huì)，歌頌秋天的小詩，歌頌秋天的風(fēng)光。果園里，農(nóng)民伯伯樂開了花，似乎是在向秋天道謝。果子成熟了。咦？一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭的小燈籠是什么？是小柿子，小柿子隨著風(fēng)的'旋律開始跳起舞蹈，似乎在歡迎大家的光臨。梨像位高貴的公主，挺起胸膛，抬起它那貴重的腦袋得意洋洋。秋天，它用沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。
秋天雖沒有春天百花齊放的景觀，但她給人們帶來了豐收和喜悅。我愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的瓜果飄香，愛她無私的奉獻(xiàn)，愛她給人類所有的一切！
五年級(jí)作文 篇3
一說到蛇，我就會(huì)起雞皮疙瘩，那是因?yàn)榍安痪�，我去鄉(xiāng)下奶奶家，遇到的一個(gè)奇怪事情。
那天早上，我正在吃早飯的時(shí)候，突然，聽見“撲通”一聲，一把斧頭怎么掉下來了，奶奶以為是小貓弄翻的呢，就想把斧頭撿起來，奶奶感覺到有點(diǎn)不對(duì)勁，怎么會(huì)有這軟綿綿的'東西在斧頭上呢，奶奶低下頭仔細(xì)的看看，很驚訝的大叫一聲：“啊”，突然往后退了幾步，尖叫著“蛇”，這時(shí)候我還正在吃著早飯，聽奶奶這樣一叫，我也嚇的跳了起來，看見真的有一個(gè)東西繞在那個(gè)斧頭上，這時(shí)候我弟弟聽到我們驚訝的叫聲也跑了過來，“啊”，真的有蛇��！奶奶驚慌的說到：“走開，不要過來，這可能是條毒蛇，你快點(diǎn)去叫爺爺”。
還好，我知道爺爺在哪里，我就去找他了，我把剛剛發(fā)生的事告訴了爺爺，爺爺馬上就三步并作兩步跑到家去，我也跟著跑來，等我跑到時(shí)候，我看見爺爺已經(jīng)用一個(gè)鐵夾子把那條毒蛇制服了，但是他還在動(dòng)，我看到這個(gè)情景我的心撲通撲通跳的好快，真的嚇?biāo)懒恕?/p>
五年級(jí)作文 篇4
有的時(shí)候感情很難控制，不是自己說什么，便可以什么，我一直都在想為什么人生要有分離，為什么我還不可以哭泣，為什么還笑著說都回去吧，呵呵我的親人都在那里，而我自己，卻要和他們分離。
車還沒有來，都站在那里，奶奶好象要說些什么，張了張嘴，看著我，卻什么都沒有說。
媽媽一直都在嘮叨著，要我注意安全，其實(shí)一直很喜歡媽媽嘮叨的，而這次，卻有些難受了，因?yàn)檫@一走不知道多久都聽不到她嘮叨了呢，哎，為什么是我要走呢？
我喜歡送別的，或許有些讓人無法理解，送別人走，我是很高興的`，因?yàn)槲也粫?huì)走，我還和我的親人門一起，即使走了一個(gè)，還有一群。
但是現(xiàn)在換我要走，我會(huì)很難過，因?yàn)樽叩氖俏疫@一個(gè)，留下了我無數(shù)的思念，牽掛～
還有很多很多的話要說的，即使在家呆了這么久好象都沒有說完呢，可是要說些什么呢，該說些什么，突然又都什么也說不出來了。
車來了
上車的時(shí)候，忽然看見奶奶眼角的淚，想起爺爺走前說過那一句話
那么想吃鴨蛋，不能多留幾天在家吃夠再走
那句話說得我很想笑，轉(zhuǎn)頭，卻又哭了
媽媽朝我擺擺手，很瀟灑的說
又不是不回來，快上車吧�？捎衷谀茄劢桥c眼淚玩起了捉迷藏。
爸爸沉默著不說一句話，他總是那樣的習(xí)慣沉默，本來說好，后天走的時(shí)候他去送我的，又臨時(shí)改了計(jì)劃。
他是不會(huì)說出什么來的，只是會(huì)讓我好好學(xué)習(xí)，好好的生活。
車開了～就那樣的離開了
我的家，我的親，我的一切牽掛
想哭，淚卻凝了
五年級(jí)作文 篇5
從記事起，父母就總是教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子，什么“言必信，行必果”，“民無信不立”，什么“精誠(chéng)所至，金石為開”，我都聽了千萬遍。那時(shí)候我總會(huì)想：爸爸媽媽真是啰嗦，干嗎跟我說這么多廢話�？墒怯幸患拢淖兞宋业目捶�。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小伙伴們?cè)谖壹彝�。我們走進(jìn)了書房，一位好友望著書柜里一排排的書，問我：“可以借你家的書看看嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然可以。”她們便津津有味地看了起來。大約過了兩個(gè)小時(shí)，我看了看手表，已經(jīng)四點(diǎn)鐘了，便對(duì)她們說：“天不早了，你們?cè)摶丶伊��！贝蠹疫B忙把書放下，走出了門。
大伙走后，我忙著收拾書房。為了省事，我雙手抱了一大摞書，用腳去拖開書柜旁邊的椅子“哐當(dāng)——”，玻璃被碰碎了！原來椅子一倒砸在玻璃門上。怎么辦？爸爸一定會(huì)大發(fā)雷霆的！我忐忑不安地想：為什么這么倒霉呀！怎么跟爸爸解釋呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。
不一會(huì)兒，爸爸回來了，我故作鎮(zhèn)定地坐在沙發(fā)上。爸爸走進(jìn)書房，馬上傳來他嚴(yán)厲的聲音，“是誰把玻璃弄碎的？”我忙來到書房，小心翼翼地答道：“今天有幾個(gè)朋友來家里玩，她們一不小心把玻璃碰碎了。”“是真的嗎？”爸爸嚴(yán)厲的目光掃過我的臉，令我渾身不由一緊。“是真的。”我囁嚅著。
爸爸走出書房，拿起電話咨詢修玻璃的叔叔。我心里很不是滋味，撒謊的`感覺可真不好！
我就這樣在心虛和不安中熬過了一晚。第二天早晨，我鼓起勇氣，來到爸爸臥室，他還沒起床，我支支吾吾地說：“爸爸……其實(shí)……那塊玻璃是我自己碰碎的……”爸爸看了看我，溫和地說：“沒關(guān)系，你能誠(chéng)實(shí)地說出來，很好！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中頓時(shí)感覺無比地輕松。
通過這件事，我領(lǐng)悟到：誠(chéng)實(shí)是一種美德，誠(chéng)實(shí)的人能得到別人的尊重和信任。
五年級(jí)作文 篇6
中午，媽媽剛燒好菜正往盤里盛，只見爸爸迅速地拿了一個(gè)碗，沖進(jìn)廚房，盛了一碗飯，緊忙用筷子往嘴里扒拉。
這時(shí)，弄好菜的媽媽跑出來對(duì)爸爸說：“你這人怎么這樣啊，干嘛搶我的飯？快還給我！”說完，她趁爸爸不注意，一把把爸爸的飯給搶了過去。爸爸著急地說：“明明是我的.飯，快給我，快給我！”媽媽沖爸爸做了個(gè)鬼臉，得意地說：“就不給你，有本事你也來搶呀！”“好啊”爸爸一個(gè)箭步奔過去，可媽媽早有準(zhǔn)備，拿著碗往旁邊一閃，爸爸撲了個(gè)空，他只好無可奈何地說：“哼，算你有本事，下回我絕不會(huì)讓你再搶著�！笨戳怂麄儞岋堃荒唬胰滩蛔〉貑枺骸袄习掷蠇�，你們?cè)诟陕锬�，怎么還搶起飯來了，難道我們家沒飯吃了嗎？”他倆得意地看著我，媽媽還笑呵呵地說：“你嘗嘗這是什么飯？”我嘗了一口，啊，這是剩飯，怪不得他們?cè)趽屇亍Ｋ麄儬?zhēng)著把剩飯吃掉，把新蒸的飯讓給別人，他們都有一顆美好的心靈。
說時(shí)遲那時(shí)快，我一把從媽媽手中搶過飯碗，用力扒拉了一口，大聲宣布：“從今兒起，我也要做個(gè)搶飯的人！”
五年級(jí)作文 篇7
“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來�！痹娙艘痪湓妼懗隽颂一ǖ膵善G。春天到了，看著那朵朵美麗的桃花，我想成為一枝桃花。
我想成為一枝桃花，在春風(fēng)中和風(fēng)姐姐舞蹈；我想成為一枝桃花，讓春雨滋潤(rùn)我，讓我開得更加美麗；我想成為一枝桃花在春天里，在春天里，沐浴陽光，和伙伴們一起在陽光的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)；我想成為一枝桃花，在黑暗中頂著艱辛茁壯成長(zhǎng)。我想成為一枝桃花，面對(duì)四季和大地。
我想成為一枝桃花，開滿整個(gè)世界，讓全世界的人們都可以聞見桃花的芳香。讓大家每天的心情都舒暢、快樂。讓煩惱的人一看見桃花就把煩惱拋到九霄云外去了；讓開心的人一看見桃花就會(huì)更加的開心。
我想成為一枝桃花，我要來到盲童的窗前，讓盲童聞見桃花的芳香，看見春天的美麗，觸摸春天；我想成為一枝桃花，我要來到身患重病的病人床前，讓他們能夠看見桃花的美麗，讓他們有活下來的勇氣，早日痊愈；我想成為一枝桃花，我要來到北國(guó)冰封的高原哨所，讓在邊疆的守衛(wèi)者看見春天，感受春天的'多姿多彩；我想成為一枝桃花，我要來到日本大地震災(zāi)風(fēng)的第一線，帶給他們希望，讓他們開開心心的生活，忘記那些悲傷，忘記那些地震帶給他們的傷痛，讓他們重新開始自己的生活，開創(chuàng)一片新的、屬于自己的天地；我想成為一枝桃花，我要來到利比亞的紛飛戰(zhàn)火中，勸說那里的人們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，還孩子們一個(gè)美好的家園；我想成為一枝桃花，我要來到戰(zhàn)區(qū)孩子們的中間，讓他們健康開心的成長(zhǎng)，忘記那些不美好的過去。
我想成為一枝桃花，讓全世界的人們都感覺到我的存在，給大家?guī)砻篮玫南Ｍ�，讓大家都幸福、快樂�?/p>
五年級(jí)作文 篇8
落葉悠悠，帶著一絲不舍與留戀，從樹上飄了下來。我又到了樹林里。楓葉的紅色，表現(xiàn)著它火紅的心，不舍地飛了下來。黃葉飛揚(yáng)，像一群翩翩起舞的蝴蝶，像一群嬉笑玩鬧的仙女，久久不愿落地，仿佛在向老天爺跪拜：不要到秋天��！
地上鋪了一地的落葉，好像鋪滿了鵝卵石的彩色小徑，曲曲折折通向遠(yuǎn)方。我在落葉之上走著，閉眼傾聽著落葉被踩的“沙沙”聲，那聲音，仿佛它們?cè)诎螅翰灰任�，我也很疼�?/p>
世界變成了金黃的色彩，空中飄舞著落葉，地上鋪漫著落葉，樹上牽掛著葉片，似有剎那飄落情態(tài)。這是在聆聽大樹媽媽在對(duì)它們說著最后的囑咐，不巧，風(fēng)姑娘輕盈地跑過來，悄悄地把它們吹落下來，樹枝都搖晃了起來，剩下的葉子也會(huì)掉了。
“沙沙——”這是葉子在哭泣，樹葉們還留戀著樹媽媽，樹媽媽對(duì)它們也還有著一絲牽掛，但是還是戀戀不舍地分開了。我踩在落葉上，輕盈地跳躍著，感受著腳下落葉帶來的美妙旋律，感受著這繽紛的世界中五彩的落葉的美，從何而來？
空中飛揚(yáng)的落葉，久久不愿落下。它們是想借風(fēng)之力，再和媽媽多說幾句話嗎？還是僅僅是為了好玩呢？飄在空中亂飛的落葉，忽高忽低，好似在飛速地跳躍、落下，又好似在這廣闊的落葉鋪成的地上，尋找自己的兄弟，把媽媽的話傳達(dá)給它。
落葉悠悠，飛揚(yáng)著，盤旋著，又好像一只只不知疲倦的鳥兒一樣，久久不愿停歇。
“呼——呼——”刮大風(fēng)了。地上的落葉隨即起來一部分，尋找著屬于自己的樹。風(fēng)停，一部分落葉又失望地回到了地上。四周的樹光禿禿的，好像剛理完頭發(fā)的'老人，在風(fēng)中樂呵呵地?fù)u晃呢！我看向無邊的樹林，到處都是金黃一片，楓樹林除外，因?yàn)槟抢锸腔鸺t色的，好像同一個(gè)仙女，到了不同的地方，就要換不同的衣裳似的。
落葉悠悠，悠悠的情。悠出了快樂的心情，悠出了美好的回憶，更悠出了人們無限的遐想！
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