[通用]實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　成長(zhǎng)，是昆蟲(chóng)的一次脫皮；成長(zhǎng)，是樹(shù)木新一圈的年輪；成長(zhǎng)，是我們懂得了一個(gè)道理；成長(zhǎng)，是一次生命的進(jìn)階。

　　家，永遠(yuǎn)是你最溫馨的港灣，說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，成長(zhǎng)路上的我們，如雛鳥(niǎo)不會(huì)飛行，卻渴望飛行，學(xué)會(huì)飛行，又渴望離開(kāi)，但離開(kāi)后才回首發(fā)現(xiàn)，家原來(lái)是那么美好。

　　星期一了，終于要住校了，我顯得格外的開(kāi)心，哈哈，爸媽終于管不著我了。早上的我，開(kāi)心的地說(shuō)不出話，但孫猴子的臉——說(shuō)變就變。

　　晚上，下課鈴一響，同學(xué)們就如蜂鳥(niǎo)般，爭(zhēng)先恐后地沖出教室，急不可耐地想回到“新家”，我也在其中。終于，熄燈、睡覺(jué)，黑暗闖入了我們的寢室，毫無(wú)禮貌，它肆意地吞噬著一切，包裹著一切，寢室一片黑暗，伸手不見(jiàn)五指，我的心，剎那間感到不安，感到恐慌，感到害怕，下意識(shí)腦海里浮出四個(gè)字：我想媽媽?zhuān)?/p>

　　在困難面前，在害怕面前，在恐懼面前，永遠(yuǎn)有一個(gè)溫暖的'身影站在我的面前，保護(hù)著我，是媽媽?zhuān)瑡寢尳o予我勇氣，給予我關(guān)愛(ài)，給予我希望，那一刻，我思念，我眷戀，我懷念母親溫暖的懷抱，父親寬厚的肩膀，也有在那一刻，我體會(huì)到語(yǔ)文課堂中，提到的那些海外游子思念家鄉(xiāng)，思念親人的心，也是在那一刻，我體會(huì)到母親的良苦用心，感受到母親的愛(ài)，認(rèn)識(shí)到我是多么離不開(kāi)母親，也是在那一刻，我深刻地看清自己。自己，只不過(guò)還是個(gè)孩子，淚水，順著臉頰，滑落到被子上，被子越來(lái)越濕。終于，我告訴自己，我要堅(jiān)強(qiáng)，住校、離家，只不過(guò)是早晚的事情，別人都不落淚，我怎么能淚如雨下呢？我收起眼淚，將思念埋藏于心底，盼望著，在夢(mèng)中得到安慰，變得堅(jiān)強(qiáng)。

　　第二天，又是充滿朝氣，充滿活力的一天，太陽(yáng)是那么金黃，光芒是那么耀眼。我，成長(zhǎng)了……

　　成長(zhǎng)，是昆蟲(chóng)的一次脫皮，是樹(shù)木的一圈年輪，是生命的一次進(jìn)階，但每次都意義非凡。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　鳥(niǎo)的聚會(huì)剛結(jié)束，眾鳥(niǎo)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，只有烏鴉還在收拾鳥(niǎo)兒們吃東西留下的殘?jiān)��?/p>

　　第二天黎明……咯咯咯咯·隨著公雞的報(bào)曉，鳥(niǎo)兒們都醒了。突然，喜鵲沖進(jìn)來(lái)對(duì)眾鳥(niǎo)說(shuō)：‘好消息，人類(lèi)要頒發(fā)金獎(jiǎng)?wù)陆o一直對(duì)地球最大有功勞的鳥(niǎo)�！币国L搶著說(shuō)；“金獎(jiǎng)?wù)驴隙ㄊ穷C發(fā)給我的，我唱歌最動(dòng)聽(tīng)�！卑凫`鳥(niǎo)生氣的說(shuō)：“唱歌最好的要數(shù)我，金獎(jiǎng)?wù)驴隙ㄊ穷C發(fā)給我的。”喜鵲說(shuō)：“如果是我得了金獎(jiǎng)?wù)�，我就把它獻(xiàn)給鳥(niǎo)王�！兵B(niǎo)王一聽(tīng)這話，開(kāi)心極了，連夸喜鵲乖巧。突突突突……宮外傳來(lái)了直升機(jī)的聲音，鳥(niǎo)王與眾鳥(niǎo)馬上出去迎接，頒發(fā)使者從直升機(jī)上下來(lái)了，鳥(niǎo)王立刻迎了上去，對(duì)使者說(shuō)：“使者，我推薦喜鵲獲得金獎(jiǎng)?wù)�，它天天為人們傳喜訊，多勤快�。　笔拐咝χ�回答：“謝謝您的'推薦，不過(guò)這次的獲獎(jiǎng)得主已定�！兵B(niǎo)兒們屏住呼吸，靜心靜氣的聽(tīng)著。“它就是·烏鴉”使者回答�！鞍。�烏鴉？”所有的鳥(niǎo)不約而同地說(shuō)。使者又說(shuō)：“烏鴉每天幫我們收拾垃圾，功勞有嘉呀！”烏鴉則在一旁活蹦亂跳，為什么呀？因?yàn)樗�得�?jiǎng)了唄！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　我們的學(xué)校座落在東門(mén)山腳下，它就是美麗的——昆陽(yáng)二小。

　　走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，從里到外，依次是1號(hào)教學(xué)樓、2號(hào)教學(xué)樓、3號(hào)教學(xué)樓，它們手拉手貼在一起，像親兄弟一樣。我們把目光先集中到1號(hào)樓，它們的墻上畫(huà)著栩栩如生的圖案，我們的教室就在這里。2號(hào)樓是最高的一幢樓，你只要抬頭仰望，就可以看到上面的八個(gè)燙金大字，那就是“團(tuán)結(jié)勤奮、文明創(chuàng)新”。3號(hào)樓是多功能教學(xué)樓，這兒有合唱室、舞蹈室、會(huì)議室，當(dāng)然，也少不了我們最喜歡的電腦室了。只要上課鈴聲一響，同學(xué)們就像離弦的箭一樣飛奔到電腦室玩電腦，直到老師來(lái)了才戀戀不舍地停下來(lái)。這里有五十幾臺(tái)嶄新的電腦，我們一起學(xué)習(xí)、游戲，覺(jué)得很快樂(lè)。

　　校園的東南角有司令臺(tái)，它的兩旁各有一棵挺拔、高大的雪松，它們像高大的巨人一樣，日夜守護(hù)著我們的校園。司令臺(tái)中間有一根高高的旗桿，頂上飄著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)周一，我們都會(huì)在司令臺(tái)前舉行隆重的升旗儀式。

　　繞過(guò)司令臺(tái)，就到了林蔭小道，這里的地面是用鵝卵石鋪成的，踩上去，好像在幫你腳底按摩。鵝卵石形狀不同，有圓的，長(zhǎng)的，短的`，組成的圖案也各種各樣，有的像汽車(chē)，有的像花，還有的像太陽(yáng)……很有趣。

　　校園正中央是我們的大操場(chǎng)。課間，同學(xué)們會(huì)在這里玩單腳跳、打籃球、跳皮筋……一旦上課，操場(chǎng)上就安靜了，只有鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地叫著，為我們的校園增添了幾分生機(jī)。

　　我喜歡這充滿生機(jī)的校園，你喜歡嗎？

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，請(qǐng)留點(diǎn)兒時(shí)間給我。每次您手把手耐心地教您的學(xué)生寫(xiě)字的時(shí)候，我走過(guò)來(lái)想跟您說(shuō)說(shuō)話，您總是毫不留情地把我趕走，只給我留下一句冷冷的話“快點(diǎn)做作業(yè)�！笨蛇@并不是我的無(wú)理取鬧啊，這時(shí)早就過(guò)了下班的時(shí)間，您總不肯留點(diǎn)時(shí)間給我。您知道嗎？那時(shí)候的我，心里有多難受！

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，請(qǐng)留點(diǎn)兒關(guān)心給我。當(dāng)我遇到難題，每次想讓您教教我時(shí)，您總是說(shuō)：“快點(diǎn)做，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)，自己去想。”也許這些題目對(duì)您來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單，但是我卻真的不會(huì)�？墒敲鎸�(duì)您的學(xué)生，您卻是那么不厭其煩地一遍又一遍地講解。您知道嗎？那時(shí)候的我總在懷疑，我是不是您親生的.孩子。

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)，請(qǐng)留點(diǎn)兒愛(ài)給我。每天早上剛到學(xué)校，您總是先進(jìn)教室，對(duì)您的學(xué)生吩咐這，吩咐那，眼里就只有您的學(xué)生。我跟您道別，您卻只留給我一個(gè)背影。媽媽?zhuān)�您知道嗎？那時(shí)的我心里有多少委屈……

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)……

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