五年級優(yōu)秀作文匯編【7篇】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
那天，心情格外愉悅，看看周遭的事物，也覺得特別美，突如其來的驚喜，使往�？菰锓ξ兜膶W(xué)校生活有趣許多，也使我的心溫暖起來。
還是跟往常一樣，早上到學(xué)校后，就開始做打掃工作，但是常有同學(xué)一群群的在交頭街耳，而我一過去就馬上停止，而且都露出詭異的笑容，令人不寒而栗。奇怪的事發(fā)生了，一整個下午，竟然都沒有人肯和我講話，連老師也對我不理不睬。頓時我很想拍桌子問全班，到底有什么事瞞著我？但還是忍了下來。全班都以異樣 的眼光看著我，好像在說：“你是我們班的嗎？”那種感覺很不好。
午睡鐘聲響起，班長把我叫到臺上，并將我的眼睛遮起來，對臺下比了手勢，大家齊聲大喊：“生日快樂！”，我的心里卻充滿疑惑，今天不是我生日呀！而且全班都送上一份禮物，我看了更是一頭霧水。有一個聲音從后面?zhèn)鱽恚院炅恋穆曇粽f，恭喜你！原來是班主任，害我嚇一跳，他接著說：“聽說你鋼琴比賽第一名， 全班都以你為榮！”班長搶說：“是呀！如果同學(xué)直接說，恭喜你比賽得名，那多無趣呀！所以，我們才以“意外的生日”來為你慶祝！”我非常感動，卻說不出話來，我的謝意都含在淚水中！
放學(xué)時，抬頭望天空，是一大片橙色云海，內(nèi)心除了感動外，還有溫馨的`感覺。雖然被排擠的感覺很不好受，但是，同學(xué)的熱情與關(guān)懷深深的打動我的心。原來學(xué)校生活不再是那么枯燥乏味；老師不再是那么古板嚴(yán)肅；同學(xué)不再是那么冷酷無情。只要多一點熱情，世界將會更美！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
愉快的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這個豐富多彩的生活，還真是有些不舍得。期待已久的暑假已經(jīng)來臨了。今天下午，我們?nèi)V場打羽毛球了。
到了那里，哇！人真多��！特別是一些家長帶著他們的小孩子們來玩，整個廣場充滿了歡聲笑語。
我們選擇了一大片空地，準(zhǔn)備好球和球拍，弟弟在那邊線上，我在這邊線上，中間有條大粗線作為球網(wǎng)，一切準(zhǔn)備就緒！首先是我發(fā)球，我把球扔在空中，只聽“啪”的一聲，羽毛球就如一支白色的畫筆在空中畫了一條完美的弧線。我先發(fā)制人，給弟弟打了個措手不及。只見他手忙腳亂，一陣亂打，大的`他自己迷迷糊糊的，竟找不到球了。我哈哈大笑，弟弟，他自己也無奈地?fù)狭藫项^。誰知，球就在他身后！
為了挽回尊嚴(yán)，弟弟要求讓自己先發(fā)球，沒辦法，我只好同意他了。好了，開始！球被弟弟扔在空中，他帥氣地?fù)]了揮球拍，“啪”！打著了！可是，沒出網(wǎng)！唉，真是白得意一場。
接著，我們有打了幾個回合，就像孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒一樣。我們的打球活動逐漸步入正軌，也可以打幾個來回了。不錯，弟弟有長進(jìn)啊。
你以為這么快就順利進(jìn)行了？當(dāng)然不是！只見弟弟一個高發(fā)球，那球目空一切的劃過我的頭頂，我來不及后退，球落在了我的后面，讓我在這一環(huán)節(jié)輸?shù)袅恕?/p>
當(dāng)然，我弟弟也有“衰”的時候。在他發(fā)球時因沒有打著，球不偏不倚地落在了他的頭上，“噔”！弟弟氣得抱著頭，一副哭笑不得的樣子。
不知不覺中，夜幕悄悄降臨。我們的腿都已經(jīng)麻了，不得不回家休息了，雖然痛，但非�？鞓贰�
怎么樣？你有沒有被我們打球所吸引呢？
五年級優(yōu)秀作文 篇3
我游覽過許多地方，但武夷山的風(fēng)景最漂亮！
武夷山位于福建北部的南平武夷山市，平均海拔３５０米。這里的“三三”碧水（九曲溪），“六六”奇峰（三十六峰）構(gòu)成了一幅奇特的大自然畫廊，素有“奇秀甲天下”的美譽(yù)。武夷山有著名的山峰：美麗的玉女峰，雄偉的大王峰，十分壯觀。觀音瀑，一線天，更是值得一看。
令我印象最深刻的就是好玩的九曲溪！
我們早早地來到了漂流的地方，穿好救生衣，就上船了。從九曲出發(fā)，九曲溪共有九個灣，分別是九曲、八曲、七曲、六曲、五曲、四曲、三曲、二曲、一曲。竹筏開始慢慢地前進(jìn)，我欣賞著周圍的美景：溪水清澈見底，小魚三五成群的游來游去。兩岸綠樹成蔭，鮮花盛開，有一座小山上還有一個小亭子，是讓游人休息的。早晨的空氣清新甜潤，令人心曠神怡。竹筏繼續(xù)前進(jìn)，來到了二曲。撐船的.老爺爺說，溪北邊的是大王峰，他高數(shù)百仞，頂大腰細(xì)，是武夷山三十六峰中最雄偉、最高大的山峰了。老爺爺停頓了一會兒，又講，溪南邊的是美麗的玉女峰，她插花臨水，獨立溪畔，山頂上蒼翠欲滴，從水中看去，猶如一位秀美絕倫的少女在沉思······這是武夷山三十六峰中最美麗最可愛的山峰了！很快，我們的船只到達(dá)了終點，我也十分不想離開，因為這九曲溪、大王峰與玉女峰的景色太美太美了，讓人戀戀不舍。
美麗的武夷山，風(fēng)景真好！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我長著又高又胖的身材，胖胖的臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛，一笑起來就成了兩條縫，鼻子下長著一張能說會道的嘴。
在學(xué)校里，我是聰明的小孩。在家里，我就像兔子一樣，從臥室跳到客廳，再從客廳蹦回臥室。我在家還喜歡問這問那，吵得大家不得安寧。
我最大缺點就是粗心，寫字時不是少了一畫就是多了一筆，做題目時不是把題抄漏了，就是答案抄錯了。有一次，老師讓同學(xué)們寫“東城街道中心小學(xué)”這幾個字，我寫漏了幾個字。搞得同學(xué)們哈哈大笑。爸爸經(jīng)常笑話我：“你呀!可真馬虎，下次可別把自己給弄丟了�！�
小小的我很笨，大人問我為什么要讀書，我說：“我要做一個有知識的人，不做乞丐。”這下慘了，大人讓我學(xué)英語、寫字、奧數(shù)和作文``````后來，我覺得這些東西我長大有用處，就漸漸的'喜歡上了。現(xiàn)在我最喜歡的是英語，每天早晨我都聽錄音機(jī)。
我的膽子出奇的小。一個人不敢獨自在家，出門又不離大人半步，遇到撥牙、打針更是哭得歷害。爸爸說：“你可真是膽小如鼠呀!”
我就是這樣的小男孩，你愿意和我交朋友嗎?
五年級優(yōu)秀作文 篇5
星期五上午，老師笑盈盈地走進(jìn)教室對我們說：“咱班的小記者們，今天下午非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的工作人員要來教你們做香包！”我們都非常高興和期待，因為我們既可以鍛煉自己的動手能力，又可以為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做出自己一份貢獻(xiàn)，所以我們都表現(xiàn)的非常積極。
下午上課以后，我們滿懷期待的來到會議室，等待老師的到來。過了一會，老師走了進(jìn)來，對我們說“同學(xué)們，我是教你們做香包的王老師”。王老師三四十歲的樣子，長得十分和藹可親，，我們都特別喜歡她，王老師和藹的對我們說：“同學(xué)們，拿出你們的方形布頭，然后對折成三角形，然后用針和線從右下角從下往上縫到上面那個角，再從上面那個角縫到離左下角三公分的地方，再把縫好的布反過面來，從這個角往里裝棉花和香料，最后把這個口縫好，就做成了。如果有掛飾的，比如小鈴鐺之類的會更加好看的，下面就開始動手吧！”
我們開始按照老師說得做了起來，但是到縫的時候我才發(fā)現(xiàn)真是心有余而力不足�。∫恢笨p不好，只好向同學(xué)請教，他耐心的.教了我很多遍，但我還是學(xué)不會，我很著急，有點想放棄，我突然想到了老師經(jīng)常對我們說的話：無論做什么事情都要堅持到底！于是我想：“我一定要堅持！”于是我就又認(rèn)真的反復(fù)練習(xí)，終于在同學(xué)們都快做好的時候我才縫完，這才松了口氣。
看著我那雖然縫的破破爛爛。上面有著無數(shù)針孔的香包，但是我還是開心的笑了，因為這個香包凝結(jié)了了很多的心血和汗水啊！
在這次做香包的過程中，我不僅學(xué)會了做香包，還理解了世上無難事，只怕有心人這句話，真是受益匪淺��！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；鮮花感恩雨露，因為雨露使它成長。"感恩"是一個富滿真情的詞，一杯滿帶著回報之意的美酒，令人心馳神往。"感恩"曾被我視為無足輕重的事，但是那次，徹底改變了我的想法與行動。
"媽，您沒事吧？……"爸爸在電話旁心急如焚地向遠(yuǎn)在廣東的奶奶問道。我一聽，以為奶奶出了什么大事，匆匆忙忙向另一部電話走去。"我沒太大事，都已經(jīng)看過醫(yī)生了，吃過藥了。"奶奶疲憊不堪地說。我在電話旁聽到了奶奶的聲音，眼前立時浮現(xiàn)出一張憔悴的面容。一剎那，我陡然想起了奶奶在我年幼時對我無微不至的照顧和一次次心平氣和地教誨。當(dāng)我還不懂得自立時，都是奶奶幫我完成一切事情。我感到饑餓時，奶奶會端來一道道美味可口的飯菜；我冷了熱了，奶奶會及時給我增減衣服。我呢，似乎還沒有報答過奶奶，連幫奶奶買菜都推三阻四的。想到這里，我頓時熱淚盈眶。爸爸曾過多次對我說"給奶奶打個電話吧"，而我卻置之不理。
我要痛改以往的.疏忽，好好報答奶奶。突然，我的眼前一亮，對，安慰奶奶情緒，詢問奶奶病情。我立刻小心翼翼地?fù)軇与娫掓I盤，聽到接通長途的提示，我心激動不已，感恩的愿望在我心中愈發(fā)強(qiáng)烈。"喂，是誰呀？"電話另一邊響起了奶奶那有氣無力的聲音。我心中又一痛，急切地問道"奶奶，您發(fā)燒了呀？沒有大事吧？""沒事，吃過藥，也打過點滴了。"奶奶緩緩地答道，言語間透著欣慰。正當(dāng)我想對奶奶的情況追問時，奶奶卻先開口了："你吃飯了嗎？北京天氣怎么樣？沒有著涼吧？"聽到這話，我心中又一陣感動，本應(yīng)是我關(guān)心奶奶，可現(xiàn)在奶奶高燒未退，卻仍牽掛著我，我更應(yīng)該好好報答奶奶，撫慰奶奶那顆孤獨多年的心。在一陣祖孫對話后，我和奶奶掛斷電話。在那一刻，我要感恩報答奶奶的意念堅如磐石。
自此以后，我經(jīng)常與奶奶通話。奶奶心中一扇扇窗戶似乎被打開了。電話中不時傳來一陣陣爽朗的笑聲，雖然相距千里，但奶奶和藹的面龐，開朗的笑聲時常浮現(xiàn)在我眼前，感恩的暖流在我心中蕩漾。
至今，我的桌上還貼著奶奶的電話號碼，它提醒我時時感恩，感謝那些幫助我們的人，不要等失去時再后悔莫及！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
從這學(xué)期開始，每次上數(shù)學(xué)課，我望著講臺后面的那堵墻便不由得“鬧心”起來。因為是它把我喜愛的王偉偉老師隔在了另外一個班級，因為是它使我感受到了近在咫尺卻又似遠(yuǎn)在天涯的滋味，因為是它讓我曾經(jīng)快樂的數(shù)學(xué)課變成了現(xiàn)在的遙不可及。真希望沒有眼前的那堵墻!
王老師人長得很漂亮，高挑的個子，梳著辮子，戴著眼鏡，彎彎的眉毛，大大的眼睛，嘴角上時常掛著微笑，嚴(yán)肅的眼神中透露著慈愛和欣慰，整個人看起來端莊秀氣。王老師和藹可親，上課風(fēng)趣幽默，課堂氣氛很活躍。雖然她平時很溫柔，但在學(xué)習(xí)方面對我們卻一絲不茍。她對全班同學(xué)都很關(guān)心，從不放棄我們每一個人。在她的教誨下，我學(xué)會了很多知識，能作為她的學(xué)生是我的榮幸!
后來，一向守信的王老師卻“食言”了。她曾答應(yīng)要把我們教到小學(xué)畢業(yè)，然而因為學(xué)校的調(diào)動，到了五年級她要去教五(4)班和五(6)班。聽到這個消息，我的心特別悲傷，鼻子酸酸的，眼睛也濕潤了，特別舍不得她。雖說“天下沒有不散的筵席”，可在我看來這場筵席散得有點兒快，有點兒匆忙，有點兒出其不意。現(xiàn)在，每當(dāng)王老師經(jīng)過我們教室門口去給五(4)班上課時，我們總會流露出愛慕的神情。很多人都會朝老師招手，期盼地喊道：“王老師!”我們多么希望她能像以前一樣再給我們上次課，然而她每次只是匆匆地朝我們看上一眼，就徑直走進(jìn)隔壁教室，留給我們的.是一次又一次的失望。于是，我有些討厭那堵墻的存在，因為它就像隔開牛郎織女的銀河一樣，無情地?fù)踝×宋覀兊男腋r光。
我無數(shù)次地想：如果沒有那堵墻，那該多好哇!
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