五年級作文5篇[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　今天我們懷著一股興奮的心情去秋游。

　　坐在車上，我們看到了許多美景，一望無際的大江在陽光的照耀下金光閃閃，很多高大的建筑高聳入云，古房子邊的獅子呲牙咧嘴，看到了。

　　沒走多長時(shí)間，就到了桔園。我們把東西放好后，就去摘桔子了，走近桔園里，一股沁人心脾的香味迎面撲來，那些桔子就像一個(gè)個(gè)小燈籠。桔子的顏色有橙的、綠的，還有帶紅色的。我三步并作兩步跑到桔園里，一個(gè)個(gè)小桔子伸出小腦袋好像在說：“你好!你好!歡迎你來!”

　　我像一只小蜜蜂采蜜一樣，摸摸這個(gè)桔子，摸摸那個(gè)桔子。我拿著這個(gè)桔子，又覺得那個(gè)桔子好，我拿著那個(gè)桔子，又覺得這個(gè)桔子比那個(gè)更好!我貪婪的在摘那些桔子，忽然!我無意中后天就是感恩節(jié)，不如我拿這些桔子去感恩一下老師吧!他們也很辛苦!想到這兒。我決定去摘一個(gè)最大，最好，我認(rèn)為最甜的桔子送給張老師或其他老師吧!，我精心挑選了幾個(gè)最好的捧在手里，走到張老師面前說：“張老師，這是我精心挑選的'桔子，也是后天感恩節(jié)的禮物，請您收下!”接著，我又把剩下的幾個(gè)桔子送給了其他老師。

　　我們就這樣玩兒了幾個(gè)小時(shí)。還不覺得累。但是，我們還沒玩夠，老師就召集我們回去。我三步兩回頭，見那些桔子在跟我們說：“再見了!親愛的同學(xué)們，下次再來!”

　　我回來后，覺得這些桔子比買的桔子更甜，因?yàn)樗�載滿著老師和同學(xué)之間的友誼，載滿著我們的一顆感恩的心，我覺得媽媽吃了這些桔子一定會(huì)很高興!

　　今天秋游的收獲可真大啊!

五年級作文 篇2

　　在寒冷的冬天給你一壺?zé)?在火熱的的夏天給你一杯涼茶，在需要的時(shí)候伸出援助的雙手，這種品質(zhì)叫做美，我的身邊就有這樣的人，而他就是雷佳欣。

　　他有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，挺撥的鼻梁，最重要的.是他還有一顆善良的心。

　　記得那次，我和雷佳欣等同學(xué)一起到了東坡湖公園玩，我們玩得不亦樂乎，直到下午五點(diǎn)才依依不舍地準(zhǔn)備離開，他們都打了電話叫家人來接或者坐公共汽車走了，只有我的家長七點(diǎn)才來，又沒有了錢，很心煩，只見一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都走了，只剩下我和雷佳欣。我們閑著無聊，便開始談話，“你怎么還不走呢?”“等人唄�！薄笆裁磿r(shí)候來呀?”“七點(diǎn)�！薄鞍�!那么晚，肯定要挨餓了，我給你三元錢，自己坐車坐車回家吧!”說罷，便塞給我三元錢，我被感動(dòng)了，被深深地感動(dòng)了，我真沒想到，他竟會(huì)給我錢，我原認(rèn)為他會(huì)袖手旁觀，車來了就走人，原來他是個(gè)這么講義氣的人，一時(shí)間，他在我心目中的形象越來越高大，越來越高大……車來了，他也向車走去，望著他的背影，我的心中就像有一把火，溫暖著我……

　　雷佳欣就是這樣喜歡助人為、樂的人，他是最美的!……

五年級作文 篇3

　　這是一個(gè)十分普通的場景，可我卻覺得里面的世界繽紛多彩，令我流連忘返；它的所在地也十分普通，在我外婆家的后院里，可那兒卻是我擁有歡笑聲和愉快最多的地方......

　　柚子林不大，用籬笆圍著，大概只有十來棵柚子樹，地上全都是綠茵茵的草地。一眼望去就像進(jìn)入了一片綠色的天地。

　　其實(shí)，在這偌大的草地中，還有著一些小驚喜——草莓。當(dāng)蹲下身去，用手仔細(xì)翻開草叢，就可以發(fā)現(xiàn)這一個(gè)個(gè)紅色的調(diào)皮的精靈。它們并不是分布得十分稠密，但是卻又好像是故意安插的——大約每走五步就差不多有一株小小的草莓。我和表弟最喜歡的就是比賽找草莓，再來到林中的小溪邊，將它們洗凈，一顆顆地放進(jìn)嘴里，品嘗它們的甜蜜。

　　小溪是清澈的，是可以透過水面看到溪底的。細(xì)細(xì)長長，緩緩前行。小溪在冬天的冰雪中很美，面上結(jié)著一層淡淡的薄冰；小溪在秋天的落葉中很美，冷不丁的一片枯黃的落葉降到了面上，小溪便載著它緩緩前行，漸行漸遠(yuǎn)；小溪在夏天的陽光下最美，陽光照到了溪面上，這時(shí)的小溪是金黃色的，閃耀著刺眼的光芒......

　　柚子樹每一棵都長得枝繁葉茂，緊緊地挨在一起，只讓陽光灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，只讓陽光來點(diǎn)綴著綠色天地。它們是在自私么？不是，是為了守護(hù)這美麗的綠色；這富有生機(jī)的'綠色。青青黃黃的柚子像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在這枝繁葉茂的樹梢上。

　　柚子林是有一個(gè)小餐桌的，那是后來建成的。是用大理石雕琢而成的，看上去，就像一副別致的風(fēng)景畫。

　　也許，這里的景色我不能忘懷；是的，一輩子也忘不掉。

五年級作文 篇4

　　我常常出神地望著大海，被大海陶醉。

　　我生長在連云港，家就住在星海公園附近。這里風(fēng)景秀麗，氣候宜人，我常常為之驕傲。有大海陪伴，我總是歡快的，大海給我?guī)�來許多幻想。

　　我最喜歡看海上日出，在太陽還沒升起來時(shí)，我就早早地起床跑到海邊，坐在大石頭上等待著日出。微風(fēng)吹拂著我的臉，好涼爽呀!我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，望著遠(yuǎn)處天和海連在一起的地方。我看見，在天海之間有一團(tuán)火在跳躍，那是太陽!火紅火紅的太陽，一跳一跳地上升起。太陽把大海映紅了，好像給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著一串一串五彩繽紛的光圈，就像我用肥皂吹的小泡泡。我高興極了，向著太陽蹦著跳著。每當(dāng)這時(shí)，養(yǎng)殖廠的叔叔和阿姨在暖暖的陽光下，搖著小船開始工作了，新的一天開始。當(dāng)太陽高高升起時(shí)，藍(lán)藍(lán)的海更顯得無邊無際了。天空中一朵朵白云在飄，海面上有一只小艇在跑，泛起朵朵浪花，一條白色的帶子在小艇后邊飛舞。好歡快啊!

　　我喜歡晚上的大海。晚上，海是深藍(lán)色的，圓圓的月亮，閃閃的星星，遠(yuǎn)處船上的'燈光。在海邊樓房燈光的映射下，大海更加迷人。我光著腳，踩著水，注視著微波粼粼的海面。聽著嘩嘩的海浪聲，沿著海灘走著，后面印下了我歪歪斜斜的小腳印，也留下了我迷離的幻想。

　　我愛祖國的大海，它廣闊壯麗，變幻莫測，令人迷戀。

五年級作文 篇5

　　今天是清明節(jié)，我和爸爸還有叔叔回家給姥爺上墳。不一伙兒就回到了老家。

　　我隨爸爸和叔叔來到一塊麥地里，綠油油的麥地里有一個(gè)大土包，我知道那就是姥爺安睡的地方，因?yàn)闉槔褷斎ナ赖臅r(shí)候我來過這里，我知道姥爺就安葬在土包下邊，爸爸和叔叔跪在姥爺墳前，拿出一些水果放在墳頭，然后拿出紙和一摞紙錢放在墳前，點(diǎn)燃了幾根香。爸爸讓我也跪下，一起在姥爺墳前燒了紙和紙錢，然后對著姥爺?shù)膲灠萘巳�拜，我說，姥爺，我們來看您了！

　　祭拜完姥爺，回到家里，媽媽給我們包的餃子，我一邊吃一邊聽媽媽給我講我小時(shí)候的故事，我小時(shí)候姥爺很疼愛我，經(jīng)常給我買好東西吃，還買好多的玩具給我玩。姥爺給我買過玩具飛機(jī)，還有望遠(yuǎn)鏡。他希望我長大后當(dāng)一名軍事專家。

　　然而就在三年前，姥爺?shù)昧酥夭∪ナ懒�，我都不知道姥爺去了哪里，因�(yàn)槲夷菚r(shí)還��！后來隨著年齡的增長，我漸漸開始懂事了，才知道慈祥的姥爺永遠(yuǎn)的離我遠(yuǎn)去了！我暗暗的.下定決心，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后決不辜負(fù)姥爺對我的期望！

　　清明節(jié)是一個(gè)懷念親人的節(jié)日，明年的清明節(jié)我還會(huì)去看望我親愛的姥爺！

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