五年級優(yōu)秀作文3篇[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　“手拿大剪刀，身穿鐵甲袍，有人來惹我，吃我兩剪刀。”沒想到，有一天，螃蟹也會與我“正面交鋒”。

　　廣西北海銀灘，一個陽光明媚的下午，一雙拖鞋、一個水瓶、一頂草帽，全副武裝的我踩在被太陽曬得暖暖的沙灘上，跨過一根掛著浮標的繩子，開始抓螃蟹嘍！我的眼睛像探照燈一樣在沙灘上仔細地搜尋著，咦，這是什么？地上有一個小小的洞，洞的一側(cè)布滿了一粒一粒的沙球，在這個洞的附近也有著許許多多同樣的洞。我隨手拿起一根樹枝，戳進洞去。突然，我發(fā)現(xiàn)一邊的沙子有點異樣，便又挖了下去，卻什么也沒有，只有冒著小泡的潮濕的沙子。想了一會兒后，一個辦法從我腦子里閃過。有了！我把所有的沙子都埋在那個坑里，然后用樹枝戳了一個小洞，再把周圍所有的洞都埋上。大功告 成！我只要靜靜地守候在旁邊就行了。嘿嘿，螃蟹，出來吧！

　　果真，不一會兒，一個小鉗子從沙里伸出來了，接著，螃蟹橫著爬上來了。我一把抓住螃蟹，把它放在了手心里，高興地說：“小螃蟹，終于找到你了！”這時，它顯得有些慌亂，一直在我手里爬來爬去，好像在想一條逃脫的妙計�！啊�三十六計，走為上’，我溜!”螃蟹從我手上爬了下來，我猜透了它的想法，一把捏住它的外殼。這下你可沒轍了吧？乖乖投降！

　　我把它舉到胸前，一看，哇，可愛又不失威風(fēng)！不信你瞧，螃蟹的`背上馱著一個硬邦邦的殼，殼的中央有幾條幾乎看不清楚的白色花紋。殼的兩旁伸出三個小尖叉，就像京劇里武將背上插著的小旗，顯得那么威風(fēng)。殼底下，除了兩旁各伸出一條大腿外，還各伸出四條小腿，每條小腿分三折，最后一折像一只小鐵鉤兒。雖說它不大，但它有一個絕招——“撓癢癢”。它一到我的手上，就在里面轉(zhuǎn)圈，用小小的鉗子撓我。它還很會挑位置，正好在我手心，癢得我“咯咯”直笑。

　　我把它放在我事先準備好的瓶子里，裝上一點海水，撒上一點沙子，為它做了一個新窩。小螃蟹，跟我回家吧！

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我本是一座高大，雄偉的教學(xué)樓，我的四周有很大的草地，草坪里的草可美了，草尖上開著美麗的花朵，草腰里沾著露水，草根里聚著油汁……可是，你們可別以為我是十全十美的，其實我也有許多的缺點哦！

　　今天，學(xué)校要搞活動，工人們準備把我打扮得漂漂亮亮的，我心里別提有多高興了�？墒撬麄兡昧艘粋�很長很長用竹子弄成的東西，一下子就放在我身上，都不知道憐香惜玉，把我弄得非常疼，我一下子就哇哇大哭了起來。他們還要掛橫幅，只見他們拿了幾顆尖尖的東西，聽說這是釘子，釘子釘在我的身上那簡直是鉆心的疼，你瞧，我的白皮膚一塊塊的.往下掉，他們還得重新?lián)Q一處釘，氣得我渾身發(fā)抖，嚇得大家直抱怨我是“爛教學(xué)樓”……

　　還有512大地震時，把我的頭發(fā)都搖了下來，我的一只腳都要斷了，我的嘴巴也變丑了。那驚心動魄的時刻我都快撐不住了……

　　不過二十年后的我可變成一個貴族了哦！你瞧，我的臉面已經(jīng)變成透明的“吸熱玻璃”了。在炎熱的夏天，它能阻擋強烈的陽光，使室內(nèi)比室外涼爽；在嚴寒的冬季，它把冷空氣擋在室外，是室內(nèi)保持溫暖。透明的墻壁還可以不讓強光射到室內(nèi)，這樣就不會讓室內(nèi)的孩子們的眼睛受到傷害，當(dāng)下課的時候，還可以透過墻放眼世界，對眼睛也有幫助哦！現(xiàn)在，教室里已經(jīng)沒有黑黑的黑板了，而是寬寬的大屏幕，老師上課再也不用用粉筆寫字了，而是使用電腦上課了，這樣老師就不用那么辛苦了，學(xué)生們的課桌上都有一個筆記本電腦，真是太棒了！如果工人們要掛橫幅的話，只要把它貼在我的墻面上，它便自動升上去掛在墻上，我就不會像以前那么痛了。如果又來地震，大家根本就不用擔(dān)心，而且只要在我的身體里就是教學(xué)樓里，根本就不會感覺到有任何一點點的震動，因為現(xiàn)在我的抗震達到12級以上，大家盡可安安心心地讀書。又由于學(xué)校各樓層都有機器人24小時值班，若有小孩在樓道上追逐打鬧，他們都會及時制止，因此家長根本不用擔(dān)心孩子們在校的安全了。

　　讓我們努力地學(xué)習(xí)吧！讓我們未來的教學(xué)樓更加完美！

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我愛廣闊無邊的大海，我愛連綿不絕的山巒，我愛一望無際的平原，但我更愛那筆直的白楊。

　　炎炎夏日，酷暑難耐。這時的白楊樹枝葉繁茂，我們可以把它當(dāng)做一把天然的綠色大傘，坐在傘下乘涼聊天，還可以把網(wǎng)綁在樹上然后躺在網(wǎng)里睡覺。雨中，白楊樹更加活躍了，它們貪婪地吮吸著天上的甘露，以便在晴天后更快地成長。雨后，一滴滴水珠掛在枝葉上，被陽光一照，似乎每片樹葉都有一個生命在顫動，被風(fēng)一吹好像要掉下來，叫人情不自禁地想挽留住這份璀璨。

　　冬天邁著沉重的.步子，把秋季變成了一個銀裝素裹的世界。凜冽的寒風(fēng)瑟瑟地吹，雪花簌簌地下，白楊樹絲毫沒有彎腰，雖然這時沒有美麗的繁華的枝葉，可它還是那樣的挺直。北風(fēng)號叫著，樹枝在風(fēng)中嗚嗚作響，好象是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。古人用“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”來形容竹，我覺得用這句詩形容白楊是最合適不過的了。

　　我愛這甘于奉獻堅忍不拔的白楊，但我更愛有著白楊一樣品格的忠于教育事業(yè)的園丁們！

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