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寫(xiě)感謝的五年級(jí)優(yōu)秀作文大全
內(nèi)容簡(jiǎn)介：此時(shí)已是深夜，四周靜得連一絲風(fēng)聲都聽(tīng)不到，所有的人們都已經(jīng)安詳入睡了，可是唯獨(dú)這扇窗依然亮著，在桂花... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《寫(xiě)感謝的五年級(jí)優(yōu)秀作文大全》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：感謝桂花的芬芳（五年級(jí)作文）
此時(shí)已是深夜，四周靜得連一絲風(fēng)聲都聽(tīng)不到，所有的人們都已經(jīng)安詳入睡了，可是唯獨(dú)這扇窗依然亮著，在桂花的芬芳里，漸漸黯然下來(lái)。
昨夜，下了一場(chǎng)秋雨，好不容易爬上樹(shù)梢綻放的桂花，零零星星的被雨沖在了草叢里，一簇簇，一堆堆相擁在一起，仿佛是一片片白色的雪花，讓人看了不禁心生憐憫之情�！盎ㄖx花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”點(diǎn)點(diǎn)哀傷涌上心頭�！凹热豢匆�(jiàn)了，那我也學(xué)一回黛玉葬花吧�！陛p輕地捧起一些花，放在盒子中�？墒俏覅s驚訝的發(fā)現(xiàn)，滿(mǎn)地的落花芬芳不減，依然有著亮麗的色澤，挫折來(lái)襲，它們依然活得精彩，活得自信，有著自己的光芒。
花亦是如此，那人呢？我們是不是也能把困難當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力，是不是也能像桂花一樣自信，頑強(qiáng)，是不是也能把自己的生活創(chuàng)造的更多姿多彩呢？
在漫漫的長(zhǎng)途中，有著無(wú)盡的坎坷，但是如果你無(wú)法越過(guò)它們的話(huà)，你始終不會(huì)蛻變的更完美。的確，剛?cè)氤踔械奈�，一次檢測(cè)便立刻給了我一個(gè)下馬威。原先在班里數(shù)一數(shù)二的成績(jī)竟然在這兒是三十幾名。我憤怒過(guò)，傷心過(guò)，掙扎過(guò)，可是最后漸漸地淡然了，疲憊了，失望了，真的想放手了如今，桂花終于吐露了姍姍來(lái)遲的芬芳與祝福，是呀，就算是絕境，我們也要放手一搏，重新綻放希望之花。危機(jī)危機(jī)，寓意著危難之中依然有機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的我還不到危難之時(shí)，又怎可輕言放棄。我感到，消失了很久的信念，又在這一刻重新回歸了。
哦！原來(lái)這就是桂花生命的意義！
在花田這里，我露出了久違的自信和笑容，機(jī)會(huì)始終在你身邊，無(wú)論結(jié)果如何，只要竭盡全力的拼搏了，自已的光芒依然會(huì)煥發(fā)，生活依舊會(huì)為你而精彩！
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！”
第二篇：感謝痛（五年級(jí)作文）
感謝痛，痛能讓人堅(jiān)強(qiáng)；感謝痛，痛能讓人成長(zhǎng)；感謝痛，痛能讓人成就起來(lái)；感謝痛，痛能讓人有所兌變。
讓我給你們講一個(gè)真實(shí)故事。幾年前，有個(gè)小女孩被車(chē)撞了，肇事司機(jī)逃走了，本來(lái)家庭就不富裕的她沒(méi)錢(qián)治腿，經(jīng)她母親那東借借西借借終于有了醫(yī)療費(fèi)和買(mǎi)拐杖的錢(qián)。自從那以后她母親就以淚洗臉，那個(gè)小女孩的人生不得不依靠拐杖來(lái)走路。
醫(yī)生說(shuō)如果堅(jiān)持復(fù)健就有可能好起來(lái)。她母親十分高興，但她母親很難過(guò)地說(shuō)：“女兒，咱們收拾好東西回家去吧！”因?yàn)榛ü饬隋X(qián)沒(méi)錢(qián)做復(fù)健了。有一天，她媽媽叫她來(lái)操場(chǎng)上鍛煉，并要求不要拐杖在地面上爬起來(lái)，跌倒了，她母親用棍子狠狠地打下去，可想而知她是多么恨她那狠心的母親�。∮芯湓�(huà)是這樣說(shuō)的：“打在兒女身，痛在父母心�！边@位母親何嘗不心痛呢？
經(jīng)過(guò)一年多的鍛煉后，這位小女孩可以不依靠拐杖站了起來(lái)。在這時(shí)，誰(shuí)不為她高興？
這個(gè)故事里的小女孩是多么的堅(jiān)強(qiáng)，在面臨一次次困難中都沒(méi)有倒下，更為可貴的是她的母親。因?yàn)樗缹?duì)她好她便不會(huì)兌變，于是她選擇了做一位“狠心的母親”。她母親每打一棍，心里就像被打了一千棍。她知道母親有她的苦衷，所以她很堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都有痛苦的經(jīng)歷，可能這個(gè)經(jīng)歷在你們的眼里不大受歡迎。那你們知道嗎？每一個(gè)成功的人背后都有著痛苦的經(jīng)歷，才成就了今天的他。感謝痛，痛能夠帶來(lái)成就和兌變。
第三篇：感謝有你（五年級(jí)作文）
親愛(ài)的同學(xué)們大家好，我演講的題目是《感謝有你》。
“感恩的心，感謝有你“這首歌的旋律久久在我耳邊縈繞時(shí)，我的心像大海一樣，久久不能平靜。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，我也有這樣的深刻體會(huì)，所以可能是這個(gè)原因吧，我跟媽媽比較親近。
都說(shuō)“七歲八歲狗都嫌”，我那年7歲，剛上一年級(jí)，回到家就拿著雞毛當(dāng)令箭，搞一些莫名其妙的東西，用蒼蠅拍子當(dāng)成魔法棒，在小孩子中間稱(chēng)自己是公主，旁邊帶孩子的老奶奶用詫異的目光看著我說(shuō)：“這孩子哪根筋搭錯(cuò)了呀？”在這個(gè)時(shí)候，只有媽媽不嫌棄我，還拍著我的肩安慰我說(shuō)：“你是媽媽唯一的公主�！�
在我十歲時(shí)，記得是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我吃完晚飯，可媽媽還沒(méi)吃就上樓了。在門(mén)前，我看到一只渾身臟亂的狗，它在媽媽的電瓶車(chē)旁像小偷似的看了一下，然后對(duì)著前面輪子“興風(fēng)作浪”，我本來(lái)就怕狗，趕緊向媽媽求救，媽媽只是莞爾一笑，像極了二月的春風(fēng)說(shuō)：“這有什么事嘛，還有句話(huà)說(shuō)，狗來(lái)富呢！”媽媽用這質(zhì)樸的語(yǔ)言告訴我，做人要有一顆寬容的心。
時(shí)間如流水般一逝即過(guò)，媽媽那曾經(jīng)光亮的臉上，如今因?yàn)檎疹櫸�，照顧這個(gè)家，付出了她所有的青春，褪成了蒼老的面孔。
我真希望，時(shí)間永遠(yuǎn)定格在我和媽媽的那一瞬間，這樣，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)老去，也會(huì)更多陪伴我了。
我無(wú)時(shí)不沐浴在媽媽帶給我愛(ài)的光輝中，不只是媽媽愛(ài)的手臂，還有告訴我的道理，都化作滴滴春雨，滋潤(rùn)著我貧瘠的心田，讓我茁壯成長(zhǎng)！
我永遠(yuǎn)感謝母親，謝謝大家！
第四篇：感謝天啟（五年級(jí)作文）
感謝你，大自然，是你給予了世間美麗的風(fēng)景，讓我感受到這世界種種不一樣的美，并給了我無(wú)窮無(wú)盡的啟發(fā)。
春天的一抹綠。累了，坐在小區(qū)邊的長(zhǎng)椅上。往右邊一看，我發(fā)現(xiàn)有一株小草，正從石縫里鉆了出來(lái)。它吐著嫩芽，在仍料峭的春寒中，那抹綠不由讓人感到一絲暖意。感謝大自然讓我懂得了生命的堅(jiān)韌和堅(jiān)強(qiáng)。
夏天的狂風(fēng)驟雨。宛如天神撕開(kāi)天幕，把天河之水傾注到人間。這樣的傾盆大雨持續(xù)了大半個(gè)夜晚。早上推開(kāi)窗子，竟是這般絢麗的景象：枝頭上滴著珍珠般的露珠，一道色彩斑斕的彩虹掛在天空。感謝大自然讓我懂得了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見(jiàn)勝利的彩虹。
秋天的落葉歸根。林蔭道上，金黃色的葉子從樹(shù)上飄落。是一個(gè)老精靈要從枝上脫離開(kāi)來(lái)，終結(jié)生命嗎？原來(lái)，落葉是想化為大樹(shù)的養(yǎng)份，回報(bào)自己的“媽媽”，讓它挺過(guò)即將到來(lái)的冬天。感謝大自然讓我懂得了感恩，對(duì)父母給予回報(bào)。
冬天的傲雪寒梅。公園里，到處白雪皚皚。在一個(gè)不起眼的角落里，一株紅梅正靜靜地開(kāi)放。感謝大自然讓我懂得了面對(duì)挑戰(zhàn)，不自卑不自負(fù)。
美景，啟示，大自然給予了我們?cè)S許多多。讓我們一起走進(jìn)大自然，去感受它，感謝它吧！
第五篇：感謝恩師（五年級(jí)作文）
老師是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的一個(gè)人，她就像辛勤的園丁一樣精心澆灌祖國(guó)的花朵。
老師，我要感謝您！您在我什么都不懂的情況下，讓我變得知書(shū)達(dá)理。我不懂的問(wèn)題問(wèn)您，您總是耐心地教我。雖然有時(shí)您非常嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好。
老師，我要感謝你！在生活中，您也熱情地幫助我。記得那一次，媽媽給我錢(qián)，讓我在學(xué)校里吃飯，因?yàn)閶寢屚獬鲇惺�，所以我只能在學(xué)校里吃飯�！岸６６！狈艑W(xué)了，我滿(mǎn)心喜悅跑去吃飯，可一摸口袋，糟了，我吃飯的錢(qián)不翼而飛了。我心里有股說(shuō)不出來(lái)的滋味，眼淚也吧嗒地流了下來(lái)。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我我中午吃飯的錢(qián)掉了。嗚嗚嗚”老師忙掏出十元錢(qián)對(duì)我說(shuō)：“拿去吃飯吧！”老師把錢(qián)塞到我手里就走了。我緊緊握著這十元錢(qián)，眼里滿(mǎn)是感激。
老師，我要感謝您！在我迷茫的時(shí)候，您就像一座燈塔，為我指引前進(jìn)的道路；在我困難的時(shí)候，您又給予我?guī)椭?/p>
老師，我要感謝你！因?yàn)橛心愕臐补啵也拍茏聣殉砷L(zhǎng)，將來(lái)才能長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，成為社會(huì)的棟梁！
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