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高一寫感謝的經(jīng)典優(yōu)秀作文
內(nèi)容簡介：感謝那年，它讓我明白，有些人生必得經(jīng)歷挫折，有些花兒必得等待春天，雖然有的花兒的春天來的晚一些，可每... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎同學(xué)們閱讀《高一寫感謝的經(jīng)典優(yōu)秀作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！
第一篇：感謝那年（高一作文）
感謝那年，它讓我明白，有些人生必得經(jīng)歷挫折，有些花兒必得等待春天，雖然有的花兒的春天來的晚一些，可每一朵花兒必有它開花的模樣。
懷著這樣一種信念，卯足了勁擠進了實驗的鐘毓班，在自己引以為傲的同時也覺得壓力很大，但是有壓力才有動力。在這個高手如林、名將輩出的班級里，我不斷以“落后就要挨打，不進則退”來警戒自己。
這是我第一次走出永興，離開父母的庇護，走入新的環(huán)境，迎來自己人生新的階段。也迎來自己夢寐以求的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)第一天覺得挺舒服的，沒有了父母的嘮叨，沒有了弟妹的吵鬧，一切都終于如愿以償。
但是第二天早上醒來，父母給我打電話說爺爺去世了，我簡直不敢相信，因為在我印象里爺爺?shù)纳眢w一直都很硬朗。但這就是事實，命運總讓我們遭遇屋漏偏逢連夜雨的橋段。我趴在床上痛苦的啜泣，然后再歇斯底里。突然，一陣鈴聲把我喚醒，原來這一切都是夢��！
一瞬間覺得想回家，好像父母，好想家人。好想念媽媽做的飯，哪怕只是一頓剩飯，我也會狼吞虎咽，吃的津津有味。我甚至覺得媽媽的嘮叨、爸爸的呵斥都是一種幸福。我深深的體會到了父母對我的愛。
到了晚上洗臉時，我覺得鼻子好痛，一照鏡子才發(fā)現(xiàn)自己的鼻子被曬傷了，都在蛻皮，整個臉曬得跟茄子似的。軍訓(xùn)已經(jīng)夠辛苦的了，每天還要打掃三次公共衛(wèi)生�；氐剿奚岷罄鄣蔑埗紱]胃口吃。
通過艱苦的軍訓(xùn)使我對人生有了新的認(rèn)識：希望自己始終都是一個理想主義者，不會因為庸俗而令人生厭；希望自己是一個踏實的人，不要投機取巧，懂得自尊與他尊；希望自己是一個有主張的人，不會沉淪與世俗，人云亦云；希望自己是一個奮進的人，有艱苦拼搏、迎難而上的精神。
不服輸，懂感恩，幸福的度日，快樂的做人，生命需要奮斗乃至掙扎，我堅信。
第二篇：我拿什么感謝你作文（高一作文）
記得有這樣一首小詩：往事如風(fēng)，吹散你心中的陰霾；往事如煙，勾起你心中的回憶；往事如歌，激起你心中的理想。也許，往事終將逝去，但是并不是了無痕跡的，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的歡笑，淚水，喜悅，悲傷會在某個不經(jīng)意的一瞬間，在你的心上滑過。你會發(fā)現(xiàn)：那些彌足珍貴的，從來不曾離開過你。
這兒，或許沒有北國風(fēng)光的豪邁大氣，或許沒有江南水鄉(xiāng)的溫婉卓越，亦或許沒有西北戈壁的蒼茫遼闊。但這兒，是我學(xué)習(xí)的殿堂，是我為了心中理想做出奮斗的地方，是我人生成功路上必不可少的一級臺階。在這兒，我已不知不覺的度過了兩個春秋，有歡笑也有淚水。我們曾因取得成功而歡呼雀躍，也曾因為無人理解而黯然神傷，但沒有關(guān)系，人生就是由這樣無數(shù)多個小片段拼湊而成的。在這兒，我們收獲的不僅僅是成績與知識，在這兒還有師生之間的濃厚情誼，同學(xué)之間的親密關(guān)系，對手之間的惺惺相惜。
還記得么？高一分班的時候，多少人留下了不舍的淚水；還記得么？運動會上的你，多少以前現(xiàn)在的同學(xué)為了你加油助威；還記得么？是誰陪你一起，讓你前行的背影不再孤單？但讓我深刻感覺到朋友之間的關(guān)心，還是在那次元旦晚會上�？赡芎芏嗳硕贾肋@個故事：元旦晚會上的最后一個節(jié)目是動漫社的cosplay秀，我們班的許仕杰同學(xué)在舞臺上不慎踩到了一個木質(zhì)的突起，頓時腳下鮮血淋漓。但他為了不辜負(fù)他們數(shù)個晚上的辛苦排練，忍痛完成了這次表演。散場后，可以看到整個舞臺上的斑斑血跡，在白色燈光的照耀下，紅得刺眼，紅得動人心魄。在舞臺一角，許仕杰被眾人團團圍住，在他的周圍散落了一團團沾滿他鮮血的紙巾，面對大家擔(dān)憂的目光，他只是擺擺手，笑著說：“沒關(guān)系，我沒事的�！笨墒牵恢�，他的笑讓人看了鼻子發(fā)酸，想哭。在眾人七手八腳的幫忙下，他被連夜送往了醫(yī)院，之后好長一段時間，他都只能拄著拐杖上下學(xué)。但朋友就是朋友，在你最需要幫助的時候不會離開你。每天的上下學(xué)，總有那么幾個人在他身邊陪伴著他，無論風(fēng)吹還是雨打，無論飄雪還是烈日。他們總是在那守著，守著。這就是朋友，不會因你的跌倒而棄你不顧，不因你的殘缺而帶上有色眼鏡。在他們心中，朋友：永遠(yuǎn)是朋友。
但是，請別忘了，如果說朋友是陪伴你我在枝頭成長的花朵，那么老師，就是為你我汲取養(yǎng)分的原根。
還記得么？是誰在你沮喪的時候給你掌聲與鼓勵；還記得么？多少次跌倒是誰將你輕輕扶起；還記得么？是誰在你春風(fēng)得意的時候給你潑上了一瓢冷水？請記住，無論在什么時候，最不厭其煩陪伴在你身邊永遠(yuǎn)都有老師的身影！高二的班主任我們親切的叫他謝哥，一個稱呼的不同輕易地拉近了我們師生之間的距離。升入高二的我們卻還是那么的不安分，每天都可以看到謝哥疲憊而又掛著的國字臉。你的腦海中是否也曾浮現(xiàn)過這樣的畫面：課堂上任課老師一遍又一遍的維持著紀(jì)律，每天早晚自習(xí)走廊上值班老師疲倦的身影；他們之所以做這些，無疑不是因為對我們抱著殷切的希望。幫成績不好的同學(xué)補課，課間休息在走廊上與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)心得，無疑不是因為學(xué)生是老師最大的驕傲！
我希望在將來的某一天能碰到一個人，一首詩又或者是一篇散文一副油畫，能夠讓我想起在這兒的點點滴滴彌足珍貴的東西：那可能是一個人，一副場景。
也許你記不起曾在教室學(xué)習(xí)的內(nèi)容，但你會牢牢記住那個黃昏你欣喜的場景，也許你記不起湖畔沙灘的深淺，但你會牢牢記住那個春天碧青枝頭的新生幼葉。在那么一個瞬間，記憶中的人和事都鮮活起來，你又回到了那個場景，所有人為了你的成功而歡呼，也許早已沒有了當(dāng)時的欣喜與激動，但更多的：是早已沉淀下來更加濃郁的香茗和醇厚的美酒。
我不敢說我對南方的愛有多深，但我知道我所憶起的每個或歡笑或淚水的場景都是南方；我不敢說我為南方做了些什么，但我知道南方永遠(yuǎn)是我生命的一個重要片段；我不敢說我一定會記得這兒的一草一木，但我會記住值得我珍藏的所有記憶，并獻上最為誠摯的感謝！
可是，我拿什么來感謝你，我親愛的同學(xué)，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我個春天！
我拿什么來感謝你，我敬愛的老師，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋！
我拿什么來感謝你，我慈愛的校園，我原想擷取一片楓葉，你卻給了我整個楓林！
我拿什么來感謝你？南方，我將與你同在！
第三篇：感謝對手作文（高一作文）
“對手”，是生活中再熟悉不過名詞兒了。對手，不同的人有不同的看法，一則是略帶貶義的“敵人”，二則是少數(shù)人理解的“朋友”。我覺得“對手”這個詞用“朋友”解釋更為透徹。
對手，對于我們每個人來說，永遠(yuǎn)都是對立的，似乎它就是我們眼前的障礙，希望和目標(biāo)的爭奪者，學(xué)習(xí)中的競爭對手，有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手，就如被人們視為眼中釘，肉中刺一樣，但我在這里卻要感謝對手。
不是嗎？正因為有了對手，我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗，變得七彩斑斕；正因為有了對手，我們才不會像人工的養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來越堅強；正因為有了對手，我們才能享受到真正的生活，那么何不感謝對手呢？
對手往往能照出你自己，在如今五彩繽紛，競爭激烈的社會中，涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質(zhì)強勁的對手，所謂“狹路相逢勇者勝”，正是由于他們，才使你認(rèn)識到自己的不足，才使你認(rèn)識到要發(fā)展自我，才使你認(rèn)識到社會，乃至整個世界都無時不刻地在進步，在前進。對手就如一面鏡子，能照出你自己的強弱，也能激勵你去不斷學(xué)習(xí)，不斷超越、不斷發(fā)展。
在學(xué)習(xí)生活中，我們往往能感受到這樣的情景，每當(dāng)因為一次考次失敗而失意時，會發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪；而每當(dāng)你因為一次成功而得意忘形時，會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你。其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身邊，我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時也就失去了一次嘗試的機會，永遠(yuǎn)都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎，只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義，有價值。
如今的我已走過了人生的十六個春秋，我知道我的人生之路不會是平坦的，它會充滿許多已知和未知的對手，正因為這些陪伴我的對手，使我變得堅強，變得自信，變得充滿活力。曾經(jīng)聽過樣一個故事：在草原上，牧民所馴養(yǎng)的羊經(jīng)常被狼吃掉，基于這樣，牧民就想盡辦法，絞盡腦汁把草原上的狼除掉，原以為可以安心地過日子，可是羊群變得老弱病殘。而相反的，一些野生羚羊為了逃命，長期奔跑，不僅使它們擁有了強健的體魄，而且也躲避了狼的捕殺。顯然，有無對手帶來的結(jié)果是截然不同的。
人生漫漫長征路，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，他們或許是有形的也或許是無形的，有實際存在的，也有精神上的，是他們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干。
我們需要對手，有了對手，才會有競爭，有了競爭，才會有了動力，有了動力，才有了迫使我們向前拼搏的毅力，這樣才會超過對手，打敗對手。我們需要對手，需要這樣帶著“敵人”名號的朋友。沒有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花？美麗的紅花下面總要經(jīng)受風(fēng)雨洗禮，蔚藍(lán)的天空中總有雷電風(fēng)云，每個成功的背后有著無數(shù)汗水和血淚，每個強者后也總有一幫頑強的對手。感謝對手吧，正是由于他們，我們才會認(rèn)識到自己的缺點，才會激發(fā)我們的潛能，才會激勵我們不斷進步，才會迫使我們奮勇前進，勇攀高峰！
第四篇：感謝天使（高一作文）
今天，是寒冷的時候。我回憶著以前短暫的幾月，現(xiàn)在才知道這么快地度過了。快得像一句話；快得像一動作；快得甚至像那金黃般的光。在食品店買了一瓶叫“脈動”的水，廠家曾經(jīng)宣傳道：“人人喝脈動，人人都會有動力”。等喝下去了，我卻沒感覺到有什么作用呢。高中生活如此地快，我無法跟緊它的步伐。在高中的通天塔下，我是顫抖的水，來自通天塔最底下，鼓起勇氣走進。在這個幾月中，我們一起沖擊塔壁，不少水滴滴到萬丈深淵，有淚也有痛。
在剛進入中，我并沒發(fā)現(xiàn)那個天使，只是一個勁往上沖。當(dāng)我沖累了回頭看看才發(fā)現(xiàn)她。這時才發(fā)現(xiàn)她的累，為了我們她每一天都沒有遲到，為了我們她每次上課都沒有喝一口水，怕浪費一分一秒的課程。
她微笑著飛來了，那笑似乎是帶著動力的笑容，讓我心里激動。她留下生命的繩，讓我不會成為落后隊伍，她是我生命的稻草。她沒有忘記我，天天點燃我心里的光。我的光是她的功勞，這一點一滴都是她的付出的血和淚，你幫助了我讓我擺脫了昔日的魔鬼，心里慢慢發(fā)光起來。
老師你是一個善良、美麗的天使，我們班都是你的水。是有著活力的水，在你辛勤培養(yǎng)中成長，我感謝你在我干枯的時候，給了我脈動，給了不一樣的動力。你是我的光，照耀了我的光，洗凈了我的心，讓我?guī)е饷魅ッ鎸ξ磥�。是你用你隱形的翅膀來點燃我的心，當(dāng)我燒旺的時候，才發(fā)現(xiàn)你受傷了已經(jīng)不能再我照光。當(dāng)?shù)搅四莻�時候，或是燃盡的時候，你準(zhǔn)備離開，我們班的心會很痛的。我知道當(dāng)分科之時，你一定離開我，只留下我的一點水來表達(dá)我對你的愛。
當(dāng)你離開了我們，讓我很無奈地站著，憧憬著以后的日子。但是，你點燃的光是絕對不會熄滅，雖然離開了水源，我已經(jīng)成長了已經(jīng)不是童心未泯的初中生，我自己會給自己動力自己飛翔。當(dāng)遇到新的惡魔，你會隱現(xiàn)在我心頭，牽引著我的方向。你是天使，我心中的天使。感謝你，美麗、善良的老師啊，2013年到來之際讓你見證我的成長的茁壯的胚芽。你象征著給我動力的人，象征著最”美麗“的人。
天穹中時常飛翔著她的身影，回過頭來卻只是幻覺，回憶那昔日美好的日子，那一份笑都我的幸福。未來的來臨的天使，會給我不一樣的味道，但這味道并沒有你那紅蘋果那么甜。我回憶著你，“美麗”的老師那時隱時現(xiàn)的身影，在我發(fā)出光芒的時候，在我的沖擊破抵達(dá)高中的通天塔之巔的時候，我最想說：“感謝你，敬愛的老師�！�
重慶綦江縣南州中學(xué)高一:徐文杰
第五篇：感謝天使（高一作文）
今天，是寒冷的時候。我回憶著以前短暫的幾月，現(xiàn)在才知道這么快地度過了。快得像一句話；快得像一動作；快得甚至像那金黃般的光。在食品店買了一瓶叫“脈動”的水，廠家曾經(jīng)宣傳道：“人人喝脈動，人人都會有動力”。等喝下去了，我卻沒感覺到有什么作用呢。高中生活如此地快，我無法跟緊它的步伐。在高中的通天塔下，我是顫抖的水，來自通天塔最底下，鼓起勇氣走進。在這個幾月中，我們一起沖擊塔壁，不少水滴滴到萬丈深淵，有淚也有痛。
在剛進入中，我并沒發(fā)現(xiàn)那個天使，只是一個勁往上沖。當(dāng)我沖累了回頭看看才發(fā)現(xiàn)她。這時才發(fā)現(xiàn)她的累，為了我們她每一天都沒有遲到，為了我們她每次上課都沒有喝一口水，怕浪費一分一秒的課程。
她微笑著飛來了，那笑似乎是帶著動力的笑容，讓我心里激動。她留下生命的繩，讓我不會成為落后隊伍，她是我生命的稻草。她沒有忘記我，天天點燃我心里的光。我的光是她的功勞，這一點一滴都是她的付出的血和淚，你幫助了我讓我擺脫了昔日的魔鬼，心里慢慢發(fā)光起來。
老師你是一個善良、美麗的天使，我們班都是你的水。是有著活力的水，在你辛勤培養(yǎng)中成長，我感謝你在我干枯的時候，給了我脈動，給了不一樣的動力。你是我的光，照耀了我的光，洗凈了我的心，讓我?guī)е饷魅ッ鎸ξ磥�。是你用你隱形的翅膀來點燃我的心，當(dāng)我燒旺的時候，才發(fā)現(xiàn)你受傷了已經(jīng)不能再我照光。當(dāng)?shù)搅四莻�時候，或是燃盡的時候，你準(zhǔn)備離開，我們班的心會很痛的。我知道當(dāng)分科之時，你一定離開我，只留下我的一點水來表達(dá)我對你的愛。
當(dāng)你離開了我們，讓我很無奈地站著，憧憬著以后的日子。但是，你點燃的光是絕對不會熄滅，雖然離開了水源，我已經(jīng)成長了已經(jīng)不是童心未泯的初中生，我自己會給自己動力自己飛翔。當(dāng)遇到新的惡魔，你會隱現(xiàn)在我心頭，牽引著我的方向。你是天使，我心中的天使。感謝你，美麗、善良的老師啊，2013年到來之際讓你見證我的成長的茁壯的胚芽。你象征著給我動力的人，象征著最”美麗“的人。
天穹中時常飛翔著她的身影，回過頭來卻只是幻覺，回憶那昔日美好的日子，那一份笑都我的幸福。未來的來臨的天使，會給我不一樣的味道，但這味道并沒有你那紅蘋果那么甜。我回憶著你，“美麗”的老師那時隱時現(xiàn)的身影，在我發(fā)出光芒的時候，在我的沖擊破抵達(dá)高中的通天塔之巔的時候，我最想說：“感謝你，敬愛的老師�！�
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