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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-08-18 10:57:19 五年級(jí)作文 我要投稿
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    [優(yōu)秀]實(shí)用的五年級(jí)作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    [優(yōu)秀]實(shí)用的五年級(jí)作文300字

    五年級(jí)作文300字 篇1

      5歲時(shí),我在爺爺家里住。爺爺家有個(gè)大魚(yú)缸,里面的魚(yú)兒五顏六色,快活地游來(lái)游去。爺爺特別喜歡這些魚(yú)兒,照顧得無(wú)微不至。

      有天上午,爺爺有事出去了,就我一人在家,實(shí)在無(wú)聊。突然想起爺爺曾答應(yīng)過(guò)要帶我去釣魚(yú),可一直沒(méi)機(jī)會(huì)。這不,機(jī)會(huì)來(lái)了,我就在家里自己釣吧!說(shuō)干就干,我找出魚(yú)竿,掛上魚(yú)餌,模仿大人釣魚(yú)的樣子,開(kāi)始釣起來(lái)。這些小魚(yú)兒太天真了,看到魚(yú)餌就去搶食。

      不一會(huì)兒,我的'小桶就滿了。

      爺爺回來(lái)了,我高興地向爺爺炫耀我的“戰(zhàn)利品”。

      “啊!你怎么把魚(yú)缸里的魚(yú)都釣上來(lái)了呀!“爺爺驚訝地說(shuō)。

      “你說(shuō)過(guò)要帶我釣魚(yú)的呀?”我反問(wèn)到。

      “我可沒(méi)說(shuō)過(guò)要帶你在家里釣!”爺爺生氣地說(shuō)。

      “嗚嗚……你說(shuō)過(guò)的!蔽铱拗f(shuō)。

      “孩子不哭,不就是釣魚(yú)么!睜敔敽逯艺f(shuō),“明天爺爺帶你去外面釣魚(yú),好吧?”

      “耶!明天去釣魚(yú)嘍!蔽腋吲d得手舞足蹈。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      初夏,我去紫陽(yáng)湖公園玩耍,走到湖邊,看見(jiàn)水面上的荷花像個(gè)害羞的小姑娘一樣含苞待放,可它在那里又是那么的光彩奪目。

      人們還給它另取名叫“芙蓉”,這不就是為了體現(xiàn)出荷花的美麗嗎?怪不得詩(shī)仙李白會(huì)寫(xiě):“清水出芙蓉,天然去雕飾。”

      盛夏七月,美麗又嬌氣的荷花終于展開(kāi)了它的花瓣。不過(guò)有些荷花好像十分謙虛,不愿意完全展開(kāi)那美麗的花瓣,半開(kāi)的荷花像一盞精致的燈籠。荷花是粉紅色的,擁有淡淡的清香,這味能把路過(guò)的人迷住,而那像舞蹈家一樣的姿態(tài)更加迷人。

      小時(shí)候,我經(jīng)常因?yàn)樘鞖馓珶,就把荷花的最好伙伴——荷葉摘下來(lái),當(dāng)成帽子戴在頭上,感覺(jué)很陰涼、舒服。

      而現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我更愿意靜靜地看著它想象。假如我是一只小魚(yú),早上我會(huì)和荷花一同跳舞,晚上和荷花一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);假如我是一只蜻蜓,我會(huì)飛到荷花上,告訴它我昨晚夢(mèng)見(jiàn)什么;假如我是一片荷葉,我會(huì)在旁邊默默地襯著它,羨慕著它的'美麗……

      慢慢地,我覺(jué)得周敦頤說(shuō)的對(duì)極了:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”荷花很純凈,它是從淤泥中出來(lái)的,可還是那么的潔白、清新。我很欣賞荷花的高潔,更欣賞那些像荷花一樣高雅的人。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      我家養(yǎng)了一只貓,它全身的毛都順溜順溜的,黑亮亮的身子,軟軟的細(xì)毛,耳朵直豎在小腦袋上,一雙黑色的小眼睛望著我,可愛(ài)極了。

      它非常喜歡睡懶覺(jué),還常常睡在太陽(yáng)底下。在睡覺(jué)的時(shí)候,從來(lái)不喜歡任何一個(gè)人去打攪它。要是你在它睡覺(jué)時(shí)驚醒它就會(huì)生氣地離去。

      它還是一只偷東西的.貓。記得有一次,媽媽從街上買(mǎi)來(lái)了幾條魚(yú)。貓就走過(guò)來(lái)溫柔地叫著,媽媽以為它的叫聲是沖著她來(lái)的。就到外面干活去了;貋(lái)時(shí),媽媽看見(jiàn)桌子上只剩下一只碗了,魚(yú)都不見(jiàn)了。這時(shí)媽媽才想起剛才貓來(lái)過(guò)了。就氣呼呼得走到外面找貓,過(guò)了一會(huì)兒,因?yàn)閶寢屨也坏截,所以就不允許它吃飯。在吃飯的時(shí)候。貓“喵”“喵”“喵”地叫著,叫聲還帶著饑餓。我聽(tīng)了,真為它感到可憐。

      雖然它喜歡偷東西,但是它也是一只捕鼠能手。有一次,我正在擦地板,忽然發(fā)現(xiàn)它警惕地蹲在一個(gè)墻角里。我仔細(xì)一看,原來(lái)那里有個(gè)老鼠洞。它要捉老鼠了!我悄悄蹲下來(lái),看它怎樣去捉。哦,老鼠出來(lái)了,只見(jiàn)它前腿一弓,后腿一蹬,“忽”地一下,沖到幾米以外,就把小老鼠按在腳下。它叼起那只小老鼠就走出屋去吃美餐。

      我愛(ài)小貓,更愛(ài)我家的貓。歡迎同學(xué)們投稿^_^

    五年級(jí)作文300字 篇4

      開(kāi)飯時(shí)間到了,我餓極了,沖到飯桌前,拿起筷子,夾了一塊雞蛋就要往嘴里送。忽然,我想起來(lái)了,萬(wàn)一雞蛋把我燙到可怎么辦?于是,我便吹了吹,好像聞到了一股特別的味道。

      仔細(xì)又嗅了嗅,一股濃濃的西紅柿的味道,夾雜著雞蛋的香味鉆進(jìn)了我的.鼻子里。接著我又試探性地咬了一小口,嗯,不燙,冷熱剛好,吃!于是我把一整塊都放進(jìn)了嘴里。太香了!

      一碗米飯就在桌上,白白的,晶瑩剔透,我聞了一下,鼻腔里充滿了濃郁的米香味。我筷子夾起一大塊米飯,送進(jìn)嘴里,輕輕一嚼,米香味溢滿整個(gè)口腔,夾雜著西紅柿雞蛋的味道,簡(jiǎn)直是享受。于是我開(kāi)始了大快朵頤。

      媽媽夾起一朵黑木耳讓我吃。我最不喜歡吃木耳了,可媽媽說(shuō)木耳是腸道“清道夫”,讓我多吃點(diǎn)。我想媽媽這么辛苦地做飯,我就給點(diǎn)“面子”吧,我只好硬著頭皮吃了,不知怎么回事,平時(shí)最不喜歡的東西,現(xiàn)在也變得好吃了起來(lái)了?赡苁且?yàn)榘藡寢寣?duì)我的愛(ài)吧!

      這頓午飯不僅滿足了我的胃,也滿足了我的心,我愛(ài)媽媽!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      啊!終于放暑假了,我好開(kāi)心啊,但是明年就要升六年級(jí)了,據(jù)我所知,六年級(jí)的學(xué)習(xí)是很艱苦了,而且六年級(jí)過(guò)去后就要小升初了,所以我時(shí)刻都不能放松對(duì)自己的要求?墒请娔X實(shí)在是太好玩了,我過(guò)了一會(huì)兒就要玩一玩游戲,爸爸見(jiàn)我這樣,便給我定了一條規(guī)定:每天都要發(fā)表一篇文章,如果不寫(xiě),爸爸看不到我的文章,就不許我玩游戲。我想:“也好,不但鍛煉了我的寫(xiě)作水平,而且王老師本來(lái)就叫每天寫(xiě)一篇日記,我就照日記的樣子寫(xiě)不就行了嗎?

      反正一篇文章又不可能把我的腦細(xì)胞全部用光,又能在寫(xiě)好的.情況下玩游戲,我就算打23小時(shí),只要我說(shuō)‘我作文已經(jīng)寫(xiě)好了’不就可以玩了嗎?” 不行,這是不行的,我就是寫(xiě)100篇文章一天也不能玩超過(guò)2小時(shí),我還是小孩,不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,這樣既傷害了視力,又沒(méi)意思,玩玩就夠了。何況我還要睡覺(jué)、吃飯、做作業(yè)……

      為了玩電腦而連基本的生活順序都打亂了,我也不想啊。 暑假,我打算把一天分兩半,12小時(shí)工作,12小時(shí)睡覺(jué)。工作我打算做作業(yè)2小時(shí),玩1小時(shí)(1小時(shí)多),練二胡1小時(shí)(幾十分鐘),午覺(jué)3小時(shí),外出逛街3小時(shí),剩下2小時(shí)就是吃飯了,每頓40分鐘。 我的計(jì)劃不錯(cuò)吧,希望大家多提意見(jiàn)!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      快開(kāi)學(xué)了,分離也有兩個(gè)月了,現(xiàn)在才寫(xiě)這篇文章好象有點(diǎn)不適合。心里其實(shí)感慨萬(wàn)千,相處了三年的同學(xué)說(shuō)離開(kāi)就離開(kāi),以后不知道什么時(shí)候能相見(jiàn)。

      天下無(wú)不散之筵席,我向來(lái)是不喜歡這句話的。分離那天我們沒(méi)有一個(gè)哭了,是我們大家沒(méi)有感情么,不是的,大家心里其實(shí)比誰(shuí)都痛。我的心里略過(guò)一絲悲傷。

      婧,我們?cè)?jīng)一起上學(xué),一起玩!﹃(yáng)下,總有我倆快樂(lè)的身影。以后每天放下學(xué)的路就沒(méi)有人陪我走了,以后夕陽(yáng)下也許只有我一個(gè)人的身影了。婧,你在別的學(xué)校一定要快樂(lè)哦,祝福你——婧。你是我永遠(yuǎn)的朋友,不管以后我們還能不能一起上下學(xué)了。但我們的那份我們共同的`回憶會(huì)一直保存在我心里最美好的地方。

      九年級(jí)九班,這里有我太多太多的快樂(lè)和這里所有人的回憶。友誼,將是我一生中最寶貴的東西,在這個(gè)溫暖的班級(jí)體里我學(xué)到了學(xué)多。朋友們,不管我有千絲萬(wàn)縷的不舍。每個(gè)人都有自己的路要走,我相信你們以后在別的學(xué)校也一定會(huì)交的很多朋友的,請(qǐng)不要忘記在這里的所有的回憶,不要忘記所有的快樂(lè)……

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