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    五年級作文

    時間:2023-08-18 09:07:03 五年級作文 我要投稿

    五年級作文常用7篇

      在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    五年級作文常用7篇

    五年級作文 篇1

      今天下午,我觀看了電影《冰川時代4》,該電影采用3D,影片中十分可愛動物和千奇百怪的植物,以及各種冰川,就展示在我眼前。仿佛用手便可摸到,我一下子被這部電影吸引了。

      《冰川時代4》講述的那些生活在冰川時期,那只淘氣又倒霉的小松鼠,一個不小心把地球板塊搞得四分五裂,使得猛犸象曼尼、樹懶希德以及劍齒虎迪亞哥等動物和家人、伙伴失散分離,為了和家人團聚,猛犸象曼尼、樹懶希德以及劍齒虎迪亞哥等動物,使用一塊流冰作為臨時的船只

      展開一段驚奇的海上大冒險,他們戰(zhàn)勝險惡海上環(huán)境和兇殘海盜,最終與家人團聚的故事。

      這部電影的感人之處不僅僅在于動物們之間的深厚感情,它還暗示我們:“每一個人的存在都擁有價值!

      雖然希德在協(xié)助奪取海盜船時,沒有完成自己的工作,但在最后的緊要關頭,他卻救了曼尼,使得曼尼和他的家人團聚

      片中看似行為很瘋狂荒唐的奶奶卻在關鍵時候展現(xiàn)出她的光彩。

      曾經被家庭拋棄的老人在這部電影中看來是那么的可愛和偉大,可見,一個人的價值并不在于生活中的.行為、語言的與眾不同,而在于是否心存“團隊”這兩個字。

      在這部電影中,最活靈活現(xiàn)、栩栩如生的角色是不斷追求榛子的松鼠“帝”鼠奎特,松鼠哥對榛子的執(zhí)著從第一部就已經開始了,而且每部都是一個線索角色,這一次也是由松鼠追逐松果開始的……一直掉到內核層,引發(fā)了大陸漂移,最后竟因為貪吃松果而產生了美洲大陸。

      這只松鼠的不懈努力沒有白費,在電影的高潮,他飄到了榛子王國,有無數(shù)的榛子美味,可是他貪得無厭,把振國之寶給拔了起來,使整個榛子王國變成了一片沙漠。

      電影《冰川時代4》讓我懂得做人不要貪得無厭,接受別人的施舍要適可而止,做事要三思而行。不論做人做事都要堅強,要有恒心。

      同時,影片處處向我們展示出親情力量,正是親情的力量,鼓勵著在海上流浪的動物,歷經艱辛也要“回家”,使人對親情更加珍惜。

    五年級作文 篇2

      我有一個理想,就是長大當一名培養(yǎng)人才的教師。老師的工作是最辛苦的,也是最神圣的,他們像園丁一樣哺育著我們茁壯成長。

      從開始上小學一年級時,我就立志想當一名老師。有一次,我們在四年級時的老師問我們長大都想干什么,有的說他長大要當科學家,有的說他長大要當文學家,還有的說他長大要當音樂家。。。。。。而我卻說,我長大要當一名教師。

      假如我是一名老師,上課時,我一定會認認真真的講課,對那些聰明好問的同學,我一定會有問必答。對那些成績較差的`同學,我一定會耐心輔導。考試過后,我從不給他們安排名次,是考得差的同學自尊心受到傷害。對于考得好的同學,我要表揚他們,我要鼓勵他們的士氣,并指點答錯的地方。

      假如我是一名老師,我絕不會把學生當成“聽書”的機器。我要讓學生們跨上想象的駿馬,在知識的跑道上奔馳,帶著疑問去讀,去分析,去思考。讓他們質疑難題,也給書本挑刺兒,找茬兒,誰的見解有創(chuàng)造,我就帶頭為他鼓掌,為他祝賀。假如我是老師,我不會讓同學們沉浸在書堆里。春天我會帶他們去春游,去看看那綠茵茵的草地,和小花們招手,和“春姑娘”聯(lián)歡。夏天,我們一起去游泳池里游泳,去賞荷花,在綠蔭下玩耍;秋天,我會帶他們去田野里,幫農民伯伯收割金燦燦的稻谷,采摘那沉甸甸的果實;冬天,我們去滑冰場滑冰。有雪地里打雪仗,堆雪人,課間,我和他們一起談心,玩耍。

      我真想成為一名老師。

    五年級作文 篇3

      我的老家旁有一座山,那山不算是高大巍峨,也不算是氣勢磅礴,但在我們這些孩子眼里,這是一座風景如畫,能給我們帶來歡聲笑語的山。

      所以快要到大年初一時,我和幾個小伙伴相約,要爬到山頂最高峰。

      我們走在蜿蜒盤曲的山路上,一路上,小溪一直陪伴著我們,嘩嘩嘩,這是在給大家加油鼓勁嗎?“哇!姐姐!你看,有湖!有湖!”跑在前頭的弟弟興奮地大叫起來。我奔上前去,。」Ψ虿回撚行娜,原來湖上有這么美的風景啊,碧綠清澈的湖水靜止不動,猶如一塊純潔的無瑕疵的綠寶石鑲嵌在山坡上。雖然此時正值冬季,但山上的樹卻四季長青,一大片一大片蔥蔥蘢蘢地“蓋”在土地上,到處綠色泛濫,風柔柔地拂過湖面,穿過樹梢,吹到臉上,使湖面微微掀起皺紋,使樹葉“沙沙”響,使我們心曠神怡。

      繞過湖以后,我們繼續(xù)前進,粉紅色的小花色點綴在綠色海洋里,那些花隨著風微微搖曳,讓大家在行路時增添了不少情趣。終于快爬上頂峰了,可是,困難出現(xiàn)了。在我們面前,三面都是筆陡的懸崖絕壁,根本爬不上去,還有一面全是石頭:大的.、小的、灰的、花的、圓的、扁的,各式各樣,亂七八糟地堆在一起。雖說是亂七八糟,但仔細一瞧,也挺錯落有致的。還有一塊石頭最特別,這塊石頭在最高頂,而且特別大,比六個人加在一起還大得多,所以很引人注目。我覺得這塊是“仙石”,說不定哪天會蹦出一個孫悟空呢!我們正想徒手爬上這些“亂石堆”,可天公不作美,淅淅瀝瀝的小雨隨之而來,看來計劃失敗了,我們爬不到最高峰了,但我下次還要來征服這座山,因為沒有什么事情是克服不了的。

    五年級作文 篇4

      翻開相冊,昨日那個咿咿呀呀,蹣跚學步的幼兒今日已成長為意氣風發(fā)的少年,照片已泛黃,時間這個染發(fā)劑也將媽媽的兩鬢悄悄抹上了白霜。甚至沒有聽見過它的聲音,沒瞧清它的模樣,只見樹葉綠了又黃,花兒落了又再芬芳,孩子們的個子長了又長,時間就這樣無情地流淌……

      在幼兒園里騎著木馬,搭著積木,昨日種種還歷歷在目,轉瞬已經歷小學時期的五個寒暑,默不完的詞語,背不完的`單詞,總是嫌假期不夠長久,也每每總是在臨睡前將作業(yè)狂補。偶爾也會心慌明天的考試,煩惱老師的提問,也會在書桌前沉吟:書到用時方恨少。媽媽也時常嘲笑我的語文書:“讀書破萬卷,下筆如有神。書都破成這樣了,可見有些功底了!

      因為年少,所以不能深刻領會“一寸光陰一寸金”?墒羌毾胍幌,昨天未能理解的數(shù)學題,是否隨著明天太陽升起腦袋就會靈光一現(xiàn)自動理解?是否上篇課文沒有記住的英語語法明天又會自動記熟?這就是時間,你不珍惜它,它必不會回報你,一個人的時間用在哪里可以是看得到的。

      時間都去哪了?但愿下個十年后我回答自己時,無需遺憾,無需假如,在無憂的年紀里,在最該好好學習的時光里,將時間捧在我的手心里。

    五年級作文 篇5

      給爺爺、奶奶、外公、外婆打了電話,讓他們來參加我的生日宴。沒想到,他們說沒時間陪我過生日。

      怎么能這樣?我沮喪極了!一個人呆呆地坐著,好像被定住了一樣。沮喪地度過了一個不開心的上午,下午,聽見有人敲門,我連忙打開一看——啊!原來是外公、外婆他們都到了,手里還拎著我愛吃的水果。

      我的臉色立馬由陰轉晴,心情頓時變得開朗起來。

      傍晚時分,媽媽在廚房忙碌著,爸爸在飯廳擺著桌椅,我和外公他們開心地聊著。“開飯啦!”媽媽大喊一聲。哇!都是我愛吃的菜。

      “來吧,點上蠟燭許個愿吧!”媽媽笑盈盈地說。

      我許了個貪心的愿望——我希望爸爸、媽媽一直都能陪著我,到永久!“呼……”我吹滅了蠟燭。爺爺摸著我的腦袋笑瞇瞇地說:“好了,告訴爺爺,你許了個什么愿望?”“不告訴你,說了就不靈了!蔽覔u著小腦袋,就是不說。奶奶掏出一個大紅包說:“我也不知道你喜歡什么玩具,給你一個大紅包,自己去買吧!”我連聲說:“謝謝奶奶,奶奶真好!”外公說:“我和你外婆祝你學習進步,健康成長!”面對親人的`種種祝福,我深深地被感動了,不由的眼中泛起了淚花。

      收獲了許多祝福,但我覺得父母送的禮物是最好的——生命。父母給予我每一天的幸福生活:有了這個禮物,一生足矣。

    五年級作文 篇6

      毒辣的陽光烘烤著大地。這里是個極度干涸的地方。這兒的地表層已經不存在任何水份了。

      在一片朦朦朧朧的黃色迷沙之中,依稀能夠見到,在遙遠的沙漠盡頭,在沙漠與藍天交接的地方,有著一抹淡淡的綠色。

      這個綠色飄忽不定,似乎甚至有一些就要被風沙吹走的意思。但是,往往他在搖擺過后,又是那么平靜,平靜得好像剛才根本就沒有過風沙;又是那么綠,綠得氣盛剛直。

      那是一棵巨榕。

      沒錯,那就是一顆巨榕!

      在一片黃色的世界里,竟會有一片屬于樹的綠色!要知道,這里可是干涸的連抗旱沙漠霸主仙人掌一族都無法扎根哪!這怎么可能?噢,你好好看看哪!每一片樹的葉子,并不是枯黃的,卷縮的,竟是綠油油的!每一片都散發(fā)出了無限光彩,無限生機……

      這到底是怎么回事?

      原來,起先這里是一片小小的河灘。它就像一棵雜草一樣,默默長起來了。

      有很多人都來這一片河灘打水,汲水。很快,由于人們的用水量極大,又加上太陽的毒辣,很快,這片河灘干涸了。

      因為水分不足的原因,很多人和植物都相繼死去。它,小榕樹,靠著頑強的力量,長了下來,變成了一棵高大的大樹……

      但是,很快它儲存的水量就一天一天地少下去了……

      這樣下去并不是長久之計,得想個辦法讓自己獲得充足的水分才行!

      于是,它開始努力地讓自己的主根往下鉆呀鉆,使勁往地下鉆!因為,它相信,地下一定會有水的,因為那兒又陰又涼,是個儲水的好地方。即使有一絲希望,它也要堅持到底,不要放棄百分之一,千分之一,甚至是萬分之一的希望!千萬千萬不要放棄。

      光陰似箭,日月如梭。轉眼間,兩年過去了。它長得又高又大。這時,它的根已經鉆到地底下約有100千米了。那兒的土地是濕漉漉的,又松又軟,極其肥沃。但是,巨榕清楚的知道,這兒的水完全不夠它用的。他對這些極其肥沃的土地完全毫不理會,它仍然不顧一切地往下鉆。路過這塊好土地時,它的根一點也不停留,停都沒停一下。

      在它的.努力下,它挖到了一條巨大的地下河。

      忽然,一翻冰冷的水浪有力地撲打過來!它的根猶如觸電般覺醒!

      它成功了!它趕緊欣喜地把根駐定在這兒。

      因此,它的葉子一年四季是如春天般,總有春色萌動。

      你一直往下鉆,雖然鉆了很久,仍然沒有幾些水,但是,其實,你離成功就差一層巖土。

      其實,我們看起來遙不可及的成功,他就在我們的門前。別以為他有多遠,其實是你沒有去動手開門。世間也是亦如此,成功給了你許許多多扇門,每扇門都只要通過一個考驗,就可以見到到成功。為什么那么多人都無法成功?因為他們懼怕那個未知的考驗,而遲遲不敢動手。一個人,只要從小受到這種勇氣的熏陶,有勇于創(chuàng)新的勇氣,那么,成功的大門將處處為他打開。

      成功的背后,總有付出和爭取的汗水默默在流淌。

    五年級作文 篇7

      大家好(開場白)!我叫淘淘,淘金的淘,淘氣的淘。我有著一根時長時短的脖子;有一副非常堅硬帶著漂亮花紋的“盔甲”;四只小爪子非常尖,敢煩我,我抓,我抓,我抓抓抓;一雙眼睛天天瞪得老大,常常把“老伴”瞪得心里直發(fā)毛。哦,忘了介紹“老伴”了,(開場白沒背熟),她叫文文,文學的文,文靜的文。她還有個學名叫“蚊子”。她的樣子和我一樣,就是眼睛瞪得沒我大。別看她叫文文,平時文文靜靜的.,吃飯時比誰都兇,鯊魚老兄都別想搶過她!

      有一次,小主人在我們的家——盆里放了一條蚯蚓,我還沒反應過來,文文已經一口咬住蚯蚓的一頭,我也不甘示弱,一口咬住蚯蚓的另一頭,開始拽了起來。不一會兒,蚯蚓斷了,我看見文文那邊有一長條蚯蚓,我只有少得可憐的一小節(jié)。我不服氣,迅速吃完我這一節(jié),然后去搶她的。她可真是的,咬著那半條蚯蚓,和我在盆里轉了起來,結果我轉得頭暈眼花也沒有搶到一丁點,她還覺得不夠,竟然把蚯蚓拖到我的背上,心安理得地吃了起來。一整天我都被這個“mm”弄得心神不寧。

      其實,在平時,她也是很呆的,我經常躺在她身上睡大覺。不好,文文醒了,再寫下去就是找打,bye-bye!

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