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五年級(jí)作文300字大全6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文300字 篇1
前天我來(lái)到舅舅家過(guò)年，見(jiàn)到了我活潑可愛(ài)的小表弟，他當(dāng)時(shí)正在玩遙控賽車(chē)。
他一見(jiàn)我來(lái)，以火箭飛行的速度朝我飛奔過(guò)來(lái)，伸出拳頭打向我的脖子，小嘴噘起，說(shuō)：“哥哥，你快來(lái)陪我玩嘛！”我應(yīng)道：“好，好！我們玩什么？”“捉迷藏！和奶奶一起！”
他的自尊心也真強(qiáng)，他在窗簾里動(dòng)被我看見(jiàn)了，他還說(shuō)我看他的。第二次，我見(jiàn)他在門(mén)后扭來(lái)扭去，正要去抓他，奶奶把我抓住，說(shuō)：“就裝沒(méi)看見(jiàn)�！蔽乙幌胍彩牵@么快抓住他免不了一頓拳頭，只能裝著著急的樣子，說(shuō)：“咦，躲哪去了？”
就這樣，表弟贏了一把又一把，高興地手舞足蹈，我看著那樣又喜歡又有一些生氣。沒(méi)辦法，哥哥就得讓著弟弟嘛。 (前面捉迷藏部分描寫(xiě)得很好。)
他懂得很多知識(shí)，甚至有一些我都不知道。缺點(diǎn)就是太好哭，遇到一點(diǎn)兒不順心的事就哭哭啼啼的。這就是我的`小表弟，我真是又喜歡他又有一點(diǎn)討厭他。 (這一段的敘述寫(xiě)得一般化，還是應(yīng)該描寫(xiě)，寫(xiě)具體故事，不要這么總結(jié)和下結(jié)論。)
作文點(diǎn)評(píng)：
捉迷藏的故事，描寫(xiě)很有特色，一般人寫(xiě)不出這么傳神。加油！
五年級(jí)作文300字 篇2
早鍛煉時(shí)，我的項(xiàng)目是踢毽子，我沒(méi)多久就完成了任務(wù)。我感到很無(wú)聊，就叫了幾個(gè)同學(xué)來(lái)踢毽子比賽。
比賽開(kāi)始了，同學(xué)們敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節(jié)奏地踢了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激烈爭(zhēng)奪，我和高宇楊進(jìn)入了爭(zhēng)奪冠軍的決賽。瞧，高宇楊臉上綻開(kāi)笑容，洋溢著自信。右腳踢，左腳踢，那毽子就像一朵盛開(kāi)的花朵忽上忽下。我屏住呼吸，目光緊緊地盯住上下飛舞的毽子。毽子就像有一根繩子拴住一樣，不停地在我腳上跳上跳下，臉上也不時(shí)露出微笑。突然，我一不小心，一只腳歪了一下，毽子踢歪了，踢到一米以外的地方。哎呀！我驚叫起來(lái)，但我一個(gè)箭步?jīng)_上去，右腳一勾，毽子順從地回來(lái)了。接著毽子又在我的`腳上飛舞起來(lái)。同學(xué)們不由得為我鼓起掌來(lái)。這時(shí)高宇楊踢到了86個(gè)，我才踢了79個(gè)，同學(xué)們都禁不住為我吶喊助威，給我加油。
我輸了，但我并不難過(guò)，因?yàn)槲矣峙龅搅艘粋�(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，我一定要向她看齊，同他一起進(jìn)步。
五年級(jí)作文300字 篇3
我最?lèi)?ài)踢足球了，一見(jiàn)到別人踢球，就像小孩看見(jiàn)別人吃糖似的那樣“眼饞”。這不，今天我們班就在杏花公園舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的足球賽。
我們分成甲隊(duì)和乙隊(duì)，我被分在了甲隊(duì)。上半場(chǎng)開(kāi)始了，我充分發(fā)揮自己個(gè)人突破的優(yōu)勢(shì)，包攬了甲隊(duì)的兩個(gè)進(jìn)球，可半場(chǎng)結(jié)束時(shí)，我們還是以2比3落后。中場(chǎng)休息時(shí)，我們班體育課代表劉斯堯認(rèn)為我太貪球，好多進(jìn)攻機(jī)會(huì)全讓我浪費(fèi)了，一致要求我這個(gè)“功臣”去乙隊(duì)。
“行，你們等著，我會(huì)幫助乙隊(duì)打敗你們，讓你們死得很難堪”我一邊暗中下定決心，一邊跑到乙隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)尹鴻楠面前，和乙隊(duì)隊(duì)員一起商量進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)……
下半場(chǎng)開(kāi)始了，由乙隊(duì)開(kāi)球，吳昊宇一計(jì)長(zhǎng)傳，球像長(zhǎng)了眼和翅膀似的，準(zhǔn)確地傳到早已埋伏在敵方前沿陣地的我的'腳下。我接到球后，來(lái)了一招大力射門(mén)。球像一支離弦的箭，快速地飛向?qū)Ψ降那蜷T(mén)。對(duì)方手門(mén)員——?jiǎng)⑺箞蚝翢o(wú)反應(yīng)，只聽(tīng)“刷”的一聲，球進(jìn)了，我們的戰(zhàn)術(shù)配合成功了！我們心里比吃了蜜還甜。接下來(lái)，我和尹鴻楠接二連三地配合，又進(jìn)了二球，以6比2大勝甲隊(duì)。
這場(chǎng)足球賽結(jié)束了，我在興奮的同時(shí)，也明白了這樣一個(gè)道理，足球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要團(tuán)隊(duì)配合才能取得勝利，而不是靠某一個(gè)人就能取得的。
五年級(jí)作文300字 篇4
妖嬈、艷麗、婀娜……荷花和這些詞語(yǔ)一點(diǎn)都不沾邊，廉潔、優(yōu)雅、馨香……又似乎所有詞語(yǔ)又無(wú)法修飾荷花這樣的“君子”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……由古至今，描寫(xiě)荷花的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，無(wú)一不是荷花的廉潔令他們震驚。生在不起眼的小池里，不需要很多養(yǎng)分，就可以開(kāi)出花，結(jié)出果。與別的花稍有不同的是它開(kāi)花與夏季，花大且美。當(dāng)縷縷香味撲面而來(lái)時(shí)，你會(huì)情不自禁的閉上眼睛，深深地吸一口氣。
一次，經(jīng)過(guò)公園的荷花池時(shí)，母親問(wèn)我們：“你們知道荷花有什么好處？”“荷花的果實(shí)可以吃！”“荷花的花瓣可以放在房間里讓空氣更清新。”我和妹妹都爭(zhēng)著說(shuō)。是的，荷花最珍貴的一點(diǎn)是它雖然長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的`地方卻可以開(kāi)出美麗的花，正如一些廉潔的人，生在風(fēng)氣敗壞的社會(huì)上，卻依舊廉潔。
��！荷花，我敬佩你！
五年級(jí)作文300字 篇5
秋天是涼爽的，秋天是個(gè)收貨的季節(jié)。炎熱的夏天漸漸走去，涼爽的秋天即將走來(lái)。涼爽的秋天會(huì)給人們帶來(lái)新的希望。
秋的天總是晴朗的，抬頭仰望，晴空萬(wàn)里，一眼望不到邊。自己的心也漸漸開(kāi)闊起來(lái)。
秋天的果園里也是一番美景，我站在山頭上望著柿子園里，那柿子又大又多，我都數(shù)不來(lái)了。柿子們擠來(lái)擠去，好像是幾個(gè)娃娃在玩樂(lè)一樣。我走進(jìn)了果園，伸開(kāi)手臂，深呼吸，輕輕地聞著柿子的芳香。聞著聞著，仿佛自己也是一個(gè)柿子。我和柿子弟兄們嘻哈打鬧，不知打鬧了多久，一只蝴蝶告訴我，自己照鏡子時(shí)的美麗。
我喜歡石榴的紅，尤其是在陽(yáng)光下，它們閃閃發(fā)光，似乎是紅寶石一般。路上的游客很少，陽(yáng)光照著石榴樹(shù)，就像畫(huà)在畫(huà)布上的.油畫(huà)一樣美;還喜歡野菊花的橙，橙得豐富，讓野菊花的橙流進(jìn)我的血管。想必古人對(duì)野菊花也是情有獨(dú)鐘的。
秋天是收獲的季節(jié)。看到水稻田中滿地的水稻，是農(nóng)民最最快樂(lè)的時(shí)刻，他們滿臉的皺紋四處洋溢著幸福的笑容。
一年四季我最喜歡秋天，在秋天，我的心情會(huì)非常愉快，就連小小的煩惱都會(huì)忘記!
五年級(jí)作文300字 篇6
我是一個(gè)對(duì)任何事物都充滿好奇的陽(yáng)光少年。我最喜歡的事情就是讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)我的知識(shí)，開(kāi)拓我的視野。我獲得了“讀書(shū)小博士”的稱號(hào)，得到了同學(xué)們的稱贊和崇拜。
我讀過(guò)50多本書(shū)，加起來(lái)大約有500多萬(wàn)字：蘊(yùn)含哲理的伊索寓言，充滿活力的格林童話，豐富多彩的安徒生童話，新奇有趣的科幻小說(shuō)，絢麗多彩的楊紅櫻童話，還有冰心奶奶那百看不厭的散文詩(shī)……都令我過(guò)目不忘。
平時(shí)，下課鈴一響，我就會(huì)不由自主地拿出書(shū)如初如醉地看起來(lái);每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)以后，我也會(huì)拿出心愛(ài)的`書(shū)籍細(xì)細(xì)地品味起來(lái)……總而言之，言而總之，只要一有時(shí)間，我就會(huì)看起書(shū)來(lái)。
正如杜甫所說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)能把我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩變成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的好少年，它永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)!
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