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    五年級作文300字

    時間:2023-08-07 09:55:02 五年級作文 我要投稿
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    【合集】五年級作文300字5篇

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【合集】五年級作文300字5篇

    五年級作文300字 篇1

      一個星期二的早晨,天空灰蒙蒙的,人們還是按照平常一樣去上班。這時,天空突然發(fā)出了幾聲“轟轟”聲,接著一顆顆“小鉆石”便從天而降。

      雨就這樣下了起來,上班和上學的人都急壞了。有的'人沒有傘,便加快了步伐,想快一點到達公司和學校。有一些人雖然帶了傘,可那雨越下越大,那些人也被淋濕了。心想:還好自己帶了傘,否則該淋成落湯雞了。

      過了一會兒,雨小了一點兒,有的沒有帶傘的人硬著頭皮,繼續(xù)走去上班。有的干脆打一輛出租車,坐車去上班,以免讓自己身上淋得更濕。這時,一只小鳥從天空飛過,可能是因為雨水翅淋濕了,翅膀顯得有點重,飛得越來越吃力。它著急得飛來飛去,迫切地想找一個地方躲躲雨。

      又過了半個多小時,雨漸漸停了下來。可天空還是飄著蒙蒙細雨,這蒙蒙的細雨,就像給城市帶了一張神秘的面紗,讓城市變得更加神秘,更加有仙境感。

      終于,雨停了。大街上又恢復(fù)了一片歡鬧,小朋友和老人們一起出來,大口大口地吸著這雨后清新的空氣,我想那新空氣一定很“香甜”。

      雨不但洗滌了我們的環(huán)境,還給我們帶來了一場生動的電影。

    五年級作文300字 篇2

      我要向大家推薦一本《三國演義》。它是由元末明初的小說家,戲曲家羅貫中寫的一部作品。

      此書主要講了三國時代各封建統(tǒng)治集團之間的政治、軍事、外交、斗爭,揭示了東漢末年現(xiàn)實的動蕩和黑暗。譴責了封建統(tǒng)治者的暴虐,反映了人民的苦難,表達讓人民呼喚明君,呼喚安定的強烈愿望。

      書中我最喜歡的人物是一代梟雄,寬厚仁愛,求賢若渴的劉備,和智慧的象征清忠聯(lián)直,用人唯賢,謙虛、謹慎、認真又盡職的諸葛亮。我還知道桃園三結(jié)義、火燒赤壁、孔明借東風等故事!度龂萘x》中的.“義”是思想的精髓和靈魂。俄國學者稱贊《三國演義》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。

      讀了這本書,我知道了,關(guān)羽忠義,智勇雙全。曹操自幼放蕩不羈,但很有才華,又足智多謀,善于隨機應(yīng)變。許邵評論他為:“治世之能臣,亂世之奸雄!睆堬w勇猛粗暴,嫉惡如仇。終于善始謀略、聰明機智。我還知道《三國演義》中的歇后語:諸葛亮借東風一一巧用天時,劉備借荊州一一有借無還。

      在這本書中,有豐富的知識,閱讀一本有意的好書就是一把打開智慧之門的鑰匙,書中的知識會讓你鵬程萬里。

    五年級作文300字 篇3

      成熟的麥子低垂這頭,那是在教我們謙遜,溫柔的水滴穿過巖石,那是在教我們堅韌,蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。廣袤的大地,浩瀚的海洋,廣闊的天空需要我們用雙眼去探明,生活使我們體會了各中滋味,感恩挫折使我們強大,讓我們成長。

      哭夠了,哭醒了,告訴自己要再次站起來,告訴自己絕不放棄,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,成長的過程中有太多的滋味。在學校上課時,天不知不覺的暗下來,雨越下越大忽然一聲炸響,嚇了我一大跳,我很焦急,沒有帶傘怎么辦,我開始心神不定,已經(jīng)無心聽課,希望雨能快點停。當我走出校門時,許多家長在外面拿著傘等候這孩子,我四處尋找媽媽的'身影可我絕望了,我一個人就這樣慢慢的走著,任憑淚水與雨水一起滑落,我真的好難過,為什么命運的不公,為什么是我,那種孤獨我一輩子也忘不了,這就是命,只有靠自己去改變我們要更加的努力,但生活總是那么的現(xiàn)實,把我們的童真抹去,讓我們變的有心機,但這也是我們的財富,正因為有這些不如意才推到我們向前跑,成才的滋味總是五味雜陳的。

      花開,蟬鳴,葉落,霜降。時光仍在飛逝,我們?nèi)栽陂L大,不斷的體會成長的滋味,才知道我們懂事了,感激挫折使我們成長……

    五年級作文300字 篇4

      一顆種子,被遺忘在懸崖上,風輕輕地摸過,說:“你不適合這里,這兒沒有土壤。”太陽靜靜地看過,說:“你不適合這里,這兒太干燥了!

      泉水悄悄地從它身邊淌過,說:“你不適合這里,這兒沒有水分!彼桓市,心中只有一個愿望:扎根,活下去!幾十年后,當人們經(jīng)過這里是,無不發(fā)出驚:“看,一棵松樹!它可太適合這里了!”

      何為適合?它不是一味地忍讓,退縮,這樣會被歷史所遺忘,但也不是一再地索取,進取,這樣會被歷史所排斥。茫茫人海里,只有既妥協(xié)又進取,才有可能在生活中找到自己的一席之位。萬物都有自己的歸屬,不要羨慕長江的無窮,也不要感嘆蜉蝣的渺小,找到自己,做到自己,才是最適合的。

      適合,并非合適,合適是一味的順從,而適合是相互的',換句話說,既有我們對生活的努力,堅持,也有生活對我們的妥協(xié),退讓。當人們說你不適合時,唯有努力才可以證明,用努力來鑿出自己的一片天地!

      適合,是自己對人生的定位;適合,是自己對存在的拼搏;適合,是自己對世間的尊重。讓我們在這天地間,尋找自己的影子,尋找屬于自己的適合吧!

    五年級作文300字 篇5

      假期里,我們?nèi)チ宋錆h,游玩了極地海洋館。我迫不急待地下了車。我蹦蹦跳跳地奔向海洋館,非常興奮!

      第一個參觀的就是企鵝。肚皮是白色的,后背是黑色的,脖子上有一圈黃色條紋的,是帝企鵝。它游泳的時候,水都沾不到身上,因為它的`毛很光滑,水在它的毛上變成圓圓的水珠,從它身上咕嚕一下就滾下來了。企鵝走路一搖一擺的,好像站不穩(wěn),有時翅膀緊貼著身全,有時是張開的。企鵝的腳是黑色的,有點像鴨掌,游泳的時候平放著。這些企鵝又可愛又好玩。它們有的在游泳,有的站立著,還有一只躺在冰上睡覺呢,它可真懶啊。

      竟然,還有一只長得像電影里的《沖浪企鵝》,眼睛旁邊長滿了金色的毛,發(fā)型非?帷N冶疽詾橹挥锌ㄍɡ镉羞@樣的企鵝,沒想到真有這樣的企鵝。

      這些企鵝里有兩只最大的,好像比我還大。還有兩只胖胖的,干脆給它起個名子叫圓圓了。

      我還看到其它很多的海洋生物。有水母,有白鯨,還有海豚……最后我依依不舍地回賓館了。

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