五年級的作文[集錦5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　鞋子有許多種：高跟鞋、拖鞋、皮鞋……可就是沒有一雙集這些鞋的功能為一體的鞋，我希望有一雙多功能鞋，它可以……

　　不知不覺中我來到了20年后，這時我發(fā)明了一種多功能的鞋子。這種鞋子有著流線型的形狀，鞋底是根據(jù)人體腳的形狀設計的，穿在腳上十分舒適。多功能鞋的顏色可以根據(jù)不同的時間、場合與時節(jié)隨意變換。例如夏季，這種鞋子就會自動變換在淡色調，冬天，鞋子就會變成深色調。

　　有許多人一直為一年四季要不停的換鞋子而苦惱，我發(fā)明的多功能鞋可以在四季、在不同的場合根據(jù)主人的需要自動變換款式：涼鞋、皮鞋、運動鞋等等。當主人要登山時，鞋子就會變成快捷輕便的登山鞋；當主人趕時間時，鞋子就會自動加速。

　　這多功能鞋子是用什么東西控制的呢？它是用鞋子主人的思維來控制的！奇怪吧。是這樣的，當人們穿上這雙鞋，鞋底柔軟芯片便會自動通過人的腳與人“溝通”，聽從人們的“指揮”，這樣鞋子的變換就會“型隨人動”了。

　　這種多項能的鞋子還有和夜明珠一樣的功能。它可以在夜晚能見度偏低的時候，在鞋子前部自動發(fā)出既明亮又柔和的光，這樣人們就不用再為走夜路，看不見路而發(fā)愁了。

　　多功能鞋的能源又在那呢？通過什么渠道呢？那就是取之不盡用之不竭的太陽能。多功能鞋的'外表有一層可以收太陽能的薄膜�？蓜e小看這層膜，它還可以把太陽能轉變成動能與電能，提供鞋子的各種變化。

　　好了，我想你應該對我發(fā)明的鞋子有所了解了。我的鞋正受到廣大消費者的熱烈追捧呢！

　　“張紫嬌，快醒醒，上課要遲到了！”媽媽在叫我起床呢。原來這是一場夢。不過，我的夢想一定會實現(xiàn)。

五年級的作文 篇2

　　老師像一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師像一只辛勤的蜜蜂，辛苦自己甜蜜別人；老師像一位慈祥的母親，揮灑汗水關愛別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師給我們知識，給我們力量，給我們勇氣，指引我們前進的方向！

　　在小學的生活里，我遇見過許許多多的老師，也喜歡過不少老師。但是，令我印象最深刻的是我的班主任——鄭立嵩。她正直善良、博學睿智。她有父愛般的安全，有母愛般的溫暖。記得在我一年級的時候，有一次患上了急性胃腸炎，總是嘔吐。那天早上，窗外陽光明媚，白云朵朵，地上鋪了一層厚厚的雪。當時正在上早自習，我正在專心讀課文，讀著讀著，突然感覺有些惡心，剛開始沒在意，想著一會兒就好了。誰知這惡心的'感覺越來越強烈，還沒等我屁股離開椅子，就“哇”地一下吐了一地。我周圍的同學連忙大喊：“鄭老師，鄭老師，張銘棲吐了！”喧鬧聲讓鄭老師把頭從卷子堆里抬了起來，她急忙跑到我身邊，蹲下來貼心地問我：“肚子還難不難受，用不用去醫(yī)務室？”我強忍著難受搖了搖頭。鄭老師給我倒了熱水，又領我去水房清理了身上的臟物，最后拿了一把拖布，親自把我的嘔吐物清理得干干凈凈。之后這一天，她都在特別關注我，沒有一句責備的話。通過這件事，使我更加喜愛鄭老師，喜歡她的溫柔、喜歡她的善良、喜歡她的耐心。

　　鄭老師還是一個特別博學睿智的人，我特別喜歡她的語文課，她的課風趣生動，親切自然，充滿詩情畫意，使人身臨其境。她用語言和文字帶領我們暢游世界，讓我們在知識的海洋里盡情翱翔！

　　鄭老師傳授我們知識，教導我們成長！她的愛像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一般甘甜，是我心中最美的老師！

五年級的作文 篇3

　　對于科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。

　　改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨后春筍，正在祖國大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！我們的家中有不少的科技品。手機是必不可少的，它能幫我們和遠方的親戚打說話，這時我們會感覺地球縮小了�，F(xiàn)在的手機科技發(fā)展速度驚人，現(xiàn)在的手機不僅能給遠方的親戚打說話，還有了電腦和電視的功能，也可以上網玩游戲，看電影，聽音樂。還能夠聯(lián)通科技手表進行通話�？萍冀o我們帶來了歡樂。

　　電腦也是是或需要的，它也能網玩游戲，看電影，聽音樂還能做文件等，有了電腦你還可以與朋友視頻、通話。

　　不難看出，這一切，人們享用的都是科技的.成果！

　　由此可知，科技，幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶；科技，提高了我們的生活質量；科技，為我們祖國插上了翅膀！

五年級的作文 篇4

　　那是一個令人興奮的早晨，睜開眼，只覺得眼前亮晃晃的一片，冬日的清晨，總是一如斷往的昏暗，可今天卻讓人意外，反倒覺得是到了夏天的早晨，只是還是那么寒風習習，寒氣逼人罷了。驀地，我眼前一亮，一骨碌地從床上爬起來，賴床的念頭頓時煙消云散，沒錯，準不會錯，一定是那白色的小精靈――雪。要知道，往年的南方，很少下雪，所以，今天的雪，怎么能不讓我喜出望外呢？

　　我懷著滿肚子的期望跑到窗前，不顧寒風襲面，打開窗戶，眼前的情景令我欣喜萬分，白茫茫的、銀亮亮的，車頂上、屋檐上、樹葉上、水泥路上，到外都鋪上了一層白花花的地毯，一切都讓我感到十分親切，十分久違，像分別已久的老朋友。這白雪皚皚的世界曾逗留在我兒時的記憶中。

　　走在路上，腳踏堆積起來的.雪花，發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲響，總能使人心曠神怡，心靈就像這白凈凈的雪，純凈了，洗滌了，不再有污垢了。邁著輕盈的步伐，走在沒有腳印的雪地，享受著這難得的快樂。

　　樹葉上的大片雪塊沉甸甸的，壓得樹枝垂下頭來，實在承受不住了，便會像滑梯一樣，滑落下來，趁你不注意時，“嘣”的一聲砸到人們的頭上，總能逗得人們一陣嘻嘻哈哈。

　　雪天是可愛的，可愛在它給大地穿上小棉襖；可愛在它給人們帶來了久違的歡聲笑語；更可愛在讓泰州這座城充滿了生機，讓它變成一座雪的城堡。

五年級的作文 篇5

　　媽媽的愛像一盞明燈，點亮我前進的道路；媽媽的愛像一塊面包，使我迸發(fā)出強大的力量；媽媽的愛是一曲深情的樂曲，為我彈奏出最溫暖、最動聽的歌聲；媽媽的愛是上天給予我最豐厚的禮物、最甜美的露水……

　　記得在兩年前，我還是一個三年級的小學生，在那一時、在那一刻我深深的體會到了什么叫“慈母手中線，游子身上衣”。

　　那一天，我在輔導班下課后，就在輔導班門口等媽媽來接我回家，那一天的前一天正好下了一場大雪，路上有許多泥水和厚厚的冰層，我傻傻的站在門外，我很想回輔導班的屋子里，但是我上的那節(jié)課是所有課的最后一節(jié)課，連老師都走了。十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘……就在這時，一個人從我背后給我披了一件衣服在了身上，“貝貝，早晨讓你多穿點兒！你非不聽！凍著了吧，我的衣服你穿吧！倒霉孩子！”“媽，你終于來了！你把你的衣服給我，你穿什么？不冷嗎？”“能不冷嗎，你不是我的寶貝兒子嗎？哈哈，謝謝你這份心意了，有這心就好！跟我回家吧�！痹诨丶业穆飞希�我偶然的發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服上有一個小口，我正納悶呢，媽媽突然說“兒子，你看今天晚上吃什么？”“省事就行！”“好吧�！�

　　回到家我問媽媽“你的衣服怎么了？“不小心弄破了！沒事。”“媽媽你在說謊，這不是擦破的！而是摔破的.！”“哎，還是什么事都瞞不過你，我今天去接你，一看馬路上堵車，我就從出租車上下來，跑著去接你，但是我的鞋是高跟鞋，一不小心……我沒什么事��！”“媽，我……”“大男子漢哭什么哭！我沒事，我去給你縫衣服了，你爸給你買的這件衣服太不好了，總破！對了，廚房有你愛喝的鮮橙汁，自己去盛，我去縫衣服了�！笨粗鴭寢尩囊路�，我的眼淚不禁涌了出來。

　　“慈母手中線，游子身上衣”。媽媽您對我的愛是無私的、永恒的！您對我的愛我會記住的，母愛如天！

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