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（通用）五年級(jí)的作文300字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
火辣辣的夏姑娘走了，迎來(lái)了多情的秋姑娘，她邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，她用那雙靈巧的手把秋天打扮得絢麗多彩。
她走進(jìn)田野，高梁漲紅了臉，玉米張開(kāi)嘴，露出滿口金黃的牙齒哈哈大笑起來(lái)；稻穗隨著風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，在遠(yuǎn)處望，好似一片金黃色的海洋，棉花長(zhǎng)出來(lái)了，像大片大片的雪花落到了地上。
她跑進(jìn)果園，把她五顏六色的顏料盒打開(kāi)，為蘋(píng)果涂上鮮艷的紅，活像可愛(ài)嬰兒的臉，把鴨梨畫(huà)成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小葫蘆”；她把紫色留給了葡萄，晶瑩剔透，讓人垂涎三尺。橘子被秋姑娘涂上了橙色，掛在枝頭像一個(gè)個(gè)橙色的小燈籠。
她跑到街道，秋風(fēng)佛面，吹走了夏季的'炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽，她在耳邊呼呼響，好像在對(duì)那些調(diào)皮的孩子們說(shuō)：“天氣涼了，多穿點(diǎn)衣服，免得著涼”。秋雨綿綿，打到窗戶上，奏成了一首美妙的樂(lè)曲，使人回憶起往事，思念家鄉(xiāng)。
秋姑娘，我想對(duì)你說(shuō)：“你真美！你使稻田里、果園里充滿生機(jī)，一派繁榮，還帶來(lái)了秋風(fēng)秋雨，使秋天更加迷人，是你把秋天打扮得多姿多彩，你好似一幅美麗的畫(huà)卷，我愛(ài)秋天！”
五年級(jí)的作文300字 篇2
人們常說(shuō)春天的公園是個(gè)好地方，說(shuō)起這件事我還真的不信，你們信嗎？就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
一進(jìn)公園，哇！好香的香味呀！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大地呀！大地這兒怎么、怎么多香味？”大地對(duì)我說(shuō)：“孩子你會(huì)知道的”，我想了又想終于知道了答案，答案就是花的香味！公園里原來(lái)有怎么多的花，它們的形狀各不相同，有的是低著頭、有的把腰挺的筆直筆直的，還有望著湛藍(lán)的天空……都把我們的心也給燃燒起來(lái)了！一眼看去，那掛滿紅炸蛋的蘋(píng)果樹(shù)像把紅綠相間的太陽(yáng)傘，好看吧！這些又高又粗的蘋(píng)果樹(shù)，高得有三層樓，粗得連三個(gè)小朋友也包圍不起來(lái)！最大的.那棵樹(shù)可能活了幾千年了，公園里突然吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，我想一定是春姑娘來(lái)到我們的身邊，春姑娘給了我一封信，信上寫(xiě)著春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了。小草發(fā)發(fā)芽了！ 我對(duì)春姑娘說(shuō)：“你真美呀”！春姑娘對(duì)我說(shuō)：“我是無(wú)味無(wú)味的，不管你怎么摸，都要摸不著�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你春姑娘”。春姑娘親切的說(shuō)：“再見(jiàn)，我的朋友”。然后我們還拍了一個(gè)記念照。
春天的公園真美，我相信了。你們呢？
五年級(jí)的作文300字 篇3
我來(lái)到新學(xué)校已經(jīng)有3個(gè)月了，和同學(xué)們還有“尹媽”相處這么長(zhǎng)的時(shí)間里，我明白了做人的道理并且還有一句使我受益匪淺的話。
就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，“尹媽”在教室里對(duì)大家說(shuō)的一句話“結(jié)果其實(shí)并不重要，重要的是享受過(guò)程，只要你盡力了，那就是最棒的。”我一直把這句話記在心里，因?yàn)樗屛抑烂尾⒉恢匾．?dāng)時(shí)，雖然我明白這個(gè)道理但我依然控制不住自己，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲业氖д`而影響班級(jí)的榮譽(yù)。( )
雖然我一直把這句話記在心中，但我從未想過(guò)它會(huì)一直影響著我。就在我參加ATC時(shí)，心里特別緊張也很興奮，我們?nèi)嘧谝黄穑粋�(gè)一個(gè)的同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行演講，我看見(jiàn)前面每個(gè)人都演講的'非常好，心里不由地更加緊張。就快到我了，我激動(dòng)的跑上去，站在臺(tái)上深呼一口氣，開(kāi)始了演講。預(yù)想和現(xiàn)實(shí)差的太遠(yuǎn)了，居然很流暢，我很開(kāi)心。下來(lái)后我耳旁又不由自主的回蕩起了“尹媽”的話“結(jié)果其實(shí)并不重要，重要的是享受過(guò)程，只要你盡力了，那就是最棒的�！蔽彝蝗幌肫鹆藙倓傇谂_(tái)上高興的樣子不禁地笑了。
不過(guò)這句話不僅是在賽場(chǎng)上、舞臺(tái)上用，在上課時(shí)，生活中也同樣適用，我希望在課堂上也能積極的舉手享受過(guò)程，我相信我會(huì)成功的。
五年級(jí)的作文300字 篇4
在我的生活中，我有許許多多的老師，但留給我深刻的印象是班主任——文老師。
文老師不胖也不瘦，有一雙嚴(yán)肅的眼睛，生起氣來(lái)沒(méi)人能阻止她，文老師還講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，長(zhǎng)得可美了。
在文老師上課時(shí)千萬(wàn)不要玩東西，她不但會(huì)沒(méi)收你的東西，還會(huì)大發(fā)雷霆呢！有一回，我在玩東西，搞得教室里到處都是響聲，文老師大喝一聲，幾里外的人都能聽(tīng)見(jiàn)。老師說(shuō)：“把玩的東西拿上來(lái)。今天不但要抄課文，還要留校！”我心怦怦直跳，“慘了！我怎跟媽媽交待呢？”我心想。我中午回家后，使勁地抄啊，抄啊，要去上學(xué)了，我還是沒(méi)抄完，我只好利用下課的時(shí)間，總共花了1小時(shí)10分鐘才抄完。我交給老師看，老師一下子溫柔了起來(lái)，告訴我：“上課一定要認(rèn)真哦！”她把玩具還給了我，還說(shuō)：“今天你不用留校了。”這時(shí)我的心情才安靜下來(lái)。我才明白老師這么嚴(yán)格要求我，是為了我學(xué)習(xí)好��！
每次課后，老師從教室里悄悄地離開(kāi)，回到辦公室，她有時(shí)會(huì)和別的.老師一起聊天，有時(shí)為我們辛苦地批改作業(yè)，老師您多么像我們的母親呀。
我們的文老師是多么關(guān)愛(ài)我們，雖然她有點(diǎn)兇，但她是為我們好，我愛(ài)文老師！
五年級(jí)的作文300字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，我已經(jīng)置身于一個(gè)高科技的時(shí)代。就連汽車(chē)也和之前的發(fā)生了變化。
就拿我家的車(chē)來(lái)說(shuō)吧。無(wú)論是從外觀造型還是性能都能讓你大吃一驚。首先它的造型，顏色都可以根據(jù)主人的心情來(lái)變化。我家的汽車(chē)是蝴蝶的模樣，紫色和黃色相間。車(chē)內(nèi)是藍(lán)色的座椅。這時(shí)你可能又會(huì)說(shuō)了：“汽車(chē)光有外表可不夠，最重要的還是性能。”那是當(dāng)然，我家的這輛汽車(chē)在天上比得過(guò)飛機(jī)，在地上賽得過(guò)磁懸浮列車(chē)，，在海里游得過(guò)大白鯊。
當(dāng)然了，隨著世界上的樹(shù)木的逐漸減少，汽車(chē)的環(huán)保性能也不得不重視一下。發(fā)明者們已經(jīng)發(fā)明出了通過(guò)吸收二氧化碳轉(zhuǎn)化作汽油的.性能。汽車(chē)通過(guò)一根無(wú)形無(wú)色的管子，吸收許多的二氧化碳傳送到濾化網(wǎng)里，再通過(guò)濾化網(wǎng)將剩下了的物質(zhì)傳送到轉(zhuǎn)化器里，轉(zhuǎn)化器再通過(guò)一定的技術(shù)，查找與汽油物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化，再通過(guò)管子將油送到汽車(chē)的油箱里，這樣無(wú)限循環(huán)下去，地球媽媽就又能脫下那白色的口罩了。
“大懶蟲(chóng)！起床了”耳邊又傳來(lái)了媽媽的獅子吼。我揉了揉眼睛，看著窗外初升的太陽(yáng)，才明白原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)呀。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盤(pán)仙人掌，我愛(ài)我家的仙人掌。我愛(ài)它青翠的外表，更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。
我家的仙人掌呈墨綠色，滿身是刺，像一個(gè)小刺猬似的，讓人望而生畏。如果你一不小心被刺中，肯定會(huì)大哭一場(chǎng)，有幾次媽媽不小心被刺中，都想把這盆仙人掌扔了。但我每次都會(huì)堅(jiān)持把它留下來(lái)。仙人掌身上的刺是由葉子退化而來(lái)，大概是用來(lái)自我保護(hù)的武器吧！
仙人掌體內(nèi)有一個(gè)小水庫(kù)，就算把仙人掌放在干旱的沙漠，長(zhǎng)期不澆水也不會(huì)死。有一次，我和爸爸媽媽一起外出旅游，但在臨走時(shí)忘記給仙人掌澆水了。一星期后，我急沖沖回到家，看我心愛(ài)的仙人掌。出乎意料的是仙人掌并沒(méi)有枯死，還是那么生機(jī)勃勃。多么頑強(qiáng)的`生命力��！
夏天來(lái)了，仙人掌開(kāi)花了，它的花朵是白色的十分小，仙人掌的花雖小，但氣味清香，令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，美麗極了。仙人掌的花期很短，只開(kāi)一天就會(huì)凋謝了。
仙人掌雖然很丑，但它的用途可大了，它可以做成各種各樣有益于身體的保健品，可以做成好吃的食物，還可以泡茶。
仙人掌雖不引人注目，但它頑強(qiáng)的生命力令我佩服，我愛(ài)我家的仙人掌。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我的媽媽今年三十四歲了，中等身材，不胖不瘦，皮膚白白的，略顯年輕，媽媽不十分漂亮，但端莊大方，穿衣打扮不時(shí)髦，但很高雅。
媽媽很愛(ài)我，從小就要求我養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣，不讓我吃垃圾食品，不能暴食暴飲，注意營(yíng)養(yǎng)搭配，勞逸結(jié)合，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
媽媽很重視我的學(xué)習(xí)，每天都認(rèn)真批改我的家庭作業(yè)，如發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，會(huì)耐心講解，直到我明白為止，必要時(shí)，會(huì)加一些物理及化學(xué)方面的知識(shí)來(lái)幫助我理解。在媽媽的幫助下，我對(duì)“的'地得”的用法運(yùn)用自如。媽媽很重視對(duì)我課外知識(shí)的拓展，堅(jiān)持每月給我買(mǎi)一本課外書(shū)，提高我的閱讀能力，拓展我的知識(shí)面。
媽媽為人善良，她從小教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，寬厚。有一次，我們?nèi)コ匈I(mǎi)東西，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)購(gòu)物袋里多了一根火腿腸，想來(lái)想去，可能是順手帶到袋子里的，媽媽立馬讓我把火腿腸送到超市里去。事后，媽媽告訴我說(shuō)：“我們因?yàn)樨潏D小便宜，而做一些對(duì)不起別人的事情，這是損人利己�！背艘酝�，媽媽還注重對(duì)我人格的培養(yǎng)，經(jīng)常告訴我說(shuō)：“平常不惹事，遇事不怕事�！比绻腋∨笥鸦蛘咄瑢W(xué)發(fā)生了糾紛，媽媽總會(huì)讓我講講事情的前因后果，然后再做定論。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。
五年級(jí)的作文300字 篇8
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在我的書(shū)架上有很多的名書(shū)，其中對(duì)我感受最深的是《愛(ài)的教育》
《愛(ài)的教育》這本書(shū)結(jié)合了幾個(gè)感人的小故事。其中《小抄寫(xiě)員》最能打動(dòng)人心。故事講述了：一個(gè)名叫敘利奧的十二歲的五年級(jí)小學(xué)生。因?yàn)榧揖池毟F，家里的兄弟姐們也比較多，他的爸爸白天在鐵路上干活，晚上要幫別人抄寫(xiě)簽條。敘利奧怕爸爸身體受不了這勞累的工作，就會(huì)半夜等爸爸休息時(shí)偷偷地抄寫(xiě)。第二天，父親很高興，但是敘利奧的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越退步，上課經(jīng)常打盹兒。父親看到這種情形甚至動(dòng)怒。敘利奧實(shí)在忍不住了，把事情的來(lái)龍去脈都告訴的了父親，父親感動(dòng)的留下了眼淚，父子關(guān)系又如從前一般了。
從這一則小故事，我明白了：父愛(ài)是偉大的'，是無(wú)私的，
是不可侵犯的。父子之間深厚的感情不可能一刀兩斷的。俗話說(shuō)：“百善孝為先”我以后會(huì)好好地孝順父母，不再和他們頂嘴。以后珍惜這份來(lái)之不易的情感。我會(huì)給他們打一盆洗腳水說(shuō)聲：“爸爸媽媽我愛(ài)你們”！會(huì)給爸爸整理一下凌亂的頭發(fā)，說(shuō)聲：“爸爸您為這個(gè)家庭做的實(shí)在太多了，您辛苦了！”我會(huì)幫媽媽干一些力所能及的事情，自己的事情自己做。孝順父母我會(huì)從小事做起。
五年級(jí)的作文300字 篇9
咦，這是誰(shuí)呀？翠綠的橢圓形殼上有著精巧的斑紋，四肢短而有力，兩只綠豆般的小眼睛好奇地東張西望著。噢，它呀，是我家可愛(ài)活潑的'小烏龜！
它特別膽小，一旦見(jiàn)到有人靠近，它就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)立即將頭縮起來(lái)，任你怎么叫，怎么碰，都不會(huì)出來(lái)，讓人哭笑不得。但小烏龜特別貪吃，一次，我倒了20粒龜糧，便去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后來(lái)看，那20粒龜糧早已經(jīng)被小烏龜“判刑”了。
也許你不以為然，烏龜膽小、貪吃有什么特別的？的確，但接下來(lái)絕對(duì)會(huì)讓你大吃一驚！
它喜歡曬太陽(yáng)，在沐浴了陽(yáng)光后，它開(kāi)始活躍起來(lái)，時(shí)不時(shí)把魚(yú)缸打得“哐當(dāng)哐當(dāng)”響，像是在演奏陽(yáng)光的樂(lè)曲一樣。到了晚上，它吃飽喝足了，便想“逃跑”，它拼命向上爬，發(fā)出“丁丁”的聲音，讓人心神不寧。上學(xué)時(shí)它也不能讓我平靜，早上把它放在椅子上曬太陽(yáng)，下午一回家……就“逃逸”啦！我還必須翻箱倒柜地找呢！
小烏龜給我的生活增添了不少樂(lè)趣，這是個(gè)活潑可愛(ài)的小生靈，你覺(jué)得呢？
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