五年級(jí)作文5篇(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
前幾天，我們?nèi)チ怂赜小肮鹆稚剿滋煜隆泵婪Q的桂林，第一天我們坐在動(dòng)車?yán)镎蛩闩c爸爸同事的王斌叔叔一起去玩。
經(jīng)過八個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波，終于來(lái)到桂林，入住了桂林大公館。一番洗漱之后，我們?cè)缭绲厮铝�。第二天，我們六點(diǎn)鐘就起床了，匆匆地吃完早飯就要出發(fā)去乘桂林到陽(yáng)朔的船。
乘船漫游。一路上只見層巒疊翠、連綿起伏、峰巒雄偉的山；碧綠而又清澈的湖水，讓我們一路上行都感到舒心，過了八個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了看上去不好但里面比五星級(jí)還豪華的`酒店——詩(shī)莉莉酒店，那里非常的舒適，我們放下行李就去吃晚飯了，我們?nèi)チ俗顭狒[的西街，吃完了飯，我們就回到了酒店，看了會(huì)兒電視，就睡了。
第二天我們?cè)缟弦黄饋?lái)，我們就去吃早飯，吃完早飯，我們就去了漂流，我們飄在水上，一邊觀賞一邊悠哉悠哉的聊天，飄了一圈，我們回到了酒店，去看了映像劉三姐。
桂林的山水果然名不虛傳，好美啊，不可能用一個(gè)字來(lái)形容她的美。
五年級(jí)作文 篇2
又是一個(gè)辭舊迎新的好日子，到處洋溢著歡樂，和諧，幸福的新景象。
喜慶的煙炮聲驚醒了在睡夢(mèng)中的我，我穿上了節(jié)日的盛裝，迫不及待的沖出房門。來(lái)到了公園，公園里早已人山人海，大樹上早已掛滿了一串串紅彤彤的小燈籠，五彩斑斕的霓虹燈纏繞著大樹，發(fā)出五顏六色的光芒。勤勞的'園林工人用巧妙的雙手，把一盆盆鮮花圍繞成一條惟妙惟肖的膠龍。把整個(gè)公園裝扮成“花的海洋”。
不知不覺已到夜幕降臨，我回到家，一股香味撲鼻而來(lái)。我勤勞的媽媽做了一桌豐盛美味的菜肴，大家圍坐在一起，談?wù)勔荒甑男了�，勞累，收獲，品嘗著可口美味的菜肴。大人們端著酒杯你來(lái)我往，各個(gè)喝得滿臉通紅，臉上露出一年豐收的喜悅。我們幾個(gè)小孩子舉著裝滿飲料的杯子學(xué)著大人們喝酒的模樣，你來(lái)我往，大人們看了開懷大笑。一家人的碰杯聲，歡笑聲，舞動(dòng)著整個(gè)房子。
此時(shí)，一陣悅耳熟悉的聲音傳入我的耳中，一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)在人們期待中開幕了。
五年級(jí)作文 篇3
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹，
把我們的校園點(diǎn)綴猶如仙境一般。
春天，春風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹悄悄地?fù)Q上了新裝,長(zhǎng)出了嫩綠的小手，爬滿了整過梧桐樹，不留一點(diǎn)空隙，把樹枝壓得低垂下來(lái)。頓時(shí)，我想起兩句詩(shī):黃四娘家家滿溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”
夏天，陽(yáng)光普照大地，梧桐樹像是烤焦了似的，一動(dòng)不動(dòng)的，樹上的枝葉低下了頭，奄奄一息，可仍然堅(jiān)持給我們遮風(fēng)擋雨。
秋天，果實(shí)累累，梧桐葉也慢慢變成金黃色的了。一陣微風(fēng)吹過吹在我柔嫩的臉頰上，掙開眼，我仿佛看見了梧桐樹在微風(fēng)的吹拂下，正在向我們招手呢!
冬天，天上下起了鵝毛般的`大雪，給梧桐樹披上了一件雪白的棉襖，頓時(shí)，梧桐樹就只剩幾根光禿禿的樹枝，卻沒有了葉子。
我相信，當(dāng)春風(fēng)吹遍遼闊的大地時(shí)，梧桐樹依然會(huì)恢復(fù)以前的生機(jī)，把校園點(diǎn)綴得更加美麗，更生機(jī)勃勃。
我愛我們的校園，更愛校園那高大挺拔的梧桐樹。
五年級(jí)作文 篇4
大家好，我是大家熟悉的水，以前的我，美麗清澈，而現(xiàn)在的我，又臭又臟。而這一切的一切，都是人類造成的。
以前的我，伴著泉水的叮咚響，唱著歡快的歌，一路歡快的跑著，許多的人都會(huì)在我的身邊散步，嬉戲，我總是快樂的。而現(xiàn)在，一切都變了，工廠里排放出來(lái)的廢水流進(jìn)了我的身體，前來(lái)游玩的人們總會(huì)把垃圾扔在我的身體上，日積月累，我身體上的垃圾越拉越多，原來(lái)清澈的我也變得骯臟不堪，人們經(jīng)過我的身旁總會(huì)捂緊鼻子，逃命似的從我的身旁跑過，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)流淚，我替人類感到悲哀。
我是生命的源泉。人類對(duì)我的需要僅次于氧氣。人類如果不攝入某一種維生素或礦物質(zhì)，也許還能繼績(jī)活幾周或帶病活上若干年，但人類如果沒有我，卻只能活幾天。人體細(xì)胞的重要成分就是我，我占成人體體重的6070％。人體的每一個(gè)器官都含有極其豐富的'水，血液和腎臟中的水占83％，心臟為80％，肌肉為76％，腦為75％，肝臟68％，就是骨頭也含有22％的水分。
人體的各種生理活動(dòng)都需要我，比如我可以溶解各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，脂肪和蛋白質(zhì)等要成為懸浮于水中的液體狀態(tài)才能被吸收；我在血管、細(xì)胞之間川流不息，把氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到組織細(xì)胞，在把代謝廢物運(yùn)出體外，總之，人的各種代謝和生理活動(dòng)都離不開我。
但是，人類好像對(duì)于這些都渾然不知似的，還是一味的破壞我，如果他們?cè)龠@樣破壞，那么世界上最后一滴水將是人類的眼淚。
人類只知道，動(dòng)物和植物有衰老的過程，其實(shí)我也會(huì)衰老，而且，我的衰老對(duì)人體健康也有害，水分子是主鏈狀結(jié)構(gòu)，我如果不經(jīng)常受到撞擊，也就是說(shuō)，如果我不經(jīng)常處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，而是處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，這種鏈狀結(jié)構(gòu)會(huì)不斷地?cái)U(kuò)散，增大，最后就會(huì)變成人類所說(shuō)的死水。
人類，快醒醒吧。我呼吁道。
五年級(jí)作文 篇5
敬愛的胡爺爺：
您好！我是江蘇省鎮(zhèn)江市京口實(shí)小五（ 5 ）班的花慧同學(xué)。您現(xiàn)在的身體還好嗎？自從我讀了您給母校大浦中心小學(xué)寫的一封信，我就深有感悟，能和您談一談我的感受嗎？
在那封信中，我感到您還是把自己當(dāng)成里面的一位小學(xué)生，還是那么的懂禮貌，不把自己看成一位地位高大的領(lǐng)導(dǎo)者，向他們問好，那時(shí)，您應(yīng)該又回想起：老師的深刻教誨，讓自己懂得了更多的知識(shí)，課間時(shí)，和伙伴們一起歡樂的玩耍著，有時(shí)，又和伙伴們一起認(rèn)真的學(xué)習(xí)……和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光一定很開心吧！大浦中心小學(xué)那里應(yīng)該有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師帶領(lǐng)學(xué)生們一起遨游在無(wú)窮無(wú)盡的書海當(dāng)中，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)外，還讓學(xué)生們勞逸結(jié)合，做一些鍛煉身體健康的體育活動(dòng)，這是一所模范學(xué)校吧！
您還讓我們這一代的學(xué)生們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間，不要到了長(zhǎng)大成人后便會(huì)后悔萬(wàn)分，所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。”從小就要在心里筑起遠(yuǎn)大的志向是什么，在哪一方面有很好的基礎(chǔ)，也要努力和加油，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然，您也要我們?cè)谥鞠蛞环矫娴闹R(shí)要有很好的基礎(chǔ)，當(dāng)然也要再別的方面的知識(shí)也要有充分的準(zhǔn)備，知識(shí)學(xué)好了、做人的道德也是不可缺少的，這樣你幫別人做事別人才會(huì)相信你、鍛煉好身體，增加免疫力、也要畫畫好、最后還要幫家長(zhǎng)，幫老師，幫伙伴做力所能及的事情。這樣才是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人呀！所以，現(xiàn)在我們就要在各方面打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在百周年為新的`起點(diǎn)，灌入現(xiàn)代化的教育方針，不僅為了大浦中心小學(xué)的學(xué)生們，而且也為了全世界的孩子們，讓他們有更多的人才幫助社會(huì)跨越時(shí)代，跨越科技！
您的這封信不僅送給大浦中心小學(xué)的學(xué)生們和老師們溫馨的感覺，還讓我感悟到了人才是要靠扎實(shí)的基礎(chǔ)和全新的突破才會(huì)成功的，我以后也要幫助社會(huì)做出一封貢獻(xiàn)，好好報(bào)答祖國(guó)的。
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