五年級(jí)作文[通用5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文 篇1

　　母親是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽；母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你氣意消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你彷徨傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒……

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的下午，媽媽帶我們?nèi)バ录�。�?dāng)時(shí)還沒(méi)裝樓梯，只擺了梯子。我的好奇心驅(qū)使我爬上去看看，姐姐勇敢地爬了上去。她那炯炯有神的眼睛仔細(xì)地看著我，好像在給我加油打氣�？晌矣趾ε绿葑訒�(huì)搖來(lái)晃去，媽媽給我扶住了梯子。

　　于是，我一步一步地走上了梯子，像個(gè)剛剛學(xué)步的小貓，當(dāng)我走到第三檔的時(shí)候，我踩住了媽媽的手指，我卻渾然不知。媽媽“��！��！”地叫了起來(lái)，我一低頭才發(fā)現(xiàn)，立馬松腳。媽媽的手卻仍舊緊緊的抓住梯子，當(dāng)看到我爬到了頂端時(shí)，媽媽臉上露出了欣慰的喜悅。事后，我一遍又一遍地和媽媽說(shuō)對(duì)不起，希望她能對(duì)我有點(diǎn)兒“責(zé)罰”。可一樣也沒(méi)有，媽媽裝作冷漠的說(shuō)：“不要緊”！說(shuō)罷，她偷偷的摸了摸紅腫的手，走開(kāi)了。

　　愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的`心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。

　　母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛(ài)，是我們所能報(bào)答得了的嗎？正如：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�

五年級(jí)作文 篇2

　　今天我們玩了一個(gè) “拆字”的游戲。我先神秘地拿出一張白紙，在上面寫(xiě)下一個(gè)“闖”字。姐姐皺了皺眉頭，一臉疑惑不解的表情，我為了吊姐姐的胃口故意慢條斯理說(shuō)道：“闖“字的解釋是一匹野馬奔進(jìn)了門(mén)里！”“哦！我明白了�！泵妹盟坪趺靼琢宋液�蘆里買(mǎi)的`是什么藥。

　　接著，我又拿出一個(gè)字，讓她們解釋。這是一個(gè)“悶”字。“我來(lái)解釋?zhuān)　薄拔襾?lái)解釋?zhuān)　苯忝脙蔂?zhēng)先恐后搶著回答。“心”被關(guān)在“門(mén)”里就會(huì)“悶”呀！姐姐反應(yīng)機(jī)敏搶答成功，她占了上風(fēng)，看她一臉得意的表情。我心想：你還是先別得意，好戲還在后頭呢！我拿筆在白紙寫(xiě)了一個(gè)‘鉤’字，姐姐這下低頭陷入了沉思，像一位哲學(xué)家，妹妹卻左顧右盼，看她好像置身事外似的，這下我心里樂(lè)開(kāi)了花，“哈哈，解釋不出來(lái)了吧！”話音剛落，這時(shí)妹妹眼睛一亮，說(shuō)道：用金屬做成‘勾’可以用來(lái)釣魚(yú)所以是‘鉤’�！罢媸莻�(gè)小人精厲害��！我叫道。心里一邊琢磨著出個(gè)難的，不能再讓你們猜著了！”我想了半天，一個(gè)難字也想不出來(lái)，尷尬極了！心里像裝了十五只吊桶——七上八下，絞盡腦汁總算絞出了一個(gè)“趣”字，我也算拿出了我的殺手锏了。姐妹兩認(rèn)真思考起來(lái)，天性好動(dòng)的妹妹此刻也安靜了下來(lái)，聚精會(huì)神地想這個(gè)字，可還是百思不得其解。場(chǎng)面陷入了僵局……不得已我只得向她們解釋道：“我們學(xué)習(xí)要邊‘走’邊‘取’才有‘趣’！”聽(tīng)我一說(shuō)：姐姐恍然大悟，拍手叫好，妹妹也為我言簡(jiǎn)意賅的回答而喝彩。

　　游戲到此拉上了帷幕，但我們還意猶未盡。我不禁為發(fā)明這些字的古人刮目相看，拆字游戲讓我懂得了許多知識(shí)。

五年級(jí)作文 篇3

　　假期里不僅僅有快樂(lè)的時(shí)光，也有著讓人傷心的'事情。

　　因?yàn)榧倨诤笊�入六年�?jí)，面臨畢業(yè)考試，老師要求特別嚴(yán)，布置的作業(yè)超多。

　　就像這個(gè)假期，老師布置的作業(yè)堆積如山，好像天天做都做不完。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們現(xiàn)在是畢業(yè)生呢，作業(yè)多了，成績(jī)高了，老師和爸爸媽媽的笑容就多了，只是我們沒(méi)有時(shí)間去玩了，所以我們傷心了。

　　但不管怎么說(shuō)，這個(gè)假期是快樂(lè)的，在家里寫(xiě)作業(yè)也比坐在教室里上課舒服多了。這真是個(gè)多姿多彩的假期！

五年級(jí)作文 篇4

　　丁亞考取了城里一所中等職業(yè)學(xué)校，在報(bào)道截止的那天，她背了一個(gè)鼓鼓囊囊的蛇皮袋，心急如焚地向?qū)W校趕去。

　　當(dāng)她跨進(jìn)學(xué)校，門(mén)房里走出個(gè)禿頂老頭，叫住她問(wèn)：干啥的？接著用懷疑的眼光打量著她。

　　也許是他肩扛著蛇皮口袋，也許是她一身鄉(xiāng)里鄉(xiāng)氣的打扮，使禿頂老頭懷疑她是來(lái)這里拾破爛的，直到丁亞拿出錄取通知書(shū)，禿頂老頭仍不放心她袋子里裝的是什么？

　　丁亞進(jìn)了校園，便有了一種安全感，告訴老人是她的`學(xué)費(fèi)。禿頂老頭捏了捏，接著吃力地用手掂了掂，禁不住搖了搖頭，有這么交學(xué)費(fèi)的？

　　收費(fèi)員是個(gè)頭發(fā)花白的老太太，好象剛跟誰(shuí)吵完架，氣呼呼地叫道：快點(diǎn)，快點(diǎn)，下一個(gè)。

　　好不容易輪到了丁亞，她用了很大的勁才吧口袋搬到臺(tái)上。收費(fèi)的老太婆嚇了一跳：你……這是干什么？丁亞 說(shuō)：交費(fèi)。老太婆問(wèn)：里面是什么？丁亞說(shuō)：錢(qián)收費(fèi)老太婆一看，里面都是1角，5角的硬幣，為難地說(shuō)：萬(wàn)元的錢(qián)，我沒(méi)法收。你去銀行換了再來(lái)交。

　　丁亞想想也是，就去銀行。柜臺(tái)的一看就是來(lái)?yè)Q錢(qián)的，問(wèn)她多少？

　　丁亞抱了數(shù)，一萬(wàn)。營(yíng)業(yè)員搖了搖頭。丁亞問(wèn)，銀行不兌換錢(qián)？營(yíng)業(yè)員很有禮貌地告訴她，她換的數(shù)很大，要很多天才可以。丁亞著急地說(shuō)：學(xué)校今晚就截止了。

　　小伙子說(shuō)：既然著急，為什么不早點(diǎn)來(lái)？

　　丁亞何嘗不想來(lái)？只是因?yàn)闇惒坏藉X(qián)，才晚來(lái)了。

　　丁亞進(jìn)了服裝店，身穿短裙的女老板聽(tīng)了丁亞的簡(jiǎn)述，對(duì)她深感同情，但萬(wàn)元的硬幣店里一時(shí)用不了，只能兌換百萬(wàn)元。丁亞不想這樣換，因?yàn)榱沐X(qián)容易丟失，她再三懇求，女老板還是無(wú)法接受。之后丁亞的學(xué)費(fèi)怎么換呢，她能上大學(xué)嗎，又會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？

五年級(jí)作文 篇5

　　最近我小制作的興致很高，上次的“噴氣式載人飛行器”試驗(yàn)剛落下帷幕，這次“過(guò)江纜車(chē)”試驗(yàn)又開(kāi)始了。

　　我先找來(lái)一根約2米長(zhǎng)的細(xì)繩(從雜貨堆里覓來(lái)的)，粘在客廳兩側(cè)的墻壁上，繩子上套上一根吸管。(在客廳行走需要彎腰從繩子下面鉆過(guò)去了)這樣便形成了“纜車(chē)”的運(yùn)行軌道。

　　和上次一樣，我將氣球充滿(mǎn)氣后，粘上吸管，再將載有小人模型的'座艙貼上氣球前面。待我松開(kāi)手后，氣球會(huì)是什么樣子呢?

　　“嘟嚕�！�…”氣球像喝醉了酒，先帶動(dòng)吸管做了幾個(gè)360°后空翻，接著猛沖了出去。好不容易才擠進(jìn)去的小人也被甩出座艙。氣球此刻像頭暴怒的獅子，不顧一切地向前狂奔。“啪”軌道的一端突然斷了，氣球沒(méi)了剛才的威風(fēng)，滑落到地上，用僅剩的一點(diǎn)動(dòng)力亂竄之后，奄奄一息……

　　第二次，我加固了軌道，檢修了座艙之后，再次試驗(yàn)。

　　“嘟嚕嚕……”氣球猛沖了出去。然而，行駛到一半的時(shí)候，吸管與氣球突然分離了。氣球再次四處亂撞……

　　第三次，我仍不灰心。在做好一切準(zhǔn)備工作之后，再次松開(kāi)了手。

　　功夫不負(fù)有心人，氣球筆直地向前沖去，用了2秒鐘的時(shí)間，到達(dá)了終點(diǎn)!

　　第一條噴氣式纜車(chē)運(yùn)行線路開(kāi)通!

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