五年級(jí)作文5篇（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
棉花糖記
在我很小的時(shí)候，媽媽給我買了棉花糖吃，我這個(gè)“吃貨“三下五除二地就吃完了，硬纏住媽媽讓她再買一根，媽媽不同意，說(shuō)吃太多會(huì)蛀牙的，我只好強(qiáng)忍住淚水跟著媽媽走回家。回家后，我突發(fā)奇想，家里的棉花不也可以做嗎？于是，我把被子里的棉花挖了一些出來(lái)在水里浸濕，然后再太陽(yáng)底下烘干，烘干后，我趕緊對(duì)著棉花猛咬了一口，咦？怎么沒(méi)味��！忽然，我想起來(lái)還要放上白糖，于是，我小心翼翼地溜進(jìn)廚房，打開糖瓶，對(duì)著那所剩無(wú)幾的”棉花糖“均勻地撒著，這時(shí)，已經(jīng)洗完衣服的'媽媽正準(zhǔn)備去廚房做飯，發(fā)現(xiàn)我的“奇怪”舉動(dòng)，問(wèn)：“是不是又干什么壞事了額？”“沒(méi)有，我在做棉花糖�！眿寢尶戳�，哭笑不得，說(shuō)：“他們做出來(lái)的是用機(jī)器加工制成的�。 薄鞍�！那我不是白忙活了嗎？我累得一屁股癱坐在地上，轉(zhuǎn)念一想，又被我那“愚不可及”的舉動(dòng)笑得上氣不接下氣······
橘子核記
記得我大班時(shí)小伙伴們說(shuō)過(guò)：“吃橘子時(shí)不能把橘子核吃進(jìn)去，不然頭上會(huì)長(zhǎng)一棵橘子樹！”我一只信以為真。有一次我吃橘子時(shí)，不小心咽了下了一顆橘核，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，連忙向同學(xué)求救，誰(shuí)知一些同學(xué)都幸災(zāi)樂(lè)禍的跑開了，只有幾位同學(xué)在幫我出謀劃策，有些人說(shuō)喝水，有些人說(shuō)喝水會(huì)更快發(fā)芽的，還有些人說(shuō)倒立，把核吐出來(lái)······最后，我們一致認(rèn)為——喝水。我趕緊連喝3水壺水，一直喝到肚子脹死為止，媽媽奇怪地走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“今天，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，喝那么多水？”我趕緊把我的經(jīng)過(guò)完完全全地告訴媽媽，結(jié)果媽媽笑得上氣不接下氣，然后說(shuō)：“你這個(gè)小呆瓜，橘子核早就溜走了！”
現(xiàn)在想想也真是好笑啊！
五年級(jí)作文 篇2
只要爸爸媽媽讓我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就會(huì)對(duì)他們說(shuō)：“小孩的世界你不懂，不要拘束我的自由�！�
大人們都認(rèn)為：小孩的天性是學(xué)習(xí)，而不是玩�？墒牵麄儏s忽略了：小孩的生性是玩，而不是學(xué)習(xí)。
哎，小孩的世界你不懂！
每當(dāng)我因?yàn)榈昧艘粋�(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，他們都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不要因?yàn)檫@一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后有的是時(shí)候高興”。我呢，知道自己占下風(fēng)，只好默不作聲。
哎，小孩的世界你不懂！
每當(dāng)我正高興的玩電腦的時(shí)候，他們都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“都五年級(jí)了，正事沖刺的時(shí)候，還不好好學(xué)習(xí)，想上哪個(gè)初中，你看看別人，都在學(xué)習(xí)，再看看你，我真是被你氣死了……�！蔽也桓抑�，否則，絕對(duì)是一頓“青椒炒瘦肉”。
哎，小孩的世界你不懂！
每當(dāng)我?guī)瑢W(xué)來(lái)家里玩的.時(shí)候，他們絕對(duì)會(huì)問(wèn)同學(xué)我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，干涉我的自由。因此，我現(xiàn)在很少帶同學(xué)來(lái)家里玩，除非他們不在。我很納悶，難道他們連自己的孩子都不相信嗎？
爸爸媽媽，難道你們小時(shí)候就不喜歡玩，喜歡學(xué)習(xí)嗎？
五年級(jí)作文 篇3
年前伴隨著一聲響亮的啼哭，一個(gè)小小的我來(lái)到了世間，我的腳步在戈壁灘上蹣跚，在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，我愉快地長(zhǎng)大了……
聽媽媽說(shuō)我小的時(shí)候，不知道什么原因，快 歲了還不會(huì)說(shuō)話，把爸爸媽媽著急的查他們幾代人有沒(méi)有失語(yǔ)的，說(shuō)我倒倒不著急，天天樂(lè)呵呵的，什么都懂，什么都明白，該要的不該要的都擁有了，該干的.不該干的都搗亂了，照顧我長(zhǎng)大的保姆阿姨被他氣跑了 個(gè)，我竟然比劃說(shuō)長(zhǎng)大了，呵呵 。記得我過(guò) 歲生日的時(shí)候是在內(nèi)地，中午的時(shí)候突然冒出一句：我找爸爸，暈，把媽媽嚇了一跳，呵，我終于開金口了。從此以后一發(fā)不可收拾，按照我的話就是說(shuō)把那 年沒(méi)有說(shuō)的話補(bǔ)回來(lái)，天天嘰嘰喳喳，還不停的唱，大聲地叫……
初入幼兒園 ，可能因?yàn)閶寢屖抢蠋煹脑虬桑矣悬c(diǎn)無(wú)法無(wú)天，上課了老師找不到我了，急得哭起來(lái)了，到處找。我呢早我躲在媽媽辦公桌下面了，因?yàn)閶寢尦鋈チ�。媽媽要打我，我笑瞇瞇的說(shuō)老師不能體罰孩子；不過(guò)呢，三年下來(lái)，我懂事了很多，學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)……
上學(xué)后，我很有責(zé)任心，因?yàn)槁爧寢屨f(shuō)從小我自理能力就很強(qiáng)，一生下來(lái)就沒(méi)有和大人睡在一起。 歲起，自己穿脫衣服， 所有的文具都是自己整理。每次考試之前，都會(huì)把該準(zhǔn)備的東西提前搞好，我真的沒(méi)有讓媽媽操過(guò)多的心。每次媽媽爸爸的生日，我總會(huì)悄悄畫上一幅畫送給他們，因?yàn)槲覑郯职謰寢尅?/p>
我有個(gè)最大的愛好，喜歡石頭，小房間內(nèi)到處都是，每次爸媽出差留神的總是那些東西，一回到家，就給我拿出很多來(lái)，我就挑出來(lái)歸類，并且起了很多稀奇古怪的名字……
如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)小男子漢了，我想我會(huì)把學(xué)習(xí)搞得更好，讓爸爸媽媽開心快樂(lè)，讓自己的生活多姿多彩，讓陽(yáng)光灑滿每一個(gè)人的身上……
五年級(jí)作文 篇4
牡丹手腕上的圈一陣陣發(fā)冷，竟發(fā)射出一道激光，直射白樺。白樺躲閃不及，竟被射中。激光散去，白樺竟變成了小兔子。
“白樺！”牡丹嚇了一跳，跑上前去問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”可是，小兔子不會(huì)說(shuō)話，牡丹只好干著急。
眼看天色漸漸變暗，牡丹帶著小兔子（白樺）走到了不遠(yuǎn)的小房子里。敲敲門，開門的人讓她大吃一驚！竟然是他！
他，就是賣后悔藥的那位先生。
牡丹小心翼翼地問(wèn)：“我……可以在這里住一夜嗎？”
“可以�！辟u后悔藥的先生說(shuō)，“歡迎。你想吃什么？”
牡丹說(shuō)：“我……來(lái)兩份蛋糕派�！�
“好的�！�
牡丹發(fā)現(xiàn)，上次遇到后悔藥先生臉上是笑嘻嘻的，但是，現(xiàn)在的他臉上冷冰冰的，讓人有一種想掉雞皮疙瘩的感覺，他不像一般人那樣溫潤(rùn)如玉，而是像機(jī)器人那樣冷若冰霜�？此淖呗纷藙�(shì)，讓人感到完美無(wú)缺，說(shuō)話聲音也沒(méi)有感情。不一會(huì)兒，他將蛋糕派端上了桌。
牡丹將小兔子拉上了桌，小兔子見了蛋糕派，也不顧自己的.形象，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“請(qǐng)跟我來(lái)�！蹦档じ蠡谒幭壬鷣�(lái)參觀這個(gè)房子�！皩�(duì)了先生，請(qǐng)問(wèn)你怎么稱呼？”
“梧桐。”
牡丹跟他來(lái)到一間小房間：“你和你的寵物今晚就睡在這兒�！�
清早，暖暖陽(yáng)光照進(jìn)了牡丹睡的房子里，窗外鳥語(yǔ)花香。牡丹起床后，拉著還在睡夢(mèng)中遨游的白樺兔匆匆地來(lái)到餐廳。桌上早已擺好了美味的早餐，她們狼吞虎咽地吃完后，向梧桐告別。
“快來(lái)看看哦，大新聞！”一個(gè)發(fā)廣告的人將一份單子發(fā)到牡丹手里，“看看吧，梅花姑娘的盛宴邀請(qǐng)函！”
哦？梅花姑娘？牡丹看了看，時(shí)間是中午，她看了一下表，哇，十點(diǎn)半了，才剛從梧桐家里走出來(lái)，原來(lái)睡了這么久�。∧档ば南�，中午是否要去參加梅花的盛宴呢？
“在想什么呢？”發(fā)廣告的人告訴牡丹：“梅花姑娘是這里偉大的法師，據(jù)說(shuō)，收到邀請(qǐng)函的人必需去參加，否則就會(huì)錯(cuò)過(guò)一個(gè)神秘的大好機(jī)會(huì)。梅花姑娘可好哩！聽說(shuō)這次盛宴好像是為了她的寵物。”
呵，為了一只寵物？牡丹心想，一只寵物值得舉行一次盛宴嗎？
“這次盛宴是寵物的命名儀式。不會(huì)起名字也可以去‘蹭飯’�！�
牡丹心想，不會(huì)起名字也可以，正好愁著中午怎么辦呢，去蹭頓飯也可以。
牡丹點(diǎn)頭答應(yīng)。
按照邀請(qǐng)函上的地址，又經(jīng)過(guò)路人的指引，終于來(lái)到了舉行盛宴的地方。這里人山人海，水泄不通。
牡丹進(jìn)去后，有個(gè)服務(wù)員送給她一只小蝴蝶模型，牡丹拒絕了。服務(wù)員說(shuō)：“這不是一般的玩具模型，它可以告訴你你該做什么，坐在那里。確定不要它么？”
“啊啊，對(duì)不起，誤解了你的意思，要，要�！蹦档擂蔚卣f(shuō)。
牡丹剛接過(guò)它，蝴蝶模型就帶著她飛了起來(lái)，飛到了牡丹該坐的位置。
盛宴終于開始了。主持人高喊一聲：“感謝大家的光臨，下面請(qǐng)看宴會(huì)開場(chǎng)儀式！”
這時(shí)，一位衣著得體的男士走上臺(tái)：“大家歡迎鳥叔為我們帶來(lái)《江南style》！”
啥？鳥叔？牡丹聽后猛地抬起了頭。只見鳥叔上臺(tái)，“muice！”音樂(lè)響起，只聽鳥叔不停地唱著
我爸剛弄死他
剛弄死他
拉進(jìn)了大廈那貨即開要價(jià)
靠屁孩子啊腰扭了那頻高也能要價(jià)
爸沒(méi)有性交易搞基能要價(jià)
轱轆床~單~也能要價(jià)
弄了仨男孩
那街的羅馬肯大廈弄去了仨男孩
可必須一同繳納往下來(lái)領(lǐng)了仨男孩
爸沒(méi)有性交易他叫爸領(lǐng)了仨男孩
酷啊仨男孩
家人帶我~三次了喔~
狗來(lái)弄(嘿！)狗來(lái)把我弄(嘿！)
家人帶我~三次了喔~
狗來(lái)弄(嘿！)狗來(lái)把我弄(嘿！)
即刻悶頭開始搞基干不干
干~干~干~
……
天哪！在這里也有鳥叔！原來(lái)在家鄉(xiāng)的時(shí)候也偶爾聽說(shuō)過(guò)鳥叔，但并沒(méi)看過(guò)他的表演，也沒(méi)聽過(guò)他的歌。牡丹的嘴塞得下兩個(gè)雞蛋，眼珠子瞪得像小金橘一樣溜兒圓。太不可思議了！在看白樺兔，呵呵，它不知何時(shí)蹦到了桌子上，跟著音樂(lè)一起扭了起來(lái)！全場(chǎng)一片歡騰！嗷嗷嗷！
看完幾個(gè)節(jié)目后，她和兔子狼吞虎咽地把肚子混個(gè)飽后起身想走。這時(shí)，一個(gè)身影在她的背后輕拍了她兩下，她敏捷地轉(zhuǎn)過(guò)身：“誰(shuí)？”
天哪，面前的女孩，如果一定要用詞語(yǔ)形容的話，那就是沉魚落雁，閉月羞花！太……“你……”牡丹一愣，“你”了半天也沒(méi)說(shuō)什么�！拔沂裁囱�？”面前這位女孩笑著說(shuō)，“我就是梅花姑娘。剛才我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了你手腕上的藍(lán)黑色小圈，知道你一定不是本地人。哎，我能認(rèn)識(shí)一下你嗎？”
梅花姑娘？原來(lái)是她！牡丹受寵若驚，“我是牡丹，星期天出來(lái)無(wú)意間來(lái)到了這里，也不知道這里是什么地方……”發(fā)現(xiàn)自己和梅花很談得來(lái)，于是將怎么來(lái)到這里的、來(lái)到這里的奇遇，一口氣全講出來(lái)了。梅花一邊聽一邊笑著點(diǎn)頭：“有意思，真有意思！”牡丹還以為梅花姑娘會(huì)笑話自己，沒(méi)想到竟聽得津津有味。
“咦，對(duì)了，聽說(shuō)此次盛宴是寵物的‘命名儀式’，我能看看你的寵物嗎？”
“當(dāng)然可以。請(qǐng)跟我來(lái)！”
牡丹跟著梅花來(lái)到了一間小暗房。進(jìn)去才知道，那不是暗房，里面金碧輝煌，華麗無(wú)比！牡丹的眼都看花了。
“�。 泵坊ü媚锛饨幸宦�，“我的寵物呢？”牡丹一驚，看見了面前有個(gè)空籠子�！笆钦l(shuí)如此大膽，敢偷我的寵物？！”梅花姑娘氣哼哼地說(shuō)，“給我知道，我一定狠狠懲罰！”梅花又氣又急，牡丹在一邊安慰：“梅花姑娘，不要緊，說(shuō)不定它自己出去玩了，晚上就回來(lái)了呢�！逼鋵�(shí)牡丹這么說(shuō)，卻也是心急如焚。她也在為梅花姑娘焦急地想辦法……
不只是誰(shuí)嘴巴這么快，兩位女孩剛出來(lái)，外面就已經(jīng)知道寵物神秘失蹤了。盛宴炸開了鍋，梅花姑娘眉頭緊鎖，小聲嘀咕：“哎，這時(shí)我舉辦過(guò)的最失敗的盛宴！”
……
五年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大能當(dāng)上老師，但我在小學(xué)時(shí)代就當(dāng)了一回老師。這可多虧了我的好老師——趙老師。前些日子，我們家來(lái)了一批新住戶，那就是蠶。我把這件事告訴了趙老師，經(jīng)趙老師建議，我開始了小學(xué)生涯第一次自己的課堂。
我和媽媽一起，把蠶的生長(zhǎng)過(guò)程記錄下來(lái)，做成課件，再在里面加上了一些有關(guān)蠶的詞句和知識(shí)。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí)，我們終于開始了這堂課。
起初，我有些緊張，又有些激動(dòng)。這畢竟是我這一生當(dāng)中第一次上課，到底能否上好、同學(xué)們喜不喜歡聽，對(duì)我來(lái)說(shuō)還是個(gè)迷。終于，我們開始上課了。我和媽媽走到講臺(tái)中間，只聽教室里響起了熱烈的.掌聲�！斑@節(jié)課我們要講的是《蠶的成長(zhǎng)記錄》”我指著白板屏幕上的標(biāo)題念道。我念這行字時(shí)，心怦怦直跳，為了不使自己緊張，我盡量的躲避那六十一雙好奇的眼睛。于是，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著白板的屏幕，硬著頭皮講下去。不知不覺，我覺得不緊張了，我就像趙老師平時(shí)講課一樣，大膽地把這個(gè)課件剩下的內(nèi)容講下去。
這節(jié)有趣的課，既鍛煉了我的膽量，又讓同學(xué)們豐富了課外知識(shí)。如果，班里又會(huì)有一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)爭(zhēng)取的，并且努力把這節(jié)課上好。
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