小學(xué)五年級(jí)作文集合[3篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我們之間，視線的距離在一天天拉長(zhǎng)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，你老了。

　　我們之間，交談的話題在一點(diǎn)點(diǎn)減少，因?yàn)槟憷狭�，我長(zhǎng)大了。

　　不再圍著你轉(zhuǎn)，吵著要糖；不再趴在你的腿上，聽(tīng)你講故事；不再拉著你的手，和你一齊閑逛。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，所以你老了。

　　如果能夠，那就回到兒時(shí)吧。

　　很小的時(shí)候，每一天下午都然而你來(lái)接我放學(xué)的。每次，其他小朋友都要在門(mén)口張望好久，才能夠找到自我的父母，而我，只要一出去就能夠找到你，因?yàn)槟愕囊活^白發(fā)。你的視力不好，所以每次找你，我就會(huì)喊著“奶奶”，然后撲在你的懷里，你便笑得很開(kāi)心的接過(guò)我的小書(shū)包，牽著我回家。幼兒園離家并不遠(yuǎn)，可然而每次都需花很長(zhǎng)的時(shí)光才可回到家。因?yàn)槟阆矏?ài)帶著我逛，給我買(mǎi)許多吃的玩的。我也喜愛(ài)跟著你逛，享受著你給我的快樂(lè)。余暉照在身上，在地面上構(gòu)成兩個(gè)并列的影子，一高一矮，牽著手。

　　再大一些的時(shí)候，自我也認(rèn)路了，你接我的`次數(shù)也就減少了。而每次你接我，我只然而習(xí)慣性的喊聲“奶奶”，不會(huì)撲在你的懷里，你仍然而笑著接過(guò)我的書(shū)包，領(lǐng)著我回家。學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以很快能夠到家。你總?cè)欢鴨?wèn)我要不要買(mǎi)些什么，我搖頭，怕累，怕麻煩。殘陽(yáng)經(jīng)過(guò)身體，在地面上構(gòu)成一個(gè)影子，一個(gè)長(zhǎng)的影子。

　　此刻的這個(gè)時(shí)候，一個(gè)星期我也才會(huì)一次家，你也會(huì)偶爾來(lái)接接我，我仍只然而習(xí)慣的喊你，你仍然而笑著接過(guò)我手中的袋子，跟著我回家。車(chē)站離家遠(yuǎn)，你走路的速度也便慢了，所以每次需花很久的時(shí)光。經(jīng)過(guò)水果攤，你喊住我，給我買(mǎi)了許多，我提著水果走在你前面。路燈透過(guò)身體，在地面上構(gòu)成一個(gè)影子，一個(gè)矮的影子。

　　你已垂垂老去，頭發(fā)越來(lái)越花白，視力越來(lái)越差。我能夠一眼認(rèn)出你，而你卻不能夠。

　　我已漸漸長(zhǎng)大，性格越來(lái)越極端，脾氣越來(lái)越差。你能夠一向?qū)欀�我的小小任性，而我卻不能夠。

　　我漸漸明白著，我已不再然而以前那個(gè)我，而你卻還然而以前那個(gè)你。

　　我漸漸意識(shí)到，我在走一條離你越來(lái)越遠(yuǎn)的路，而你仍在原先的路上，等著我與你一同并列回家。

　　你然而我生命中不可缺少的一份存在，我要陪著你，一向陪著你直至生命盡頭。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　時(shí)間很快過(guò)去了，當(dāng)年的老人已經(jīng)有了孫子。他總是領(lǐng)著孫子到樹(shù)墩那里給他講《愛(ài)心樹(shù)》的故事。每次講著講著就會(huì)流下后悔的眼淚，淚水滴到了樹(shù)墩上……

　　冬去春來(lái)，下了好大一場(chǎng)雨。那個(gè)樹(shù)墩竟然奇跡般發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的'枝葉在陽(yáng)光的照耀下特別好看。

　　老人和孩子都?xì)g呼起來(lái)，看到愛(ài)心樹(shù)重新復(fù)活，老人高興得一夜都沒(méi)有睡著。

　　第二天，孩子找不到爺爺，就趕忙跑到愛(ài)心樹(shù)那里，發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹(shù)旁死了。

　　從此，就剩下孩子一人整天守著愛(ài)心樹(shù)。

　　春天，孩子給樹(shù)施肥，澆水，修剪枝葉。小樹(shù)給他拍手歡唱。

　　夏天，孩子給樹(shù)洗澡，講爺爺?shù)墓适�。�?shù)給孩子帶來(lái)陰涼。

　　秋天，孩子拾取樹(shù)下的落葉，一片片的串成了項(xiàng)鏈帶在脖子上……

　　后來(lái)，孩子有了自己的養(yǎng)雞場(chǎng)，雞蛋賣(mài)錢(qián)，雞糞給樹(shù)做肥料。小樹(shù)越長(zhǎng)越旺，長(zhǎng)成了大樹(shù)。

　　就這樣，孩子和樹(shù)一起長(zhǎng)大了。他們都很快樂(lè)……

　　自評(píng)：每次看完《愛(ài)心樹(shù)》我心里就很不高興，我覺(jué)得這棵樹(shù)不該只剩下一個(gè)樹(shù)墩。經(jīng)過(guò)我的續(xù)寫(xiě)，我終于把愛(ài)心樹(shù)又復(fù)活了。讓那個(gè)男孩的孫子和愛(ài)心樹(shù)的新樹(shù)之間發(fā)生了愛(ài)的故事。媽媽說(shuō)這個(gè)故事很好，就把它更新到了博客上和大家一起分享。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　··看到小伙伴們騎自行車(chē)時(shí)神氣活現(xiàn)的樣子，我簡(jiǎn)直羨慕極了。在我一再央求下，媽媽終于送給我一輛嶄新的自行車(chē)。這是一輛新型折疊車(chē)，流線型的車(chē)身，小巧的車(chē)輪，一字型的龍頭，怎么樣？外形夠酷吧！它全身翠綠的色彩，仿佛充滿了活力。一見(jiàn)到它，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。 終于盼到了國(guó)慶放假。4號(hào)早晨，一貫喜歡睡懶覺(jué)的我早早起床，推出自行車(chē)在小區(qū)里練了起來(lái)。教練嘛，當(dāng)然是媽媽啦！媽媽告訴我：只要穩(wěn)住龍頭，身體坐正，使勁蹬腳踏，車(chē)子就可以前進(jìn)了。我按照媽媽的.指導(dǎo)試了一試，跨上車(chē)，輕輕一踩腳踏，車(chē)子果然前進(jìn)了好幾米，媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“別高興得太早，要真正學(xué)會(huì)騎車(chē)還要吃一番‘苦頭’�！� 媽媽的話音未落，由于沒(méi)有穩(wěn)住龍頭，“砰”地一聲撞到了墻上，摔了個(gè)“四腳朝天”�！昂秒y呀！”我摔了個(gè)跟頭后說(shuō)。但這次，我吸取了教訓(xùn)，握緊龍頭，使勁蹬腳踏，竟歪歪扭扭地騎了好幾米。媽媽站在一旁為我鼓掌。 “你騎車(chē)不要眼睛總是看著地面，不然不摔跤才怪！”我飛身上車(chē)，結(jié)果未踩著腳踏，又一次失敗。我不服輸?shù)木�神鼓舞了我，不管三七二十一，我用力一踩，龍頭一歪，我嚇出了一身冷汗。你說(shuō)我學(xué)車(chē)是不是夠苦的。媽媽說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，明天再學(xué)吧！”

　　“其實(shí)，騎車(chē)沒(méi)什么秘訣，只要多練就行了�！蔽乙槐橛忠槐榈乜嗑�，漸漸地，我能騎幾十米……不過(guò)半小時(shí)，我騎得越來(lái)越穩(wěn)，竟然能在小區(qū)里“騎行自如”了。我趕忙把這個(gè)“特大喜訊”告訴爸爸。爸爸連聲說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真不錯(cuò)！”我心里真比吃了蜜還要甜。不過(guò)，我最大的愿望是和小伙伴們一起騎車(chē)出去玩，那才是真正的“爽”！我覺(jué)得做什么事都要認(rèn)真啊，還要有一定的技巧。

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