五年級(jí)作文(精品3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
開學(xué)了，新的學(xué)期開始了，我是一名五年級(jí)的學(xué)生了。
今天，我穿上整潔的校服和新鞋，背著新的書包，高高興興地來到了學(xué)校。我又回到了我們美麗的'校園，又回到了溫暖的班集體中。
學(xué)校給我們班安排了新的教室。新教室在前棟教學(xué)樓的第二層。新教室很寬敞，擺放好班上同學(xué)的課桌和椅子以后，還有一片空地。教室里電腦、投影等電化教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全。
我們班上來了四位新同學(xué)。新來的兩位男生中有一位是韓國(guó)孩子，新來的兩位女生的個(gè)子都很高，有一位比我還高出五厘米，她的身高足足有一米五。
開學(xué)的第一天，學(xué)校發(fā)給我們一大堆新書，數(shù)一數(shù)，有二十本。有一套是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書》，還有一套是《生本教育體系實(shí)驗(yàn)教材》。
新的學(xué)期必有“新的打算。我舉手發(fā)誓：在這新的學(xué)期里，我一定要尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，爭(zhēng)取德育、智育、體育全面提高，至少要做到不拖班級(jí)的后腿，不給學(xué)校、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)和自己丟面子。
五年級(jí)作文 篇2
母親節(jié)到了，我準(zhǔn)備送一只千紙鶴給媽媽，這千紙鶴將代表著我最真誠的祝福。
我在老師那拿了一張正方形紙，飛快地折起來。因?yàn)槲矣X得老師的方法步驟少，但每個(gè)步驟都多多少少有一定難度。于是，我用了自己的`方法去折，步驟雖多，但每一步都比較簡(jiǎn)單。
因?yàn)槭悄赣H節(jié)的禮物，所以我盡量做得精美。我先把紙對(duì)折，把封閉的一面向開口的一面對(duì)折，這樣就成了一個(gè)小小的三角形。我再翻另一面……不到一分鐘我便折完了一只漂亮的千紙鶴。媽媽為我付出了這么多，我一定要報(bào)答她。
有一次，我想：今天我一定要第一個(gè)進(jìn)洗手間。但是，我剛進(jìn)去，就被媽媽叫了出來，她又搶了我的第一位置。第二天，我比前一天的那個(gè)時(shí)間又早了點(diǎn)進(jìn)洗手間。為了以防萬一，我一進(jìn)去就鎖上了洗手間的門。媽媽過一會(huì)兒也要洗澡了，可我鎖著門她進(jìn)不了，只好讓一步了。我調(diào)試著水，發(fā)現(xiàn)那水冰涼冰涼的，我立刻恍然大悟：夏天的時(shí)候天氣很熱，媽媽讓我先洗澡，就把涼爽留給了我。冬天，媽媽之所以“霸道”，那是因?yàn)橐日{(diào)水溫，也讓洗手間溫暖起來，她把溫暖留給了我。
看著我做的千紙鶴，我祝福媽媽永遠(yuǎn)美麗，我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛你！”
五年級(jí)作文 篇3
在另一所學(xué)校里，我曾經(jīng)拿過一次不誠實(shí)的100分。
那天下午，我們班舉行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)過后，數(shù)學(xué)老師叫我到辦公室?guī)兔ε脑嚲�。我很認(rèn)真地批改著，當(dāng)我改到全班唯一能跟我匹敵的同學(xué)——黃彥同學(xué)的考試卷時(shí)，我心里免不住想：“一定會(huì)有錯(cuò)的地方吧！”隨著筆桿勾對(duì)的地方越來越多，我心里也越來越緊張。終于，黃彥最終還是錯(cuò)了一題，我重重地打了個(gè)叉，扣了2分，這時(shí)，她以98分的成績(jī)暫時(shí)排第一。輪到改我自己的卷子了，我緊張萬分，握筆的手都捏出汗來，心里默念：“全對(duì)，100分！”可事與愿違，我也錯(cuò)了一道小題，也應(yīng)該扣2分。這樣一來，我和黃彥就并排第一了，我的心一下沉了下去：唉，超過她拿高分的心愿又落空了！昨天晚上，我還向媽媽保證這次測(cè)驗(yàn)一定拿100分的。怎么辦呢？不行，我一定要得100分！我偷偷地在錯(cuò)的地方打了個(gè)勾，給自己評(píng)了個(gè)100分，心里暗暗高興：“啊，我是全班第一！”當(dāng)我批改完所有的考卷離開教師辦公室的'時(shí)候，心里忐忑不安。
我心事重重地回到家，見到媽媽，忍不住把改卷的事情一五一十地向媽媽說了，媽媽沒有立即批評(píng)我，她想了想，對(duì)我說：“羿文，測(cè)驗(yàn)是為了鞏固學(xué)習(xí)過的知識(shí)，有錯(cuò)可以改，成績(jī)并不是最重要的，誠實(shí)比考試拿第一重要得多。選擇改正錯(cuò)誤，不要不真實(shí)的100分；還是選擇100分，做一個(gè)不實(shí)誠的孩子，由你自己決定�！甭犃藡寢屢幌�，我茅塞頓開，立即做出了一個(gè)重大的決定……
第二天，我拿著試卷來到教師辦公室，對(duì)老師說出了真相，我低著頭，誠懇地對(duì)老師說：“老師，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該不誠實(shí)，請(qǐng)老師給我改分吧！”“有錯(cuò)改正了還是好孩子，你雖然得不到數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的100分，卻得到了誠實(shí)的100分�！崩蠋煗M意地對(duì)我說。
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