五年級的作文【優(yōu)秀4篇】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　聽上一首春日暖陽的歌，就連心情也變得愉悅爽朗，盡管小城此刻黑夜的大幕已經拉上，但卻絲毫也不影響這份星空下的小苗成長。

　　——我在想，我在回味。在努力將桌前的鬧鐘指針向前調，再向前調，回到今晨的9點，回到那個熟悉的班級。不可否認的說，當自己走進校園看到LED大屏上滾動播出校園的宣傳片，再加上溫暖親切的“歡迎老師同學回到校園”字幕，心間不覺被深深的感動一番。

　　我多幸福，追夢在這樣一個和諧的集體。

　　隨后翻開桌上雜亂書籍中的一本……應該說是一冊，上學期期末才到來的語文報寒假特刊，只是寥寥翻開了數(shù)幾頁也就擱置在那兒了一個假期，現(xiàn)在想來讀讀，啊，里面的內容還是跟假期生活息息相關的，只是現(xiàn)在的自己只好忍痛將其放下。為什么呢？要留下大把的好時光給未來拼搏的4個多月，要鼓足全部的力量努力奔向靠自己雙手創(chuàng)造的明天。

　　無論這明天是否也有和今晨一樣明媚的太陽，或許前路漫漫，始終壓抑著陰暗的味道，都要“微笑向陽，不訴離殤”——本QQ中一位老師的簽名，用在這里想不到也是萬分貼切的。報紙的最后一頁敞開在眼前，不自覺的瞟了一眼，《給夢想一次花開的機會》？短暫的句段吸引了自己的注意，原來是寒假中舉辦的一次征文比賽。有些遺憾，沒能早些將它發(fā)現(xiàn)；卻也心存感激，能在正式上課的前一天滿足這珍珠般晶瑩的愿望。

　　在那片遼遠的草原上，有一條奔騰不息的大河，它在這廣袤的土地上行走了千年萬年以至于融入進人們的骨血，它養(yǎng)育著河里肥美的`魚群，滋養(yǎng)著兩岸盛開的鮮花。她想，她也許就是當中一顆不知名的種子。

　　帶著一份希望，她靜候著春天的到來，一個漫漫冬日即將過去，當河里的冰塊出現(xiàn)裂紋的時候，當冰冷的雪水開始有了別樣的溫度時，春姑娘帶著一身的容光煥發(fā)，舞著婀娜的腰身翩然而至，她努力在春天生根發(fā)芽，她向上跳躍，卻不想頭頂上有太多的頑石壓境。她拼盡全力卻也不能將它們一一打敗，她彷徨失措，她一時間不知如何是好，時光仿佛靜止在這一刻，她停滯不前。

　　有一天，草原上的牧馬人帶著風一般的速度從她身上厚重的泥土間飛過，風聲很大，但那小小的呢喃卻足以振奮她的精神：“聽說，那圣石上真的開出了美麗的花兒……”他的聲音飄散到很遠很遠，同樣傳進了她的心底。她再一次鼓足了勇氣，她努力汲取甘露般的雨滴，奮勇與頑石斗爭，終于在另一年的春天破土而出，她開得嬌艷，開得絢麗，隱約，我似乎聞到那花香里帶著濃濃的汗水與淚水，它們混合在一起，成就了草原的別樣美景，更渲染了大自然畫卷的一派風光……

　　我希望，自己能成為這個春天里盛放的蓓蕾。我更篤定的相信，文中的“她”一定是天下有夢的姑娘。多期待夢想能夠早日實現(xiàn)，但此刻我更愿景追夢的路上能遇到風吹雨打，多經歷些坎坷，或許會將成功看的更淡，但多穿過幾次荊棘，便定會得知成功是多么來之不易。

　　給夢想一次花開的機會，讓這青春在燦爛的春天釋放奪目的光芒，人生正當年，歲月正芳華，既為大愛而動容，又有何不敢為夢想奮力一搏呢？

　　20xx，我策馬揚鞭，馳騁在前……

五年級的作文 篇2

　　美麗的養(yǎng)馬島座落在牟平的海邊，四面環(huán)海，島上綠樹成陰，景色宜人，是著名的旅游圣地。從牟平城乘車往北走，不一會兒，就來到養(yǎng)馬島。首先看到一座紅色的跨海大橋，紅色的橋身，紅色的柱子，白色的欄桿，高高的路燈，非常雄偉壯觀。大橋上，汽車來來往往，川流不息。大橋兩邊是碧藍的大海�？绾４髽蚴峭ㄍ鶏u上的必經之路。過了大橋就是天馬廣場，遠遠地就看見一匹白色的石馬雕像高高地聳立在空中。廣場里有秦始皇的雕像、石林、噴泉……，大家在廣場上漫步，拍照，享受海島的別樣風情。

　　轉到島的后面，就看見一眼望不到邊的`大海。海上波浪滾滾，半空中飛著許多白色的海歐，海灘上有各種各樣的鵝卵石，有很多游客在海灘上捉小蟹，撿海螺，海灘上充滿了歡樂的笑聲。養(yǎng)馬島還有賽馬場、海水浴場等許多游玩的地方，這里每年都會舉行賽馬呢!

　　養(yǎng)馬島真是一個旅游度假的好地方。

五年級的作文 篇3

　　這次期中考試過后，我一直是忐忑不安的！不知道自己考的是好是差？

　　考試成績出來以后，周老師把每個人的總分及排名報了一遍，當報到我時，我心里一陣開心，我排在全年級第三十六名，還不錯。

　　回家的路上，我就樂了，拿著試卷，在路上想：考的那么好，媽媽一定會獎勵我的'，我先氣氣她，在給她一個驚喜這個計劃一定出來，我就笑了起來。

　　回到家中，我裝出一副考的很差的樣子，媽媽一看，問我：考試幾分？我裝出吞吞吐吐的樣子，說：語文63分，數(shù)學76分。媽媽一聽就要揚手打我，我馬上躲開了，可能是媽媽知道打孩子不好，就對我說：孩子，成績上不去可不是件好事，媽媽小時候每門功課都在90分以上！你要向媽媽學習。我邊聽邊想：騙騙你還真信了，我有可能那么差嗎？我有了一點笑意但強忍住了，聽媽媽講著講著，我又想：現(xiàn)在是火上澆油，等一下就是火上澆水了。我忍不住了，笑了出來。

　　媽媽問我：你笑什么？我把試卷給媽媽一看。當媽媽看到全年級第36名時，說：兒子，你終于爭氣了。

　　這次謊言帶給我的快樂還真不小啊！

五年級的作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)有一個美麗的公園——八一公園，那里一年四季景色美如畫。然而我最喜歡的，還是秋天的公園，

　　星期天，陽光燦爛，天氣好，我的心情也特別好。一大早，我就拉著爸爸去公園玩。

　　快到公園了，淡淡的桂花香味隨風飄來。走進公園大門，迎面看到的是各種各樣的花擺成的“中秋快樂”四個大字。仔細端詳，有紅色的玫瑰，黃色的菊花，白色的月季花。一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵漂亮。公園們像一個個花枝招展的小姑娘綻開著笑臉，似乎在迎接我們的到來呢。

　　順著長長的小路往里走，路旁兩排高大的白楊樹像士兵一樣整齊地排列，延伸至假山。假山周圍也都被枝繁葉茂的.樹木圍繞著，這其中包括幾棵正在散發(fā)出香味的桂花樹，枝葉從中，星星點點的桂花金黃耀眼。假山旁邊有一個小池，邊上的幾簇月季花正含苞待放。池中有幾條小魚正在快活地游來游去，有一條小花魚正在高興地捕食；有一條小金魚不時地躍出水面，濺起碎小的浪花；還有有一條扁扁的黑金魚鼓著眼睛在水里吐泡泡，那模樣真是可愛極了！

　　我這里看看，那里瞧瞧，還沒看夠呢，心急的爸爸卻拉著我離開。我只好戀戀不舍地回家了。

　　八一公園，你的美麗留在我的腦海里。

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