五年級優(yōu)秀作文匯總[6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級優(yōu)秀作文 篇1
“喵”，大家好，我叫鐵蛋兒，我長的很帥，世上最帥的—“貓王”！
我的身上毛絨絨的，兩只耳朵像金字塔一樣的，非常威武。我的脾氣也不暴躁，很溫順，見人就打招呼。
有一次，主人不在家，去開會了。我在家里走來走去，忽然，看見陽臺上有什么東西似乎在動，于是，我想跳到椅子上再“飛躍”到陽臺上，我三番五次的一直爬，怎么也爬不上去，最后我用我吃奶的勁兒，終于我爬上了陽臺，看見一個魚缸，里面有一條黃色的金魚，我以前從來沒有見過這么漂亮的金魚，然后我就想去抓它，憑我多年的抓魚經(jīng)驗，應(yīng)該不會失手的.，不出所料，，我一下子就抓住了它，輕輕松松的把魚吃得干干凈凈，“喵”，味道不錯。
有一天，天氣非常熱。主人回家時拿著小奶糕，我聞到了奶味兒，一下子抓住了主人的手不放，怕被主人搶走，呵呵，我津津有味地舔舔，很涼爽，我吃一口，很甜��！“喵”—爽！
我天天都睡懶覺，睡覺的時候我會做白日夢，夢見了我成了王國，感到很自豪。突然一陣涼風(fēng)吹來，我被涼風(fēng)“叫”醒了，我還以為我真成了王國呢！
我很可愛，有時討人煩心，有時討人喜歡，我又調(diào)皮有搗蛋鬼！
你們說，我可愛不？
五年級優(yōu)秀作文 篇2
在我的相里，有一張雖然缺了角卻被我爸爸、媽媽視為珍寶的相片。因為那里有調(diào)皮可愛的我、寬厚又不失嚴(yán)厲的爸爸和善良慈愛的媽媽。這張照片是二OOO年照的，我還在上幼兒園，住在衡陽的爺爺、奶奶家里。爸爸、媽媽每個月都要回來看我一次。而這一天正好是個特別的`日子——中秋節(jié)，爸爸提議照一張全家合影，于是我們一家三口走進(jìn)臥室，爸爸、媽媽站兩旁，我站中間，小伯伯拿著照相機對著我們，要我們擺擺姿勢。我恰好想到了手中的奶瓶，我把瓶子的吸管對準(zhǔn)媽媽“五、四 ”，小伯伯開始倒數(shù)“三、二、一、零”“撲哧”“咔嚓”兩聲同時響起，你也許會問，這照相只有“咔嚓”聲，哪來什么“撲哧”聲呀？原來小伯伯剛按下快門時，我正好把空氣從瓶里擠出來。可出乎我意料的是：噴出來的不是空氣，而是白花花的牛奶正好灑得媽媽滿臉都是，頓時，全場開懷大笑，媽媽不僅沒有罵我，還親昵地擰了一下我的鼻子，溫柔地笑著說：“你這個搗蛋的臭仔！”第二天，相片洗出來了，大家爭相看看那張搞笑的“特寫”，果然，這張相真是拍得精彩，誰看了都會捧腹大笑，誰都會點頭稱贊：這真是一個快樂、幸福的家庭。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
記得我上次在信上面給外婆道歉的事情嗎?不過，經(jīng)過今天的事以后，我想收回那天說的對不起。因為，就算我不招惹她，他還會有事無事的來招惹我。就拿今天來說
我剛剛洗完澡，我也不清楚是誰把這位有著高血壓，還容易發(fā)火的女士給惹火了。我剛剛把電腦給打開想素材時，這位女士不知和拿一位不分輕重的.人士給惹火了。她不知為何，便把我放在沙發(fā)上面的耳機抽出來，嘴里還說著;"誰讓你把這個拖拖掛掛東西放上面的?你不知道我最討厭這類東西。"她說著還在那里踢著。我跑過去看到我的耳機時，他早已變成了一個垃圾了，我把所有的碎片撿起來再把它拼好，我拼著還大聲的問：“我哪里惹你了?你為什么要把我的耳機弄壞?你必須賠我耳機。必須把耳機賠我�！薄拔腋嬖V你，今天任何人都惹我了。我就是討厭那種拖拖掛掛的東西。我還偏不賠你耳機�！蓖馄艕汉莺莸膶ξ艺f。
看了這段文字，你們知道我為什么要把那一天在信里面的對不起給回收回來了嗎?不過現(xiàn)在外婆的心情好像好了起來。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
地理老師是我最敬佩的一位老師，他說話如雷貫耳，做事雷厲風(fēng)行，讓我又敬又怕。
還記得地理就要小中考了，地理老師一聲令下：兩星期內(nèi)必須將白皮書做完！
短短的的周末我卻在玩中度過，直到夜半時分才想起白皮書。
地理課來了。地理老師先叫人一組組檢查白皮書，我像以往一樣端端正正的坐著，放在白皮書上的手卻潮濕了，總是下意識地去翻看未寫的題目，書頁的邊角變得軟而卷。那一刻終還是到了。
“沒有寫完的站起來！”地理老師將“站”字說得鏗鏘有力，他沒有看著我，他的眉毛卻似鐮刀一樣鋒利，催命一樣指著人。
霎時，我的腿欲站卻軟而無力，只是僵著不能動。使我坐下的是地理老師的目光，是我因害怕而做的退縮；使我站起來的，是我的尊嚴(yán)，是我敢作敢當(dāng)?shù)挠職狻?/p>
我想起童話里只認(rèn)自己的舊斧頭的樵夫，想起勇于揭露皇帝愚蠢的`孩子，想起了很多很多這樣的人，受懲罰又怎么樣呢？好學(xué)生又怎么樣呢？打破了這些又怎么樣呢？
我站起來了，我知道有很多驚訝的目光向我投來，我的臉很燙，但卻有了那么一絲輕松。
我并沒有因為懦弱而不誠實，我沒有用撒謊來掩蓋自己學(xué)習(xí)上的過失，我堅守了自己的底線--誠信。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
“吱吱，吱吱�！� 這是什么聲音？ 我懷著疑問尋聲走過去，放眼一望，一個和我年紀(jì)差不多大的小孩子正蹲在一個柱子旁邊，左手拿著一個澆花用的水壺，右手緊握著一把剃須刀，使勁地一下一下地 刮著一處小廣告。他的神情有些緊張，兩只炯炯有神的眼睛緊盯著那處小廣告，仿佛發(fā)誓要把它弄下來似的。我仔細(xì)一看，這個人原來是我的好朋友—劉偉。我連忙 跑上前，問到：“劉偉，忙什么呢？” “嗨，原來是你呀！我正在參加街道組織的‘愛心環(huán)境’活動，我的任務(wù)是清除這些‘牛皮癬，讓街道變得更干凈！” “你不累嗎？”我急切地問。 “能為保護(hù)環(huán)境做點貢獻(xiàn)，臟點累點我不怕�！彼\懇地對我說。
一年前的劉偉就用這樣一句話，讓我對他刮目相看。一年后的一個周末，他又用切實的行動再次詮釋了這句話，令我更加佩服。
那是一個陽光燦爛的周末，我和他們一家人去郊游。我們的目標(biāo)是攀登北京西郊的百望山。難得有機會出來放松，我和劉偉仿佛兩只出籠的小鳥，一路上又說又笑， 爬山的途中，更是你追我趕，爭先恐后，等爬到山頂，兩人早已是大汗淋漓，氣喘吁吁。不過在山頂，依欄遠(yuǎn)眺， 好好體會了一下古人“匯當(dāng)凌決頂，一覽眾山小”的.美妙感覺。
興奮過后，我覺得一陣倦意襲來，我躲到一棵大樹下想休息一下，竟然不知不覺的睡著了。等我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)其他人也在四周休息，單單少了劉偉。 “叔叔，阿姨，劉偉呢？”我迫不及待地問。沒想到，大家都不知道，叔叔告訴我他走了有一段時間了，臨走時說會回這里找大家。我一聽，從地上爬起來就去找 他。
我在四周找了一陣，終于發(fā)現(xiàn)了他的身影。他駝著背，彎著腰，左手拿著一個塑料袋，右手時而用一個木叉子往袋子里扔垃圾，時而搭在額頭上擦汗。他揮汗如雨， 動作有些慢，看起來確實有些累了。我邊跑邊喊； “劉偉，快回來，我們要走了�！� “等會兒，這里還有一點垃圾，我清理完就走。”我跑過去，一把 扶起他，說到： “行啦，這里肯定會有人打掃的�！彼﹂_我的手，義無返顧地 回答： “不行，我看見了就必須把這里弄干凈�！�
這時太陽快要落山了，四周有鳥兒鳴唱，太陽金色的余暉透過樹林的縫隙照在整潔的草地上，照在色彩繽紛的野花上，照在劉偉的身影上，眼前的一切構(gòu)成一幅的美麗畫卷。我為畫中的美景而陶醉，更為畫中的人而感動。
這就是我的小伙伴—劉偉，我眼中最美的“環(huán)保小衛(wèi)士。”
五年級優(yōu)秀作文 篇6
那一次，我哭了，哭得好傷心，好傷心，也許是我內(nèi)疚，也許是我好哭。但是在我記憶的海洋里它像一只小帆船在我的腦海中漂泊著，漂泊著......
我十一歲生日那天，媽媽給我的生日禮物是兩套衣服和兩雙鞋子;爸爸給我的生日禮物是一個書包和一個文具盒，還有十本書;但我最喜歡的是奶奶買給我的十條小金魚。我把小金魚養(yǎng)在一個精美別致的大魚缸里，還特地放了幾顆小石頭和幾棵水草。因為這些魚都是龍眼魚，鼓著大眼睛，所以我很喜歡它們，還給它們?nèi)×似婀值拿郑洪L得五彩斑斕的那一條叫"臭美";全身金黃色，沒有一點雜質(zhì)的那一條叫"燈籠"，五條中數(shù)它眼睛最大;身披金黃色鎧甲，尾巴全白的那一條叫"小胖"，它胖得可愛極了;滿身烏黑發(fā)亮的那一條叫"小靈"，因為它很靈活......
奶奶告訴我，金魚一次喂食不能太多，如果讓金魚吃太多了是會撐死的，晚上，我吃過晚飯，來到金魚缸旁，看見金魚在魚缸里一下子浮出水面，一下子沉入水底，有的還不時的吐著泡泡，有的在水草間穿來穿去。我想我晚飯吃飽了，金魚還沒有吃呢，一定餓得很。于是，我拿來一小袋魚食倒進(jìn)了魚缸里，看著金魚歡快地吃著，我有說不出得高興。一包魚食很快就被吃得所剩無幾了，我看金魚都沒有吃飽的樣子，又拿了一包魚食倒進(jìn)魚缸里，看著金魚吃得那么津津有味，我哪還記得奶奶告誡我的.話。
第二天早上一起床，我第一件事就是去看金魚。來到魚缸旁，我驚呆了，8條小金魚靜靜地躺在水面上，只有兩條還能游動呼吸。我傷心地喊道："奶奶快來呀，快來看看啊!"奶奶如神速般來到魚缸旁，一看到金魚的樣子，就明白了是怎么回事，說："你昨天給魚吃了多少啊?"我說："兩包魚食。""算了吧，你養(yǎng)好這兩條，算是報答那八條的魚了。"我點點頭把那八條魚用手撈出來，傷心的哭了。
吸取了教訓(xùn)，我再也不敢給小金魚吃太多的食物了�，F(xiàn)在那兩條小金魚扔自由自在地在魚缸里生活，可愛極了!
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