五年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡夏天的微風(fēng)，在悶熱中透出一絲涼爽。我喜歡那種突如其來的涼爽。
我喜歡在秋天的落葉中走過那幽靜的小路，紅色的楓葉像一個(gè)個(gè)小巴掌堆積在路邊。
我喜歡冬天里那抹冬陽，那是冬天里的一種希望，一種深深的內(nèi)涵。
我喜歡春天里那正在萌芽的小花。小草，它們代表著一種頑強(qiáng)的生命里，一種永不退縮的精神。我喜歡低頭看著那嫩綠的小芽，在嫩綠中還有點(diǎn)嬌嫩。
我喜歡看童話，喜歡童話里的巧合。我幻想我是童話里的人；幻想我能和七個(gè)小矮人一起嬉戲；幻想我是灰姑娘，能穿上晶瑩剔透的水晶鞋。
我喜歡金燦燦的麥田，像一張席夢(mèng)思，讓我感到無比舒適。
我也喜歡花，不管是清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰。孤潔的百合。悠閑的素馨出淤泥而不染的荷花，還是在開在山里下不知名的.小野花。我都非常喜愛。
我喜歡看書，喜歡看神奇的科幻書，喜歡看充滿巧合的童話，喜歡哲理豐富的雜志，喜歡看校園小說，只要是好書，有趣的書。
我喜歡生活，喜歡有意思。韻味的生活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的書很多，有四大名著，有四格漫畫，有作文全集，還有知識(shí)性的書……反正，我的書有滿滿一柜子，那些書我都用心讀著。
你知道我這么多書是怎么讀的嗎？有時(shí)買著讀，有時(shí)借著讀，有時(shí)偷著讀。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了跑回家，爸爸讓我寫作業(yè)的時(shí)，我關(guān)上門偷偷在里面看小人書，過了一會(huì)兒，爸爸竟然進(jìn)來了，我嚇了一跳，趕快藏書，但還是被眼尖的爸爸發(fā)現(xiàn)了，他一看到我在里面讀閑書，非常生氣，我的屁股很快就開了花，我委曲地哭著辯解：“看書不好么？小學(xué)生就要多看書，怎么了？”��！我的`背上又多了兩個(gè)巴掌。
現(xiàn)在我才明白，爸爸的良苦用心，雖然說看書是一件好事，但是不該在寫作業(yè)的時(shí)候看，三心二意，既影響寫作業(yè)，也沒把書讀透，爸爸打我有一定道理，還有他一般不叫我看那些跟學(xué)習(xí)沒關(guān)系的課外書。
因此，我那時(shí)便長了記性，先認(rèn)真完成做業(yè)，空暇時(shí)間就如饑似渴地讀書，讀各種科普知識(shí)，讀作文，讀小說，讀名著，品味著書中的酸甜苦辣，貪婪地吮吸著書中的營養(yǎng)，越看越有精神，不但我的寫作能力得到了很大提高，我的學(xué)習(xí)成績也在學(xué)校考了高分。
我更加喜歡讀書了。
這就是我的讀書經(jīng)歷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
或許，在許多年前我們不曾認(rèn)識(shí)，不知道相互的名字；不知道對(duì)方的容貌，形同陌路。但是緣分使我們相聚在一起。朋友是就是你的港灣，可以為你遮風(fēng)擋雨；朋友是一束陽光，可以為你照亮每一處昏暗的地方。
朋友，我認(rèn)為我該慶幸。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了你，認(rèn)識(shí)你這個(gè)朋友，是我一生的榮幸。
有時(shí)，我不去理你，你卻認(rèn)為我不在乎我們的友誼，我不關(guān)心你，可你卻不曾想我為什么不去理你。我只是不想看見你與別人嬉戲，我不愿去打擾你，因?yàn)槲夷銋挓┪摇Ｄ憧偸钦J(rèn)為我是一個(gè)樂天派，可你卻并不知道我的快樂是裝的。在別人的眼里我是快樂的`，人后的憂傷，何人能懂？朋友，你是否開心或不開心。曾經(jīng)那個(gè)愛哭的我，你說，人怎么就這么脆弱了。為了你我改正了；我不你能給我什么，只想要你關(guān)心我，陪我說說話而已。
朋友，我不知為什么有時(shí)我覺得你很陌生，似乎不是從前的你了。我知道你認(rèn)識(shí)了小朋友。她們比我漂亮，比我聰明，比我好。雖然說，我們做了三年的朋友，但我懂，我還是不夠優(yōu)秀。
還記得上個(gè)學(xué)期，你寫給我的絕交信嗎？雖說，我們后來又和好了，但我知道你與我之間還有一些間隔。我不明白，我做錯(cuò)了什么？你對(duì)我不理不睬。我知道是我太普通了，太容易被人淡忘了。我多么想對(duì)你:“如果累了來找我，我的肩膀借你依靠。”這似乎是一句玩笑話，但我相信我可以做到。就向古人說的:"為朋友，赴湯蹈火，在所不辭."
朋友，我知道你累了，那就停下你那前進(jìn)的腳步，去好好看看沿路的風(fēng)景吧。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
本人免貴姓“鬧”，大名為“鬧鐘”。雖然我每天都按時(shí)給小主人報(bào)時(shí)，但我仍然是費(fèi)力不討好。
話說在某年某月某日我從鐘表店搬進(jìn)了一個(gè)小女孩的家，她每天都用紙巾擦拭我粉白的皮膚�？此龑�(duì)我這么好，我也決定讓她享受一下我對(duì)她的“宮廷”待遇。
在那天晚上，小女孩把我的指針定在了6：30的位置，為了按時(shí)報(bào)點(diǎn)，我一夜沒睡，就等著在6：30叫她起床。我迷迷糊糊地看了看自己的肚皮，呀！已經(jīng)6：25了，我得趕緊整一整自己疲倦的容貌叫她起床了。“啦啦啦……”，到點(diǎn)了，我準(zhǔn)時(shí)唱起了歡快的歌。本想她一定會(huì)從床上跳起來，高興地?fù)崦�。可沒成想，她使勁捏著我，讓我別唱了，還一邊捏一邊說：“什么破鬧鐘，該響不響，偏偏在我做夢(mèng)獲獎(jiǎng)時(shí)響了。哼！我再也不要你了�！闭f著她摳出了我的肚皮原動(dòng)力——電池。我那叫一個(gè)氣呀！為了按時(shí)叫醒她，我可是一夜沒睡呀！可她竟然……哎！
從那以后，小主人再也不給我洗澡了，我的'身上越來越臟，可我的臉一直都是白白凈凈的。想知道為什么嗎？——唉！我每天都以淚洗面，臉能不白嗎？
日子過了一天又一天，我粉白的皮膚已經(jīng)失去了光澤，變得銹跡斑斑。終于，我被小主人無情地扔進(jìn)了垃圾桶。我悄無聲息地流下了在她家的最后一滴眼淚。
我未來的命運(yùn)，不知是否還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，我期待著好運(yùn)的降臨……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
圓明園，一顆屹立在東方的璀璨明星；圓明園，如同中國歷史書上的精美彩頁；圓明園，中國人最早的得意建筑；圓明園的毀滅，更在中國的.歷史上畫下了懦弱的一筆。
圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最豪華。繁茂的一座皇家園林。雖說圓明園損失慘重，但我們也不能忘卻它昔日的輝煌。它座落于北京西北郊，占地有三百五十多公頃。園中有很多景物不僅仿照了各地名勝，還有些事根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的。每處景色，都有自己的獨(dú)特風(fēng)格與樣式，都美如仙境，給人帶來美侖美奐的強(qiáng)烈視覺感。
那一天，烏云籠罩了天地，煙霧大得仿佛要吞掉整個(gè)北京城。八國聯(lián)軍邁著野蠻的步子，臉上露出兇惡的表情沖進(jìn)了圓明園，從此，它再也沒有了昔日的輝煌。
我十分憤怒，這團(tuán)怒火使我想起前幾年香港的拍賣會(huì)。拍賣圓明園里的十二生肖牛頭。猴頭�；㈩^。這是中國的東西，我們理應(yīng)拿回來�？涩F(xiàn)在卻…也說明了侵略者的蠻橫無理。當(dāng)他們像野狼一樣奔向圓明園，我們只能眼睜睜去迎接死亡；當(dāng)他們咬緊她的喉部時(shí)，我們只能為她祈禱。
但，我想中國現(xiàn)在已經(jīng)慢慢從這個(gè)“坑”里走出來了，站起來了，一步一步走向頂峰了。我們只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，做祖國的好少年，以后努力工作，成為祖國的建設(shè)者，為未來的中國譜寫新的樂章。讓我們銘記歷史，展望未來吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
在我們的生活中，有一個(gè)必不可少的東西，那就是錢。錢可以買吃的，可以買穿的。可是，現(xiàn)在有許多小孩在家里都是“小皇帝”“小公主”，只知道花錢，不懂得錢的來之不易，如何管理零花錢。
小時(shí)候，我對(duì)錢的概念很模糊，只知道這些印有“毛爺爺”的'紙能買東西。上了學(xué)，我明白了要學(xué)會(huì)管理零花錢，不能隨便花。看著其他同學(xué)有零花錢，可以自己支配，我很羨慕，便也想有零花錢。經(jīng)過我的軟磨硬泡，媽媽終于同意了，不過她不是無償給的，只有學(xué)習(xí)進(jìn)步了，或在哪一方面有突出表現(xiàn)，才能給我一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這項(xiàng)計(jì)劃從五年級(jí)上學(xué)期開始執(zhí)行，到目前為止我已有1400元了。媽媽叮囑我：“要學(xué)會(huì)管理零花錢，每次支出都要記好，這樣才能做到心中有數(shù)，才能知道錢到底花在哪了。”媽媽停了停，建議著說：“錢最好花在有意義的事情上�！蔽矣涀×藡寢尩脑�。
因?yàn)槲蚁矚g看書，于是便用自己的零花錢買了一大堆書。雖然每本書至少有15元，但我一點(diǎn)兒也不心疼。因?yàn)槲抑馈皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，把錢用在這上面一點(diǎn)兒也不吃虧。每到開學(xué)時(shí)，我也會(huì)用自己的錢買一些文具。但也有一次春游時(shí)，看見其他同學(xué)都買了自己心儀的珍珠串成的包包，我也十分想要。但想想也沒什么用，就決定不買了，以后把錢花在更有意義的地方。媽媽對(duì)我的表現(xiàn)很滿意，直夸我是個(gè)不亂花錢的好孩子。為了獎(jiǎng)勵(lì)我，媽媽又從壓歲錢中拿了500元給我。我取出這些錢的五分之一，給小弟買了一輛玩具車。弟弟十分高興，臉上蕩漾著激動(dòng)，大叫一聲：“太好了！謝謝老姐！”過年期間，他天天都在玩這輛玩具車。我和表弟們還時(shí)不時(shí)跑到集市上去，買一些自己喜歡的小玩意送給外公外婆，他們直夸我們是孝順懂事的好孩子。最令我自豪的是，今年暑假，我取出200元錢購買了許多水果和禮物，和小伙伴一起來到無錫兒童福利院，慰問那里的孤兒和殘疾兒童�？粗麄冃腋５男δ�，我也覺得非�？鞓�。這些都是我合理使用零花錢帶來的好處�。�
我們要從小學(xué)會(huì)管理零花錢，明白什么時(shí)候應(yīng)該花錢，什么時(shí)候不應(yīng)該，為以后的科學(xué)理財(cái)打好基礎(chǔ)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
云南省大理市下關(guān)第四小學(xué) 四年級(jí) 趙璟瑞 火把節(jié)到了，吃過晚飯，我和爸爸媽媽決定到周城去過火把節(jié)。
一條筆直的高速公路連接著一個(gè)個(gè)依山傍海的村莊和一片片綠色的田野，駕車穿行在這條高速公路上，一陣陣濕潤的、清新的風(fēng)從車窗外吹了進(jìn)來，驅(qū)走了夏日的炎熱、吹散了我一天的疲勞和郁悶。我愜意地做了個(gè)深呼吸，啊！真香，真宜人──那空氣中帶著洱海水的甘甜、帶著田野中稻花的清香、帶著蒼山上松香的濃郁。車窗前，一群群蜻蜓和彩蝶在飛舞，好象要和我們一起歡度佳節(jié)。
一路優(yōu)美的風(fēng)景，一路艷麗的色彩，還沒看夠，還沒道完，我們?cè)诓恢挥X中，已到了周城村。
周城村是聞名中外的古鎮(zhèn)，這里有如詩如畫般的風(fēng)景區(qū)──蝴蝶泉，勤勞善良的白族人民孕育了白族文化，一段段動(dòng)人的傳說、一則則優(yōu)美的故事從這里流傳。
太陽落山了，天漸漸黑了，一把高高的大火把燃燒了起來，紅紅的火苗升騰著、飄動(dòng)著，照亮了夜空、照亮了村莊、照亮了一張張幸福興奮的臉。點(diǎn)點(diǎn)火星在跳躍、在飛騰、在飄散�；鸢焉蠏鞚M了象征豐收的水果，在火焰的照耀下，那桃子鮮艷、梨子晶瑩、葡萄透亮，空氣中彌漫著燒熟了的水果的濃香。
火把節(jié)是彝族、白族地區(qū)特有的節(jié)日，每年舉行一次。每到這天，人民就在村子中央的空地上豎起大火把，家家戶戶擺著豐盛的晚餐，老老少少都穿上鮮艷亮麗的民族服裝。每當(dāng)夜幕降臨，村民們就聚在一中國燃大火把，圍著火把載歌載舞，并紛紛摘下火把上的水果吃。除了大火把，人們還舉著小火把，手中提著一袋松香，往火把上撒一把松香，火苗就砰的一聲騰開來，隨即又變成原來的樣子。當(dāng)更多的小火把點(diǎn)燃，當(dāng)孩子們舞動(dòng)著火把在每條小巷中奔跑，那一條條小巷仿佛變成一條條將要騰飛的.火龍。
在這一天，老人們?cè)谄矶\四季平安，祝福家庭和睦；成年人在希望五谷豐登，展望更好的年景；而孩子們，則盡情地享受著節(jié)日的快樂。
回到家，躺在床上，可久久無法入睡，我回味著今天的所見所聞。大理，我的風(fēng)景如畫的家鄉(xiāng)；白族，我的勤勞善良的民族。這里有著厚重的歷史文化底蘊(yùn)──三月街、火把節(jié)、三塔寺、大理古城、周城古鎮(zhèn)這些都是大理歷史和白族文化的真實(shí)寫照。我為我是白族人而倍感自豪，我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲。我要好好學(xué)習(xí)，長大以后要當(dāng)一名大理歷史、白族文化學(xué)者。
我喜歡火把節(jié)，喜歡這火紅的夜晚，還有這火紅的日子。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
懷著極其崇敬的心情，我又一次觀看了清華附中著名特級(jí)教師趙謙翔老師的講座，他坎坷的經(jīng)歷、幽默的語言、以及對(duì)工作和事業(yè)的執(zhí)著追求再次給我留下了深刻的印象。從吉林省永吉縣的一所普通中學(xué)到全國聞名的清華附中，趙老師走過了一段雖然崎嶇卻又令人向往的.精彩旅程。結(jié)合趙老師，想想自己短暫的教師生涯，從師范畢業(yè)至今，也十年有余，真是感慨頗多。
1、職業(yè)新鮮期。1999年7月，我從沁陽師范畢業(yè)了。由于縣里暫時(shí)還沒有對(duì)我們這一屆畢業(yè)生進(jìn)行統(tǒng)一分配，我只好應(yīng)聘到了離家五十多里的一所民辦學(xué)�！鹛枌W(xué)校。在那所學(xué)校的兩年里，是我最快樂的一段時(shí)期，因?yàn)闆]有成家立業(yè)而無憂無慮的我將自己的精力全部用在了自己的教育教學(xué)中，每天與孩子們打成一片，無論是班級(jí)管理還是當(dāng)時(shí)的教學(xué)成績，在學(xué)校都是名列前茅。許多孩子都給我留下了深刻的印象，我與一些得意門生的友誼一直延續(xù)到現(xiàn)在。
2、職業(yè)迷茫期。20xx年12月，我們這一屆畢業(yè)生終于熬到了頭，縣里把我們與地方師范的學(xué)員一起分配，工資每月只有150元。剛開始還可以勉強(qiáng)顧住自己的生活，但隨著歲月的流逝，再加上成家立業(yè)，這一點(diǎn)工資根本不夠打牙祭，可學(xué)校對(duì)這種狀況也無可奈何。于是，原本勇于進(jìn)取、不甘平庸的我也開始破罐子破摔，在日復(fù)一日中蹉跎度日。
3、職業(yè)認(rèn)同期。20xx年，是我的職業(yè)生涯極其不平凡的一年。就在那一年，我的工資終于有了大幅度的提高，漲到了千元左右：更為重要的是，焦作市教科所的張碩果老師把新教育實(shí)驗(yàn)的種子帶回來。在朱永新和常麗華老師的精彩報(bào)告后，我深深地喜歡上了新教育實(shí)驗(yàn)。不僅重新拿起那些經(jīng)典的教育圖書閱讀，還開始動(dòng)筆為孩子們寫教育日記；不僅和孩子們一起讀那些經(jīng)典的中外童書，還為孩子們寫出了一首首生日詩；不僅走出了職業(yè)倦怠的困惑，還在《教育時(shí)報(bào)》、《焦作教育研究》等教育報(bào)紙期刊上開始發(fā)表文章。
如今，我已經(jīng)有了11年的教師生活。教師的生活的確是清貧而又平凡的，但在這喧囂的塵世中，我卻在努力地堅(jiān)守這一方圣土。在我的持續(xù)努力和諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我這只原本普通的小毛蟲也在迅速成長，參加工作以來，我先后被評(píng)為校訊通第六屆“書香班級(jí)評(píng)選”啟明星獎(jiǎng)、市教育日記最具影響力教師、市教育科研先進(jìn)工作者等稱號(hào)。但是，我不會(huì)就此陶醉而裹足不前，我相信，總有一天，我這只默默無聞的小毛蟲一定會(huì)破繭成蝶，在教育的百花園中展翅高飛……
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