【精華】五年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我的愛樂游卡用完了，爸爸媽媽說不再續(xù)辦了，因?yàn)槲乙呀?jīng)很大了。這個(gè)周末我應(yīng)該去哪里玩呢？……
爸爸說我們?nèi)lay bowling(打保齡球)，我以為他在吹牛，要帶我去什么小破店，當(dāng)我們到了目的地，我看到真的有保齡球館的標(biāo)志！耶！Bowling，Here we go！
我還是第一次來保齡球館，這里很寬敞也很高級(jí)（原因我后面再講），有10條筆直的球道。我和爸爸去換鞋（打保齡球不能穿自己的鞋），爸爸穿了8號(hào)的.鞋，我開始換了雙12號(hào)的，有點(diǎn)緊，服務(wù)員又幫我換了一雙13號(hào)的。為什么8號(hào)的鞋比12號(hào)、13號(hào)的還要大？這個(gè)秘密我還沒有來得及研究。
我們選擇了9號(hào)球道，我選了一個(gè)4磅的球，爸爸選了一個(gè)9磅的，我們就開始打球了……
我拋出了球，粉色的球慢悠悠的滾出去，呯、嗙、咣當(dāng)，有3個(gè)球瓶被我打倒了，爸爸和旁邊球道的選手都為我叫好。爸爸幫我打第二下，他說，“看我一掃光！”球飛快的沖了出去，嘭！有5個(gè)球瓶被打倒了。你們知道還剩幾個(gè)球瓶嗎？10-3-5=2，還有2個(gè)。就這樣我們得到了8分。
我玩的很開心，最多一次我打倒了6個(gè)球瓶。老爸打的也不錯(cuò)，我讓給他打第一下，他打出了全中！
為什么說這里很高級(jí)呢？①打出去的球會(huì)自己滾回到我們的架子上②架子上還有烘手器③有電腦幫我們計(jì)分④有各種重量的球可以選擇。
后來我換了5磅的球，老爸換了10磅的球，他還嫌不過癮，又換了11磅的球。這里最重的球是16磅的，我也試了一下可以搬動(dòng)。
打保齡球太好玩了，不知不覺，我們的票就用完了。我真不舍得離開。
我還會(huì)再來的！
五年級(jí)的作文 篇2
小姑娘，雖然我們素不相識(shí)，但是你還曾記得兩年前的夏天嗎？我對(duì)那件事深感抱歉！
那年夏天，我回到鄉(xiāng)下，在哪里悠閑的度過快樂的暑假。一天，我坐在一棵枝繁葉茂的大樹下休息，手里抓著一片冰涼甘甜的西瓜，吃完后，我隨手一揚(yáng)，瓜皮不知被我拋向何處。
這時(shí)，你舉著一根冰棍，一邊舔著，一邊邁著歡快的步伐走來，臉上還洋溢著燦爛的笑容，裙子上還繡著一只翩翩起舞的蝴蝶。似乎就在這一瞬間，快樂終止了，只見你腳下一滑，身體向后仰，還沒等我反應(yīng)過來，“砰”的一聲，你重重地摔在了地上。再一看你，手中的冰棍早已飛了出去，碎成了幾塊；你臉上的笑容也消失了，取而代之的是痛苦不堪的神情；膝蓋在慌亂中磕破；就連潔白的裙子也被泥水染成了灰色，上面蝴蝶的飛天夢(mèng)也因此破碎。你強(qiáng)忍著疼痛站了起來，含著眼淚，一瘸一拐的走遠(yuǎn)……我在一旁不但袖手旁觀，還忍不住掩嘴偷笑，責(zé)怪你的遲鈍。
好端端的怎么會(huì)摔跤呢？我懷著這個(gè)疑問走上前去，發(fā)現(xiàn)了一塊被你踩過的西瓜皮——這正是我剛剛?cè)映龅奈鞴掀�！罪魁禍�(zhǔn)拙故俏遥⊥汶x去的`背影，我的心里充滿了自責(zé)，內(nèi)疚，后悔。
我自責(zé)，恨自己的不良習(xí)慣，我恨自己的懶惰，更恨自己不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的懦弱！
時(shí)間過去了這么久，這件事如同一根刺，深深的扎進(jìn)了我的內(nèi)心�，F(xiàn)在，我向你道歉：“對(duì)不起！”你會(huì)接受我的這個(gè)“遲到”的對(duì)不起嗎？
五年級(jí)的作文 篇3
我對(duì)180公里并沒有概念，只是覺得那是一個(gè)有點(diǎn)長(zhǎng)的距離。不過當(dāng)我知道了180公里汽車以110碼的速度要開兩小時(shí)，不禁佩服他們的耐力，能堅(jiān)持下來。
5點(diǎn)半，一個(gè)小時(shí)后我們到了余姚，簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早飯后，來到了比賽場(chǎng)地，放眼望去，全都是人，全都是車，按組分好，等開幕式開始。臺(tái)上的人講一句話，下面就一陣掌聲，好不熱鬧。好不容易把開幕式給等完了，還得分組分開計(jì)時(shí)。在B組快出發(fā)完的時(shí)候，發(fā)生了點(diǎn)小意外：當(dāng)裁判認(rèn)為B全出發(fā)完時(shí)，拉起了繩子，結(jié)果還有一個(gè)人沒出來，被繩子絆了一下，才出門就摔倒了，真有點(diǎn)可惜。
才剛出發(fā)，就有人車壞掉了，蹲在路邊修車，也有人摔倒了。不過大多數(shù)人都在努力地騎車，不斷地超前面的人，不斷的挑戰(zhàn)自我。一個(gè)個(gè)補(bǔ)給站過去了，休息一會(huì)兒，繼續(xù)騎車。不一會(huì)兒，就變成了山路，不斷的上坡下坡。一個(gè)叔叔騎不動(dòng)了，坐上了我們的保障車，換成了我們那胖胖的司機(jī)。就幾公里的距離，他就累得滿頭大汗，只好再換回來。好像還真累。
越到后面，事情就越多，一會(huì)兒有人來向我們來接打氣筒，一會(huì)兒車子壞了，來搭車。中飯就是一碗方便面，為了騎騎車干嘛要那么費(fèi)力？又累，中飯又吃不好，只為了一張獎(jiǎng)狀，還是有其它？我還真不懂。
在第二個(gè)打卡點(diǎn)，我看到了很多受傷的人，有皮擦傷的，有脫臼的，甚至還有骨折的'人，但沒有個(gè)人停下來,這又是為了什么？連受傷了也不停下，自行車真這么有吸引力嗎？
終點(diǎn)，大家都在休息，除了車壞掉的，不管怎么樣都堅(jiān)持下來，到了終點(diǎn)。一個(gè)獎(jiǎng)牌，一張獎(jiǎng)狀，一本馬自騎護(hù)照，難道大家只為了這些嗎？8個(gè)多小時(shí)了，我還是想不出來。
爸爸第一次150公里都沒騎下來，這次180公里倒騎下來了，還上下坡呢媽媽說，他們?yōu)榱颂魬?zhàn)自我，真的嗎？
五年級(jí)的作文 篇4
我的發(fā)現(xiàn)源于這樣一則童話：一只小貓?jiān)诨▔赃吽烈馄茐闹_地正旺的花朵，一只小蝸牛看到了說：“快停下，不然明天我告訴你的主人！”，不貓想：它一只蝸牛不會(huì)說話，不會(huì)寫字，怎么告訴主人？管它呢！小貓輕蔑地說：“走開！帶房子的家伙！”說完就去破壞那邊的花朵了。結(jié)果第二天，墻上真的有“小貓破壞花朵”幾個(gè)字。小貓嚇壞了，乞求小蝸牛把字擦掉并向它保證以后再也不破壞花朵了。小蝸牛笑著說：“其實(shí)那只是我爬行時(shí)留下的一條線，一會(huì)兒就會(huì)消失的”。
蝸牛爬過會(huì)留下一條線？真的嗎？終于，我在好奇心的驅(qū)逐下捉了一只蝸牛，把它放在一片綠葉上，看它爬過是否真的會(huì)留下一條線？蝸牛開始爬了，它爬過的地方，在陽(yáng)光的'照耀下，真的顯出一條亮晶晶的線。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我高興萬(wàn)分，激動(dòng)的心情難以形容，要知道那時(shí)我才八歲呀！我小心翼翼的捧著自己的“研究成果”給爸爸看，爸爸說：“你雖然發(fā)現(xiàn)了，但你知道蝸牛爬過的地方為什么會(huì)留下一條線嗎？”我搖了搖頭，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我：“光發(fā)現(xiàn)是不夠的，你還要努力學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)解開這個(gè)謎！”
我想：是呀！光發(fā)現(xiàn)可行，還要知道這是為什么，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用自己的力量解開這個(gè)謎！
五年級(jí)的作文 篇5
我的語(yǔ)文老師，漂亮、聰明……她長(zhǎng)著一頭黑瀑布般的頭發(fā)，白里透紅的臉蛋，小小的鼻子，大大的嘴。她的'學(xué)生還給她取了個(gè)外號(hào)“前面女郎”。
我講講“千面女郎”的來歷吧，是因?yàn)樗芤粫?huì)兒笑，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒著急……她笑得時(shí)候，只要全班人聽話就行了。生氣時(shí)，都是因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)正在老師講話時(shí)說話。著急就是因?yàn)槟膫�(gè)同學(xué)家長(zhǎng)沒來帶，老師緊皺眉頭。如果哪個(gè)同學(xué)家長(zhǎng)還沒來，已經(jīng)很餓了，老師就買點(diǎn)面條給他�？扇彳浀拿鏃l都弄不下這老師的眉頭。家長(zhǎng)來了，老師非常開心。
老師講起作文就滔滔不絕，所以我們總會(huì)表?yè)P(yáng)一下她。老師總會(huì)說：“不不不，全國(guó)第三�！�
這就是我的“千面女郎”陳老師。
五年級(jí)的作文 篇6
我被評(píng)上了“三好學(xué)生”，老師獎(jiǎng)給我一個(gè)漂亮的文筆盒�；氐郊依铮野雅f文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子全部裝進(jìn)新的文具盒里，留下幾枝短短的鉛筆和一塊破破爛爛的橡皮，我把它們放在書桌底下。日記二年級(jí)日記
今天，我在書桌上看書。忽然，聽見一陣“嗚嗚”的哭聲，我仔細(xì)一聽，原來是文具們?cè)诳蕖Ｖ灰娿U筆妹妹躺在文具盒里軟綿綿的，像得了軟骨病似的'，爬不起來。它花了九牛二虎之力，淚流滿面地說：“瞧，這個(gè)小主人，一點(diǎn)都不愛惜我，我天天為他粉身碎骨，沒想到，他不但不感謝我，還把我扔到書桌底下，不要我了�！毕鹌ご蟾缏牭竭@里，也氣得臉色發(fā)白說：“是呀是呀，那個(gè)小主人和你說的一樣，他一點(diǎn)也不愛我，天天在我的肚子上打洞，還在我的肚子上亂涂亂畫，現(xiàn)在嫌我難看，把我扔在這里不要我了。文具盒大姐還在傷心地哭，她抽嗒嗒地說：”原先他最喜歡我了，天天帶我去上學(xué)。后來他把我當(dāng)成玩具汽車玩了，不高興的時(shí)候還把我重重地摔在桌子上。特別是今天，他有了新的文具盒，就把我扔在這里不要我了。“
我聽了這些話，臉不由地紅了，心想；它們天天陪我上學(xué)，做作業(yè)，我應(yīng)該要好好愛惜它們。
五年級(jí)的作文 篇7
今天我和爸爸媽媽參加了表妹的100天宴，中午12點(diǎn)的`時(shí)候我們來到唐福樓酒店，他們還沒來，我們有服務(wù)員帶到了包間，不一會(huì)姨夫和小姨就來了，然后老姨抱著表妹也來啦！
我看到妹妹有點(diǎn)吃驚，可真小呀！難道我小時(shí)候就這么一點(diǎn)嗎？妹妹可乖了，她不哭也不鬧，在那盯著看著每一個(gè)人，她好像特別好奇，最后吃完飯妹妹已經(jīng)睡覺了。
五年級(jí)的作文 篇8
我們班有個(gè)“水果布丁”，她可是我們班上的文藝分子喲！一頭壓肩的學(xué)生短發(fā)，一雙神氣的單鳳眼；嘻嘻，這就是她。她最愛畫畫了，她總能把心里想的躍然紙上，可令人羨慕了。她可是個(gè)暴力女呀！要是誰(shuí)被她那單純可愛的外表蠱惑了…，哎喲…那可就慘嘍！
那是個(gè)悶熱的下午，大家都心煩氣燥地扇著扇子；突然，從走廊上轉(zhuǎn)來一陣女生尖細(xì)而有力的叫聲。大家紛紛擁出走廊，只見一個(gè)身穿西瓜紅色連衣裙的女孩子正在和幾個(gè)男生大吵。哦，沒錯(cuò)，她就是“水果布丁”丁越。她氣得火沖三丈、兩眼昌金星，漲得透紅的臉蛋頓時(shí)失去了平時(shí)的可愛。她的寒毛都豎了起來，像一只發(fā)瘋的貓。原來是男生惹了她，她要爆發(fā)了！大家都圍了過來，看著這幅場(chǎng)面，每個(gè)人都心驚膽戰(zhàn)地，有的同學(xué)則勸說那男生不要再挑釁她了，因?yàn)槿巳硕贾浪遣缓萌堑摹?/p>
“水果布丁”不僅潑辣強(qiáng)悍，有時(shí)也十分善良。
有一天，一只小麻雀負(fù)著傷撞在了窗臺(tái)上；丁越見了，急忙抽出一張紙把小麻雀包了起來。大家都簇?fù)砹诉^來，個(gè)個(gè)大呼小叫；丁越十分生氣，把簇?cái)D在一起的'人給驅(qū)散開來，并警告大家不要過來，否則她就不客氣了！幾個(gè)女生可憐兮兮地問：“丁越，你要養(yǎng)它嗎？它會(huì)死嗎？”丁越露出了自豪的微笑，說：“我這個(gè)人是不會(huì)見死不救的，更何況它是一只無(wú)辜的小東西！看著丁越鏗鏘有力的樣子，大家都被感動(dòng)了。
哈！瞧見我們班頭號(hào)種子“水果布丁”獨(dú)特的風(fēng)范了嗎？
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