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    五年級的作文

    時間:2023-07-29 10:31:15 五年級作文 我要投稿

    【精華】五年級的作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的五年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      我的愛樂游卡用完了,爸爸媽媽說不再續(xù)辦了,因為我已經(jīng)很大了。這個周末我應(yīng)該去哪里玩呢?……

      爸爸說我們?nèi)lay bowling(打保齡球),我以為他在吹牛,要帶我去什么小破店,當(dāng)我們到了目的地,我看到真的有保齡球館的標(biāo)志!耶!Bowling,Here we go!

      我還是第一次來保齡球館,這里很寬敞也很高級(原因我后面再講),有10條筆直的球道。我和爸爸去換鞋(打保齡球不能穿自己的鞋),爸爸穿了8號的.鞋,我開始換了雙12號的,有點緊,服務(wù)員又幫我換了一雙13號的。為什么8號的鞋比12號、13號的還要大?這個秘密我還沒有來得及研究。

      我們選擇了9號球道,我選了一個4磅的球,爸爸選了一個9磅的,我們就開始打球了……

      我拋出了球,粉色的球慢悠悠的滾出去,呯、嗙、咣當(dāng),有3個球瓶被我打倒了,爸爸和旁邊球道的選手都為我叫好。爸爸幫我打第二下,他說,“看我一掃光!”球飛快的沖了出去,嘭!有5個球瓶被打倒了。你們知道還剩幾個球瓶嗎?10-3-5=2,還有2個。就這樣我們得到了8分。

      我玩的很開心,最多一次我打倒了6個球瓶。老爸打的也不錯,我讓給他打第一下,他打出了全中!

      為什么說這里很高級呢?①打出去的球會自己滾回到我們的架子上②架子上還有烘手器③有電腦幫我們計分④有各種重量的球可以選擇。

      后來我換了5磅的球,老爸換了10磅的球,他還嫌不過癮,又換了11磅的球。這里最重的球是16磅的,我也試了一下可以搬動。

      打保齡球太好玩了,不知不覺,我們的票就用完了。我真不舍得離開。

      我還會再來的!

    五年級的作文 篇2

      小姑娘,雖然我們素不相識,但是你還曾記得兩年前的夏天嗎?我對那件事深感抱歉!

      那年夏天,我回到鄉(xiāng)下,在哪里悠閑的度過快樂的暑假。一天,我坐在一棵枝繁葉茂的大樹下休息,手里抓著一片冰涼甘甜的西瓜,吃完后,我隨手一揚(yáng),瓜皮不知被我拋向何處。

      這時,你舉著一根冰棍,一邊舔著,一邊邁著歡快的步伐走來,臉上還洋溢著燦爛的笑容,裙子上還繡著一只翩翩起舞的蝴蝶。似乎就在這一瞬間,快樂終止了,只見你腳下一滑,身體向后仰,還沒等我反應(yīng)過來,“砰”的一聲,你重重地摔在了地上。再一看你,手中的冰棍早已飛了出去,碎成了幾塊;你臉上的笑容也消失了,取而代之的是痛苦不堪的神情;膝蓋在慌亂中磕破;就連潔白的裙子也被泥水染成了灰色,上面蝴蝶的飛天夢也因此破碎。你強(qiáng)忍著疼痛站了起來,含著眼淚,一瘸一拐的走遠(yuǎn)……我在一旁不但袖手旁觀,還忍不住掩嘴偷笑,責(zé)怪你的遲鈍。

      好端端的怎么會摔跤呢?我懷著這個疑問走上前去,發(fā)現(xiàn)了一塊被你踩過的西瓜皮——這正是我剛剛?cè)映龅奈鞴掀!罪魁禍(zhǔn)拙故俏遥⊥汶x去的`背影,我的心里充滿了自責(zé),內(nèi)疚,后悔。

      我自責(zé),恨自己的不良習(xí)慣,我恨自己的懶惰,更恨自己不敢承認(rèn)錯誤的懦弱!

      時間過去了這么久,這件事如同一根刺,深深的扎進(jìn)了我的內(nèi)心。現(xiàn)在,我向你道歉:“對不起!”你會接受我的這個“遲到”的對不起嗎?

    五年級的作文 篇3

      我對180公里并沒有概念,只是覺得那是一個有點長的距離。不過當(dāng)我知道了180公里汽車以110碼的速度要開兩小時,不禁佩服他們的耐力,能堅持下來。

      5點半,一個小時后我們到了余姚,簡單吃了點早飯后,來到了比賽場地,放眼望去,全都是人,全都是車,按組分好,等開幕式開始。臺上的人講一句話,下面就一陣掌聲,好不熱鬧。好不容易把開幕式給等完了,還得分組分開計時。在B組快出發(fā)完的時候,發(fā)生了點小意外:當(dāng)裁判認(rèn)為B全出發(fā)完時,拉起了繩子,結(jié)果還有一個人沒出來,被繩子絆了一下,才出門就摔倒了,真有點可惜。

      才剛出發(fā),就有人車壞掉了,蹲在路邊修車,也有人摔倒了。不過大多數(shù)人都在努力地騎車,不斷地超前面的人,不斷的挑戰(zhàn)自我。一個個補(bǔ)給站過去了,休息一會兒,繼續(xù)騎車。不一會兒,就變成了山路,不斷的上坡下坡。一個叔叔騎不動了,坐上了我們的保障車,換成了我們那胖胖的司機(jī)。就幾公里的距離,他就累得滿頭大汗,只好再換回來。好像還真累。

      越到后面,事情就越多,一會兒有人來向我們來接打氣筒,一會兒車子壞了,來搭車。中飯就是一碗方便面,為了騎騎車干嘛要那么費力?又累,中飯又吃不好,只為了一張獎狀,還是有其它?我還真不懂。

      在第二個打卡點,我看到了很多受傷的人,有皮擦傷的,有脫臼的,甚至還有骨折的'人,但沒有個人停下來,這又是為了什么?連受傷了也不停下,自行車真這么有吸引力嗎?

      終點,大家都在休息,除了車壞掉的,不管怎么樣都堅持下來,到了終點。一個獎牌,一張獎狀,一本馬自騎護(hù)照,難道大家只為了這些嗎?8個多小時了,我還是想不出來。

      爸爸第一次150公里都沒騎下來,這次180公里倒騎下來了,還上下坡呢媽媽說,他們?yōu)榱颂魬?zhàn)自我,真的嗎?

    五年級的作文 篇4

      我的發(fā)現(xiàn)源于這樣一則童話:一只小貓在花壇旁邊肆意破壞著開地正旺的花朵,一只小蝸?吹搅苏f:“快停下,不然明天我告訴你的主人!”,不貓想:它一只蝸牛不會說話,不會寫字,怎么告訴主人?管它呢!小貓輕蔑地說:“走開!帶房子的家伙!”說完就去破壞那邊的花朵了。結(jié)果第二天,墻上真的有“小貓破壞花朵”幾個字。小貓嚇壞了,乞求小蝸牛把字擦掉并向它保證以后再也不破壞花朵了。小蝸牛笑著說:“其實那只是我爬行時留下的一條線,一會兒就會消失的”。

      蝸牛爬過會留下一條線?真的嗎?終于,我在好奇心的驅(qū)逐下捉了一只蝸牛,把它放在一片綠葉上,看它爬過是否真的會留下一條線?蝸牛開始爬了,它爬過的地方,在陽光的'照耀下,真的顯出一條亮晶晶的線。這個發(fā)現(xiàn)使我高興萬分,激動的心情難以形容,要知道那時我才八歲呀!我小心翼翼的捧著自己的“研究成果”給爸爸看,爸爸說:“你雖然發(fā)現(xiàn)了,但你知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條線嗎?”我搖了搖頭,爸爸語重心長的教育我:“光發(fā)現(xiàn)是不夠的,你還要努力學(xué)習(xí),用自己的知識解開這個謎!”

      我想:是呀!光發(fā)現(xiàn)可行,還要知道這是為什么,我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,用自己的力量解開這個謎!

    五年級的作文 篇5

      我的語文老師,漂亮、聰明……她長著一頭黑瀑布般的頭發(fā),白里透紅的臉蛋,小小的鼻子,大大的嘴。她的'學(xué)生還給她取了個外號“前面女郎”。

      我講講“千面女郎”的來歷吧,是因為她能一會兒笑,一會兒生氣,一會兒著急……她笑得時候,只要全班人聽話就行了。生氣時,都是因為某個同學(xué)正在老師講話時說話。著急就是因為哪個同學(xué)家長沒來帶,老師緊皺眉頭。如果哪個同學(xué)家長還沒來,已經(jīng)很餓了,老師就買點面條給他。可柔軟的面條都弄不下這老師的眉頭。家長來了,老師非常開心。

      老師講起作文就滔滔不絕,所以我們總會表揚(yáng)一下她。老師總會說:“不不不,全國第三!

      這就是我的“千面女郎”陳老師。

    五年級的作文 篇6

      我被評上了“三好學(xué)生”,老師獎給我一個漂亮的文筆盒。回到家里,我把舊文具盒里的鉛筆、橡皮、尺子全部裝進(jìn)新的文具盒里,留下幾枝短短的鉛筆和一塊破破爛爛的橡皮,我把它們放在書桌底下。日記二年級日記

      今天,我在書桌上看書。忽然,聽見一陣“嗚嗚”的哭聲,我仔細(xì)一聽,原來是文具們在哭。只見鉛筆妹妹躺在文具盒里軟綿綿的,像得了軟骨病似的',爬不起來。它花了九牛二虎之力,淚流滿面地說:“瞧,這個小主人,一點都不愛惜我,我天天為他粉身碎骨,沒想到,他不但不感謝我,還把我扔到書桌底下,不要我了!毕鹌ご蟾缏牭竭@里,也氣得臉色發(fā)白說:“是呀是呀,那個小主人和你說的一樣,他一點也不愛我,天天在我的肚子上打洞,還在我的肚子上亂涂亂畫,現(xiàn)在嫌我難看,把我扔在這里不要我了。文具盒大姐還在傷心地哭,她抽嗒嗒地說:”原先他最喜歡我了,天天帶我去上學(xué)。后來他把我當(dāng)成玩具汽車玩了,不高興的時候還把我重重地摔在桌子上。特別是今天,他有了新的文具盒,就把我扔在這里不要我了!

      我聽了這些話,臉不由地紅了,心想;它們天天陪我上學(xué),做作業(yè),我應(yīng)該要好好愛惜它們。

    五年級的作文 篇7

      今天我和爸爸媽媽參加了表妹的100天宴,中午12點的`時候我們來到唐福樓酒店,他們還沒來,我們有服務(wù)員帶到了包間,不一會姨夫和小姨就來了,然后老姨抱著表妹也來啦!

      我看到妹妹有點吃驚,可真小呀!難道我小時候就這么一點嗎?妹妹可乖了,她不哭也不鬧,在那盯著看著每一個人,她好像特別好奇,最后吃完飯妹妹已經(jīng)睡覺了。

    五年級的作文 篇8

      我們班有個“水果布丁”,她可是我們班上的文藝分子喲!一頭壓肩的學(xué)生短發(fā),一雙神氣的單鳳眼;嘻嘻,這就是她。她最愛畫畫了,她總能把心里想的躍然紙上,可令人羨慕了。她可是個暴力女呀!要是誰被她那單純可愛的外表蠱惑了…,哎喲…那可就慘嘍!

      那是個悶熱的下午,大家都心煩氣燥地扇著扇子;突然,從走廊上轉(zhuǎn)來一陣女生尖細(xì)而有力的叫聲。大家紛紛擁出走廊,只見一個身穿西瓜紅色連衣裙的女孩子正在和幾個男生大吵。哦,沒錯,她就是“水果布丁”丁越。她氣得火沖三丈、兩眼昌金星,漲得透紅的臉蛋頓時失去了平時的可愛。她的寒毛都豎了起來,像一只發(fā)瘋的貓。原來是男生惹了她,她要爆發(fā)了!大家都圍了過來,看著這幅場面,每個人都心驚膽戰(zhàn)地,有的同學(xué)則勸說那男生不要再挑釁她了,因為人人都知道她是不好惹的。

      “水果布丁”不僅潑辣強(qiáng)悍,有時也十分善良。

      有一天,一只小麻雀負(fù)著傷撞在了窗臺上;丁越見了,急忙抽出一張紙把小麻雀包了起來。大家都簇?fù)砹诉^來,個個大呼小叫;丁越十分生氣,把簇擠在一起的'人給驅(qū)散開來,并警告大家不要過來,否則她就不客氣了!幾個女生可憐兮兮地問:“丁越,你要養(yǎng)它嗎?它會死嗎?”丁越露出了自豪的微笑,說:“我這個人是不會見死不救的,更何況它是一只無辜的小東西!看著丁越鏗鏘有力的樣子,大家都被感動了。

      哈!瞧見我們班頭號種子“水果布丁”獨特的風(fēng)范了嗎?

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