實(shí)用的五年級(jí)的作文大全5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我一直希望我能發(fā)明一件能造福廣大人類的發(fā)明。
我注意到每天馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)的尾端冒出一縷縷有害的尾氣，我們賴以生存的自然環(huán)境正在一點(diǎn)一點(diǎn)被破壞。每當(dāng)看到馬路上的'行人皺起眉頭，對(duì)尾氣避而遠(yuǎn)之的時(shí)候，我就希望汽車(chē)不再冒尾氣，變得環(huán)保。
我想：怎么樣才能有效的減少汽車(chē)的尾氣排出呢？后來(lái)在不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了我的圓形磁鐵，很像車(chē)輪，而且我清晰得記得，科學(xué)老師教過(guò)我們：磁鐵有一個(gè)特性，同極相斥，異極相吸。于是，我就產(chǎn)生了一種想法：為什么不把磁鐵的特性用在汽車(chē)上呢？這樣一來(lái)，把汽車(chē)的車(chē)輪換成磁鐵后，當(dāng)車(chē)子要向前移動(dòng)時(shí)，只要啟動(dòng)后輪磁鐵，由于同極相斥，前輪就會(huì)被排斥，向前移動(dòng)，車(chē)就能動(dòng)起來(lái)了。同樣的道理，如果想停車(chē)，可以把后輪磁鐵換一個(gè)磁極，這樣，異極相吸，車(chē)就能停下來(lái)了。如此一來(lái)，車(chē)子就再也不用消耗那么多能源了，也不用排除有害的尾氣了，這么做，不僅可以減少對(duì)環(huán)境的污染，而且是一舉兩得！
也許人們會(huì)說(shuō)我是異想天開(kāi)，但是，我堅(jiān)信，我們遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的，所以，讓我們努力吧！讓我們美夢(mèng)成真！
五年級(jí)的作文 篇2
我小的時(shí)候，非常喜歡喝胡辣湯�？墒�，它的辣味卻讓年幼的我承受不了。
媽媽不喜歡去外面吃早餐，就由爸爸帶著我去。看見(jiàn)一鍋紅紅的、帶著白色和紫色的奇怪湯，我馬上問(wèn)爸爸那紅湯是什么�！澳鞘呛睖牒葐�？”爸爸問(wèn)。我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。
胡辣湯上桌了。我第一口就喜歡上了它，可是喝了一點(diǎn)喉嚨就開(kāi)始疼，怎么也喝不了了。這時(shí)，爸爸點(diǎn)了一碗豆?jié){，他喝了幾口，就跟我換著喝。
后來(lái)，爸爸每次吃早餐，都要喝豆?jié){。我問(wèn)爸爸：“爸爸，胡辣湯可好喝了，你為什么不喝？”“我喜歡喝豆?jié){啊。小時(shí)候沒(méi)機(jī)會(huì)多喝，現(xiàn)在條件好了，就多喝點(diǎn)，滿足一下童年的愿望。”于是我就記住了。
我八歲以后，喝胡辣湯再也不怕辣了。這樣，爸爸還是天天喝豆?jié){，還會(huì)留一點(diǎn)讓我喝。而這個(gè)時(shí)候，我會(huì)說(shuō)：“爸爸，沒(méi)事的，你閨女不怕辣啦，你可以盡情喝下一碗美味的豆?jié){�！卑职忠哺吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭，“你長(zhǎng)大了。”
偶然有一次，我們一家一起出去吃早點(diǎn)�？匆�(jiàn)我給爸爸點(diǎn)的豆?jié){，媽媽奇怪極了：“你爸爸喜歡喝胡辣湯，你給他點(diǎn)豆?jié){干什么？”“我爸說(shuō)的，他最喜歡喝豆?jié){了�！蔽铱峥岬匾凰︻^，“俺可是孝順父母的好寶貝兒�！苯又瑡寢屧尞惖赝职�。我聽(tīng)見(jiàn)他悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“我給恬恬留的，她一碗喝不了，太辣，我喝豆?jié){，我們倆還能換換。”
當(dāng)時(shí)我好像知道了，爸爸那樣是為了我。今天，吃早餐時(shí)爸爸又要了一杯豆?jié){回家。我說(shuō)：“爸爸，你不是喜歡喝胡辣湯，我現(xiàn)在喝不怕辣，你喝胡辣湯唄！”“不行，你一碗不能喝完，要不就上火了！喝點(diǎn)豆?jié){還能壓壓火�！�
這時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，淚水模糊了我的眼睛�！鞍职帧蔽覔涞桨职值膽牙��！皠e哭，爸爸這樣做不是應(yīng)該的嘛！我對(duì)你說(shuō)過(guò)的，要讓你，還有你媽，過(guò)上好日子的'！”爸爸認(rèn)真地說(shuō)，“沒(méi)事，喝豆?jié){也行，甜甜的！”
從小我一直覺(jué)得，爸爸不愛(ài)我。我找了10年爸爸的愛(ài)，現(xiàn)在終于找到了——原來(lái)，爸爸的愛(ài)一直深深地藏在胡辣湯里！
五年級(jí)的作文 篇3
在我眾多書(shū)中，我最喜歡的一本要數(shù)《湯姆·索歷險(xiǎn)記》了。這本書(shū)使我受益匪淺，我從中學(xué)到了很多。
從這本書(shū)的封面、目錄、前言來(lái)看，此書(shū)顯得完美無(wú)缺，封面設(shè)計(jì)繪聲繪色，圖案和文字融為一體，書(shū)中內(nèi)容也是如此。生動(dòng)的故事情節(jié)和滑稽的人物形象激發(fā)了讀者濃厚的閱讀興趣。每一個(gè)故事結(jié)束后，都會(huì)留下一個(gè)懸念，令人深思。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以其濃厚的深具地方特色的幽默和對(duì)人物的敏銳觀察，成為深受廣大群眾歡迎的小說(shuō)。
幽默就好像音樂(lè)，它有著超越國(guó)界和語(yǔ)言的感染力量。馬克·吐溫是美國(guó)最著名的幽默大師，在這本書(shū)中，他以親切隨和的口吻，細(xì)膩傳神地塑造出一個(gè)詭計(jì)百出又活潑貪玩的小男孩和屬于他的全部世界。在湯姆身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能，他是一個(gè)多重角色的集合，也是映射出當(dāng)時(shí)美國(guó)村莊生活的一面鏡子。
閱讀這本小說(shuō)，能讓那些長(zhǎng)大了的湯姆和哈克·費(fèi)恩們想起當(dāng)年的自己，那時(shí)的情感、思想、天馬行空的言談、一些難以忘懷的友情，以及無(wú)數(shù)個(gè)逐漸模糊的碎片。作者以其膾炙人口的幽默與諷刺的寫(xiě)作手法以及對(duì)兒童心理世界的`粗細(xì)刻畫(huà)，使湯姆·索亞和哈克·費(fèi)恩這兩個(gè)可愛(ài)的頑童文學(xué)形象，飲譽(yù)世界。
這本書(shū)讓我領(lǐng)略了文學(xué)經(jīng)典的魅力。它以其深刻的思想內(nèi)容和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格在世界文學(xué)史上放射著耀眼的光芒！
五年級(jí)的作文 篇4
感謝上天賜予我健康的生命，感謝上天賜予我無(wú)微不至的父母，感謝上天賜予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，他們組成了一個(gè)完整的家庭，這便是我人生中的財(cái)富。
三四歲時(shí)，家里的生活陷入了拮據(jù)的地步，父母臉上滿是愁容，我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也不爭(zhēng)氣，一天到晚地咳嗽，父母見(jiàn)狀，心疼：“乖哦，媽媽一定不會(huì)再讓你難受的。冰冷的雙手撫摸著我蒼白的臉。
父母早早起床，冒著寒冷的大雨，帶我去看病，醫(yī)生說(shuō)：“她的情況比較嚴(yán)重。我希望她能留院治療�！备改干塘苛艘魂囎�，堅(jiān)定的答應(yīng)了。
我住院的日子，生活一切由媽媽來(lái)照料。媽媽堅(jiān)持每天為我講故事，喂我吃菜并且安慰我。冬天來(lái)了，我的.病情沒(méi)有什么好轉(zhuǎn)，開(kāi)始失落，埋怨。一次偶然機(jī)會(huì)，我躲在病房門(mén)口后，父母正坐在椅子上談話，他們輕聲地說(shuō)：“女兒的藥費(fèi)怎么辦呢？我們生活上寧可吃少一點(diǎn)，穿少一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，但希望她能快快康復(fù)�！宾畷r(shí)間，震撼我的心靈，不由自主地返回床上險(xiǎn)入沉思。不久父親帶著橙子汁進(jìn)房，把橙子汁毫不猶豫地塞進(jìn)我手中，伴隨著體溫的臣子汁讓我十分感動(dòng)，他們還鼓勵(lì)我
家庭的房子并不大，但它卻容納了濃濃的愛(ài)，它給予我溫暖，給予我熱血。這筆無(wú)價(jià)的財(cái)富陪著我走完人生之路，風(fēng)吹雨打，仍風(fēng)雨不改。
五年級(jí)的作文 篇5
在那遙遠(yuǎn)的固原市有一個(gè)村子，便是我的家鄉(xiāng)，在他的四周盤(pán)旋著一條宛如長(zhǎng)蛇似的小河。
它的表面一年四季都不會(huì)結(jié)冰，時(shí)間長(zhǎng)了孩子們離不開(kāi)他了；每次都要去小河邊玩鬧嬉戲一會(huì)兒，漸漸的，這便成了孩子們每天必去的樂(lè)園。
小河的春天是可愛(ài)的。剛過(guò)完冬天，小河又淘氣起來(lái)。仔細(xì)聽(tīng)著，他們仿佛說(shuō)：太好了，春天又來(lái)了，我們又可以和孩子們玩了。這一覺(jué)睡得可真久。這段時(shí)間我寂寞又無(wú)聊，整天睡覺(jué)。孩子們?yōu)槭裁床粊?lái)陪我玩。旁邊，一位年長(zhǎng)的`大樹(shù)說(shuō)：孩子們正在迎春呢，新的一年來(lái)了。孩子們樂(lè)壞了。
清晨，孩子們來(lái)了，一起看小河怎樣了。只見(jiàn)水面上冒著點(diǎn)熱氣，緩緩上升，一陣春風(fēng)拂過(guò)，水面微波閃閃。小鳥(niǎo)在樹(shù)梢間飛來(lái)飛去，大柳樹(shù)吐出嫩芽。孩子們頑皮的嬉戲著，小河依舊安靜的傾聽(tīng)孩子們愉快的笑聲。春天的小河頗有一番情趣，好不動(dòng)人。
一晃眼，夏天秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，小河的冬天是生機(jī)勃勃的。到了冬天，孩子們不敢去小河邊，因?yàn)樾『訒?huì)捉弄他們。調(diào)皮的小河將肚皮甩來(lái)甩去，水撒了孩子們一身。孩子們生氣了�？伤焐恼{(diào)皮性格就是不改。
一會(huì)兒，他又去戲弄冬眠的大樹(shù)爺爺。叫來(lái)了鳳姑娘，呼呼，吹掉了大樹(shù)爺爺?shù)陌兹盅b。大樹(shù)爺爺感冒了。小河這才發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤，小河沉默了。冬天的小河不畏寒，是美麗的。在小河的一周又一層薄霜，薄薄的，放在手心就化了。孩子們很喜歡用他做游戲。
家鄉(xiāng)的小河是家鄉(xiāng)生活的回憶，是我和童年小伙伴的回憶，是我家鄉(xiāng)生活的唯一見(jiàn)證。
我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的小河。
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