五年級的作文300字9篇[精華]

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

　　2月9日是我的生日。我希望我的生日快點到來，這樣，我就又長大了一歲。

　　等我過生日的時候，我要一個美麗的大蛋糕：底層是一圈淡紫色的花邊，如一道道美麗的波紋，上層排列著三朵粉紅色的花朵，嬌艷欲滴，一只渾身雪白的公雞昂首啼鳴，旁邊“生日快樂”四個字閃爍著快樂的光澤。

　　在我過生日的時候，會有許多人送給我禮物和祝福，我簡直就可以幸福的像一個王子。

　　在我過生日的時候，我還可以飽餐一頓，媽媽會為我選擇一個大飯店，點一大桌子我最愛吃的菜。然后到了吃生日蛋糕的時候，大家為我點上十支生日蠟燭，在浪漫的燭光中，在大家的生日快樂歌的祝福中，我要許下我的生日愿望，讓我的生日愿望隨著蠟燭的吹滅夢想成真。

　　盡管相聚的時間很短，但是大家一定會是非常開心的，得到大家的祝福，我感到非常幸福。我多么希望年年有今日，歲歲有今朝。

　　老師點評：

　　“過生日”是小孩子最快樂的`事，本文小作者就選擇了“過生日”這個典型事例，以想象的形式表現(xiàn)了“過生日”的快樂場面。雖然字數(shù)不多，但寫法卻非常新穎，層次清楚。希望張家華在以后的寫作中先要更好地理清思路，然后確定幾個寫作場面，抓住細節(jié)的描寫，文章將會寫得更優(yōu)美更輕松。

五年級的作文300字 篇2

　　7月15日是我的生日，爸爸媽媽請了很多客人來慶祝我的生日。其中有幾個小朋友也來了。他們走進我家，一起說：“王君，生日快樂！”我說：“謝謝�！�

　　過了一會兒，我對小朋友們說：“我們一塊了兒玩，好嗎？我把他們請到我房間。劉俊玲看見我的小錢包又可愛又漂亮，他們也想折一個。他對我說：“姐姐，能不能給我折一個小錢包呀？”我說：“可以�！�

　　我馬上從袋子里拿出一張黃色的紙，按照老師教我的`方法去折。不一會兒，一個小錢包折成功了。我在錢包上畫了幾朵花，然后送給劉俊玲。劉俊玲急忙跑到她媽媽身邊，說：“媽媽，你看，多漂亮，你給我一元五角錢吧！”她媽媽給了錢。劉俊玲馬上把錢放進了錢包。

　　這時，母阿姨看見了劉俊玲手中的錢包，細聲地問：“這個錢包可真漂亮呀！是誰給你折的�！眲⒖×峄卮穑骸笆墙憬憬o我折的�！逼渌�的小朋友聽見了，也對我說：“給我折一個吧！”于是，我給每一位小朋友都折了一個錢包。

　　小朋友們拿著我折的小錢包，左看看，右瞧瞧，臉上笑開了花。

五年級的作文300字 篇3

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，太陽射出金色的光芒，和煦又輕柔，溫暖地灑在每一個人的身上。我的心情特別好，因為我們今天舉行第七屆運動會。

　　開幕式結束后，運動會正式開始了，我參加了60米跑和跳遠，雖然跳遠不是我的強項，我還是會努力去跳的。

　　下午兩點半，跳遠比賽開始了，我來到比賽場地，同學們正在做準備工作，一號選手上場了。睢，他飛快地往前跑，然后縱身一跳，他跳的.好遠��！我心里有點兒緊張，這時老師叫：“李昊澤�！蔽绎w快地往前跑，快要到沙坑的時候一跳，跳的不是很遠，我想：是不是太緊張了。于是我調整了一下心情，準備第二跳，也不是很理想，突然一個同學說：“脫掉鞋子，是不是鞋子太重了，所以跳不遠？”于是我脫掉了鞋子，第三跳的時候，跑得毫不費力，快到沙坑了，我縱身一躍，跳了個2。63米，這是我的最好成績。當老師宣布我第一名時，別提我有多開心了。

　　通過這次比賽，我明白了兩個道理：首先，遇到困難不要害怕，要想辦法解決；第二，輸了不要緊，想一想為什么輸，找出原因再改正，總有一次你一定會成功的。

五年級的作文300字 篇4

　　今年的這個兒童節(jié)，我過得別提有多開心了。不信?那你就往下看好了。

　　一大早，周宇軒的媽媽開車接我、媽媽和郭磊一起出去玩。

　　兩個媽媽先把我們?nèi)齻�淘氣的男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運知識圖片展覽，一邊打鬧，惹得義工阿姨不時提醒我們要注意遵守秩序。

　　后來，我們來到二樓的科學基地，看了模擬的`火山爆發(fā)、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學真是太奇妙了。

　　中午，兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯后我們就去看電影《忍者神龜》。這部動畫片真是太好看了!我最喜歡老大達芬奇，因為他帶領他的兄弟們一起打敗了怪獸，拯救了紐約。

　　下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……

　　晚上，郭磊的爸爸請我們吃了一頓節(jié)日大餐。

　　這個六一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日!

五年級的作文300字 篇5

　　以前，我也曾注意過小草，全身綠綠的、小小的、一點也不引人注意。

　　長大后，我卻發(fā)現(xiàn)，小草在美化家園、綠化家園等方面有著巨大的貢獻，小草的生命力比任何花草都要頑強，只要根不斷、不壞，小草會一年又一年的生長下去，這不得不使我關注起它來。其實小草每天都在放氧氣吸收二氧化碳，但我們卻不曾注意過它，因為它很一般，很小，不像桃花那樣一片紅色，紅得耀眼，使人感到非常舒服；也不像桂花那樣，一開花，就十里飄香；更不像菊花那樣，使人一見就生愛慕這心。不過，它每天都默默無聞為我們服務，而不求回報，而我們呢？卻是任意在它的身上踩踏!所以，我們要學習小草這種雖然不起眼，但卻在為大家做出貢獻的精神。

　　在生活中，也有人很一般，但你知道嗎？他們也在為社會做出貢獻，貢獻了一份自己的.力量!比如環(huán)衛(wèi)工人。所以，小草的精神是值得我們學習的，不要瞧不起那些被我們自認為地位低下的人們，因為他們和其他人一樣，都在為社會做出貢獻!

五年級的作文300字 篇6

　　今天下午，我和幾個小伙伴在馬路邊的空場地上玩。

　　忽然，從耳邊傳來一陣敲鑼打鼓的聲音。我們好奇地回過頭來一看，只見三輛豪華的小轎車緩緩地向前方駛來，接著是一輛掛著黑花的火葬車，緊跟著又是兩輛大卡車，前邊一輛卡車載滿了死者的家眷，后邊一輛載著一支奏樂隊，淡綠色的上裝，白色的褲子，一個個敲鑼打鼓、精神抖擻�；鹪彳嚴锏娜艘贿吙拗�一邊不斷地將一把把黃色的紙錢往馬路上撒，有一些飄到了我們玩的小場地，帶給我們一種不祥的感覺。

　　接著，又傳來一陣陣噼里啪啦的響聲，原來是大卡車里的人開始放鞭炮了。一串串紅紅的`鞭炮刺耳地響著，不時夾著震耳欲聾的煙炮聲，再加上樂隊的敲鑼打鼓聲，顯得熱鬧非凡。

　　看了這情景，不由得我想起了前幾天在衡陽發(fā)生的11·3特大火災，燒毀了多居民樓，造成了多大損失，難道他們不知道嗎？要是鞭炮不小心掉到村邊那又高又黃的茅草堆里怎么辦？這后果可是不堪設想的呀！再說，現(xiàn)在不是在提倡殯葬改革——一切從簡嗎？

五年級的作文300字 篇7

　　暑假的一天，我去新華書店借書，碰巧遇到來找我的表弟。于是，我讓他在俱樂部門口等我。

　　進了俱樂部，找到一本好書，坐在椅子上津津有味地看起來。我看得如癡如醉，忘記了時間，忘記了在門口等我的表弟。啊，看完了，真好看！眼真酸呀，不得不休息一會兒，趁著休息的時間，我又去尋覓其他好書。

　　忽然，一本《眼神的`落腳點》映入我的眼簾。我有點疲倦，囫圇吞棗地看了看，不過也有幾句話讓我念念不忘，讓我對這本書戀戀不舍。我走到柜臺，辦理了借書手續(xù)。

　　當我走到門口時，才想起早在等我的表弟，心想，他會不會不耐煩呢？出了大門，表弟果然不見了！去哪里了？走丟了嗎？會不會遭遇不測？我馬上折回書店，詢問是否見到一個胖胖的小男孩。此時我真想哭，又怕別人笑話我。

　　這時，從身后發(fā)出一個聲音：“哥，我在這兒！”哈，原來，他一直躲在我的身后，看我出洋相呀！真是欲哭無淚。我低頭跑出書店，表弟在后面捂著嘴笑……

　　看來，讀書不認真不行，太認真也會出亂子！

五年級的作文300字 篇8

　　一說到萬圣節(jié)，首先想到的當然是一個個好玩有趣的南瓜燈。馬上就要到萬圣節(jié)了，今年，我提前過了一個與眾不同的萬圣節(jié)，那就是參加了《德州晚報》小記者團組織的做南瓜燈活動。

　　星期六下午，我?guī)е�水果刀、湯匙等工具，早早來到了活動現(xiàn)場。我們先觀看了一個簡單的小視頻，了解了做南瓜燈的`方法。小記者們都躍躍欲試，迫不及待地想親自嘗試一下。

　　我先用刀子在南瓜的頂端畫一個圓，然后用勺子將圓形的蓋挖出來。這真是一項挺費力的工作，因為南瓜很硬。終于，在費了九牛二虎之力后，圓形蓋被我挖出來了�？墒俏矣X得頂端的空間留出的太小了，又用小刀圍著里面切了幾圈。下面一步就是把里面的瓜肉挖出來。我用勺子輕輕地挖著，生怕把里面的部分碰壞。挖好后，就可以切表情了。我把南瓜恐怖的三角眼和嘴巴都仔仔細細地切了出來。經(jīng)過精雕細刻，栩栩如生的南瓜燈終于呈現(xiàn)在我面前。我當時甭提多高興了！

　　晚上，我在南瓜燈里點上蠟燭，南瓜燈的眼睛和嘴巴都散發(fā)出幽幽的光，給人帶來神秘的感覺。

　　我太喜歡這個親手制作的南瓜燈了，我把它冷藏在了冰箱里，打算到萬圣節(jié)那天再拿出來欣賞。

　　這肯定會是一個與眾不同的萬圣節(jié)�。�

五年級的作文300字 篇9

　　今天上午，我呆在家里，感到十分無聊。忽然，我想起，我不是可以去別人家借一本書來讀嗎？

　　我最先想到的是去明明哥哥家借書，因為他離我們家最近，是我們的鄰居。我進了他的家，禮貌地對明明說：“請問，你有沒有什么關于科學的'書？”明明回答說：“當然有，而且有很多！”于是，明明把我?guī)У剿�的小書櫥旁。哇，好多書呀！而且這些書中，沒有一本是迷宮書，全是關于科學與知識的書。我心:想明明一定是一個好學的孩子。

　　這些書使我眼花繚亂，不知道該選哪本書才好。這時，明明給我拿了一本叫《世界奇跡》的書（老師評語：過度得很好�。�，我看了看，這本書的內(nèi)容分為自然現(xiàn)象、世界上的動物和中國的一些寶藏。我感激地對他說：“謝謝！”明明對我說：“不用謝！”我連蹦帶跳，面帶微笑地回到了家。

　　剛一回家，就開始看《世界奇跡》，我心里感到甜滋滋的，心想：幸虧明明有這么多書，否則我就要到其他更遠的朋友家去借書了！

　　借書既可以學到更多的知識，也可以提高自己的溝通能力，真是一舉兩得的好事��！

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