[優(yōu)秀]五年級作文300字6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級作文300字 篇1

　　11月23日下午，迎園小學全體教職員工開展了《學張麗莉，做好老師》的師德培訓活動。首先，劉琴副校長傳達了嘉定區(qū)教育局《關于開展20xx年度全國教書育人楷模學習宣傳活動的通知》精神，要求廣大教職員工大力弘揚優(yōu)秀教師高尚師德，希望廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想，自覺加強師德修養(yǎng)，不斷提高教書育人本領。同時闡釋了學師德楷模張麗莉老師的活動意義與目的，隨后，大家觀看了張麗莉專題錄像：第一集壯舉和第二集生命。

　　為了學生，張老師永遠失去了雙腿;醒來后的一聲“謝謝”，讓全體醫(yī)務工作者為之感動;病榻上給學生的一封信，催人淚下……那舉動是因為本能，更是因為責任、愛心和無私……

　　“最美女教師張麗莉老師的故事感人肺腑，她用脆弱的雙腿挽救了孩子的生命;她的壯舉令人感動、令人敬仰。大愛無疆，師德楷模張麗莉老師是我們學習的榜樣。”這是摘自我校老師觀后感的'一段話。

　　學張麗莉，做好老師，這是迎園小學老師的心聲，相信老師們能以實際行動向張老師學習，做一個學生喜歡的好老師，做一個在關鍵時刻能挺身而出的師德楷模。

五年級作文300字 篇2

　　下個星期連續(xù)有三天有平時考，明明才開學，老師就把氣氛搞得這么嚴重，我的壓力好大，萬一這學期考試成績再不理想，爸媽會把我罵死了。

　　一大早，我就抓著“重點整理”和“測驗紙”用心的寫著，除了偶而跟同學講擠句話，我的手根本沒有停過。

　　同學問我干嘛這么緊張，這么用功的背書，我只能苦笑：“我無聊啊！”他們哪里里能體會我的`壓力呢？

　　今天有一件最快樂的事情，安慰了我煩悶的心情。就是溜冰回家后，媽媽看到鋼琴考試的成績單寄來了。看著媽媽急忙拆開信封的樣子，我的心也發(fā)抖了起來，萬一沒過怎么辦？萬一大妹妹過了，我卻沒過，那我不是慘了？唉！我一定不會過的啦！我快要哭出來了。

　　但，媽媽用最美妙的聲音宣布：“昀昀你也過了耶！”我如釋重負的吐了大大的一口氣，不能置信的接過成績單看，真的耶！我真的過關了！太棒了！

　　我?guī)е�輕松的心情，開心的寫日記，好高興我的努力沒有白費，謝謝你！天神！快樂！

五年級作文300字 篇3

　　有次，同桌問我，“聊天”的“聊”字怎么寫?我呆了。

　　我同捉是個名副其實的“網(wǎng)民”。他，什么事都要用電腦去做。老師讓寫的作文或日記，他總是先寫到電腦上，然后再打印出來。任何作業(yè)都是如此。

　　周末，同桌從來不出來和同學們一起玩，大家可想而知他在家做什么?當然是上網(wǎng)啦!

　　我問同桌：“為什么許多日常用字你都不記得了?我也沒聽說你有健忘癥啊?”

　　“呵呵，記得那么多字有什么用呢?在電腦上，只需一敲鍵盤，什么字都出來了。再說了，現(xiàn)在都是信息時代了，什么事情都是離不開電腦的`。再看看你的字，寫那么工整干嗎?還很浪費時間，我們只需在電腦上選擇字體。想寫多漂亮的字，就能寫多漂亮的字。”

　　中國漢字竟落得這步田地，真是恐怖啊!

　　一個國家的文字象征著整個國家，漢字是中華民族自古流傳至今的文字，我們要讓它流傳下去。所以，作為中學生的我們，應該保護它!

　　不僅僅是中國文字遭受如此“蹂躪”，更多的世界文化，也在接受著挑戰(zhàn)!

　　請各國人民重視起這處“微小”的侵害民族文化之處!

五年級作文300字 篇4

　　我已經(jīng)上五年級了，上過各種課。有語文，有數(shù)學，有英語…。。.應該算是身經(jīng)百戰(zhàn)了吧，可就在昨天爸爸給了我一次特別的測驗。

　　昨天，爸爸給表姐，表妹和我各買了一盒七巧板拼制模型。他指著最底下的一盒，說：“商店里只剩下這三盒了，所以無法挑選。這盒里可能有損傷，誰愿要呢？”我想：誰要破的呀？爸爸又提高嗓門說：誰能想出一個辦法？”姐姐聽后，開了口：“干脆抓腮，誰抓到誰倒霉！”爸爸沒做聲，把眼光投向我，我沒想出辦法，便低下頭避開那有些逼人的目光。。這時表妹強者說：“我們幼兒園的老師說過，一個人要有好品質，無論何時何地都應該為別人著想。這盒壞的給我吧！”

　　爸爸一聽臉上的.肌肉無處不在笑，好像天文學家發(fā)現(xiàn)了一顆新星。接著，爸爸一臉嚴肅的說：“這三盒都是正品，剛才是我有意考考你們。這次測驗華華得了100分�！�

　　頓時，我的臉紅了。心像被石頭重擊了一下，思緒萬千。

　　真是一次特別的測驗！

五年級作文300字 篇5

　　我在無聊的時候，常會哼唱一首自己改編的兒歌：“洋娃娃，一個洋娃娃，也有那鼻子，也有那嘴巴，嘴巴不說話……”歌中唱的洋娃娃是我最心愛的玩具。

　　她是一個很普通的.布娃娃，樣子并不出眾——全身雪白，套著一件碎花連衣裙，有一雙大大的眼睛。起初，我并不喜歡她，把她冷落在房間的一角。直到有一次，我遇到傷心事，一個人躲在房間里哭。一抬頭，剛好看見她在對著我微笑，仿佛在對我說：“不要哭，要堅強！”我把她抱在懷里，和她聊天，訴說心中的委屈，漸漸地和她成了伙伴。

　　從那以后，我經(jīng)常抱著她，和她“交流”。每當我取得好成績，總想第一時間與她分享喜悅。每當我遭遇挫折，她總會默默地給我加油鼓勁。隨著我學業(yè)越來越重，壓力越來越大，她越加成為我不可缺少的伙伴。雖然她什么都不會說，但她洋溢著自信的微笑、充滿期待的眼神，給了我成長和進步的力量。

　　時間如白駒過隙，我從曾經(jīng)的懵懂孩童，變成了獨立懂事的少年。洋娃娃呢，似乎變了，又似乎沒變。變，是她變灰變舊了；沒變，是她始終在微笑著、傾聽著。

　　洋娃娃，眼睛不會眨，嘴巴不說話，是我成長旅途中無言的伙伴。

五年級作文300字 篇6

　　這本書雖然講得是主人公山姆野外生存的故事，但是，卻深深地吸引著我。

　　我覺得山姆很帥。

　　這不是指外表，而是指他做事很帥。你看，一個家境不錯的男孩不好好地呆在城里，獨自闖入森林，更加令人奇怪的是，他不是去野餐踏青，而是去居住在森林。這做法是不是很帥?而且在森林里有房住，有衣穿，有食物吃，還有寵物，這可是真正的帥!

　　我覺得山姆很牛。

　　他一個人住在野外，靠一把小刀、一捆繩、一把斧頭、一些打火石和鋼片生活，這是很牛的。他會點燃火種，會有一根繩釣魚，會尋找可吃的`食物……這些本領都是自己在書中學到的，這可是無師自通，這要是換做是我，我餓死在那都不一定呢!

　　若要鍛煉自己，野外生存的確是一種很棒的方法。特別是長期宅在家中的人，脫離人群的喧鬧，脫離機器的刺耳，來到山林中，呼吸純正的新鮮空氣，這是人與自然最和諧的交流方式。大自然創(chuàng)造了我們，我們就要學習在大自然中生存的方式，因為，人終究歸屬自然。

　　合上書，我也有點想去森林獨自生活，只不過，還是要先掌握掌握方法再說。

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