【經典】五年級作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文300字 篇1

　　秋天是紅色的。那一片片一簇簇紅葉看上去那么可愛，

　　那么充滿生機，就像夜晚的彩燈，閃爍著五光十色的光芒。��！原來是一片火紅的楓林。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！倍嗝烂钛剑�

　　秋天是金黃色的。稻谷、玉米成熟了，一片金黃。豐收的季節(jié)到了，沉甸甸的谷穗子、玉米壓彎了腰，一陣秋風吹來，起伏的稻浪好像波濤翻滾的大海，不時傳來一陣“海水”翻騰的波濤聲，農民伯伯跳著豐收的舞，沉浸在喜悅之中。

　　秋天是黃白相間的`。公園里百花齊放，讓人百看不厭，千姿百態(tài)的白菊，一朵朵白的讓人贊不絕口。不遠處，樹上一朵朵白中透黃的小花散發(fā)出一股誘人的清香，這就是百聞不厭的桂花香。在這里能看到美麗的白菊花，能聞到桂花那樣誘人的香味，真是一種享受呀！

　　秋天是藍色的。下小雨了，綿綿的秋雨像姑娘傾吐著自己的心事。雨過天晴，碧空如洗，藍的使人心醉，一眼望去好像是給天空洗了個澡。

　　秋天來了枯黃的樹葉落了，慢慢的堆成了一座小山，踏上去軟綿綿的，真舒服。哦！秋天是金黃色的。

　　秋天是五彩繽紛的，紅色、黃色、藍色……就像夏日雨后的彩虹。

五年級作文300字 篇2

　　她有著長長的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴。而且不管干什么都會微笑帶人，讓我感覺如春風拂面，舒服極了！

　　記得在一次課堂上，我正在認真的讀書。當讀到一個字的時候停了下來，因為這個字我沒有學過也沒有注讀音，當時我沒有查字典，便跳了過去，讀下面的內容。誰知道這時老師竟讓我站起來讀這一自然段，我只好低著頭站起來讀課文。當我讀到那個不認識的字的'時候，卻猶豫了半天都沒有說。這時，老師慢慢地向我走了過來，微笑著把這段的后面部分讀完了。此時此刻，我仿佛就像一只受傷的小鳥落在了一個陌生的地方，一只美麗又溫柔的仙鶴把我?guī)Я嘶厝�。下課時，我走到老師跟前承認了錯誤。老師卻怕了拍我的肩膀，微笑著說：“孩子，人人都會錯，只要能去改正老師就不會責怪你的！但是這次的錯誤不能在了哦�！倍潭痰膸讉�字使我印象深刻，銘記在心里。不管上其他的什么課，我都會全力以赴，因為只有這樣我才會進步。

　　其實只有經歷了一些小事才能明白怎么樣做人，怎樣做事，怎樣才能對社會做出偉大的貢獻。

五年級作文300字 篇3

　　高爾基曾經說過一句名言：書籍是人類進步的階梯。是啊，書是多么寶貴的財富！

　　我從小就愛看書。大概是6歲的時候吧，爸爸就經常給我講故事，只是我腦海里存的字太少了，只知道大致的意思。于是，媽媽就給我買了本《看圖識字》，讓爸爸來教我這個小不懂。那是我只關心圖片。當我看到書上的面包（圖片）后，心里口水直流三千尺��！哎，可惜不能吃。

　　慢慢地，我上了小學，學會了拼音，看書的念頭又涌了出來，可媽媽不同意我看課外書。她總是對我說：剛剛學會拼音就像看書啦，行，看你的語文書、數(shù)學書去吧。每到這時，我總會覺得媽媽看不起我，故意不給我買�？墒�，十歲都還沒到的我哪里知道，媽媽是想讓我多關心主課。后來，媽媽才告訴我，她也不忍心說出那番話。有一次，實在拗不過我了，媽媽才給我買了一本帶拼音的小故事書。我一看到這本書，心里美得啊，真是無法拿詞語形容。媽媽看著捧著書在津津有味地看著的我，也笑了。

　　現(xiàn)在，我五年級了，看的`書也越來越多，越來越厚。每當捧起那些新買的書時，仿佛時間都停滯了

　　書，陪我長大，有了書，我的臉上永遠都有笑容。

五年級作文300字 篇4

　　從小到大，陪伴我的事物很多，但只有長笛，陪伴我直到現(xiàn)在。

　　幼年

　　天空烏云密布，細雨綿綿，轟轟地雷聲忽隱忽現(xiàn)，風鬼哭狼嚎地刮著，樹枝像一個個魔鬼在窗邊撲閃著。

　　老師和我坐在寬敞的教室，我手里拿著沉甸甸的笛子，臉上一臉不情愿，反復練習著老師的吹法，卻一直吹不出來，急得像熱鍋上的螞蟻，終于耐不住性子，哭了出來。

　　幼年，長笛開始伴隨著我。

　　低年級

　　天空上，大塊的云朵把金燦燦的太陽遮住了，小鳥停留在樹上，不時吱吱的叫兩聲。

　　“聽，這一段是這樣吹的�！崩蠋熓种钢�一張難譜，對我說道，隨后吹了一段樂章，我認真聽了一遍，卻聽不出旋律，只能吹幾首簡單的歌。

　　長笛，隨我走過了低年級。

　　現(xiàn)在

　　大廳里座無虛席，觀眾們用期待的眼神看向舞臺，射燈把舞臺照的`非常明亮。

　　我迅速掃了一眼前排評委老師嚴肅的臉龐，深吸一口氣，高高抬起了笛子，所有燈光照向我。我想著每一個音符，每一個老師給我標重點的樂章，開始了演奏。

　　長笛，伴隨我走到了現(xiàn)在。

　　長笛陪伴我走到現(xiàn)在，它不僅是一種樂器，也是一個朋友。

五年級作文300字 篇5

　　常言說，父愛如山，可我覺得，我的爸爸不像一座“山”，倒像一個朋友。

　　我的爸爸有點胖，胡子跟沒有似的，一笑起來臉上就會有些紅潤。爸爸是位記者，他的新聞稿十有八九會被登出來。他經常給我講寫作的方法，我總是會聽得有點兒出神。

　　我更喜歡爸爸那股“鍥而不舍”的`鉆研精神。爸爸上中學時被譽為“數(shù)學王子”，就是因為他肯鉆研。那時家里窮，缺筆少紙，他就用樹棍在沙地上計算。爸爸當記者后，他抱了一大堆書回家，一本一本讀，并慢慢形成了一套自己的寫作風格和心得。他說：“做什么事都要做精，這樣才有意義�！�

　　爸爸和我在一起時，就像個小孩，我們互相講笑話，互相逗對方。有一次，他來學校接我，喇叭打了好幾次，我才看見他。上車后，爸爸像是上了癮似的，很有節(jié)奏地拍出一串車笛聲：“滴——滴——滴滴滴——”

　　當我犯錯時，他就變得有些嚴肅，但他從不蠻橫無理，而是一步步給我講道理，并且見好就收。每到這時，我有些沮喪的心情就一下子開朗起來。

　　這就是我的爸爸。他不是一座山，而是一朵花、一棵草，雖然平凡，卻十分可愛，十分親切，十分有活力。

五年級作文300字 篇6

　　頑皮的堂弟

　　我有一個機靈得象猴子的.堂弟，今年才5歲，長得很瘦小，可卻非常聰明，也很淘氣，最愛爬高。

　　這天，黃子濤來找我到樓下打籃球，弟弟吵著鬧著要一起去，我沒法子，只好帶他去

　　一到樓下，他一見2、5米高的單杠就往上爬，機靈的象猴子，一下子就到頂了

　　籃球場有很多人，我和黃子濤在打球，弟弟在籃球架下揀球。我把弟弟叫出來說：現(xiàn)在球很多，你在欄板下容易被球打到，會砸傷的，快回家去。誰知，弟弟把臉一沉，放聲大哭，邊哭邊爬籃球場的防護網(wǎng)，那網(wǎng)有4米高呢，他三兩下的就爬到頂了。我和黃子濤不禁擔心起來，萬一摔下來怎么辦？我連忙叫他下來，可他卻哭得更大聲了。還說：為什么不準我玩球，你們都可以玩。大家的注意力逐漸被他吸引，都以為他害怕了，下不來了。于是一個年輕人就準備去解救他，那年輕人好不容易爬上去一點，可堂弟兩個翻身，早已到了另一面的防護欄，惹得旁邊的人都笑了。

五年級作文300字 篇7

　　在我記憶里，發(fā)生了許多故事。有的開心，有的生氣，還有的很憂愁……讓我最感委屈的是這件事。

　　星期五，我看見弟弟在看電視，于是，我也坐著看。正當我看得很投入時，“咔”的一聲，電視被關掉了。我們抬頭一看，是媽媽。媽媽一臉怒火，生氣地問道：“是誰看了這么久的電視？要交兩百元！”我剛放學回來，所以肯定不是我。我便搖了搖頭。我看見弟弟微微有點兒發(fā)抖，所以我斷定是弟弟，但我并沒有揭穿他。想不到他竟對媽媽說：“媽媽，是姐姐看了這么久的電視！”媽媽生氣地指著我說：“原來是你！你怎么這么不懂呀！……”好不容易堅持到晚上，爸爸回來了。我便把事情的來龍去脈都講給爸爸聽，爸爸一直沉著臉，聽完后卻突然一個巴掌向我扇來。爸爸生氣地說：“小小年紀就學會撒謊，做錯了事，還不承認！”豆大的.淚珠從我眼里流了出來，我委屈地哭了。最后，弟弟承認是他做的，但爸爸媽媽始終都覺得是我的錯，他們沒錯。

　　這件事雖然過去了很久，但我始終無法忘記，因為那是我最委屈的事。

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