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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-07-24 12:00:14 五年級(jí)作文 我要投稿

    【熱】實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

    【熱】實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      做小實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂(lè)方式。我常常在網(wǎng)上查找一些有趣的實(shí)驗(yàn),再回家去做做。

      這天,我在網(wǎng)上又看到了一個(gè)令人半信半疑的實(shí)驗(yàn):火柴棍會(huì)在水中跳舞。

      一根火柴棍會(huì)在水中跳舞?我懷著好奇心,回到家就做起了實(shí)驗(yàn):我先端來(lái)一盆清水,又拿來(lái)一根火柴和一瓶“萬(wàn)能膠”。我先在火柴頭上涂上一層“萬(wàn)能膠”,然后小心地把火柴棍放入清水中,等了一會(huì)兒,沒(méi)見(jiàn)什么反應(yīng)。我竭力調(diào)整自己好的情緒,耐心等待奇跡的'出現(xiàn)!肮Ψ虿回(fù)有心人”,又過(guò)了幾分鐘,奇跡真的出現(xiàn)了!只見(jiàn)火柴直立在水中,一搖一擺地跳起舞來(lái)了。正當(dāng)我的意忘形時(shí),好景不長(zhǎng),沒(méi)一會(huì)兒,火柴居然又浮在水面上了。這時(shí)的我像斗敗的公雞,別提多氣餒了,誰(shuí)知那火柴又跳起舞來(lái)了。這樣的情形循環(huán)了七八次,火柴便趴在那兒,再也不動(dòng)了。

      是什么魔力如此神奇能使火柴跳舞呢?我小小的心靈中充滿了疑問(wèn),怎么也想不明白,最終還是那無(wú)聲的老師——電腦幫了我:原來(lái)當(dāng)“萬(wàn)能膠”與火柴頭上的磷接觸后,就會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多,會(huì)使火柴站立起來(lái),而當(dāng)這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí),火柴就被帶動(dòng)著“舞蹈”起來(lái) 。一會(huì)兒,火柴最外面產(chǎn)生出來(lái)的物質(zhì)揮發(fā)完了,火柴也就不動(dòng)了。等過(guò)一段時(shí)間,產(chǎn)生出來(lái)的這種物質(zhì)又聚集起來(lái),火柴便再一次“跳舞”,直到“萬(wàn)能膠”和磷的反應(yīng)結(jié)束。

      看完實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,我才恍然大悟:原來(lái)火柴棍會(huì)跳舞,這是真的!

    五年級(jí)的作文 篇2

      那是一次滿意的練習(xí),練習(xí)卷的成績(jī)出乎我的意料,上面的成績(jī)是“優(yōu)秀-”這是我從四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始第一次良好以上。

      那一天上午,我們知道要練習(xí)了,所以每個(gè)人都在專心致志的復(fù)習(xí)課文、詞語(yǔ)......不一會(huì)兒,老師發(fā)卷子了。我一看,那么多字,那么多空格,我的眼睛都花了,突然,腦子里好像一張白紙一樣,一片空白。當(dāng)我提起筆時(shí),基本上復(fù)習(xí)過(guò)的題全都會(huì)了。還記得那一天的'試卷上面的題只錯(cuò)了三個(gè)。這已經(jīng)是我四年級(jí)下學(xué)期以來(lái)最好的成績(jī)了,我很滿意。但不滿意的是閱讀題錯(cuò)了太多了,把“優(yōu)秀”變成了“優(yōu)秀-”,我看到閱讀題上全是紅叉,我就想把叉變成勾。我那時(shí)在想:為什么我沒(méi)讀三遍呢?明明會(huì)的,為什么寫(xiě)錯(cuò)了呢?

      拿了回家,我以為媽媽又會(huì)嘮叨,但媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次會(huì)更好,努力吧!”

      正是因?yàn)閶寢尩倪@一番話,我才沒(méi)傷心的回房,拿著這份試卷,我已經(jīng)很滿意了,我心里暗暗下了決心:下次會(huì)更好!

    五年級(jí)的作文 篇3

      晚上,我做了個(gè)奇妙的夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)了一個(gè)小伙伴是機(jī)器貓。聽(tīng)說(shuō),他有一個(gè)像百寶箱一樣的口袋,里面有許許多多的道具。

      一天放學(xué)后,我聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命,原來(lái)是兩個(gè)大壞蛋,一個(gè)是狡猾奸詐的大嘴巴,另一個(gè)是長(zhǎng)鼻子,正在搶一個(gè)阿姨的`錢包。我馬上沖上去,可是因?yàn)槲覜](méi)有力氣,個(gè)子又小,沒(méi)一會(huì)就招架不住了。就在這危險(xiǎn)關(guān)頭機(jī)器貓出現(xiàn)了。機(jī)器貓大喊一聲:“給我住手!”他從口袋里拿出了變小隧道,當(dāng)它們沖過(guò)來(lái)時(shí),機(jī)器貓把變小隧道放在地上,它們就變小了,像小螞蟻一樣。兩個(gè)大壞蛋急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),蒙蒙走上前去把他們倆捏到自己的手心上問(wèn):“你們還敢不敢做壞事了?”兩個(gè)壞蛋頭點(diǎn)得就像磕頭蟲(chóng),連聲說(shuō):“不敢了,不敢了!”機(jī)器貓說(shuō):“你們以后再敢做壞事,這就是你們的下場(chǎng)!”我對(duì)機(jī)器貓說(shuō):“謝謝你。”機(jī)器貓說(shuō):“不用謝。”

      “鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我睜開(kāi)眼睛一看天亮了,這個(gè)夢(mèng)真有趣。

    五年級(jí)的作文 篇4

      我的夢(mèng)想就像是天上的繁星,有很多很多,其中有一顆最為閃亮,那就是在我幼小的心靈中埋藏已久的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名桃李滿天下的老師。

      我的爺爺奶奶和公公婆婆都是退休的優(yōu)秀教師,我的媽媽也是一所大學(xué)的'教學(xué)標(biāo)兵。自幼受到他們的熏陶,我對(duì)老師這個(gè)崇高的職業(yè)充滿了向往。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié),爺爺奶奶和公公婆婆總能收到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)生們的真切祝福,看到他們布滿皺紋的臉上露出欣慰的笑容,我也感到有一股溫馨的暖流在心中流淌;每當(dāng)夜深人靜,我看到媽媽在燈光下認(rèn)真地備課改作業(yè)時(shí),我就十分渴望能像媽媽一樣做一位傳道解惑的人;每當(dāng)在教師節(jié),我看到媽媽手捧美麗的鮮花,滿面春風(fēng)地歸來(lái),我總是無(wú)比羨慕,憧憬著未來(lái)的我也能如此受學(xué)生的歡迎和尊重。

      長(zhǎng)大后,我也走進(jìn)了校園,遇到了很多像爸爸媽媽一樣關(guān)心我的老師們。記得一個(gè)炎熱的夏天,我和同學(xué)們穿著短袖下樓做操,正當(dāng)我們站得筆直筆直,等待做操時(shí),一只肥碩的馬蜂像轟炸機(jī)似的,一頭扎進(jìn)了班級(jí)的隊(duì)伍,同學(xué)們連忙東躲西藏,可能是我衣服上的花朵吸引了那只馬蜂,它直沖沖地奔我而來(lái),我嚇壞了,竟然不知所措,連腳都抬不了。這時(shí),我的班主任老師及時(shí)地出現(xiàn)在我身邊,用那溫暖的手摟住我,揮動(dòng)著另一只手驅(qū)趕馬蜂,我頓時(shí)不再害怕。我感到老師傳遞給我的不僅是勇氣,還有那愛(ài)的種子。長(zhǎng)大后,我想將這顆種子結(jié)出的果實(shí)播撒給更多的人。

      我期盼,通過(guò)不懈的努力,終有一天,我心中那顆耀眼的星星,將插上翅膀飛向湛藍(lán)的天空。

    五年級(jí)的作文 篇5

      我們每天經(jīng)歷的事情像夜空中的星星一般,很多很多,就在這成千上萬(wàn)的星星中,最亮的那顆星就是記憶猶新但又“奇怪”的事。

      國(guó)慶假日時(shí),爸爸媽媽帶著我和他們?cè)谂笥褌円黄饋?lái)到了撫仙湖玩耍,就在這里發(fā)生了一件令我難忘的事情。我們剛騎完自行車,忽然眼前一亮:“哇!那邊可以做陶藝(⊙o⊙)哦!”我們?nèi)讲⒆鲀刹脚芰诉^(guò)去。店主是一個(gè)很年經(jīng)的大哥哥,臉上掛著燦爛的微笑,看起來(lái)很可親,就在我們開(kāi)始要做動(dòng)手制作時(shí),大哥哥說(shuō)出了價(jià)格!鞍。√F了,哥哥你就便宜點(diǎn)嘛!”大哥哥笑著說(shuō):“便宜是不能便宜了,但我可以請(qǐng)你們吃這里最貴的冰棒,怎么樣?”“哎呀,你早點(diǎn)說(shuō)嘛,謝謝老板!闭f(shuō)完,我們就迫不及待地開(kāi)始了我們的“陶藝之樂(lè)”。

      玩了一會(huì)兒,我們就覺(jué)得乏味了,自己做的始終都沒(méi)有老板做的好,卻一個(gè)個(gè)吃著美味的冰棒,看著老板做的精花瓶,不得不說(shuō)這是一種享受。這時(shí)來(lái)了一對(duì)母女,說(shuō)要做一個(gè)花瓶,我們就靜靜地欣賞著他們做。

      那個(gè)小妹妹做好了,老板在也做自己的'。小妹妹又為花瓶“整容”,老板邊觀看邊幫忙補(bǔ)救。一會(huì)兒,兩個(gè)花瓶展現(xiàn)在我面前,老板做得漂漂亮亮、整整齊齊,但那個(gè)小妹妹就有點(diǎn)“抽象派”了。小女孩的媽媽說(shuō):“我們這個(gè)太丑了,要你做的那個(gè)!崩习濯q豫了一下說(shuō):“這…….她自己做得更有意義些!薄拔也还埽揖鸵莻(gè)!毙∨寢層行┬U不講理,本以為老板和這個(gè)阿姨會(huì)大吵一架,就在大家準(zhǔn)備看好戲時(shí),“奇怪”的事情卻發(fā)生了,只見(jiàn)老板輕輕端起漂亮的花瓶,小心翼翼地放在硬紙板上,把它裝好時(shí),我驚訝極了!只見(jiàn)老板取了那個(gè)個(gè)漂亮的花瓶送給她們。這母女倆走時(shí),老板大哥哥臉上面帶微笑說(shuō):“慢走,歡迎下次光臨。”這真是太奇怪在一幕!

      看到老板的處事方法,讓我覺(jué)得這真的是一件“奇怪”的事。同時(shí)我也明白了:有時(shí)一個(gè)舉動(dòng),一句溫暖的話,就可以大事化小,小事化了。一個(gè)微笑,一次謙讓,就可以讓人與人之間更加親近。有句話說(shuō)得好,“退一步海闊天空”,這句話,我將銘記在心。

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