五年級的作文(優(yōu)選6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“有夢最美，希望相隨！”這是爸爸送我的一句話。
每個(gè)人的希望都不一樣，有的人希望可以中大獎(jiǎng)、有的人希望家人可以長命百歲、也有人希望可以整天不用寫功課，做他的白日夢。而我的希望，就是在課業(yè)上可以考進(jìn)前五名。
我的分?jǐn)?shù)常會(huì)偷跑出去完云霄飛車，一下高、一下低的。因此，我想要讓我的分?jǐn)?shù)能腳踏實(shí)地的，就像學(xué)習(xí)跑步一樣，在一條跑道上賣力的向前奔跑，直到跑到終點(diǎn)，得到勝利為止。
當(dāng)然想要實(shí)現(xiàn)我的希望，除了上課時(shí)認(rèn)真聽講以外，還需要認(rèn)真的抄筆記，更要不斷的復(fù)習(xí)。雖然不知道我的希望在未來能不能實(shí)現(xiàn)？但我仍然會(huì)持續(xù)的.努力，繼續(xù)的加油！
希望是無形的，看不到、也摸不到。希望能讓人充滿力量，也是我們活下去的原動(dòng)力。希望是人人都能擁有的，但若要讓希望成真，就要看每個(gè)人如何去追求了！
五年級的作文 篇2
“太湖美，太湖美，美就美在太湖水……”一曲朗朗上口的動(dòng)人歌曲，勾起我對家鄉(xiāng)太湖的濃濃情意……
每當(dāng)走在迷宮似的木板橋上，任微風(fēng)輕輕地吹拂著，頭發(fā)就隨風(fēng)起舞，好像在贊美這涼爽的風(fēng)。抬頭遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處連綿起伏的青山若隱若現(xiàn)，讓人感到神秘而又美麗；湖面沒有一絲風(fēng)，平滑地像一面未經(jīng)磨過的銀鏡，即不光鮮亮麗，卻又盡現(xiàn)平靜柔和的景色。湖中心行駛的一片片白帆好似一葉葉扁舟，讓人驚嘆于這幅安寧和諧的畫面。如果此時(shí)一陣微風(fēng)吹來，則又把湖面吹得滿“臉”皺紋，展現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃的畫面。
一艘快艇駛過，劃破了寧靜，激起朵朵水花，那景象，真是壯觀極了。湖面偶爾有幾只鳥兒在上空盤旋，有的貼著水面掠過，有的`飛向遠(yuǎn)方，好想去尋找自己的親朋好友……一陣風(fēng)吹來，岸邊的一棵棵嫩綠的蘆葦左右搖擺，好像在歡迎人們的到來。如果此時(shí)下起一陣小雨，又彌漫起點(diǎn)小霧，誰處在那景象之中，都會(huì)覺得身邊煙雨迷蒙，仿佛到了人間仙境一般……
靜時(shí)安逸和諧，動(dòng)時(shí)形態(tài)妙曼，這就是我心目中的太湖。
五年級的作文 篇3
時(shí)間如流水，在我們的指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走，在逝去的那些歲月里，有無數(shù)個(gè)老師在我腦海里閃過：和藹可親的葛老師；嚴(yán)厲十分的黃老師；笑容滿面的張老師，印象最深的就是活潑美麗的鄧?yán)蠋煛?/p>
鄧?yán)蠋熓且晃荒贻p，漂亮的老師。波浪卷的頭發(fā)披在肩上；大大的眼睛亮閃閃的，忽閃忽閃；高挺的鼻子下面有一張小巧的`嘴，能說會(huì)道，我們還就愛聽她的課。
鄧?yán)蠋熕兄赣H般的溫柔。記得有一次，我突然胃疼，覺得胃被攪在了一起，額頭上都疼出了汗。本來站在窗口休息的我，此刻只能趴在桌子上呻吟著。
這時(shí)，鄧?yán)蠋熣脕斫淌�，她看見我難受的樣子，急匆匆來到我的身邊，摸了摸我的額頭，“怎么了，怎么會(huì)全身出冷汗？”我已經(jīng)沒有力氣顧上跟老師說話了。老師也沒等我回答，便走向倒水臺，先洗了洗手，然后又從消毒區(qū)取出杯子，倒了杯熱水，快步走到我身邊，帶著著急的語氣說：“你先喝點(diǎn)熱水，看看好點(diǎn)了沒？再疼的話，就來找我！”
我拿著鄧?yán)蠋煹菇o我的水，喝了一小口，一股暖流從嘴里涌入我的心中，正如母親般的溫柔，滿步了我的全身，我的胃似乎也好不疼了。
我十分想念那一刻，想念鄧?yán)蠋煹臏厝�，這件事情深深印在了我的心中，不曾忘記過。
如今，鄧?yán)蠋熢缇筒唤涛伊�，但她對我的影響至今還是很深，讓我認(rèn)識到了有一種愛，叫像母親般的溫柔。
五年級的作文 篇4
好冷的天呀！風(fēng)婆婆鼓著腮幫子，使勁的吹，“呼呼呼，呼呼呼”吹得小樹不住地?fù)u晃，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲音，好象在說：“好冷呀！好冷呀！”
吹得人們雙手雙腳冷得直發(fā)抖；吹得雪娃娃漫天飛舞……
就在那樣冷的天，媽媽竟然忍心讓我一個(gè)人去買鹽和味精。冷風(fēng)不住的鉆入我的.衣服里，雖然我穿著許多的衣服，但還是冷的瑟瑟發(fā)抖。唉，這大雪早不下，晚不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下，真是倒霉！我低著頭，悲傷的想著。這時(shí)，我突然聽到了一聲急促的哨聲，是誰在吹哨子呢？我猛得抬起了頭，一個(gè)身影映入我的眼簾，我定睛一看，原來是警察叔叔��！
只見那位警察叔叔穿著警服，戴著警帽，一絲不茍地指揮著交通。他周而復(fù)始不停地做著手勢，雪娃娃頑皮地落在警察叔叔的額頭上，可是警察叔叔根本不理會(huì)這些雪娃娃，也許怕因?yàn)樽约翰亮艘幌卵┒斐闪艘淮谓煌ㄊ鹿剩膊怀塑囕v少時(shí)喝一口熱茶暖暖身子，警察叔叔是多么敬值敬業(yè)��！
他們指揮交通的手勢是那么流暢，那么自然，就好似一位指揮家，譜寫著一曲城市安全的樂章。
風(fēng)又緊了，雪又大了，像刀割般。透過風(fēng)雪，我感覺到，警察叔叔身上有一種閃光的東西，是那么明亮，那么耀眼！
五年級的作文 篇5
快樂的暑假即將過去了，這快樂的暑假中，我們一定都有難忘的經(jīng)歷�？扇缃窨煲_學(xué)了，我們可得好好準(zhǔn)備了！
要說心情，這么長的暑假現(xiàn)在快過去了，我們當(dāng)然會(huì)有不舍之情，但是，開學(xué)就可以學(xué)更多的知識呀！在下半年的'學(xué)習(xí)中我上課一定要認(rèn)真聽課，考試爭取考80多或90多分。
當(dāng)然學(xué)習(xí)改變了，生活也得改變，因?yàn)槭罴偕顚W(xué)習(xí)安排的很少，在親戚家呆的時(shí)間多，也沒怎么做家務(wù)，現(xiàn)在暑假生活要結(jié)束了，當(dāng)然要忙一些，早上起來讀書，中午如果不睡覺也可以看書，晚上復(fù)習(xí)功課，還要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)。
在假期中我看了許多課外書，比如《三國演義》、《湯姆叔叔的小屋》……書讓我明白了許多道理：要奮斗、勤勞、努力、勇敢、開動(dòng)腦子想辦法，要臨危不亂；做人要善良、認(rèn)真、守信用、樸實(shí)……
我要說的話多著呢，一時(shí)也說不完，現(xiàn)在要來做好下半年的學(xué)習(xí)計(jì)劃了，你們是不是也和我一樣，在開學(xué)前也有很多想說的話呢？
五年級的作文 篇6
在去年的夏天，我、姐姐、媽媽和爸爸一起去了蘭亭烤。那次去的感覺真錯(cuò)�。≌嫦肓⒖淘偃ヒ淮文�。
那天早上，我們進(jìn)了蘭亭燒烤的大門，門進(jìn)去以后看到了一塊牌子，上面顯示了從左邊進(jìn)去有一個(gè)燒烤的地方，而從右邊進(jìn)去也有一個(gè)燒烤的地方。我們?nèi)チ擞疫�。右邊�?路又長又寬，讓我們走的很累。路上又遇到個(gè)人，爸爸跟她說了幾句話，好像說什么給我們優(yōu)惠的，然后我們就又出發(fā)了。
到了地方，發(fā)現(xiàn)這里挺大的，而且還分三大塊。右邊是燒烤的地方，進(jìn)去后，爸爸、媽媽、姐姐和我先去找了位置把東西放下來，然后爸爸去店里買烤的東西，肉和蔬菜。媽媽和姐姐坐下來體息一會(huì)兒，我去這個(gè)地方逛一逛，而姐姐也隨后來跟我一起逛。
這個(gè)地方大多都是秋千，而且有些秋千的下面那塊是以椅子的形式做的。那邊還有橋，不過是懸在空中的，還有兩個(gè)塔把這座橋給接著，橋很晃，輕輕一動(dòng)它都會(huì)搖的很厲害。那邊其它還有桌球、打沙包、唱歌等。我和姐姐一起玩了秋千。
回到那個(gè)位置后，爸爸和媽媽己經(jīng)把什么五花肉啊，雞肉啊，年糕啊，魷魚呀全部都烤好了，就等著我們回來吃了，我大吃了一頓，肚子飽的都凸起來了，連走路都有點(diǎn)寸步難行，不過這還是阻擋不了我去玩的腳步。就這樣，我又把玩的都玩了一遍，不過肚子有一點(diǎn)難受呢。
傍晚，我們把東西收拾好準(zhǔn)備走人，到門口時(shí)，我又去左邊看一看，左邊的路不長，很快就到了，左邊的地方很小，人又很多，幸好我們一開始是到右邊去。
燒烤真好，不知道什么時(shí)候再去。
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