五年級作文（錦集5篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
一年一度的運動會又開始了，在開始的第一天，倪校長鄭重宣布：“富陽區(qū)永興小學(xué)體育節(jié)，正式開幕！”之后，我們就開始運動員入場，一班接著一班，大家緊湊在一起，團結(jié)一心，喊著響亮的口號，踩著整齊的步伐，從主席臺旁經(jīng)過，我們班，就像39只小瓢蟲一樣，一起邁著整齊的步伐，喊著：“五一五一，勇奪第一，鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)，一二三四，一二三四！”從主席臺旁經(jīng)過。
體育會期間，我們五年級舉辦了跳長繩比賽，在平常的練習(xí)測試中，我們?nèi)昼姴?50個，因為總是邊跳繩邊聊天，導(dǎo)致注意力被分散，就經(jīng)常會斷掉，這一次，我們都不說話，結(jié)果非常順利，三分鐘跳了210個，整整進步了60個，進步非常大。全程，斷得非常少，因為不說話了，集中了注意力，自然斷的'就少了。
我參加的第一個項目是鉛球。鉛球是我們五年級新設(shè)的項目，所以我去挑戰(zhàn)一下。這次鉛球比賽，用的鉛球是四千克，比原來上課時投的鉛球還要重，我有點力不從心。第一個人投得不怎么遠，可是到后面的人，他們越投越遠，我越來越驚慌，他們怎么都投得這么遠。輪到我投了，我使勁向前投去，可是，并沒有很遠，后面幾次也是這樣，我非常遺憾。
到了最后一天，我要代表我們班，參加一個班級的集體項目，4×100米，那天是4×100米的決賽，在這一天，雨時下時不下，在檢錄時還好好的，沒有下雨，可是剛走到跑道上，天上就下起了，微微細雨。發(fā)令槍一響，我像離弦的箭一樣從起跑線上沖了出去，一棒接著一棒，一直跑到了最后一棒，我們一直處在最后一名，我非常失落。回到班級，寬慰自己——已經(jīng)努力過了，努力過就沒有遺憾了。
五年級作文 篇2
過年的要緊事都忙完了，接下來，該去姥姥家了。
到了姥姥家，那些熟悉的身影一個個展現(xiàn)在我的眼前，我都快叫不過來了，當(dāng)大人們都進屋歇息時，我卻悄悄溜到了后門——每次我來姥姥家，媽媽都不會讓我去那兒，說那里面臟。直到有一天，老爺提著一捆草進去，我才知道里面是院子，并且有許多全是牛啊羊啊的動物。于是我給院子起了個名字叫“動物園”，院子的地上雖然有一些糞便，但還沒臟到難以下腳的`地步。
我輕輕地抬起門閂，里面的狗突然發(fā)出報警似的“汪汪”聲，嚇得我趕緊退了出來。過了一會兒，見沒啥動靜，我便又悄悄地抬起門閂……
我這才看清這兒的大體面貌，牛羊雞狗各占據(jù)一方，那狗呲牙咧嘴向我咆哮，卻也無可奈何，因為它被栓著了。我害怕它會掙脫繩子來咬我，所以盡量站在門邊，這樣即使它掙脫繩子，我也有時間逃跑。
幾只羊在嫻靜地低頭吃草，毫不理會狗的狂吠，我這才發(fā)現(xiàn)狗是掙脫不了繩子的。于是我放開膽子，大步流星地走到了雞籠旁。
公雞走路時剛剛抬起左腳，好像怕前面有地雷似的，遲遲不肯放下腳。過了一會兒，才猶豫地放下了腳，見沒有地雷，又向前走了幾步。我覺得很好笑，它在這兒都住了一年多了，各個角落它都去過，哪能有地雷？瞧那些母雞就很淡定，在外踱步時從不擔(dān)心會被地雷炸飛，很是悠哉。倒是下完蛋后紅著個臉，“咯咯咯”叫個不停，好像在向人們炫耀它的功勞。
看膩了雞，我便繞到牛棚旁，牛睜大那銅鈴似的眼睛看了看我，又開始吃草了。我低頭想看清它怎樣吃草，可惜牛一點兒不配合，我剛彎下腰，臉就被牛尾甩了一下。哎呀，牛尾好粗��！而且……很臟��！我忙不迭地竄出園外，擰開水龍頭洗了洗臉。幸虧它“尾”上留情，不然……
這次純屬幸運，我才偷偷溜進動物園一會兒，要是媽媽沒有那么小心，允許我自由在園里出入，那該多好��！
我真的喜歡姥姥家的動物園��！
五年級作文 篇3
蜜蜂。它為人們無私的奉獻，每天早早地為人們采蜂蜜，看著蜜蜂采來的蜂蜜，金黃的蜂蜜在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，如珍珠一樣美麗；一聞，那香味讓人陶醉，飄飄然。但又有誰會想到在這蜂蜜的背后，有多少蜜蜂的'辛勤勞動�。�
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，像一個沉重的石頭，壓在學(xué)生的背上，讓學(xué)生喘不過氣，我多想拋掉這塊石頭，變成小蜜蜂，過著無憂無慮的生活，即不會考試，又不會寫功課。但是，我得負起這個責(zé)任啊，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，不是為了讓我以后長大為他們增加光彩，有出息。
如果我變成了小蜜蜂，我會自由自在地到一個無人知嘵的世外桃源去過日子，在陽光下飛舞，采著蜂蜜，微笑著撫摩花瓣，沒有功課和考試，用自己的勞動成果來生活，可這只是夢想，怎么可能實現(xiàn)呢？
有時候，我被學(xué)習(xí)這塊石頭壓地受不了，想放松放松但媽媽老是生氣地把遙控器奪過來，嚴肅地問我；“想看電視？做完功課沒有？”于是我低下了頭，媽媽把頭一別，沒做完功課不許看電視。媽媽啊媽媽，您可知道女兒已經(jīng)被學(xué)習(xí)給折磨地受不了，你為什么不疼我一下，我只需要5分鐘的休息時間，讓我放松一下，好么？
我多想變成一只小蜜蜂，這樣就不會給媽媽丟臉，不讓她看見別的孩子，就拉拉我，羨慕地說；“看！別人的孩子多了不起，再看看你，一點也沒有出息！”媽媽，你不要光想到我的缺點，多想想我的優(yōu)點啊。
媽媽現(xiàn)在對我挺好了，但是學(xué)習(xí)的負擔(dān)讓我更加渴望變成一只小蜜蜂，為人們采蜂蜜……
五年級作文 篇4
“說一口標(biāo)準的普通話，寫一手規(guī)范的文字，講一口流利的英語�！边@就是我校的“三個一教育”。這“三個一”是我們小學(xué)生都應(yīng)該做到的。他對我們可是如老師一樣。我一直把它當(dāng)作我的名言警句來隨時提醒我，監(jiān)督我。
在沒有“三個一”的時候，我寫的字不但不好看，而且還不規(guī)范。但是現(xiàn)在我的字體大大提高，字體規(guī)范美觀，讓人看著很舒服。別人都說“字如其人”，見到自己寫得字，即使沒見過本人，也會在腦中有了很好的印象，這樣不是兩全齊美嗎？每當(dāng)在展覽臺上看到我的字帖，我就會從心底產(chǎn)生一種自豪感。
當(dāng)你看見我在演講臺前用標(biāo)準優(yōu)美的普通話朗誦文章的時候，你不會知道在這之前我的普通話說得是“一塌糊涂”，普通話中帶著高密味，連我自己聽了都不好意思。但是是“三一教育”改正了我的“高密味普通話’
英語是在國外交際必不可少的一項技能，如果說不出流利的英語，是無法與外國朋友交談的。當(dāng)你到了國外，想要詢問一件事時，卻不會說英語，迎來的`只是別人茫然的神情。當(dāng)你在國外無法溝通的時候，是最難受的。
“三一教育”幫我改正了許多缺點，讓我變得更優(yōu)秀，我一定會學(xué)好“三一教育”的。因為它是我們小學(xué)生必須具備的一種。
五年級作文 篇5
今天，我們照往常樣，走進教室交上作業(yè)就去玩了，玩了一會兒，上課鈴響了，我們發(fā)現(xiàn)王老師來了。同學(xué)們紛紛跑進教室裝模作樣的紛紛讀起書來。王老師走進來還高高興興的，可是張老師對王老師說了一些事，就黯然神傷了，突然她像以前一樣發(fā)起了大火，這下可嚇?biāo)牢覀兞�。只聽是王老師說：“哪個大頭鬼把尿撒在第一排飲水機里？”頓時，我突然想起了去年的我在飲水機撒尿，讓大家喝童子尿的事了，我不由得哆嗦起來。
王老師大聲呵斥：“方挺，是你干的嗎？”我連忙說：“不是我�！薄皡怯榔剑悄氵@個小傻蛋，干的吧�！眳怯榔揭策B忙說：“不是我�！蓖趵蠋熞粋�一個的問，結(jié)果半棍子打不出一個屁來。這時，張老師找來了602班的.人，來看是誰告訴他的，他一口咬定是謝仁彬告訴的，謝仁彬又吞吞吐吐的說：“是吳俊杰說的�！薄瓦@樣，一個一個像食物鏈一樣排過去，最后到了查到楊文斌這里。我一想他可是快嘴巴，知道的事情一個字都不說他就難受，這個消息被我們班的“張思杰”聽到了，因為是他用直接嘴巴對著飲水器喝過水，而他也已經(jīng)幾年沒有刷牙了，嘴巴很臭，結(jié)果被楊文斌說成在飲水機里面撒了尿。這件事讓全六年級學(xué)生都知道了。接下來，五年級，四年級……
后來，張思杰被吳雨帶去飲水器那里，把飲水器擦干凈并打電話叫了家長。我想：這個夜晚可能是他最慘的一個夜晚，他一定被他爸媽打得很慘。
這一場飲水器“風(fēng)波”，讓我長大，使我明白：如果事情沒有弄清楚，千萬不可瞎傳。
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