五年級(jí)的作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
前些日子，莊校長(zhǎng)給我們上了一節(jié)展現(xiàn)友情的品社課，現(xiàn)在我就給你娓娓講述那天的故事吧！
午睡課結(jié)束以后，班上喧鬧了起來(lái)，顧老師坐在小桌子旁，對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“一會(huì)兒校長(zhǎng)要來(lái)我們班上品社課，同學(xué)們做好上課的準(zhǔn)備�！鳖D時(shí)，班上鴉雀無(wú)聲。不過(guò)之后大家又喧鬧了起來(lái)，有的人到別的班去借書(shū)，有的人很坦然地拿出品社書(shū)，放在桌角。不一會(huì)兒，莊校長(zhǎng)就來(lái)到了我們班，上課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。
你看，莊校長(zhǎng)開(kāi)始上課了。她告訴我們：這是一節(jié)不一樣的品社課，我們要找到自己的新同桌，再開(kāi)始上課，我和離我較近的張子涵組成了同桌。接著，莊校長(zhǎng)問(wèn)我們：“你們的同桌是自己的'好朋友，還是臨時(shí)組合起來(lái)的呀？”我們齊刷刷地舉起手來(lái)，莊校長(zhǎng)隨便選了一個(gè)人，他回答道：“是我的好朋友�！毙ｉL(zhǎng)問(wèn)：其他人呢？你們是不是呀？大家異口同聲地回答：“是。”然后我和張子涵選出了：讓我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。還寫(xiě)了有關(guān)友誼是什么地一首小詩(shī)。最后時(shí)，莊校長(zhǎng)對(duì)我們挑撥離間，要我們對(duì)對(duì)方說(shuō)自己的功勞是最大的，還要說(shuō)明原因。于是我和張子涵齊聲說(shuō)道：“我的功勞是最大的，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)要我這么說(shuō)的�！比缓笪覀儍蓚�(gè)都大笑起來(lái)。
雖然校長(zhǎng)在我們和伙伴之間挑撥離間，但是我們都沒(méi)有拋棄對(duì)方，這種友情才是深厚的，這是不會(huì)被一些小人扯斷的友情。
五年級(jí)的作文 篇2
太陽(yáng)落山時(shí)的景象是多么壯麗啊！從小就聽(tīng)人們這么說(shuō)，今天我總算是領(lǐng)略了一番落日時(shí)的美景。
下午大約五點(diǎn)左右，太陽(yáng)漸漸偏西了，天空中那一縷縷的白云涂上了一層霞光，像用金絲鍍過(guò)，絢爛而多姿。過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)挨近西邊的樹(shù)梢時(shí)，東邊升起了一個(gè)月牙，好像在為太陽(yáng)接班。這時(shí)，太陽(yáng)的余輝照在田野上，田野披上了金色的地毯，麥苗似乎在點(diǎn)頭，在微笑，在贊揚(yáng)太陽(yáng)的功勞。一群群小鳥(niǎo)在余輝中飛過(guò)，一個(gè)個(gè)像鍍了金似的，金黃金黃的；翠綠的竹葉也像鑲上了金邊，金光閃閃；院子里的雞、鴨也披上了一件金色的`外衣�？傊�，整個(gè)世界好像都變成了金黃色。
晚霞在奇妙地變換著，顏色越來(lái)越深，最后變成了濃抹畫(huà)似的幾筆，更顯得神奇嫵媚。這時(shí)，太陽(yáng)已把半邊臉藏在山后了，就像一位害羞的姑娘，之后，太陽(yáng)移動(dòng)得越來(lái)越慢，幾乎停在那兒不動(dòng)了，仿佛看著無(wú)邊的大地不忍離去。如果太陽(yáng)遲遲不離去又怎么能開(kāi)始新的一天呢？所以，大公雞面對(duì)夕陽(yáng)昂首挺胸唱起了歡送的歌喔喔喔，我是一只大公雞，站在墻頭上請(qǐng)?zhí)?yáng)公公回家去。讓新的一天快快來(lái)到！太陽(yáng)公公好像聽(tīng)懂了大公雞的歌，移到山背后，慢慢地進(jìn)入了地平線(xiàn)。沒(méi)過(guò)多久那多彩的晚霞也在歸林的鳥(niǎo)雀聲中收起了余輝。
太陽(yáng)下山了，一顆小星星在火海里閃耀而顫抖著。那火海逐漸發(fā)白，天色由濡紅變成鉛青，夜來(lái)臨了。
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)愛(ài)學(xué)生如子女的好老師，她一手把我們從無(wú)知的小孩帶到有知識(shí)的少年，從一年級(jí)到現(xiàn)在一直關(guān)愛(ài)著我們、教導(dǎo)著我們，她就是宋金梅老師。
她對(duì)我們嚴(yán)格要求，可卻不整天板著個(gè)臉；她講課生動(dòng)有趣，讓我們感到學(xué)習(xí)的趣味；她總組織一些戶(hù)外活動(dòng)，讓我們親近自然；她布置作業(yè)別出心裁，手抄報(bào)、詩(shī)配畫(huà)帶我們的思想飛奔……宋老師身材微胖，橢圓形的臉上總掛著微笑，上課時(shí)她聲音洪亮，吐字清楚，下課時(shí)如果有同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題，她總是含笑回答。在我的心目中，她偉大、細(xì)心，是個(gè)好老師，又像個(gè)好媽媽?zhuān)o我無(wú)微不至的關(guān)懷。當(dāng)有的同學(xué)有進(jìn)步了、作文得獎(jiǎng)了、作文刊登了……她心中的喜悅決不低于學(xué)生。學(xué)生的進(jìn)步凝結(jié)著老師的多少汗水和心血呀！學(xué)生的進(jìn)步就是老師的功勞，學(xué)生的輝煌就是老師的成功！老師把我們從一年帶到五年，是看著我長(zhǎng)大的，她了解我的喜、怒、哀、樂(lè)，她好得不得了，我以有這樣的'老師感到榮幸。
再就不說(shuō)了，宋老師的好一天也說(shuō)不完，千言萬(wàn)語(yǔ)就一句話(huà)：我的宋老師是最好的。
五年級(jí)的作文 篇4
童年似一艘小船，載著過(guò)去的美好時(shí)光和有趣往事?lián)P帆起航；童年也像一首老歌，那美妙的音樂(lè)還會(huì)回蕩在耳邊。至今，都還有一件趣事使我記憶猶新。
記得那時(shí)我八歲時(shí)，我躺在沙發(fā)上，吃著水果，津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片。突然，里面出現(xiàn)一個(gè)片段：一位理發(fā)師在給馬克？吐溫剪頭發(fā)，到了后來(lái)，使得他編排的戲劇成功了！“如果我也給自己理發(fā)，是不是把我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高一些呢？”可是，媽媽說(shuō)過(guò)家里的剪刀不好用，危險(xiǎn)。我猶豫不決。
不一會(huì)，電視屏幕的右下方出現(xiàn)了一行紅色的小字。我好奇地走近電視，只聽(tīng)“砰——”的一聲，撞到頭了，疼得我叫了幾聲。這時(shí)，兩眼直冒金星的我竟然把那些字給看成了“安全情節(jié)，請(qǐng)……�！蔽冶惴判拇竽懙貏�(dòng)手了！
首先，我找出了“千年老刀”，揮舞著它一步一步地湊近我的劉海。我的身子不由自主地冒出了冷汗，眉毛也不禁緊皺著。攥著“老刀”手柄的手也越來(lái)越緊了。終于，我剪下來(lái)第一縷發(fā)絲！后來(lái)，我的膽子大了起來(lái)�！斑遣痢遣痢�，伴著剪刀的揮動(dòng)，剪發(fā)聲更加清脆了！我又照了照鏡子，不是左不齊就是右不齊，我只好硬著頭皮繼續(xù)剪下去，可憐的頭發(fā)七零八落地散落著。
媽媽回來(lái)了！火眼金睛的她立刻就望到了地上黑乎乎的'一片。幸虧她及時(shí)阻止了我，否則我心愛(ài)的劉海就沒(méi)了！
晚上，媽媽把這件事告訴了全家人，看了我參差不齊的劉海，大家捧腹大笑！奶奶的肚子笑的鼓鼓的；連平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的爺爺都忍不住笑了。我氣急敗壞，小聲嘀咕著：“劉海呀劉海，都是剪刀惹的禍，你可要快快地長(zhǎng)出來(lái)呀！”
現(xiàn)在，我再也不會(huì)做那樣的蠢事了�？尚r(shí)候的那參差不齊的劉海仍舊浮現(xiàn)在我的腦海中，以往做的那些傻事，永遠(yuǎn)都不褪色！
五年級(jí)的作文 篇5
“豆豆，為什么你只知道拿出來(lái)，卻不是曉得放回去呢！”
“豆，別看了，這么暗還 捧著書(shū)，眼睛要不行的。”
“爸爸，《狼圖騰》里的狼與《蒼狼》里的狼是不是同類(lèi)狼呀？”
“老媽?zhuān)瑒e玩手機(jī)啦，快來(lái)看書(shū)�！�
“老爸，你吃飯時(shí)可以看手機(jī)，那我吃飯時(shí)也要看書(shū)了哦！”
……
不知什么時(shí)候這樣的對(duì)話(huà)已成為我們家中的常態(tài)，并有愈演愈烈之勢(shì)，暫時(shí)還 找不到解藥，成為家中的大“頑疾”。
據(jù)爸爸媽媽說(shuō)他們是因書(shū)結(jié)緣，步入婚姻的殿堂，有了我之后依然不放松對(duì)我“書(shū)香”的熏陶。從純粹的圖畫(huà)到拼音讀物再到巨篇大作，從講書(shū)到看書(shū)，由淺入深，循序漸進(jìn)。上小學(xué)后，我被老師們戲稱(chēng)為“小書(shū)迷”。然而隨著閱讀的逐步深入與發(fā)展，矛盾與麻煩也隨之而來(lái)。
“生存空間”被擠占
我家那百平米的小屋里只設(shè)置了口能容納幾百冊(cè)書(shū)的書(shū)架。初時(shí)架上的主角是爸爸媽媽讀過(guò)的小說(shuō)雜志及工作用書(shū)，慢慢地我的繪本、幼兒讀物占據(jù)了大塊領(lǐng)地，幼兒園畢業(yè)時(shí)，新書(shū)已無(wú)立足之地。進(jìn)入小學(xué)，源于爸爸媽媽的要求、老師的推薦、同學(xué)們的相互引薦，我的閱讀量猛增，再加上爸爸媽媽也喜歡買(mǎi)書(shū)，無(wú)奈之下，我讀三年級(jí)時(shí)新增書(shū)架兩口，專(zhuān)門(mén)放置我的書(shū)籍。從“百年百部”系列到“吳姐姐講歷史故事”系列，從“馬小跳”到“陽(yáng)光姐姐”，從《城南舊事》到《俗世奇人》，不而足，精神面包正快速占領(lǐng)著生存空間。第三口書(shū)架的購(gòu)置也已提至家庭議事日程。由于我跟爸爸比較隨意的性格，導(dǎo)致家里角角落落都有書(shū)的身影，為此常常遭來(lái)媽媽的訓(xùn)斥，這時(shí)我跟爸爸只能乖乖地做好整理工作。
視力與閱讀的“較量”
“豆豆，可以睡覺(jué)了。”
“你就讓我再看會(huì)嘛，只剩最后個(gè)故事了�！�
“好吧，那就再5分鐘�！�
“不行，10分鐘。”
“好吧，那就8分鐘。”
這是每天睡前的必修課，番敵退我進(jìn)之后才能達(dá)成致。我捧起書(shū)就會(huì)看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，這時(shí)爸爸媽媽最擔(dān)心的就是我的視力問(wèn)題。有時(shí)爸爸媽媽分別充當(dāng)紅臉與白臉，有時(shí)通過(guò)轉(zhuǎn)移我注意力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)轉(zhuǎn)移，不變的是他們永遠(yuǎn)地成為了“閱讀終結(jié)者”。魚(yú)和熊掌不可兼得，但爸爸媽媽有個(gè)小小的奢望，就是希望我在擁有廣泛閱讀，點(diǎn)亮心靈的同時(shí)，心靈的窗戶(hù)依然能明亮粲然，澄澈如鏡。
爸爸媽媽“被閱讀”
“爸爸，沈石溪寫(xiě)的.故事里的動(dòng)物的事情是不是真的哦？”
“老媽?zhuān)阍俳o我講紅樓夢(mèng)的故事嘛，香菱到底是不是那個(gè)英蓮呀？”
隨著我閱讀面的不斷拓寬，我的問(wèn)題有時(shí)也讓爸爸媽媽時(shí)難以招架。面對(duì)這樣的局面，爸爸媽媽只能捧起相關(guān)書(shū)籍進(jìn)行惡補(bǔ)。而我的閱讀速度也讓爸爸媽媽感到驚訝，很多時(shí)候無(wú)法跟上我的節(jié)奏，所以爸爸媽媽的閱讀只能被我牽著鼻子走。
都說(shuō)家家有本難念的經(jīng)，到了咱家難念的還 真成了那本“經(jīng)”。關(guān)于“經(jīng)”的矛盾與爭(zhēng)執(zhí)每天都在重復(fù)，在上演，而且也將直進(jìn)行下去。
五年級(jí)的作文 篇6
讓我記憶深刻的還是您——鄧?yán)蠋煛?/p>
在我的記憶中，您是一位教導(dǎo)有方、善良的好老師。
鄧?yán)蠋熼L(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，炯炯有神，似齊天大圣那雙“火眼金睛”，嘴巴下面有幾點(diǎn)芝麻大小般的黑痣。鄧?yán)蠋煹捏w型很瘦，活像一只“瘦猴子”。
我們的作業(yè)上的“斑斑點(diǎn)點(diǎn)”她都能發(fā)現(xiàn)，特別是對(duì)那些作業(yè)沒(méi)有完成，卻撒謊的`同學(xué)，她總是不打罵，但她的做法卻是——縱容他們不做。有一次，我問(wèn)鄧?yán)蠋煟骸澳鸀槭裁床淮蛄R他們呢？”鄧?yán)蠋熣f(shuō)：“教育不能光靠武力，如果你靠武力去解決問(wèn)題，他們只會(huì)越來(lái)越叛逆。”
她的教學(xué)方法令我佩服，但她的道德品格更令我敬佩。
有一天，我放學(xué)在回家的路上看見(jiàn)了鄧?yán)蠋�，她在一個(gè)老人的攤子上買(mǎi)了好多東西，接著，又到下一個(gè)攤子上去買(mǎi)。我原以為她只是因?yàn)榧依镄枰枚I(mǎi)，而我漸漸地發(fā)現(xiàn)她不是要買(mǎi)東西，而是想讓那些擺攤子的老人能早點(diǎn)回家吃飯，也不管自己是不是真的需要這些東西。
她對(duì)我們同樣和藹可親。在桌子上，有一把戒尺，我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，她便會(huì)用來(lái)打我們，但都不疼。我們剛到這個(gè)班時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那把尺上有許多灰在上面，時(shí)間一久，我們發(fā)現(xiàn)我不僅是師生關(guān)系，都有點(diǎn)像家人了。我們有苦都向她傾訴，她有事也會(huì)跟我們聊一聊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，大概就是在說(shuō)鄧?yán)蠋煱伞?/p>
五年級(jí)的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，當(dāng)年那個(gè)含著奶瓶穿著開(kāi)襠褲躺在媽媽?xiě)牙锏男∨⒁炎兂闪爽F(xiàn)在懂事的我了。隨著時(shí)間的流逝，小時(shí)候的生活記憶逐漸淡忘了，可是有些事無(wú)論歲月的波濤怎么沖刷，都無(wú)法使我忘懷。這就要從我的外婆說(shuō)起。
我的外婆是一個(gè)年近60的人了，個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋。那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒，她瘦小的背影總是出現(xiàn)在我腦海。
記得那是一個(gè)炎熱的下午，我剛放學(xué)，拿著外婆給的1元錢(qián)心里還有些忌恨，因?yàn)閯e的小朋友家長(zhǎng)不是給10元就是給5元，全班只有我一個(gè)人只有1元。我懷著怨恨的心走出校門(mén)，邊走嘴里邊嘟嚷著外婆怎么還沒(méi)來(lái)接我。這時(shí)我突然看見(jiàn)一個(gè)老婆婆在撿垃圾堆里的垃圾，走近一看這不正是我的外婆嗎！外婆似乎看見(jiàn)了我，停下了她那長(zhǎng)滿(mǎn)皺紋的手，對(duì)我說(shuō)：“孫女，今天外婆沒(méi)撿到什么，只撿到幾個(gè)瓶子換了五角錢(qián)，來(lái)給你�！彼歉闪�、粗糙得像松樹(shù)皮一樣的手握著皺皺巴巴的五角錢(qián)，臉上鼻子上直冒汗，這時(shí)我再也按捺不住了，淚水奪眶而出。外婆到了這個(gè)年紀(jì)本應(yīng)享受天倫之樂(lè)的'，為什么還要成天撿垃圾換錢(qián)給我買(mǎi)零食吃。此時(shí)，我的心里好像有萬(wàn)根鋼針在扎。
晚上外婆還上山去種菜、賣(mài)菜。回來(lái)時(shí)，外婆又驚又喜的對(duì)我說(shuō)今天她賣(mài)菜賣(mài)了20元，便高高興興的把這20元存進(jìn)了一個(gè)箱子里，當(dāng)時(shí)我只是以為這是外婆養(yǎng)老的錢(qián)。然而，四年過(guò)去了，一天外婆拿著一個(gè)我好象見(jiàn)過(guò)的箱子準(zhǔn)備去銀行，媽媽淚流滿(mǎn)面地對(duì)外婆說(shuō)：“媽?zhuān)@些年您省吃?xún)�用好不容易存夠了1萬(wàn)元，您應(yīng)該拿來(lái)養(yǎng)老呀！您怎么能拿來(lái)給陳可讀大學(xué)呢，陳可還小，以后再考慮吧，再說(shuō)了，這些事怎么能讓您來(lái)操心呢。”我明白了，我終于明白了，原來(lái)外婆是為，了存錢(qián)給我讀書(shū)呀！我的淚水奪眶而出。
現(xiàn)在，我明白了，其實(shí)，外婆的愛(ài)是博大和深沉的。
五年級(jí)的作文 篇8
我的壓歲錢(qián)都是爸爸保管的，每次要用壓歲錢(qián)的時(shí)候都要事先告訴爸爸一聲，對(duì)自己有用嗎？爸爸才讓我用。今年，我照例把壓歲錢(qián)給了爸爸，我想：今年，我要怎樣使用壓歲錢(qián)呢？
我的媽媽兩年前去世了，留下我們姐弟三人，是多么的可憐。尤其是我的弟弟，經(jīng)常在放學(xué)后發(fā)呆。我要用母親般的愛(ài)溫暖弟弟成長(zhǎng)。當(dāng)我得知弟弟特別愛(ài)惜筆，卻沒(méi)有筆盒時(shí)，我決心為弟弟買(mǎi)一個(gè)嶄新的筆盒。爸爸答應(yīng)了，于是，我讓姐姐陪著，去超市為弟弟買(mǎi)了一個(gè)帶有超人“奧特曼”形象的雙層筆盒。弟弟看到這樣帥氣的筆盒，開(kāi)心地笑了。
爸爸在白天為別人安裝玻璃，晚上還要量玻璃，做記錄，可是爸爸的鋼筆太舊了，一點(diǎn)兒都不好使，于是，我決心為爸爸買(mǎi)一枝鋼筆，爸爸笑著答應(yīng)了。我跑到文具店，為爸爸精心挑選了一枝“英雄牌”鋼筆，希望爸爸做一個(gè)文明心中的英雄，笑著面對(duì)生活中的不幸。
姐姐明年就要參加高考了，我想為姐姐買(mǎi)一部《英漢詞典》。這樣，姐姐就可以在遇到不會(huì)翻譯的文章時(shí)查查單詞了。爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)，于是，我讓爸爸帶我去新華書(shū)店，為姐姐買(mǎi)了這部詞典。當(dāng)我把詞典雙手遞給姐姐時(shí)，她一下子把我摟在懷里，喊淚說(shuō)聲：“書(shū)星，你真懂事！姐姐一定好好學(xué)習(xí)，為我們的媽媽爭(zhēng)光，讓媽媽含笑九泉。
我為自己買(mǎi)了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，閑暇時(shí)，我要讀一讀這本書(shū)，學(xué)習(xí)小作者的.觀察方法，努力提高自己的作文水平。
小朋友，你的壓歲錢(qián)想怎樣支配呢？我想，你一定有更好的辦法，只有合理使用壓歲錢(qián)，才會(huì)讓壓歲錢(qián)變?yōu)槟闶种械膶殹?/p>
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