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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-07-31 10:38:16 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字4篇(精品)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)的作文300字4篇(精品)

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      在我們家附近有一個(gè)小公園,里面有個(gè)小池塘,池塘里種滿了睡蓮。每年夏天,池里的睡蓮就會(huì)開花,有紅的、有粉的、五彩繽紛,十分漂亮!

      周日晚上,我們一家去公園里散步。我來(lái)到池塘邊,想去看看睡蓮。咦?怎么回事?睡蓮的花瓣怎么合攏到一起了?我心里疑惑地想著。我又往池里仔細(xì)看了看:睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起,回到了含苞欲放時(shí)的.樣子,像童話世界中的睡美人那樣,在靜謐的銀白色月光下隨著波浪輕柔地?fù)崦黄鹨环制。到底睡蓮的花瓣為什么?huì)在晚上合攏呢?我百思不得其解,爸爸媽媽也不知道,我只好回去請(qǐng)教無(wú)所不曉的“智囊團(tuán)”電腦了。

      原來(lái)是這樣的:睡蓮對(duì)光特別敏感,白天,陽(yáng)光照射花瓣,使其失去水分,被內(nèi)部頂開,而下午則正好相反。

      從這次發(fā)現(xiàn)中,我想到了原來(lái)植物還有這么多道理,看來(lái),我們要努力學(xué)習(xí)知識(shí),做一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人了。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      800米對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是很長(zhǎng)的一段路,然而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻只是很短的一段路。經(jīng)過(guò)第一天的比賽,我拿到了一塊銅牌,心里壓力小了很多。廣播里在說(shuō):“參加五年級(jí)男子800米決賽的同學(xué)到檢錄處去報(bào)到!蔽揖腿(bào)到了。

      來(lái)到檢錄處,我看到報(bào)800米的同學(xué)竟有20多人。真是失算了!我原來(lái)以為800米距離非常遠(yuǎn),報(bào)的人一定非常少,容易得獎(jiǎng),沒(méi)有想到跑800米的學(xué)生人數(shù)竟然超過(guò)了跑400米的.學(xué)生人數(shù)。面對(duì)這場(chǎng)高手如云的比賽,我的心里難免有點(diǎn)緊張。

      比賽開始了,當(dāng)裁判老師打響槍后,同學(xué)們都跑了出去。我搶先沖了上去,沖到了最前面,把其他的運(yùn)動(dòng)員都甩在了后面。就這樣,我?guī)ь^跑了600米。就在最后的200米時(shí),一位運(yùn)動(dòng)員超出了我,跑了上去。我不甘心落后,猛追上去,可是已經(jīng)沒(méi)有用了。他跑過(guò)終點(diǎn)線時(shí),我也隨之趕到。我在800米賽跑時(shí)得了第二名。

      我回到座位上,真想再跑一次800米。我總是覺(jué)得時(shí)間走得太快了,這800米距離太短了,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,結(jié)束了。嗯,今年是不行了,明年再賽過(guò)吧!

      我非常留戀800米比賽。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      今天下午最后一節(jié)課,我失落極了。

      事情原本是這樣的,下午老師說(shuō),邳州407班朋友的信來(lái)了。同學(xué)們都高興的叫了起來(lái),而我高興的都忘了叫了,過(guò)了一會(huì)兒才叫出聲來(lái),可老師說(shuō),這一次信要和第一次一樣,要有一句話。而且要我們寫,還要寫的好,這樣才發(fā)信。我想了一下,這簡(jiǎn)單呀,讓我來(lái)寫吧,可等我上了黑板,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)碰不到黑板了——人太多了。我好不容易等到一個(gè)位置,我連忙拿起粉筆鉆了進(jìn)去,想了想寫到,“遠(yuǎn)方朋友來(lái)信,大家樂(lè)的歡,友誼更歡!笨墒俏覍懞煤,我發(fā)現(xiàn)旁邊別人寫的'全都沒(méi)了,我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正在搽黑板。我希望他不要搽了我的?勺罱K還是歸了西——被搽了。我想老師快點(diǎn)發(fā)信。我的心都等焦了。

      下午有三節(jié)課,都已經(jīng)過(guò)去二節(jié)課了,老師還是沒(méi)發(fā)信,最后一節(jié)課,老師一定要發(fā)呀,我好期待哦,上課了,老師走進(jìn)教室,手里拿著

      東西,當(dāng)時(shí)我沒(méi)看清,我希望是信,可仔細(xì)一看,那是語(yǔ)文書,這語(yǔ)文書讓我從希望變成了失望,又讓我從失望變成了絕望。老師說(shuō):“我們寫的

      他都不滿意,讓我們回家重寫,明天再發(fā)信”。我十分失落。

      這時(shí),我變得就和第一次發(fā)信的吳文浩一樣。

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      學(xué)校是我們成長(zhǎng)的地方,是我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的地方,更是老師和我們共同生活、交流溝通的地方。校園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),充滿我我們的喜怒哀樂(lè),記載著我們學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里就像一個(gè)大家庭,我愛(ài)我們的校園!

      踏進(jìn)我們的校園,就感覺(jué)好像踏上了成功之路的.第一步,首先映入眼簾的是二座三層教學(xué)樓,紅白相間,閃耀著它獨(dú)特的光芒。每天早晨走進(jìn)校園,我都感到心曠神怡,非常開心。從教室里傳出的同學(xué)們的朗朗讀書聲,是那么的不約而同,美麗的校園是如此和諧美好的一番景象啊!

      教學(xué)樓兩側(cè),種著許多花草樹木。春天,萬(wàn)物生機(jī)勃勃,小草吐出嫩芽,小花爭(zhēng)先恐后的盛開,真美。∠奶斓男@,雖然顯得寂靜,但也不缺少碧綠的景象。秋天,走進(jìn)校園,一陣陣桂花清香,忍不住讓我在校園桂花樹旁停留片刻!冬天校園是最美的,像披上了一層棉被,蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣在白茫茫的雪地上玩耍,做操,無(wú)憂無(wú)慮,到處呈現(xiàn)出一片幸福快樂(lè)的模樣。

      這就是我們的校園,伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光,在這里有老師含辛茹苦的教育我們,我們一定能夠茁壯成長(zhǎng)!

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