五年級我的作文[共4篇]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級我的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級我的作文 篇1

　　隨著科技的發(fā)達，汽車也越來越好了。

　　未來的汽車，千奇百怪，形態(tài)各異。唯一相同的是，它們從來不排放尾氣和有毒物質(zhì)。大家一定很奇怪：汽車不排放尾氣怎么行駛呢？對，這確實是個問題。但科學(xué)家早就解決了這個問題�？梢杂靡恍┨厥馕镔|(zhì)來替代�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，如果用這種物質(zhì)來取代汽車的汽油，不僅不危害環(huán)境，而且噴出來的還是純凈的氧氣，真是兩全其美�。�

　　未來的汽車不僅不危害環(huán)境，外形和功能也有很多。

　　比如說，一種名叫“比薩拉”的高級汽車，外表大方，功能極多，是必備的車子。它全身長2米多，寬1米多，車內(nèi)無任何設(shè)備，而且車內(nèi)的`設(shè)計嚴格按照房間的模樣。在車內(nèi)，可以一邊休息一邊聲控汽車到達目的地，還可以控制汽車飛天，下海，可謂是“海陸空”三用汽車了。再看看這輛“kadn”牌汽車，車身完全由精銅打造，車身長約3米，寬約2米，無輪胎，開在路上如同一頭身披銅甲的犀牛。不僅如此，這種車還可以飛入太空，進行常人無法想象的“太空之旅”。

　　更為奇怪的是，在不用汽車時，只要主人下達了下一個目的地，待主人又要出發(fā)去那個目的地時，車子會自動出發(fā)，向目的地開去。而在旅游時，可以將車子改為“真空”形態(tài)，是車子完全低速行駛，讓主人好好欣賞美景。在水面或海面時，車子可以緊貼水面進行刺激的“水上狂飆”。而且在車子急速行駛時，會自動飛上天，這是為了減少“浮力”資源的消耗。當然，汽車也會自動控制時速，因為每輛汽車都有這個系統(tǒng)，要是超速，主人的車會自動停行，那就只能等著“時空”警察的處罰了。

　　真想快點到未來去，看看那些新型汽車。不過，這些只出現(xiàn)在我的想象中。但隨著科技的發(fā)達，我相信，我夢想中的新型汽車一定會出現(xiàn)。

五年級我的作文 篇2

　　昨天發(fā)生的那件事，真讓我飽嘗了委屈的滋味。

　　昨天中午，趁著家里只有我和妹妹兩人在家，我們決定給大人們一個驚喜。我和妹妹商量了一會兒，最后決定做一次豐盛的午餐。商量好了后，我們馬上行動了起來。

　　第一道菜，水果拼盤。我們先拿來了各種水果，把它們切成一片片的，然后把它們拼成各種花樣放在盤子里。我們拼的是一只小貓，但進行得并不怎么順利，拼得東倒西歪的。但是我們并沒有灰心喪氣，這畢竟是第一次做菜，失敗是成功之母嘛！

　　接著，是燒土豆。我們先把土豆切好，然后打開煤氣，便開始了。做這道菜真難呀！我和妹妹忙活了半天，總算弄好了，這下可累壞了我們。

　　接下來做得菜一個比一個美味，做完五道菜后，才大大的松了口氣，總算全部做完了，我們把盤子全都端出來后，就若無其事的'看起了電視，等爸爸媽媽回來了，剛一進門便聞到了香味，然后就看見了飯桌上的五道菜，便知道了是怎么一回事，臉上的笑容馬上轉(zhuǎn)變成了怒色，媽媽先發(fā)話了：“怎么這么調(diào)皮，什么不好玩，非玩燒菜，使用煤氣知道有多危險嗎？”我一看情況不妙，頓時低下了頭，說話也變得結(jié)結(jié)巴巴了。我和妹妹都被趕進房間，好好的反思。

　　看著大人們怒氣沖沖地樣子，頓時，我的眼睛蒙上了一層透明的淚光，最后終于嘩嘩的流了下來，嘴巴里還咸澀澀地，有一種感覺像一條繩索一樣緊緊地勒著我，使我喘不過氣來，掙也掙不脫，我終于明白了，那就是“委屈”。

五年級我的作文 篇3

　　親愛的，我應(yīng)該這么叫你，我們是同一個人，此刻，你還好么？

　　親愛的，你現(xiàn)在已經(jīng)做好了你自己的每一件事了么？我對未來的期望和憧憬，你，是否能感受到？或許你已經(jīng)忘了，但是請你記�。何鹜�初心。這是我想對你說的。

　　也許你想到這封信的時候已經(jīng)不知道在何時，甚至連但電腦都報廢了，也許你不會知道，你自己曾經(jīng)會給你自己寫一封這樣的信，但是，如果你看到了，請允許我拉開你的記憶，我現(xiàn)在還是個未走進社會的人，聽別人講，進入社會會很辛苦，你現(xiàn)在是否能感受到這份艱辛？如果有的話，那你是否會馬上放棄？放棄了也沒關(guān)系，只要你能保持初心，應(yīng)該總有一天會好起來的吧。如果你現(xiàn)在失業(yè)了，請記住，小時候的你一直在保持著這份希望與憧憬，你會努力么？你或許會說“那是小時候，現(xiàn)在已經(jīng)過去了。”我有沒有猜對？或許沒有，在我印象中，我不會相信自己竟然變成了一個這么沒有良心的人。但是現(xiàn)實總是殘酷的，人總是會變的，我比較早熟，能夠懂得這個道理，世態(tài)炎涼，我不憤青，我沒有怨天尤人，也沒有悔過自新，但是我仍然不能阻止自己的好奇與那抹孩子氣，也許應(yīng)該是稚氣。那么請允許我幼稚的給你寫一封信。

　　對于未來的我，要說的話有很多。但也無從下筆。對于未來，我多多少少會憧憬，想我能成為一個溫暖的治愈系女孩。但是真的是這樣么？我也不知道。也許，也許我現(xiàn)在正在落魄街頭，電腦早已被賣掉，那請賣掉的人能不能給我捎個信兒，讓長大后的我來看？如果你現(xiàn)在覺得我的想象力有點兒太豐富了，那你就笑吧，未來是千變?nèi)f化的，你也不是有想過你落魄街頭的樣子嗎？畢竟我是你。我現(xiàn)在就在想啊，你會苦到什么程度？有沒有一個讓你愛的掏心掏肺的人？有沒有一個可以讓你為他打破任何原則的人？也許有。那你現(xiàn)在正在和他看這一封信么？或許你早已成家？和你的孩子一起看？你會哭么？還是會笑？還是哭笑不得？我想，你應(yīng)該會哭了又笑笑了又哭的吧。畢竟誰也不能比我更了解你。

　　如果有一天，我還沒來得及看這封信了，這封信會被人發(fā)現(xiàn)么？會登上新聞頭條么？呵呵，一直很期待呢。不過好像這樣的期待，難免有點不可理喻啊。畢竟希望自己早死的.人有很少，我只是希望能夠登上頭條而已。嘻嘻.......此時你會依偎在誰的身邊？或許你正在上網(wǎng)？那你的反應(yīng)是怎么樣的呢？我很期待。

　　對你說的話，有很多很多，但終究只是寥寥數(shù)句：你現(xiàn)在不管怎么樣，記得要愛自己，更要愛家人，把微笑留給仇人，把眼淚留給關(guān)心你的人，如果有人拋棄你，請不要悲傷，要問他原因是什么，以免你掉進同樣的糞坑。然后轉(zhuǎn)頭，瀟灑的走去，不管你有沒有流淚，都不要回頭，即使他有什么苦衷，你要相信，有些事說出來只會讓事情變得更糟，更復(fù)雜。該錯過的總是會錯過，該分手的總是會分手，即使最后的原因連一個字也沒有。這都是命運的安排。上帝不會無緣無故的創(chuàng)造你，他會給你一個妥善的安排。相信吧，總有一天你會成為一個最好的自己，即使不是月亮，也是一顆閃耀的星星，即使被太陽的光芒給掩蓋住了，也不要灰心，因為總會有夜晚，人各有短處，不是每一個人都能像你一樣的，每個人都是獨一無二的，相信自己，總會成功。

五年級我的作文 篇4

　　我今年四年級了，教過我的老師有很多。每一位老師都在我心里留下了不可磨滅的印象。一節(jié)課，一次活動，一次教育，每一次都銘記在心。在每一個學(xué)生的眼里都會有位最美的老師。我眼中的最美老師就是我們的班主任——趙老師。趙老師心靈美，對工作認真負責、有耐心，教學(xué)方法新穎，深得同學(xué)們的喜愛，所以她是我眼中最美的老師。

　　趙老師上課十分嚴肅，可又不失樂趣。下課的時候，她就像我們的.大伙伴一樣陪我們一起玩樂，不擺架子，有不會的題，她也會盡心盡力，一絲不茍地為同學(xué)們講出來。雖然有時候趙老師會發(fā)火，但是我們都理解她，因為她總是為同學(xué)們著想，所以趙老師是我們的良師益友。

　　記得三年級的第一節(jié)作文課，那時的我們根本不懂得怎么寫作文。趙老師耐心地給我們講解如何寫作、如何找素材、認真地讀例文等，循循善誘地告訴我們寫作文的基本要領(lǐng)，怎樣抓住重點。為了提高我們的作文水平，老師每個星期都要給我們留一篇作文，并且孜孜不倦地為我們修改作文，仔細地找出文中的病句，讓同學(xué)們修改，以免以后再犯類似的錯誤。同時畫出作文中的好詞佳句，再讀給同學(xué)們聽，讓同學(xué)們相互學(xué)習、相互借鑒。

　　還記得有一次語文測試，有一道題是按課文內(nèi)容填空，可是那篇課文我沒有好好復(fù)習，所以怎么也想不起來了。這時趙老師悄悄地走到我身邊，用親切的目光鼓勵了我——要好好想不要灰心，望著和藹可親的老師，我一下子就想起了課文內(nèi)容，最后獲得了令人滿意的成績。

　　趙老師不僅在學(xué)習上如此關(guān)心我們，而且在生活上給予我們很大的幫助。為了摸清我們班每位學(xué)生家庭情況，專門為我們設(shè)計了表格，統(tǒng)計每位學(xué)生的家庭收入情況，經(jīng)過仔細摸底，在星期五的下午為班里的貧困生捐款捐物。趙老師還告訴他們貧困是暫時的，是可以改變的，努力學(xué)習爭取成為祖國的棟梁之才。

　　教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我永遠也忘不了我們的良師益友——趙老師，趙老師是我心中最美的老師！

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