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    五年級童年作文

    時(shí)間:2023-06-13 15:26:11 五年級作文 我要投稿

    【推薦】五年級童年作文集錦7篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的五年級童年作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】五年級童年作文集錦7篇

    五年級童年作文 篇1

      我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的事像天上的星星一樣多得數(shù)不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。

      那是一個(gè)秋天的周末,我和弟弟來到鄉(xiāng)下外婆家。這次我們可開心了,因?yàn)槲覀冋s上收稻谷了。我們和外公外婆一起來到了田里,準(zhǔn)備去收稻谷了。我們卷起了褲腳,正準(zhǔn)備下田去,忽然,我那狡猾的哥哥站到我的后面,趁我沒注意,把我推到田里,我全身沾滿了泥,變成了一個(gè)“泥人”,有的人在一旁看著我,哈哈大笑起來;有的人在一旁責(zé)罵哥哥;還有的人趕緊去提來了一桶干凈的水,讓我除去身上的'泥。這是,哥哥也下了田,我趁他不注意,用手抓了一把泥,往他臉上砸,頓時(shí),哥哥變成了一個(gè)唱戲的,我大笑起來,哥哥生氣了,我也知道我自己快要倒霉了。只見哥哥順手抓了一把泥,迅速往我臉上砸,我也不甘示弱,和他打了起來。兩個(gè)弟弟也來幫助我,我們?nèi)齻(gè)人一組,打他一個(gè)人,他肯定輸定了?墒牵矣袔褪,哥哥一定也有幫手。只見哥哥的兩個(gè)好哥們下田了。此時(shí)的我們,就像一只沒有抓到小兔子的狼,只好落敗而歸了。

      現(xiàn)在,每當(dāng)回想起這件事,我總有報(bào)復(fù)哥哥的沖動(dòng)。

    五年級童年作文 篇2

      我不曉得自己童年是如何度過的,也不知道現(xiàn)在的自己是不是在度過童年。十一歲的我,無法像《新華字典》準(zhǔn)確的給“童年”下一個(gè)定義。憑借著自己十幾年的生活閱歷來說吧——澄澈、透明的心靈,簡單善意的眼睛,便構(gòu)成了童年。

      有時(shí)候,我會(huì)對著布娃娃發(fā)呆,這并不是什么稀奇的事兒?稍诖笕搜劾,那便叫做幼稚。你看,兒童在做幼稚的事,就把童年定義為幼稚;就是這么簡單的事情,大人們卻要推測好久,那樣,就把成年叫作成熟好了,F(xiàn)在,讓我來說一說自己對童年的理解。

      童年

      孩子的世界里,有愛,有恨,有善,有惡,有美,有丑,大致分為六體。

      小時(shí)候,老師教我們要懂禮貌,講誠信。我們做了,并且做得很好。老師不住的贊揚(yáng),孩子們的思維里,就把這些當(dāng)作任務(wù)來完成。無論是怎樣的思維模式,只要?jiǎng)幼髯龅脤秃,這是普遍教師的想法。

      可是,老師們忽略了對孩子們思想上的教育。教導(dǎo)他們,不要把這些禮儀當(dāng)作任務(wù)來完成,這些是在成年涉及社會(huì),所必備的。

      長亭外,古道旁,兒時(shí)的我,多了一顆親近自然的心。現(xiàn)在,自然對于我來說,已不僅再是那些花花草草,小昆蟲,而是心靈的`一種開放、樸實(shí)、穩(wěn)重。

      當(dāng)我不再想駕馭別人之上時(shí),我懂得,童年就是這樣的。童心如自然,他們不會(huì)像現(xiàn)實(shí)社會(huì)中爭名利、走后門,他們也更不會(huì)知曉人間的煙火。

      寧靜的田園,寧靜的童年。

      成長

      可以說,現(xiàn)在的我,用這個(gè)詞概括,最合適不過了。

      有人,把這稱作“青春期”。青春,這是一個(gè)世界上最完美的詞匯。它包括熱情、活力、勇敢,又占據(jù)叛逆、自私、瘋狂。就是這樣一個(gè)很矛盾的詞,我卻是它狂熱的崇拜者。為什么只能有好,卻不能有壞。二者都有所具備,適可而止,便構(gòu)成了知性和美麗。

      青春期,以微笑面對,就少了后者。以至于在不覺中,繼續(xù)著童年……

      因?yàn)椋液湍阌羞^約定,我們要一起,站在“完美”的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

      成年

      十八歲,意味著成年——我或許離它還有一段距離。復(fù)雜的世界,一個(gè)舉止都讓人迷離,擦肩而過變成了空洞和懷疑。那不是很刺激嗎?說這話時(shí),你往往還沒有長大。那么,好吧,你就懷著童心,步入社會(huì),往往也會(huì)成為佼佼者。

      你要慶幸,你擁有簡單的眼光,這絕不是短淺。歲月的打磨,你就胡擁有深淵的打算,顧全大局的眼光。你要記住,這和成熟不是一回事。

      如果在這時(shí),你沒有丟了童心,那么,你就真的成熟和成功了。

      聽吧,風(fēng)兒吹過你的耳畔,那是我為你在擊掌。

      流浪的童心

      我們要記得自己每走一步路。

      時(shí)間不會(huì)和任何一個(gè)人開玩笑。經(jīng)歷過的就只能化作回憶,夢想的實(shí)現(xiàn)還需要我們的不斷努力。童心,是這漫漫人生路上最好的,也是唯一的伙伴。

      我們沒有理由不相信自己的兒時(shí)的夢,因?yàn),它們都你爸爸媽媽曾?jīng)的影子。

    五年級童年作文 篇3

      豐富多彩的童年生活,給我留下了許多美好記憶。特別是“活動(dòng)報(bào)名單”一事,我想起來就不由自主地笑。

      我五歲那年,暑假前,老師對我們說:“我買了些糖果給你們吃,五天后還要發(fā)報(bào)名單!甭犝f有吃的.,我們都非常高興,真想和爸爸媽媽一起分享。

      在路上,我邊走邊思考:糖很好吃,那報(bào)名單一定比糖還要好吃吧!于是,報(bào)名單的強(qiáng)大誘惑使我產(chǎn)生了極其豐富的想象:像蛋糕一樣好吃的東西,應(yīng)該也給媽媽嘗嘗滋味。

      接下來日子里,我總要給家人說:“我們要發(fā)報(bào)名單!”那股高興勁就別提了。

      盼呀盼呀!時(shí)間終于到了。用手拿“報(bào)名單”,恐怕不衛(wèi)生。我就帶了兩個(gè)小碗去。可當(dāng)看到其他同學(xué)都沒帶小碗時(shí),就把小碗放到了背后。

      老師開始發(fā)一張張方形的紙。發(fā)完了就說:“同學(xué)們,回家去吧!”

      “老師,您還沒給我們發(fā)報(bào)名單呢?”我終于忍不住問了起來。

      “那不是嗎?”老師指指我手里的紙,“你以為報(bào)名單是什么?”

      “我以為是蛋糕一樣好吃的東西!比嗤瑢W(xué)哄堂大笑,我恍然大悟,也跟著笑了起來。

      幼兒園!我童年生活的樂園,你將成為我記憶長河中最耀眼的星星。

    五年級童年作文 篇4

      童年的趣事就像天空上的繁星一樣,多得數(shù)也數(shù)不清。比如:自己給自己化妝、在浴池玩跳水、用“502”膠水來捉雞、橡皮泥種花……但讓我最難忘的還是種巧克力樹這件事。

      記得小時(shí)候,上課時(shí),聽老師講過一句名言:種瓜得瓜,種豆得豆。我一拍腦袋,想著:種豆能得豆,種瓜能得瓜,那種巧克力應(yīng)該也能長處很多巧克力。想到這里,我的心里美滋滋的。一放學(xué),我飛快地跑回家,就找出了媽媽平時(shí)種花用的工具,并拿出自己珍藏的'巧克力,到陽臺(tái)上找一個(gè)空花盆。我先拿鏟子挖了一個(gè)小洞,把巧克力放進(jìn)洞里用土埋好,再把花盆放在有陽光的地方,我擔(dān)心巧克力會(huì)被太陽曬死,便澆了很多水。種好了,我在旁邊靜靜守候著,想知道花盆里會(huì)不會(huì)突然長出巧克力來。五分鐘,十分鐘,二十分鐘過了都沒長出來。我等呀等,直到媽媽回家。

      媽媽回到家,我走到媽媽跟前開心地說:“媽媽,以后我們就有吃不完的巧克力了。”“你那里來那么多錢買巧克力?”媽媽疑惑地問。我使勁拉媽媽去看了我的“成果”,還把事情一五一十地講了。媽媽哈哈大笑起來,摸摸我的頭,說:“不是所有東西都能種的,只有農(nóng)作物才能長出來。”

      我每次想起這件事,嘴角就會(huì)往上揚(yáng),自己真好笑。

    五年級童年作文 篇5

      童年是純真,難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。一只昆蟲,一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場爭執(zhí)……看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂,夢想和追求。

      記得我五歲那年,媽媽帶著我去逛街,我們經(jīng)過一個(gè)小賣鋪,我看中了一個(gè)泥娃娃,我纏著媽媽給我買,媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好聽命,給我買了。我高興的一蹦三尺高,開心的不得了,一路玩到家,但是泥娃娃剛到家就灰頭土臉的,怎么也擦不掉,正在這時(shí)我想起了媽媽不是每次都把臟衣服拿去洗,每次洗完過后都很干凈,于是我想把泥娃娃洗一下,讓它變的`更干凈,說干就干,我端了一盆干凈的水,把洗衣粉倒了進(jìn)去。然后把泥娃娃放了進(jìn)去,然后我就去看電視了,大概過了兩個(gè)小時(shí),我興致勃勃的去看我的泥娃娃,心想,泥娃娃一定比剛買回來的還干凈,但是,現(xiàn)實(shí)總比想像殘酷。當(dāng)我去看泥娃娃時(shí),我真是嚇了一大跳,我看見水盆中的泥娃娃不見了,只留下了臟水,我把手伸進(jìn)水盆中撈了又撈,找了又找,始終不見泥娃娃的蹤影,我傷心的哭了,媽媽聞聲而來,問我發(fā)生了什么事,我用手指著泥娃娃“洗過澡”的地方,斷斷續(xù)續(xù)的說泥…..泥…..娃…..娃娃……不見了。我跟媽媽講了事情的經(jīng)過后,媽媽便哈哈大笑,我說媽媽沒有同情心,泥娃娃都不見了還笑,媽媽笑夠了就說泥娃娃是用泥巴做的,一碰水就化了,所以泥娃娃是不能洗的,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      事情過去了8年了,給泥娃娃洗澡的傻事我再也不干了。但那記憶卻深深地銘刻于我的心間。

      童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂,童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想像和憧憬,童年是多么快樂,但童年卻一去不復(fù)返了,所以我們應(yīng)該珍惜童年。

    五年級童年作文 篇6

      童年是最美好的,童年的事即使看起來很傻,也是難以忘懷的。我印象最深的是發(fā)生在我九歲時(shí)的一件傻事——澆螞蟻。

      記得那天天氣格外炎熱,太陽像個(gè)大火球熾烤著大地,知了也在樹上“知了,知了”地叫著,仿佛在抱怨“太熱了,太熱了!

      我和幾個(gè)小伙伴高興地在院子里玩著,忽然看見腳下有一大群螞蟻。它們真忙碌!有的背著半粒米,有的馱著一粒草籽,有的`像指揮官一樣,指揮“螞蟻運(yùn)輸兵”把糧食運(yùn)回洞。我們紛紛議論螞蟻真可惡,經(jīng)常爬到點(diǎn)心、餅干等食物上,跟我們搶東西吃。這時(shí),不知誰說了一句:“我們澆螞蟻吧。”我們幾個(gè)拍手叫好,立刻行動(dòng)起來。

      過了一小會(huì)兒,我們從樓上下來,手里拿著肥皂、洗滌靈、護(hù)發(fā)素、水瓶等,我們把東西倒入飲料瓶里,使勁搖晃幾下,原本清澈見底的水,現(xiàn)在變黑了,上面還漂浮著白沫子。我們又拔了一些狗尾草,準(zhǔn)備用它來抹螞蟻洞。

      我們就像“八路軍奇襲楊明堡機(jī)場”一樣,打了螞蟻一個(gè)措手不及,在地上搬運(yùn)食物的螞蟻和它們的指揮官全都慌了手腳,有的四散奔逃,有的在搶救自己的同伴,有的像被嚇傻了,站在原地一動(dòng)不動(dòng),任我們處置。地上的螞蟻對付完了,我們就開始對付蟻洞里的螞蟻。我們把水灌進(jìn)蟻巢,然后迅速用狗尾草把白沫子抹在蟻巢洞口,建立起一道“防線”。但仍有幾只螞蟻拼死掙扎,逃了出來,最后還是被我們消滅干凈了。

      第二天,我來到昨天的“戰(zhàn)場”周圍,看看我們的“掃蕩”效果。結(jié)果,我看見只有一小部分螞蟻活著,陣地上“尸橫遍野”。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)長大了,再不會(huì)干欺負(fù)小螞蟻這樣的傻事了,但童年那些美好快樂的記憶,仍留在我的心間。

    五年級童年作文 篇7

      每個(gè)人都有自己快樂的童年,現(xiàn)在,我就把我自己的童年拿出來分享。

      我從小就住在外婆家,外婆家在一個(gè)小村子里,那里雖沒有城市的高樓大廈,也沒有城市的繁榮昌盛,但是,那里也有城市里沒有的東西,那就是有一片片綠油油的田野,矮小的平房,清新的空氣,還有清澈的小溪,讓人覺得在仙境里一般。

      我在那里快樂的長大,我的童年可豐富了,今天抓小笨魚,明天抓蝌蚪,后天抓龍蝦,你們看,是不是很羨慕我啊,哈哈。

      有一次,我和我的小伙伴虹雨一起去抓龍蝦,龍蝦喜歡吃青蛙,但它們不吃活的青蛙,我的'膽子生來就小,連青蛙也怕,所以我的小伙伴都很無奈,抓到了青蛙,就該抓龍蝦了,虹雨一帶我來龍蝦“住”的地方,我一看,哇,臟死了,怪不得飯店都把龍蝦弄得很辣,原來是想遮住龍蝦的腥味哦,我們二話不說,把青蛙綁在一個(gè)繩子上,放了下去,不一會(huì)兒,繩子就動(dòng)了,哈哈,上鉤了吧。我們那次捉了許多,可真是滿載而歸啊,我們把它們洗干凈,然后吃掉,自己捉,自己洗,自己炒,雖然味道一點(diǎn)也不好吃,但我們吃起來美滋滋的。

      你們看,我的童年有趣吧,哈哈。

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