五年級(jí)的作文經(jīng)典（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我的妹妹可愛(ài)極了。大大的眼睛，櫻桃小嘴總是笑個(gè)不停。雖說(shuō)我妹妹很可愛(ài)�？伤埠芴詺�，整天和男孩子一起去玩泥巴，爬竹竿，每天玩地臟兮兮才回家，媽媽見(jiàn)到她這樣，總會(huì)說(shuō)：“看你這樣，真不像女孩子�！笨伤隽藗�(gè)鬼臉，就又跑到外面去和男孩子瘋玩去了。
去年寒假，我和妹妹還有媽媽回老家過(guò)年，妹妹喜歡看電視。在一個(gè)電視劇里，她看到一道新奇的，菜的名字叫“油炸冰溜子”，冰溜子也能油炸？這可讓貪吃的妹妹來(lái)勁了。她不看電視了，急忙跑到家門(mén)口結(jié)冰的地方去摘冰溜子，我看她這樣著急，便問(wèn)她：“這些冰溜子是露水和雪水結(jié)成的，可臟了�！笨伤齾s一本正經(jīng)的'說(shuō)：“天然才是硬道理”讓我哭笑不得，只得隨她了。我這邊過(guò)關(guān)了，可媽媽卻“罷工”了，她一直堅(jiān)持不肯“炸”冰溜子。這可難不倒妹妹，她見(jiàn)軟的不行，就一哭，二鬧，三絕食。媽媽見(jiàn)妹妹這樣，也只好“乖乖就擒”。妹妹如愿以?xún)�，這可得意極了，這不連走起路來(lái)都仰起頭了呢！
這就是我的妹妹，一個(gè)既可愛(ài)又淘氣的小女孩。
五年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)班上提出要進(jìn)行“蓮”文化研究活動(dòng)時(shí)，我的腦海里立馬就想到了“一塵不染”“出水芙蓉”……這幾個(gè)形容詞。
走在池塘邊，那一朵朵蓮花引起了我的注意，一陣陣清香使我久久不能忘卻。這幾朵美麗的蓮花，如一個(gè)個(gè)害羞的少女含苞待放。那嫩紅而水潤(rùn)的`臉蛋，在太陽(yáng)的照耀下，格外美麗、可愛(ài)。觀(guān)賞的人很多，拍照的人也很多。面對(duì)這么多人，它能不害羞嗎？水波蕩漾、風(fēng)兒一吹，那調(diào)皮的荷葉就左看看、右看看、東玩玩、西玩玩，而蓮花卻堅(jiān)定不移，如同一個(gè)筆直的哨兵，紋絲不動(dòng)。
“嗡、嗡……”我聽(tīng)到了一種聲音，哦，原來(lái)是蜻蜓家族來(lái)參觀(guān)了，這么迷人的畫(huà)面怎么能不讓人喜歡蓮花呢？不知不覺(jué)就到了中午，走累了，我和家人來(lái)到附近的涼亭休息。一位老爺爺見(jiàn)我們滿(mǎn)頭大汗，熱心腸地遞上一杯茶給我們。我驚奇的發(fā)現(xiàn)茶杯里飄著幾片蓮花花瓣，真美！我禁不住好奇心問(wèn)老爺爺：“茶杯里放蓮花是為了好看嗎？”爺爺微笑著搖搖頭，說(shuō)：“那可不是哦，蓮花不僅僅可以觀(guān)賞，還可以用來(lái)泡茶。蓮花花瓣茶有助于清熱解火、延年益壽�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，蓮花還有這樣的功效��！輕輕湊到杯邊，這味道只能用一個(gè)詞形容，那就是“清香”。
啊！蓮花，你高尚的品質(zhì)讓我崇拜，也感謝這次“蓮”文化研究活動(dòng)讓我對(duì)蓮花有了更深的認(rèn)識(shí)。
五年級(jí)的作文 篇3
貓是捕鼠能手，是老鼠的天敵。
只見(jiàn)那只黑色的貓靜靜地蹲在離老鼠洞洞口不遠(yuǎn)的地方，眼睛緊緊地盯著躲在洞里的老鼠，等待著時(shí)機(jī)。
突然，那只黑貓躬起腰，一躍而起像迅雷不及掩耳之勢(shì)地跳到了老鼠洞口跟前，用長(zhǎng)著肉墊的腿逮住了老鼠，將它拿出來(lái)故意將它放到了洞前的空地上讓它逃掉，狡猾的'老鼠見(jiàn)了，像一支箭一樣逃到別處，貓心里好像在想：“這老鼠一下子吃掉太可惜了，我現(xiàn)在正閑得無(wú)聊，倒不如讓這只老鼠陪我玩玩，等玩膩了再吃這只老鼠不遲！再說(shuō)了，如果這只老鼠逃掉了，我也可以再捉一只嘛！”這只貓不慌不忙的，不顯得像我們想象的那么緊張，反應(yīng)十分遲鈍，似乎每走一步都要仔細(xì)掂量一下。在捕鼠的間隙中，他還不忘活動(dòng)一下筋骨，扭一下頭，抬一抬腳，慢條斯理地把老鼠的尾巴按住，一下子把老鼠放了，一下子把老鼠捉住，好像這只老鼠是一個(gè)沒(méi)有生命的電動(dòng)玩具，要把老鼠玩死。老鼠被貓折磨得奄奄一息，這真是一只喜歡折磨人的貓！
看了這段視頻，我感慨萬(wàn)千，這種現(xiàn)象我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，大自然真是無(wú)奇不有，更多有趣的現(xiàn)象還需我們長(zhǎng)大以后去發(fā)現(xiàn)，去探索！
五年級(jí)的作文 篇4
我的同學(xué)季鈺茜可是一位“小作家”，她酷愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)，而且寫(xiě)得特別棒了，一點(diǎn)兒都不比作家寫(xiě)的差。
每當(dāng)午休來(lái)臨，當(dāng)其他同學(xué)還在搞打嬉戲的時(shí)候，她已經(jīng)沉醉在小說(shuō)的世界里無(wú)法自拔了，在人群中她端正地坐在座位上，雙手托腮，眉頭微皺，雙目緊閉，聚精會(huì)神地思考著，仿佛喧鬧的聲音被她隔絕在了耳外。突然季鈺茜猛然一怔，睜開(kāi)了眼睛，眼中閃爍著智慧的光芒，好似靈感突來(lái)。果然如此，她拿著黑筆，攤開(kāi)本子，行云流水般的寫(xiě)了起來(lái)，筆與紙墨擦出的“沙沙”聲似乎構(gòu)成了一曲悅耳的交響曲，她文思如泉，筆走如飛，不過(guò)一會(huì)兒功夫，一段劇情跌宕的小說(shuō)就誕生了。單她好似還對(duì)某些地方不太滿(mǎn)意，晃了幾下手中的筆，歪著腦袋咬文嚼字地思考了一會(huì)兒，忽然精神一振，微皺的眉頭松開(kāi)了，迅速地拿起橡皮在幾處擦了幾下，迫不及待地再次拿起筆寫(xiě)起來(lái)、好像害怕時(shí)間一長(zhǎng)，靈感就會(huì)溜走似的。
季鈺茜認(rèn)真寫(xiě)作的身影幾乎成了中午午休時(shí)固定的一處情景，暖陽(yáng)灑在她充滿(mǎn)靈氣的臉龐，她奮筆疾書(shū)的身影倒映在桌上，構(gòu)成了最美的風(fēng)景，喧鬧的教室中。
長(zhǎng)久的堅(jiān)持必然會(huì)有收獲，她寫(xiě)的文章已經(jīng)有了一絲大作家的感覺(jué)，季鈺茜不僅在學(xué)校里寫(xiě)的作文也次次得到表?yè)P(yáng)，而且她的小說(shuō)在好多小說(shuō)網(wǎng)站中發(fā)表過(guò)呢！連語(yǔ)文老師都對(duì)她寫(xiě)的小說(shuō)贊不絕口。她第一次鼓起膽子把寫(xiě)的小說(shuō)交給老師看，對(duì)這事一直忐忑不安，生怕老師說(shuō)她這這是影響學(xué)習(xí)。但意料之外的.事，老師竟然在全班公開(kāi)表?yè)P(yáng)了她，老師很自豪地說(shuō)“我說(shuō)不定就教出了一位作家呢！”我回頭看向季鈺茜發(fā)現(xiàn)臉上神采奕奕，閃爍著靈動(dòng)的光芒，似乎老師的鼓勵(lì)是她最好的動(dòng)力。
季鈺茜熱愛(ài)寫(xiě)小說(shuō)幾乎接近了癡迷的地步，就像法布爾迷戀昆蟲(chóng)一樣，而她的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，她正在向這個(gè)夢(mèng)想努力前進(jìn)。夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要堅(jiān)持努力。她就是我身邊的一位寫(xiě)作小能人。
五年級(jí)的作文 篇5
說(shuō)到讀書(shū)，也許會(huì)有人搖頭：“讀書(shū)真苦��！”是的，讀書(shū)是一件并不輕松的事情，它需要?jiǎng)幽X、用心，是要有毅力。可我覺(jué)得讀書(shū)充滿(mǎn)樂(lè)趣，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的源泉。讀一本好收，就如同與一位朋友談心。
從小時(shí)候起，我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)時(shí)，總要媽媽給我講故事。當(dāng)媽媽讀到幽默風(fēng)趣的地方，我會(huì)哈哈大笑；讀到傷心的時(shí)候，我會(huì)為主人公不幸的`遭遇而淚如雨下�，F(xiàn)在，我每天都會(huì)利用學(xué)習(xí)之余看書(shū)讀報(bào)，保證一到兩小時(shí)的閱讀時(shí)間。就這樣，我積累的詞匯豐富了，寫(xiě)作文不用發(fā)愁了，老師也說(shuō)我的作文進(jìn)步了。書(shū)是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，也像一位真誠(chéng)的朋友，和我面對(duì)面交談，讓我不再有煩惱。
讀書(shū)不僅讓我獲得了知識(shí)，還讓我懂得了如何克服困難。
記得有一次，我在學(xué)自行車(chē)時(shí)，只要媽媽扶著我，我就能騎得很好，媽媽一放手，我就覺(jué)得腳和手不聽(tīng)使喚了，便從自行車(chē)上摔了下來(lái)。腿上青一塊，紫一塊的。當(dāng)我想放棄時(shí)，想起了海倫·凱勒。她天生既聾又啞又盲，但她取得了極不平凡的成就。努力學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、法語(yǔ)等多種語(yǔ)言。海倫·凱勒將她的一生奉獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。再看看我自己，唉，真的是自愧不如！每次遇到困難時(shí)，我就想起了海倫·凱勒那頑強(qiáng)不屈的精神。
讀書(shū)使我變得自信，我愛(ài)讀書(shū)！
五年級(jí)的作文 篇6
星期三是去春游的日子，好興奮��！真想快點(diǎn)到達(dá)目的地——長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。
在華麗的車(chē)上，我很辛苦——因?yàn)槲視炣?chē)，但是想著馬上就要到了，就振作起來(lái)。
和我們的導(dǎo)游組鶯姐姐同度了一個(gè)小時(shí)，我們終于到了！哇塞！好漂亮，整個(gè)游樂(lè)園都以白虎為主題，還有許多白虎雕似呢。走進(jìn)白虎大街，有一隊(duì)樂(lè)對(duì)在歡迎我們，還有兩個(gè)踩著高履的小丑在吹出各種各樣有趣的氣球。來(lái)送給我們。
后來(lái)，我們分組去玩，同學(xué)門(mén)個(gè)個(gè)都沉醉在歡樂(lè)的海洋里，我先去玩颶風(fēng)飛椅，我真的好似飛了起來(lái)一樣，當(dāng)我玩完了其它不太刺激的游戲后，就想起了過(guò)山車(chē)，我馬上跑去“摩托過(guò)山車(chē)”那里排隊(duì)，終于到我了，我和陳佩欣坐在兩部似摩托車(chē)的座位上，游戲開(kāi)始了，我的心“撲通、撲通”地跳，好緊張�。�！過(guò)山車(chē)先開(kāi)到了起點(diǎn)前面，然后停了停，讓我們做好了準(zhǔn)備，5、4、3、2、1、，開(kāi)始，當(dāng)車(chē)子快速開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，自動(dòng)照相機(jī)早就拍下我們尖叫的樣子了，“啊”！我大聲地叫。但是旁邊的陳佩欣似乎一點(diǎn)有不害怕，還享受呢。而我呢，哈兩條小辮子的橡皮筋都被玩時(shí)的風(fēng)吹散了！
到了午飯時(shí)候，恩，還蠻豐富的嘛，有火腿腸，午餐肉、芽菜和蘿卜干，真美味。吃飽了，喝足了，又要去“瘋”嘍，我玩了三次飛天梭，剛玩的時(shí)候很害怕，剛升上去的時(shí)候，仿佛一只小鳥(niǎo)飛了上無(wú)邊的天空，然后再?zèng)_下來(lái)！“救命呀”！一只小鳥(niǎo)沖下去了！這時(shí)，我的.身體空蕩蕩的，離心力好強(qiáng)啊！嚇得我直冒汗。
玩完了尖叫地帶了的這些游戲，有點(diǎn)熱，恩，去冷涼的歡樂(lè)水世界，我在歡樂(lè)水世界一共玩了兩次“超級(jí)水戰(zhàn)”一次，激流勇進(jìn)，說(shuō)起“激流勇進(jìn)，呀，哇，可真是太刺激了，我和吳嘉瑜，馮紫君去玩“激流勇進(jìn)，我們派了很久的對(duì)，到我們了，“嗒，嗒”車(chē)子升上去了，呼！一沖下來(lái)，太爽了！那水花濺起八米多高，幸好我有雨衣，要不然就好似她們倆一樣，變成一只“落湯雞”！她們冷得直打顫呢。
又到了我們最不開(kāi)心的時(shí)候了——回學(xué)校。這次的長(zhǎng)隆之旅真刺激，我真不舍得走啊。
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