實用的五年級的作文匯編（3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　媽媽有一個天藍色的籃子，可在有一天清晨，伴著砰的一聲……

　　帶著些許回音，籃子重重的摔在地上，裂開了，媽媽聞聲趕來，喜歡看熱鬧的我也立馬湊了過去，看到那個裂開口的籃子，我感到一陣心痛，以前那個籃子帶來的'歡樂情景，在我的腦海中一一飛快地閃現(xiàn)出來。

　　“這個小水壺，小盆，小鴨子和大鴨子……都要放進去！”我高聲地說，那架勢仿佛有誰不服就要與他大戰(zhàn)一場的意思。每次去洗澡的時候，這個天藍色的籃子都會裝滿了東西，真正需要的東西并不多，大都是我的小玩具，有時還會帶點吃的、喝的。這樣在洗澡時，我就不會哭鬧了。

　　冬天的時候，帶去的牛奶需要熱一熱才能喝。每當媽媽把籃子灌滿水之后，我就迫不及待的把牛奶丟進水里，之后就變得不安分，時不時把牛奶拿起來摸摸看行不行，那感覺就像是急著去投胎。每當覺得可以喝了之后，我就拿起來猛灌，喝的滿臉奶花，肚皮溜圓，打起來像小鼓的聲音，即使這樣，也全然不顧照喝不誤。

　　有時為了給自己的玩具做家家，就跑到浴室里偷偷把籃子拿來，一路小跑溜回屋子。拿著彩筆在籃子上糊涂亂畫一番�！胺蹓Α蓖戤呏�后，我把衛(wèi)生紙一層一層鋪在籃底，算是地毯，之后把動物們放進去就大功告成了。噫？好像還缺點什么。我眼睛一轉(zhuǎn)，立刻“蹬”“蹬”地拖來圍巾放進籃子，當做動物寶寶的被子。玩完之后，我把顏色洗掉（幸虧籃子是塑料的，好洗），把紙和圍巾拿走，只留下老鼠，那是為了嚇嚇媽媽，我吃吃地笑著，一邊溜回房間。

　　如今籃子壞了，那個記載著我歡樂回憶的籃子徹底壞了，我仿佛看到那籃子里滿滿的快樂，恰如青煙輕輕飄去，越飄越遠……

五年級的作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)是美麗的新豐鎮(zhèn)。這里最著名的旅游景點就是荷蘭花海了，荷蘭花海可是全國種植郁金香的第一花海，是個人間天堂。我就給大家介紹一下荷蘭花海吧！

　　星期日的下午，學校組織同學們一起去荷蘭花海游玩，大家都特別興高采烈。我剛一來到荷蘭花海，就被眼前的景色給迷住了！“這里的景色好美呀！”同學們也都紛紛的.發(fā)出了感嘆。這里的花多種多樣，我剛一進來就看到了荷蘭女王、芬達……花。荷蘭女王這種花看起來顯得特別高貴，它的葉子是白色的。也有紫色的，特別美麗。真不愧于荷蘭女王這種稱號。芬達這種花也不錯，小巧玲瓏，顏色花紅火紅的……而且那里有許多青翠欲滴﹑柔軟的草坪，坐在上面可舒服了。還有涼亭、長椅，累了都可以坐上去歇歇。這里還有一個郁金香花市，里面有許多盆栽的植物，還有蜘蛛餐和廁所。我迫不及待的繼續(xù)往里面走。

　　哇，里面的景色也很美。這里有薰衣草、虞美人等許多花。我最喜歡薰衣草了，一顆薰衣草可能不好看，可成片的薰衣草看起來可真是美極了，一片紫色，真富有詩意呀！里面還有許多栩栩如生的奶牛，你可以坐在上面拍照。如果你幸運的話，說不定還能趕上別人的婚禮，能看到別人拍婚紗照呢！

　　心動不如行動，希望大家都來我家鄉(xiāng)的荷蘭花海作客。

五年級的作文 篇3

　　在我的眾友當中。與我交情最好的可能要數(shù)我們班的班長——劉政府了。

　　他，有著玻璃似的眼睛，“了”字形的耳朵，埸鼻了，還有一雙能說會道的小嘴。

　　在學習中，他熱愛幫助同學，就拿上次來說吧！我有一道題不會做，便向他請教，他把每一個細微的地方都講給我聽，又仿照那道題出了另一道給我做。當我做好給他看時，他甜甜的笑了。一邊朝我豎著大指拇一邊說：“好！真棒！”

　　劉政府不但學習方面愛幫助人，而且勞動方面也挺愛幫助人。

　　每當大掃除時，他把自己的任務完成了，都會幫其他同學干，在一節(jié)課的大掃除中，他沒有休息過，額頭上出現(xiàn)了一些汗珠，手都快破皮了。同學們都被他這種樂于助人的品制裁所打動，似乎每個人都在想；選劉政府當班長，真是選對了。

　　劉政府一直保持著這樣一個態(tài)度，當天的`任務當天完成。還記得有一次，他下課都在背書，不完成當天的任務他誓不罷休，連他最喜歡的體育活動——打乒乓球他都不去玩，心里面想的全是書，當然，他也不是那么死板，一天只知道書，只要他當天的任務完成了，他就會活動的。

　　還記得有一次星期六，我與他約好了去新華書店看書，當我們來到書店時，他立刻找來一本書，津津有味地看起來，而我呢？總是東翻一下，西翻一下，看不出個什么名堂來。忽然，我看見了一段令人好笑的話，便想告訴他，讓他們也樂一下。而我看到他那認真地讀書樣兒，知趣地打消了這個念頭。

　　能交上劉政府這樣的好朋友，我感到十分的榮幸。

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