【精品】五年級的作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
古人說：“戶樞不蠹，流水不腐。”在這個日新月異的時代，不創(chuàng)新就會落后，只有不斷的去創(chuàng)新，才會獲得成功，國家才會變得強(qiáng)大。我們的身邊就有這樣的一群人，他們喜歡不斷的創(chuàng)新、創(chuàng)造、設(shè)計，他們就是“創(chuàng)客”
“創(chuàng)客”是什么？“創(chuàng)客”一詞來源于英文單詞"Maker”，是指出于興趣與愛好，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。而我們每一個人都是一個小創(chuàng)客，我也不例外。
在學(xué)校的校本課程里，我選擇了電子雜志，在學(xué)習(xí)了這個課程后，我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡這門課程了，同樣在學(xué)習(xí)的過程中，我也完成了自己的一本雜志。
在制作雜志時，需要選用一些優(yōu)美的圖片，為了讓雜志做得更好，圖片更加符合文章的內(nèi)容，我們在網(wǎng)上收集了很多，再從這些圖片中選出一張做背景，讓人看著非常舒適。在制做雜志時，不僅可以添加圖片，還可以添加一些動態(tài)素材，使雜志的.版面更加有趣。
我們雜志的內(nèi)容也是豐富多彩。有著關(guān)于世界各地的文章，在添加這些文章時，不僅可以插入文章，還可以選擇文字模板，這樣制作起來更加便利了。 在制作雜志時，還可以添加一些視頻版面，讓雜志的內(nèi)容更加有趣，豐富。
在這學(xué)期的課程中，我也會更加努力，想出更多的創(chuàng)意，做出一本更好的雜志。
五年級的作文 篇2
在一個平常的星期四下午，沙老師走進(jìn)教室，我們像往常一樣拿出語文課本準(zhǔn)備上課，可是這一節(jié)課卻不平常，因為許多同學(xué)都哭了，當(dāng)然也包括我。
老師一進(jìn)教室就說：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們做一個游戲�！蔽覀兟犃硕挤浅８吲d。老師說：“請同學(xué)們在本子上寫出這個世界上你最愛的五個人�！蔽液芸鞂懗隽税职郑瑡寢�，哥哥，沙老師，姥爺。我們寫完之后，老師讓我們在五個最愛的人中劃去一個，我先把哥哥劃了去。雖然我第一個就劃去了哥哥，但我和哥哥從小一起長大，情同手足,我也是非常愛他的，只是沒有辦法。一會兒，老師又讓再劃去一個人，我下不了決心劃去誰。在我劃去沙老師時，我的心很疼很疼，沙老師可是給予我知識的人啊，想起老師課堂上語重心長的教誨，我心里真的很難受。我又聽見老師說：“請同學(xué)們?nèi)套”�，再劃去一個�！边@時，我淚流滿面，我的'心亂了，心碎了，我迫不得已地劃去了爸爸，我明白爸爸的愛是厚重而深沉的，他為我們這個家付出了太多太多，我的內(nèi)心痛苦而又無奈。我不禁有些怨恨老師竟如此殘忍如此狠心。這時，只聽見老師說：“我知道我這樣很殘忍，其實(shí)我跟你們一樣，非常傷心。現(xiàn)在這個世界上還剩下兩個你最愛的人，請你再劃去一個！這是規(guī)則。”這時，我覺得我手上的筆好重好重，每當(dāng)我劃去一個名字時，就像一刀一刀在割我的心，很疼很疼�？晌疫�是把姥爺劃了去——姥爺對我的愛有多深啊！在劃去姥爺?shù)耐瑫r，我仿佛把親情的光彩給抹去了。還剩最后一個了，我們真的不想再劃了，我們把求助的目光投向老師，老師覺察出了我們的悲傷，她動情地說：“有的時候，人生就是這樣，你不想讓親人離開你可是沒辦法，而且他可能永遠(yuǎn)跟你分別�，F(xiàn)在每個人本子上剩下的人，我相信他（她）是你最最愛的人，現(xiàn)在請你把他也從你的本子上畫去！”老師的話如五雷轟頂，霎那間，我的大腦一片空白，心像被掏空了一般，這是怎樣一種撕心裂肺的傷痛�。课沂チ宋易類鄣娜�，我象是墜入了一片茫茫大海，好像大海已經(jīng)吞噬了我所有的感情。我看見了同桌宋昱辰趴在桌子上抹眼淚，身后又陸陸續(xù)續(xù)傳來同學(xué)低聲的抽泣。接著，宋文芳失聲痛哭起來，位龍飛也哭了……
是的，在日常生活中，這樣的愛就像空氣一樣存在于我們的身邊，所以我們往往視而不見，體會不到。然而，突然有一天，當(dāng)這人之常情永遠(yuǎn)離開我們，煙消云散的時候，才會發(fā)現(xiàn)這份愛是如此難以割舍。請大家珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜我們所擁有的親情吧！
五年級的作文 篇3
小兔撿到了一個玻璃球，圓圓的丶藍(lán)藍(lán)的，里面鑲這一朵小紅花，十分漂亮。小兔子非常喜歡，滾呀丶彈呀，玩了一整天。天要黑了，小兔子來到一個大石頭邊，把披璃球藏左了石頭縫里，說到：明天再見！離大右頭不遠(yuǎn)的房子，里住著小狐貍，他看見了往石頭縫里藏東西的小兔。小兔一走他就跑過去拿走了玻璃球；真好看的玻璃球我要了！
地2天小圖早早地來拿玻璃球�？刹Ａ虿灰娏�。小兔十分傷心；誰拿走了我的玻璃球’。她看從不遠(yuǎn)處得房子里看見探出頭來的小狐貍，跑過去問；你拿了我的.玻璃球嗎？沒，我沒拿。
小狐貍小聲說。小兔回到了大石頭邊，靜靜地站在哪里。你站在這里干什么呀！小狐貍大聲問。我等我的玻璃球，小兔子說，拿走玻璃球的人一定會送回來的。才不，我才不會送回來呢！小狐貍心里說。等呀，等呀。天黑了。還沒有人送玻璃球來。小兔只好回家了。第2天，小圖只有早早地來到了大石頭邊。你還來干什么呀！
小狐貍問。等我的玻璃球小兔說。小狐貍一聲不吭，回屋了。等呀，等呀。又要天黑了，小兔還是沒等到玻璃球。第三天小兔又早早地來到了大石頭邊，往石頭縫里一看大聲地叫了起來：我的玻璃球回來了！我的玻璃球回來了！對不起！不遠(yuǎn)處房子里的小狐貍，紅著臉說！
五年級的作文 篇4
在我們心里都有一扇窗，你若想打開這扇窗就必須在某個方面打開心結(jié)。這可不是一件簡單的事，你會遇到各種困難。
我有一個小愿望——坐一次過山車。有一次，我爸爸學(xué)校組織了活動去杭州樂園。我正好借此機(jī)會跟團(tuán)去，終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了。
現(xiàn)在，我正站在過山車前仰望著正乘坐過山車的游客們：那一個慘叫��！使我有些懼怕。我猶豫著，天哪！我到底是該繼續(xù)懷著這個愿望不放呢？還是放手一搏，去勇敢實(shí)現(xiàn)呢？兩種心情在我心底徘徊，使我遲遲不敢做出決定。我皺了皺眉頭，明擺著有機(jī)會卻不敢去實(shí)踐。此時，爸爸的一句話使我的心平衡了起來：“你為什么不鼓起勇氣去嘗試一次呢？”是呀！我為什么不能去試一次呢？不論結(jié)果怎樣，至少我已經(jīng)下定了這個決心，至少我有勇氣，至少我不會那么懦弱！我不會去逃避它，成為一個逃兵！
是的，我體驗了一次驚心動魄的過山車。那一個刺激��！一波接著一波，我終于知道失重是什么感覺了。我從來都沒有后悔過做出的這個決定。
今天，我看見了我的`那扇窗叫支持，我要穿越勇氣之門，才能打開那扇窗。不過，想要一個人突破那些困難，幾乎是不可能的，家人與朋友的支持和鼓勵也能助你一臂之力！
五年級的作文 篇5
相信大家一定都看過運(yùn)動員比賽吧！他們那英姿颯爽的身軀，光芒四射的活力，給人們留下了異常深刻的印象�？晌艺f的運(yùn)動員更加“厲害”。他們把街道當(dāng)做他們的運(yùn)動場，他們的動作也刻在了我的心上。
“籃球運(yùn)動員”
暑假里，天氣十分炎熱，我和媽媽正走在街上。突然間，一名穿著時尚的年輕女孩映入了我的視線。她一邊喝可樂，一邊看著櫥窗中琳瑯滿目的衣服。眨眼間，一個空可樂瓶以拋物線的“優(yōu)雅”姿勢“哐啷”一聲落在了垃圾桶旁。我馬上把目光轉(zhuǎn)移到了這個“妙齡女郎”身上，可她卻像什么事都沒發(fā)生一樣，若無其事地走開了。我正準(zhǔn)備去拾起來，一名環(huán)衛(wèi)工人正好先上前把可樂瓶丟在了垃圾桶中。我用鄙夷的眼光掃視著那個時尚女孩的背影，覺得她竟是如此丑陋�。�！難道她不懂得“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”嗎？！
“跨欄運(yùn)動員”
前幾天，我走在斑馬線上，忽然間，一個怪異的身影躍入了我的視野。只見一名男子穿著類似運(yùn)動裝的休閑服，正在馬路中央模仿劉翔跨欄�！翱鐧凇蓖戤吅�，這名男子鬼鬼祟祟地跑向了“終點(diǎn)”，不一會兒，就消失在了車水馬龍之中。唉，這運(yùn)動員咋偏要在馬路上跨欄呢？不會是崇拜劉翔崇拜得走火入魔了吧？！
“射擊運(yùn)動員”
接下來我看到的`是“射擊”比賽。長沙的街道上是隨處可見“射擊運(yùn)動員”�。〔恍拍啤粋�婦女手牽小孩，正在街上走。也許是這個媽媽感到喉嚨不舒服，于是把口中的異物吐了出來。異物就像子彈一樣，打痛了所有環(huán)保的人的心。何況這名婦女身邊還帶著小孩，孩子沒有判斷力，很有可能模仿，這將多么可怕！要知道，孩子可是祖國的花朵��！
“全能運(yùn)動員”
現(xiàn)在介紹的是“全能運(yùn)動員”比賽。那天在放學(xué)回家的路上，圍了一群人，我好奇地看了一眼，只見一名男子手插口袋，兇神惡煞地盯著另一名男子；另一名男子也毫不示弱，怒目圓瞪，似乎要把對方給吃了。雙方你一言我一語地爭吵著，罵的都是臟話，讓人一聽就不舒服。接下來，場面進(jìn)一步惡化，雙方打起來了。比賽由“辯論賽”轉(zhuǎn)化為“拳擊賽”，多虧了有“裁判”勸阻，“比賽”才結(jié)束。不過這兩名男子的所作所為值得思考。他們難道不懂文明禮儀嗎？不是！他們只是缺乏一顆友愛的心，一顆包容的心。
看了這么多“運(yùn)動員”的表演，你是不是體會到了我的用意�。窟@就是一些不講文明禮儀的人的真實(shí)寫照，但愿里面沒有你的身影，為長沙爭創(chuàng)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后，我要告訴大家德國詩人歌德所說的一句話：“一個人的文明禮儀就是一面能照出他肖像的鏡子。”聰明的你，明白其中的道理嗎？
五年級的作文 篇6
未來的我：
你還好嗎？我是童年時的你�，F(xiàn)在，我還是一名掛著紅領(lǐng)巾、穿著校服、背著書包的小學(xué)生。我扎著兩根辮子，梳著齊劉海，穿著運(yùn)動鞋。我最喜歡英語和體育。我好動，喜歡聽風(fēng)兒在跑步時拂過臉龐的聲音；我也喜歡游泳，喜歡全身浸泡在水中的感覺。未來的趙西吟，你還是梳著兩根辮子嗎？還是和現(xiàn)在一樣熱愛體育嗎？
現(xiàn)在的我，正在與不敢跟陌生人說話的毛病做搏斗，已經(jīng)有點(diǎn)敢開口了。你應(yīng)該已經(jīng)可以大方的像陌生人問路，跟老板討價還價了吧？現(xiàn)在的我不會做幾件家務(wù)，還把橘子皮倒入馬桶，導(dǎo)致馬桶堵塞，你是否已經(jīng)懂事了，會做很多家務(wù)，變得獨(dú)立、自主了？你再也干不出把橘子皮倒入馬桶這種引人發(fā)笑的.傻事了吧。
五年后的我，你的生活還好嗎？學(xué)習(xí)壓力很大嗎？那場亞運(yùn)會看了嗎，中國乒乓球隊仍然穩(wěn)居第一的寶座嗎？不管怎么樣，我都希望你能夠在20xx年這個虎年里虎虎生威、生龍活虎，不要遇到任何使你不愉快的事。
十年后的我，你大學(xué)畢業(yè)了嗎？是準(zhǔn)備繼續(xù)往上攻讀呢，還是已經(jīng)找到了一份穩(wěn)定的工作了。我希望你能夠當(dāng)醫(yī)務(wù)人員，救死扶傷，能當(dāng)一名“白衣天使”，是很多人從小的心愿呢。我不希望你當(dāng)演員或者歌星。當(dāng)然了，創(chuàng)業(yè)也不錯，20幾歲的年輕人正是創(chuàng)業(yè)的好時機(jī)呢。
未來的趙西吟，你到底長成啥樣了？希望你能夠好好學(xué)習(xí)、天天向上，加油吧！
祝
學(xué)業(yè)有成，身體健康，萬事如意！
20xx年的xx
20xx年xx月xx日
五年級的作文 篇7
今天老師讓我們寫一篇作文，題目叫“一次小制作”，我想寫我曾經(jīng)做過的一個小拎袋，因為錢老師給我打了15分，是全班最高分，我特別高興�？墒俏乙呀�(jīng)忘記怎么做了，只好再做一個。
我找來了針線盒和一件紅色的小背心。先找來紅線穿針，一次都沒穿好，把線頭都戳毛了，媽媽只好把線剪斷再來，這下我終于穿進(jìn)去了！可是我激動得手忙腳亂地，線從針眼里滑出來了，真是樂極生悲��！第三次我非常仔細(xì)，線一穿過去就趕緊把它抓住，終于把針穿好了！
開始做布袋子了！先把背心反過來，對齊底邊，把針拿過來，媽媽先幫我訂了幾針，我迫不及待地將線搶過來縫了起來。我小心翼翼地縫著，生怕針戳到手指，后來我去了一趟廁所，回來發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我縫到第2圈了，我覺得很奇怪，媽媽怎么會縫得這么快？我要刨根問底，到底媽媽有什么魔法？原來我都是一針一針地縫的`，她是一下子戳好幾針的。我試驗了一下，第一次連縫了8針，第二次挑戰(zhàn)了一下連縫了14針，這樣我很快就縫好了。
我趕緊把包正過來，哈哈，看起來，紅色的小包上還有一只獵豹在飛奔，我的小布包真漂亮��！你們有興趣也可以學(xué)我的方法做一個哦！
五年級的作文 篇8
那個天之涯，地之角的地方，我感受到了綠色，那里有藍(lán)色的海，海浪輕輕，海風(fēng)柔柔，那里蕩滌著我美麗的夢……。。
在夢中，我獨(dú)自一人，躺在草坪上，草坪旁邊，是泛著清清溪水的幽幽谷，耳旁，偶爾聽到幾聲鳥鳴，卻不見鳥影；偶爾聞見幾縷花香，卻不見花現(xiàn)。潺潺的'溪流，清脆的鳥鳴，淡淡的花香，使人心情瞬時爽朗起來，在夢中，我看到了海鷗與海浪共舞的纏綿，我看到了浪花卷起千堆雪的豪裝，我看到了柳絮紛飛的輕盈………。。
綠色，在夢中，我感受著，依賴著，呼吸著，享受著。綠色，是那么可貴，真希望永遠(yuǎn)生活在那個天之涯，地之角的夢中。
今天放學(xué)回家，在車中，本應(yīng)感受著回家的欣喜，卻一點(diǎn)也高興不起來，坐在車中，呆呆的望著窗外，塵土飛揚(yáng)，道路兩旁，那一棵棵綠色的樹已經(jīng)染上了塵土的氣息，車外的人們戴著口罩，穿著大衣，行走在這個模糊的世界……。。
一直在找尋這個綠色的夢，在這個充滿生機(jī)的春天，卻讓人如此感傷，獨(dú)自望著窗外，默默嘆息………
五年級的作文 篇9
星期五，金老師告訴我們星期天早上去秦嶺腳下的農(nóng)場種樹時，同學(xué)們高興極了！大家都盼望著星期天快點(diǎn)到來！
星期天的早上，晴空萬里，春日里的光暖暖的照在我們的身上。今天真是個種樹的好天氣��！同學(xué)們乘車開往秦嶺腳下的”陽光雨露農(nóng)場“。一路上，同學(xué)們歡歌笑語，相互打趣，不知不覺得就到達(dá)了目的地。
我們列隊走進(jìn)了農(nóng)場。農(nóng)場里有飼養(yǎng)的錦雞。珍珠雞。烏雞……，還有一塊一塊的.耕地，耕地里有的已經(jīng)冒出了嫩芽，有的長滿了油綠的菠菜，有的開滿了鮮花。亭子，流水，小橋……這里的每一處景觀都讓我們留戀往返。
到了種樹區(qū)，同學(xué)們都拿著鏟子，提著水桶開始忙碌了起來。管理員阿姨耐心的給我們講怎么種樹和種樹的注意事項。沒想到栽樹可有學(xué)問了。媽媽先檢查樹坑里有沒有石頭，再輕輕地把小樹放進(jìn)挖好的坑里。媽媽扶著小樹，我用鐵鍬往坑里填土，媽媽趕快使勁的用腳把土踩實(shí)。不一會兒，小樹在栽好了。還要給小樹澆水，我提著桶去打水，水滿滿的在桶里，可真沉啊！我努力的把水桶里的水倒在土坑里，要繞著小樹澆。”嘩。嘩。嘩……小樹喝足了水。哇！終于完成了�？粗湮以谙耄盒浒。憧炜熳聣殉砷L吧，我和你一起長大，成為國家的棟梁！
收工了，我和媽媽一口氣種了四棵小樹苗！我們幸福極了，大家都享受著勞動的快樂！明年我還會再來種樹！
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