有關(guān)五年級(jí)的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
“叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲響遍了校園�?粗鴼g天喜地整理書包的同學(xué),我卻怎么也高興不起來(lái)。因?yàn)橹灰环艑W(xué),校門口就會(huì)被來(lái)接孩子的家長(zhǎng)堵得水泄不通。本來(lái)就不寬闊的道路上只看見(jiàn)攢動(dòng)的人頭,你想要向前移動(dòng)一步就必須使出吃奶的勁。
慢悠悠的整理好書包,來(lái)到校門口。果然不出我所料:校門口停著小轎車、小面包、摩托車、三輪車……擁擠的人群中時(shí)不時(shí)傳來(lái)喊自家孩子的聲音。我看著這“宏大熱鬧”的場(chǎng)面,嘆了口氣:又無(wú)路可走了。弟弟也害怕這場(chǎng)面就提議:從小門繞道走。抱著一絲希望,我們來(lái)到通往幼兒園的'小門,可是門緊鎖著,又沒(méi)有鑰匙。沒(méi)辦法,只好再次來(lái)到學(xué)校大門口,可人還是那么多。這時(shí),人群里傳來(lái)叫賣糖葫蘆的聲音:“賣糖葫蘆喲, 2 毛錢一串……”老奶奶沙啞的叫賣聲中,突然夾雜了一個(gè)特殊的聲音:“咚”。原來(lái)是一位騎自行車的家長(zhǎng)不小心撞了一輛小轎車。“你怎么搞的?沒(méi)長(zhǎng)眼睛�。 毙∞I車的主人生氣的叫嚷著。坐在車?yán)锏男『⒗淠目粗莻€(gè)騎車人。騎車人忙不迭地道歉。這時(shí),傳達(dá)室的爺爺說(shuō):“現(xiàn)在的家長(zhǎng)也真是的。不論遠(yuǎn)近都來(lái)接。離家近的孩子自己走著回家就可以了,何必每個(gè)家長(zhǎng)都來(lái)接呢!看把路給堵得……”唉!真是沒(méi)有辦法。
我實(shí)在等不及了,就使勁往里擠�?墒侨藟拖袷倾~墻鐵壁似的。我急得大叫:“請(qǐng)讓讓,我要回家!”家長(zhǎng)們終于動(dòng)了動(dòng)身子,讓出了一條縫。我和弟弟好不容易才擠了出來(lái)。定下神,回過(guò)頭,看看正在人群中掙扎的同班同學(xué),我和弟弟無(wú)奈的聳了聳肩。
回到家里,爺爺奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜。我一屁股坐在椅子上,回想這每天放學(xué)都要經(jīng)歷的“校門口大逃亡”,心有余悸。剛好錄音機(jī)里在放張宇的《都是月亮惹的禍》,我忍不住套用了一下:“都是溺愛(ài)惹的禍!”
五年級(jí)的作文 篇2
總有一個(gè)人像燈塔一樣守侯在身旁,總有一個(gè)人像舵手一樣指明方向,總有一個(gè)人像園丁一樣播撒希望與幸福,總有一個(gè)人像蠟燭一樣燃盡自己照亮別人。在我們的眼里,張老師就是我們的玩伴,就是那個(gè)可以帶我們一起做手工的人,是我們的魅力老師,是我們的榜樣。
張老師雖然沒(méi)有光鮮亮麗的外表,但是樸素大方,對(duì)待學(xué)生和藹可親的態(tài)度和風(fēng)趣幽默的講課風(fēng)格讓我們敬佩。
張老師對(duì)待學(xué)生似姐姐,但比姐姐更關(guān)心我們;似媽媽,但比媽媽更慈愛(ài);似奶奶;但她關(guān)愛(ài)卻不溺愛(ài)我們。有一次我班的王偉同學(xué)過(guò)生日,老師知道了,把他領(lǐng)回家給他買了一個(gè)生日蛋糕,并給他煮了雞蛋。王偉感動(dòng)的淚流滿面,他哭著說(shuō):“老師我家里很窮,媽媽是殘疾,我學(xué)習(xí)不好,又不聽(tīng)話,沒(méi)少給您惹事,長(zhǎng)這么大,從來(lái)沒(méi)人給我過(guò)過(guò)生日,您是第一個(gè)……”說(shuō)著已泣不成聲。從此王偉加倍努力學(xué)習(xí),改變不良習(xí)慣,成績(jī)逐步上升。
張老師最大的特點(diǎn)就是上課語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,形式靈活多樣。同學(xué)們都知道作文課,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是最頭疼的課。但是張老師上作文課卻不像別的老師那樣死板,而是想方設(shè)法讓我們喜歡作文課,愛(ài)上作文課。有一次上作文課,張老師走上講臺(tái)并沒(méi)告訴我們是作文課,而是問(wèn)我們:“同學(xué)們喜歡做游戲嗎?”同學(xué)們異口同聲的`說(shuō):“喜歡”“好,我們現(xiàn)在來(lái)做個(gè)游戲”張老師面帶微笑地說(shuō),“一個(gè)非常漂亮的小女孩不小心把鼻子弄丟了,她急得哇哇大哭,我們班的同學(xué)都是有愛(ài)心的同學(xué),我們幫小女孩把鼻子找回來(lái)了。咱們看看誰(shuí)最能干,能把眼睛蒙上,把小姑娘的鼻子安在恰當(dāng)?shù)奈恢��!崩蠋熢捯粢宦�,“我!”“我!”……同學(xué)們的情緒馬上高漲起來(lái),小手高高舉起,如小樹(shù)林一般�?窗桑械耐瑢W(xué)把鼻子貼在眼睛上,有的貼在嘴上,有的貼在頭發(fā)上……笑得其他同學(xué)前仰后合。不知不覺(jué)中,一節(jié)課已經(jīng)過(guò)了一半。同學(xué)們還意猶未盡,但老師卻打住了同學(xué)們的游戲說(shuō):“同學(xué)們,高興嗎?”“高興,太高興了,老師我們還想玩。”……老師微笑著說(shuō):“這樣玩,參與的人數(shù)少,我們不如把這此活動(dòng)寫下來(lái),可以寫已發(fā)生的場(chǎng)面、同學(xué)們的表現(xiàn)、你的心情,也可以設(shè)想場(chǎng)面、同學(xué)們的表現(xiàn)、你的心情�!薄靶小蓖瑢W(xué)們拿起筆刷刷地寫起來(lái),令人頭痛的作文課,變得如此簡(jiǎn)單而開(kāi)心。
有人稱贊老師是蠟燭,是燈塔,是園丁……,但我認(rèn)為老師是一顆閃爍的繁星,照亮我們錦繡前程更為恰當(dāng)。張老師如一位“護(hù)花使者”,培育著我們這些含苞待放的花朵;猶如我們的知己,讓我們?cè)谟褠?ài)的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí);更是我們心中的魅力老師,是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
五年級(jí)的作文 篇3
大家好,我叫美美。我走起路來(lái)?yè)u擺擺。嗯嗯,你們應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧。我就是企鵝!
我們生活在南極,由于南極太冷了荒無(wú)人煙,所以我們便把南極“霸占了”。既然南極很冷,為什么我們又能生活下去呢?這是因?yàn)槲覀兊钠っ芎�,再加上我們那厚厚的脂肪,而且是流線型的,這樣無(wú)論有多冷我們也不用怕,而且游泳的時(shí)候可以游快點(diǎn)。。
我最近結(jié)識(shí)了一個(gè)異族的朋友,她叫麗麗。為什么說(shuō)是異族呢?因?yàn)樗峭跗簌Z,我是帝企鵝。她們王企鵝一般有90~100厘米左右高,而我們帝企鵝呢一般來(lái)說(shuō)有一米那么高。雖然我們帝企鵝和王企鵝是各企鵝中身形最大的,但畢竟麗麗比我矮小一點(diǎn),所以我還是應(yīng)該盡努力保護(hù)麗麗。
麗麗跟我說(shuō)了一個(gè)驚天大秘密。這是爸爸媽媽也從未跟我說(shuō)過(guò)的一個(gè)秘密。原來(lái)我們企鵝原來(lái)是海鳥(niǎo),經(jīng)過(guò)環(huán)境的變化,我們的翅膀退化為鰭,后來(lái)也就造就出我們了。我們企鵝還有一個(gè)秘密就是——媽媽下蛋,爸爸孵蛋。也許你也不會(huì)相信,但這的'的確確是一個(gè)事實(shí)。爸爸在孵蛋的時(shí)候也少不了苦頭,他們開(kāi)始孵蛋的時(shí)候就要絕食,用溫暖的肚皮貼在一顆顆企鵝蛋上,直到我們孵出。這個(gè)過(guò)程他們會(huì)瘦30斤左右。
南極現(xiàn)在開(kāi)始變暖了,各位敬愛(ài)的同學(xué)們,你們要從小學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。如果你們能養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的話……跟你說(shuō)一句悄悄話:“我們還有許多秘密,等你們?nèi)ヌ剿鲉眩 ?/p>
五年級(jí)的作文 篇4
最近,我們班參加了體育達(dá)標(biāo)活動(dòng),也因此出現(xiàn)了許多體育小達(dá)人,真可謂“亂世出英雄”啊!讓我們來(lái)看看他們有多厲害吧!
跳繩達(dá)人
看,同學(xué)們正站在指定的場(chǎng)地準(zhǔn)備跳繩呢!大家有的緊張,有的興奮,有的害怕……而我們的“跳繩小達(dá)人”——胡一塵卻是一臉的認(rèn)真。
隨著老師的一聲令下,霎時(shí),只看見(jiàn)空中彩繩翻飛,人影躍動(dòng);霎時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)繩子的呼呼聲,跳躍的噠噠聲。他時(shí)而雙腳同時(shí)跳;時(shí)而單腳交錯(cuò)跳;時(shí)而如蜻蜓點(diǎn)水,腳尖有節(jié)奏地觸地;時(shí)而同太空漫步,顯得輕松極了。真是千變?nèi)f化,令人羨慕不已啊!
“嘟——”時(shí)間到了,胡一塵竟跳了250多個(gè)。再看看他的臉色,跟跳前并沒(méi)有什么變化,還是那樣的`認(rèn)真,那樣的嚴(yán)肅,可又多了一份自豪。
坐位體前屈達(dá)人
我們班還有一位身懷絕技的同學(xué)——許馨琳。她的坐位體前屈實(shí)在是厲害。許馨琳神態(tài)自如,把手向前伸去,十分自然地將身體向前屈,頭碰到了小腿,手腕超過(guò)了腳趾,到最后,索性整個(gè)上半身睡在了兩腿上,完全來(lái)了個(gè)“美人睡”。同學(xué)們看了,驚訝極了,不得不張大了嘴。
仰臥起坐達(dá)人
除了跳繩達(dá)人,我們班還有一位仰臥起坐達(dá)人——胡超域。別看他骨瘦如柴,可是一到仰臥起坐,他就會(huì)有驚人的爆發(fā)力。瞧,胡超域馬不停蹄地做了起來(lái),他漲紅了臉。身子都傾向了右邊,仍努力地做著。躺下、坐起,躺下、坐起……此時(shí)的胡超域拼盡全身力氣,咬緊牙關(guān),臉已成了“紅富士蘋果”�!巴�!”同學(xué)們不約而同地驚呼起來(lái)。一分鐘到了,胡超域竟然做了80個(gè),全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。
看,我們班的小達(dá)人還真不少。他們之所以那么厲害,是因?yàn)樗麄冇幸活w堅(jiān)持、頑強(qiáng)的心。相信在大家的努力下,咱們班會(huì)有更多的達(dá)人!
五年級(jí)的作文 篇5
今天,不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。剛到校,就說(shuō)出了自己想說(shuō)但又不知怎么開(kāi)口的話,不知道當(dāng)時(shí)是什么給了我勇氣,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)在氣憤下才說(shuō)出來(lái)的嗎?如果真的是的話,我還真得對(duì)他們說(shuō)謝謝呢。時(shí)間慢慢過(guò)去,大約從第三節(jié)課開(kāi)始,可能是因?yàn)椴皇娣鴮?dǎo)致心情不好吧,剛好第三節(jié)課是體育課,恰好是上內(nèi)堂,體育老師要求我們自己排一下六一兒童節(jié)節(jié)目,幾個(gè)表演者扭扭捏捏始終不肯排練,看到這樣,我也顯得非常的不自在,隨口就說(shuō)了這樣一句話“你們想排就趕快去排,不排就靜下來(lái)做作業(yè)”在同學(xué)們的勸說(shuō)下,他們才走上了講臺(tái),我趴在座位看著他們的排練。
是的,我承認(rèn),他們的確比以前有進(jìn)步,我也看出周傳森已經(jīng)很努力了,他真的用心了,但是在我看來(lái),他的動(dòng)作還是有些死板,所以在周傳森走下講臺(tái)時(shí),我就這樣當(dāng)著同學(xué)們的面說(shuō)“還行,只不過(guò)周傳森的動(dòng)作有些死板,他完全可以配合同伴的動(dòng)作,但是xx沒(méi)做到”就這樣的一句話,結(jié)果周傳森的下個(gè)節(jié)目他始終不肯去排練,體育老師,同學(xué)們都在勸說(shuō),而他卻無(wú)動(dòng)于衷,反而哭了。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲艺娴暮茈y受,所以我沒(méi)有去說(shuō)什么,只能聽(tīng)著同學(xué)們的話,默默地趴在桌子上。中午放學(xué)時(shí),xx的同位遞給我一個(gè)筆記本,看到這個(gè)筆記本,眼熟,猛然間,我想到了這是我以前送給他的,“這里面,周傳森寫東西了,讓你看”我接過(guò)了筆記本,第一頁(yè)就是他寫的內(nèi)容,我本以為這個(gè)筆記本他早就用完了,但是出乎我的預(yù)料。懷著忐忑不安的心情,看了他寫的內(nèi)容,我不知道自己是怎么想的……吃過(guò)午飯到校后,我就去找周傳森給他說(shuō)清楚,但是我追了他很久,他卻始終不給我說(shuō)的機(jī)會(huì)。午休時(shí)間,覺(jué)得自己很困,就趴在桌子上睡了一覺(jué),這一覺(jué)也睡得很舒服,沒(méi)有被同學(xué)們吵醒過(guò),當(dāng)我睜開(kāi)睡眼時(shí),看到語(yǔ)文老師在教室內(nèi)忙碌,然后又看看時(shí)間,這節(jié)課難道是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師在教室內(nèi)才這么靜嗎?咦?班級(jí)真的很靜嗎……
今天,周傳森的話給我的.記憶很深很深,我想解釋:周傳森,我不是沒(méi)有顧及到你的感受,其實(shí)說(shuō),我沒(méi)有想到就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話會(huì)對(duì)你有這么深的影響,難道是因?yàn)槲业哪菐拙湓�,你才不愿意去排練嗎?如果真的是這樣的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了“大丈夫能屈能伸”,你還是個(gè)小男子漢呢,怎么就被這一句話打敗了,就因?yàn)檫@一句話掉淚了?在我看來(lái),你就是個(gè)倔性子,太愛(ài)面子了,但是有些時(shí)候在我看來(lái)你又有些高傲,就像是個(gè)小公子……因?yàn)檫@一句話,其實(shí)說(shuō)這一句話,就算是給你指出的不足,你聽(tīng)到了就應(yīng)該努力去改正,對(duì)嗎?因?yàn)檫@一句話,就讓你掉淚值得嗎?我知道你已經(jīng)努力了,用心了,但是不管怎么樣努力始終會(huì)有不足,漏洞,對(duì)嗎?要想做到十全十美很難很難,對(duì)嗎周傳森在繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做到最好,放下你那倔強(qiáng)的性格,好嗎
五年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都遇到過(guò)許多善良的人,有的是自己親眼看到的,有的就是我們自己親手做的,還有的是自己被別人幫助的。
一天,我在公交車上正在看書,突然在打開(kāi)門的時(shí)候,有一位老爺爺上了公交車,但是老爺爺行動(dòng)不太方便,也沒(méi)有人去幫助他。就在這時(shí),一位叔叔急忙跑到老爺爺?shù)纳砼�。他扶著老爺爺一步一步地走上�?lái),并把錢也給付上了,走上來(lái)的時(shí)候,老爺爺對(duì)叔叔說(shuō):“小伙子,謝謝你!”然后叔叔又回到座位上了。
可就在這時(shí),叔叔發(fā)現(xiàn)了老爺爺沒(méi)有座位,對(duì)老爺爺說(shuō):“大爺,你不累嗎?我把你扶到我的座位上來(lái)吧。站著太累!”老爺爺說(shuō):“我坐在那里,你不累嗎?”叔叔又站著說(shuō):“沒(méi)事,我不累�!�
時(shí)間過(guò)的很快,一站又一站的.人都到了家,但是人也越來(lái)越多,叔叔怕老爺爺被擠到,又?jǐn)D到老爺爺旁邊護(hù)著老爺爺。到達(dá)葛溝站的時(shí)候,老爺爺站起來(lái)對(duì)叔叔說(shuō):“小伙子,我到家了。”之后叔叔說(shuō):“大爺,我把你送下去。”老爺爺又說(shuō):“不用了。”叔叔說(shuō):“沒(méi)事�!本o接著叔叔把老爺爺扶下了車,老爺爺還沒(méi)有說(shuō)謝謝公交車就開(kāi)走了。
這位叔叔真善良,如果每個(gè)人都像那位叔叔這樣,我們的社會(huì)將會(huì)更和諧美麗。指導(dǎo)老師:李紀(jì)偉
五年級(jí)的作文 篇7
我是一顆即將脫落的老牙。
我已經(jīng)到達(dá)退休的年齡了,可我不想離開(kāi)主人的口腔,因?yàn)槟抢锸侨缣焯靡话愕牡胤剑?/p>
在這之前,每天我都懶散地躺在牙床上,牙床上墊著一層軟軟的、富有彈性的席夢(mèng)思床墊,好似可以讓人一蹦三尺的蹦床,在我的`閑睱之余在床上又蹦又跳,可謂是“天倫之樂(lè)”。到了吃飯的時(shí)間,我大口大口地嚼著主人給我的美味佳肴,甜膩的觸感在我的嘴里漸漸消散,可那味道讓我回味無(wú)窮。我每天過(guò)得逍遙自在,得到了主人的寵愛(ài),其他牙齒都眼紅我,可他們還是對(duì)我很尊敬,喊我“大哥”。
如今,我老了,不僅器官功能退化了,又有疾病纏身,變成了一個(gè)名副其實(shí)的老年廢人。每當(dāng)主人將山珍海味端到我面前,我都索然無(wú)味,嚼不下可口的飯菜,眼看身體日益消瘦下去,主人漸漸不管我了,年輕有力的牙齒成了主人的“新寵”。而那些牙齒仗著自己得到主人的青睞而處處欺壓我,我被當(dāng)成了被發(fā)泄的工具。可能今天,也可能明天,我就兩眼一閉,前往另一個(gè)世界了。
終于有一天,我衰老得越來(lái)越快,細(xì)菌攻占了我的身體,我已經(jīng)奄奄一息了!主人意識(shí)到了我沒(méi)有什么用處了,就不再供養(yǎng)我,花了一大筆錢雇眾殺手來(lái)追殺我。我被牙線五花大綁,一刻也動(dòng)彈不得,無(wú)論主人使用什么酷形逼我投降,我都不肯屈服,突然,一個(gè)怪物獰笑著啄食我的身體,我昏迷了過(guò)去……
我被扔進(jìn)了垃圾桶里,過(guò)著黑暗的生活。
五年級(jí)的作文 篇8
雪像一位高明的魔術(shù)師,它能在一夜之間讓五顏六色的城市變成銀色的世界。
每當(dāng)看見(jiàn)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降,我的心情都十分喜悅,因?yàn)檫@些雪精靈是冬的使者,它們帶著使命來(lái)慰問(wèn)辛勞了一年的人們。
小朋友都期待下雪,因?yàn)檠嵃兹彳�、一塵不染,它們是我們冬季里最好的玩伴。今年的雪很大,每次都能積厚厚一層,我格外興奮。我喜歡和伙伴們一起堆雪人,這比玩橡皮泥帶勁多了。打雪仗也很好玩,抓起一把雪把它揉成球,砸向別人,如果砸中了,自己就很高興,如果不幸被別人砸中了,我們將會(huì)展開(kāi)瘋狂的報(bào)復(fù)。玩累了,我和小伙伴一起吃雪。我把帶來(lái)的棒棒糖粘上雪,吃到嘴里,涼涼的、酸酸甜甜的,別有一番風(fēng)味。不知不覺(jué),我們已經(jīng)玩濕了鞋襪、手套,只好戀戀不舍地回家了。
雪是一個(gè)愛(ài)惡作劇的.小孩,它把窗外照得透亮,害得媽媽凌晨四點(diǎn)就翻身起床,她以為天亮了。雪壓斷了很多樹(shù)枝,很多樹(shù)迫不得已做了“截肢”手術(shù)。雪又厚又滑,還容易結(jié)冰,害得出門的人一不小心就表演起姿態(tài)萬(wàn)千的“冰上摔跤”。
雪啊,雪,你說(shuō),我是愛(ài)你好呢?還是恨你好呢?
五年級(jí)的作文 篇9
這個(gè)暑假,媽媽把我的生活安排得豐富多彩,這個(gè)星期我又出去玩了,這次我去了……哦,等等,先不告訴你們,聽(tīng)了我敘述你們就會(huì)知道啦!
這個(gè)國(guó)家的首都叫首爾,最有名的是泡菜,90%的人都喜歡整容,化妝品多且便宜,媽媽們的最愛(ài),進(jìn)店后就跟著了魔似的出不來(lái)了,我急死我們小朋友了!這個(gè)國(guó)家還有一個(gè)被稱為“東方夏威夷”的濟(jì)州島。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),要好兒子到首爾,要好馬到濟(jì)州島,為什么呢?因?yàn)槭谞柕膶W(xué)校都是一流的,在這里能培養(yǎng)出優(yōu)秀人才。那為什么要好馬去濟(jì)州島呢?因?yàn)槟抢锟諝夂�,用的都是純天然的飼料喂馬,馬長(zhǎng)得可壯實(shí)了。古代成年的馬都是送到首爾用于打仗的,還獻(xiàn)給中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)用過(guò)呢!濟(jì)州島的這種馬,很矮小,但體力特別好,聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)“這馬是我國(guó)賣得最貴的�!�
濟(jì)州島有一個(gè)民族村,聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),這是一個(gè)至今仍保存著最原始生活方式的地方,雖然現(xiàn)在已經(jīng)規(guī)定一夫一妻制,可在民族村,仍然是一夫多妻制,男的一般娶上七八個(gè)老婆!
這里的`稱呼很有意思,男的叫“王八地”,女的叫“能八地”,怎么聽(tīng)著像王八蛋和能八蛋呢!哈哈哈!這里嚴(yán)重的重男輕女,男的不干活,都是女的養(yǎng)他們,男孩子生下來(lái)就放到搖籃里,女孩子生下來(lái)就放到冷水里,太可惡了!幸虧我不是生在這里!
濟(jì)州島的風(fēng)景很獨(dú)特,特別美!石頭都是帶著點(diǎn)點(diǎn)的小黑洞,看上去象是螞蟻洞洞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去,石頭都是一道風(fēng)景!聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),濟(jì)州島是火山噴發(fā)形成的島嶼。這里的土地長(zhǎng)不出莊稼,所有的糧食都靠外面運(yùn)送過(guò)來(lái),但有一樣?xùn)|東例外,就是桔子!一年四季都產(chǎn),且特別的好吃,皮薄汁多肉甜,簡(jiǎn)直讓人欲罷不能!我們買了好多好多!
現(xiàn)在你們知道我去哪里玩了吧!對(duì)了!韓國(guó)!我還學(xué)會(huì)了好幾句韓文哦!“阿玲哈塞呦——你好”“港商哈密達(dá)——謝謝”“阿玲嘎塞呦——再見(jiàn)”厲害吧!
這個(gè)暑假太給力了!我太幸福了!
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