【必備】五年級優(yōu)秀作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
每個人都要邁出人生的第一步。第一次走路、第一次說話、第一次扎小辮,。今天我就來說一說我邁出乒乓球的第一步。
來到了乒乓球教室之后,我不僅驚嘆了!乒乓球的教室原來這么舊!可是這個乒乓球教室為什么這么舊呢?后來得知這原本是一個被遺棄的禮堂,可能是年久失修了。雖然它很舊卻非常的大。啊!忘記說了,乒乓球老師長著個黑黑的小小的炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,大大的嘴巴,臉上的笑容不是狡猾的、討好的'、而是比慈祥還要再慈祥的笑容。
我們開始打球了,老師教給我的技巧是左腳稍微往前,右腳稍微一斜,膝蓋要彎曲,左手要攢起來放在胸前,右手大家當(dāng)然都知道,那就是打球了,要求就是揮、收,揮要揮到左眼眉上,收不能太低。
聽著聽著,我對乒乓球的興趣一下子涌上心頭?墒菚r間畢竟是悄悄的溜走了,所以我的隆重的一次課就這么結(jié)束了!噢,對,在這里我還要祝福我自己一下,那就是祝我乒乓球每一次都能收獲到第一次這樣的喜悅!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
今天,我們學(xué)校組織我們?nèi)デ镉,秋游的地點是世界之窗。
我們坐上了大巴車,一路上有說有笑,不知不覺的就到了世界之窗。
一進(jìn)入大門,一個玻璃制作的金字塔引入我的眼簾,上面還刻著世界之窗幾個大字。金字塔后面是一個噴泉,噴出了一個大噴球和一個個小噴球。就像宇宙萬物都在繞著太陽轉(zhuǎn)。
我們飛快地跑到了售票處進(jìn)入了世界廣場,廣場中央有一個類似地球一般的舞臺,聽游客們說,這個地球舞臺有規(guī)定的表演時間,當(dāng)有表演時,它會慢慢展開,當(dāng)表演完了便慢慢收回。廣場上還有許多大柱子,柱子上刻了許多栩栩如生的花紋,十分好看。
我們沿著大路走去,不一會兒到了縮小了上百倍的吳哥窟,里面還有幾個精致的小人,如果我變成了小人,我也會來這里住的`。
我們沿著樓梯往下走,一轉(zhuǎn)頭便看到了兩張日本娃娃的臉,在中間有一個樓梯通往下方,下面是一個鯉魚池,池里有許多的鯉魚,有白的、紅的、黑的和花的。我們從鯉魚池走過,一條條魚便沖了上來,等我伸了一只手過去,他們又害怕得躲進(jìn)了水里。
我們上了樓梯,往左邊走,這是一個日本院子,院子里有兩個沙池,其中一個有秋千,秋千上掛了鯉魚旗。同學(xué)們一個個進(jìn)了房子,鬧了個翻天。
我們沿著大路往下走,看到了英國小鎮(zhèn)的縮小版,有很多游客和同學(xué)在這里拍照留念。除了這些還有其他精致的景點呢!我們繼續(xù)沿著大里走去。
大路突然一轉(zhuǎn),我們來到了非洲區(qū),一個個金字塔聳立在我們面前。哇塞!我不由自主的說道。不僅有這些,我們還參觀了非洲人的房子,這些房子十分特別,是用稻草遮頂?shù),在外面為了一層墻就好了,十分有亞洲的特點。
我們沿著大路繼續(xù)走著。嘩嘩嘩一陣陣震耳欲聾的流水聲漸漸跑進(jìn)了我的耳朵,一陣陣涼爽的風(fēng)給人們帶來一絲涼意,原來是雄偉的尼亞加拉大瀑布。它是世界七大奇觀之一,位于美國,加拿大交界處的尼亞加拉河上總長1240米,落差平均51米。在這個比較熱的天氣,我真想跳進(jìn)水里涼爽涼爽。
由于時間關(guān)系,所以我們必須回到車上。于是我們便念念不舍的離開了世界之窗回到了車上。
!世界之窗,你讓我學(xué)會了那么多知識,你反映了人類古時至今日的智慧!
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“劉子兒!我柜子壞了,關(guān)不上門,你來看一看呀!”聽到這聲音,我馬上放下零食袋,飛奔過去。“唉,怎么辦,柜子里好多重要東西呢!關(guān)不上門,東西丟了怎 么辦?’,我的同學(xué)王紫嫣抱怨著。我摸了摸柜門,噢!原來多了一小塊。我使勁地推,用屁股頂,可都一事無成!斑@門兒,真不聽話,脾氣也不好。"我皺著眉 頭說!坝辛!’’我拿起美術(shù)課用的小刀,眼前一亮,準(zhǔn)備“削門’’還沒等王紫嫣反應(yīng)過來,我早削上了。我輕輕一關(guān),她馬上鎖好,剛才的“烏云密布,,成 了“喜上眉梢"!岸嘀x劉大師!’’我臉馬上紅了,回到寢室。瞧!這就是耐心熱情的我。
“膽大膽小"的我
我,是一個膽大又膽小的小女孩,你會問:“什么呀,胡言亂語!”呵呵,看了下面的'故事,你就沒的說了。
膽小膽大的我之生存島。
白沙椰影,張燈結(jié)彩,生存島上喜氣洋洋,我也帶著笑容來生存島游玩。
夏天,烈日炎炎,我玩了一個上午,又熱又累。這時,一個男生建議我們?nèi)ネ嬉粋滑道游戲,于是我們便沖向頂端。我雖然累了,可還是無奈地沖向那里。半路上, 總是被蜜蜂嚇到,然后定在那里一動不動。Bee……呵!膽小吧!到了那里,我看到了“險情’,一個大人綁上鋼繩連著的半個衣服,鋼繩又連著滑道,那位叔叔 手伸向滑道一個方框形扶手,被人一推,“啊……”我嚇得不會呼吸了。剛剛看完這叔叔洋相,到我了,我被人粗魯?shù)亟壈踩K和那半個衣服,那時,我整個人兒呆 了!∨笥,不想玩算了,我們還等著吶!”你們一定認(rèn)為我沒玩?錯!我定了定神,一把抓住方框扶手,被推了下去。我低下頭看,好美呀!一片片綠地上種 著五顏六色的小花,隨著輕風(fēng)擺動。再往前,有一個大的人工湖,在輕風(fēng)下微微波動。我還沒看完,就被人抱住,摘下那一身裝備,我還未能盡興。hi hi!膽大吧!怎么樣,你一定目瞪口呆了吧!
說到膽小你們都覺得好笑,我非常喜歡小狗,夢里經(jīng)常和各種各樣毛絨絨的狗玩耍,可要看見真的小狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來,我嚇的不知所措用力抓媽媽的衣服,或手腕躲在背后偷偷看狗搖著尾巴走了,媽媽說我是“葉公好龍"那我也喜歡。
現(xiàn)在你們都知道我是誰了吧?我是一個熱心幫助別人,既膽大又膽小的小女孩。
怎么?愿意和我這個“膽小鬼”交朋友嗎?
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我這次來到快樂大作文,帶著滿腦子的問號,我想:今天快樂大作文會玩什么游戲呢?來到教室,只見張老師在黑板上畫了三個圖形,分別是:圓形、長方形、三角形,我疑惑不解,這時老師讓我們看這些圖形像什么?我心里想:圓形像火紅火紅的太陽,照著大地暖烘烘的,還像一個亮堂的月亮……正方形像我們用的作文本,還像一座座高樓大廈……三角形像沙漠中的金子塔,發(fā)出耀眼的光芒,還像一棵綠綠的圣誕樹……
這些圖形尤其是三角形讓我疑起無窮的遐想。
只見老師在圓形上加上了2個小點和一個小對勾,就畫成了一個可愛的'笑臉,然后老師在正方形上畫了一條橫著的直線,又在下下畫一條豎線,一個冰箱就畫好了,最后老師在三角形下面畫了一個長方形,一個路標(biāo)也畫好了。老師讓我們也添圖作畫,以小組畫,我們組決定我畫畫,他們出謀劃策,我想:我們組一定要贏.開始比賽了,我們組是熱火朝天的.
我們經(jīng)過努力,我們獲得了第三名,雖然我們沒有爭到第一、二名,但我還是很高興。
老師點評:清楚、明了地介紹了這節(jié)課的內(nèi)容——做游戲“添圖做畫”,敘事性強(qiáng),想象豐富,語句流暢.字跡再工整些則更好!
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