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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-04 04:15:44 五年級(jí)作文 我要投稿

    精選小學(xué)五年級(jí)作文3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選小學(xué)五年級(jí)作文3篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      數(shù)著月份牌上的紅叉,又算著那即將到來的日子,還有四天就過年了。

      時(shí)間的推移,年味也越來越濃了。那一張張紅紙上寫著剛勁有力的毛筆字,透著淡淡的墨香。家家戶戶歡喜的把對(duì)聯(lián)、福字粘到門上,放眼望去,一棟棟樓,一排排門,一幅幅對(duì)聯(lián),構(gòu)成了一道頗為奇特的風(fēng)景線。年味從那印字的墨香中跑出來。

      掃屋子是必須干的。一大清早,人們忙碌的身影就映入眼簾。請(qǐng)來的工人忙的不亦樂乎,玻璃被擦得一塵不染,地板被掃了又掃,擦了又擦,還有那沙發(fā)套,也在洗衣機(jī)里盡情的泡著澡。把臟水倒掉,舊家具扔掉,除舊迎新。干凈的家,干凈過年。到處透著點(diǎn)點(diǎn)洗滌劑的清香,年味從中鉆出來。

      鞭炮是最常見的,一到晚上,小孩子的驚叫與嬉鬧聲響起,緊隨著便是那噼里啪啦的爆竹聲。鞭炮的聲音響徹云霄,像是在為新年的到來大聲報(bào)喜;煙花一得知要過年了,樂的蹦上天,在空中開出五顏六色的煙花,為寒冬數(shù)九的季節(jié)添上了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。年味從爆竹聲中跳出來。

      快要過年了,飯桌上幾乎大魚大肉頓頓不斷,飯菜充滿了團(tuán)圓的氣息和和睦的`溫暖,小孩子更是吃的滿嘴流油。親戚朋友們的到來讓飯局更加熱鬧,大家有說有笑,慶祝大年的到來。年味從飯香中流出來。

      春節(jié)怎么能缺少了春晚?央視的主持人有說有笑,節(jié)目精彩紛呈,熱鬧至極。美輪美奐的歌舞讓人如癡如醉,那笑不可仰的小品更是逗得人們捧腹大笑。人們邊看邊吐槽,一家人和睦團(tuán)圓,年味從笑聲中散發(fā)出來。

      年,走近了;春,飛來了;年味,更濃了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      那一聲聲蟋蟀的蟈蟈叫聲已經(jīng)消失了,那一片片碧綠的樹葉換上了金黃色的衣裳,秋姑娘乘著風(fēng)列車來到了人世間,她對(duì)著天空大喊:我來了!,萬(wàn)物聽到了秋姑娘熱情地信息悄悄地發(fā)生了變化。秋姑娘提著顏料盒來到了森林里,

      她把黃色給了銀杏葉,銀杏樹葉扇呀扇呀,扇走了夏天的酷暑和炎熱。她把紅色給了楓葉,紅紅的楓葉掀起了紅色的火海,一陣風(fēng)吹過,楓葉在空中翩翩起舞,一片、二片……,在地上鋪滿了巨大的鮮紅的地毯。秋姑娘提著果籃來到了果園里,果園里散發(fā)出陣陣清香,令人心曠神怡。一棵棵果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)果實(shí),蘋果樹上掛滿了一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋果,在秋風(fēng)的吹拂下越來越紅,我恨不得立刻把全部蘋果都塞進(jìn)嘴里。一串串葡萄掛在樹上,像一顆顆紫寶石在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,越發(fā)顯得美麗、高貴。秋姑娘提著花籃來到了花園;▓@里的花似乎都是被神筆畫下來的,一朵朵花美得花景如畫。菊花有白色的、黃色的……,每朵花都是一張笑臉,看她在綠葉的襯托下顯得格外美麗。但是在秋天里最美的還要數(shù)桂花,桂花那黃色的花瓣,猶如一個(gè)個(gè)穿著黃色連衣裙的`女孩子在空中翩翩飛舞著,那撲鼻而來的香味常常把我吸引住,讓我流連忘返。我聽到了、我看到了、我觸到了、我聞到了秋天,秋天帶給小朋友的是一曲歡樂的歌,帶給大自然的是一首多姿多彩的歌,我愛秋天。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      童年像一串冰糖葫蘆,有酸有甜,耐人回味。

      金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開了,但在我記憶的小河中,4歲的一件事一直讓我記憶猶新。

      那時(shí)候我上中班,幼兒園舉辦了一次剝花生比賽,是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。

      比賽開始了,12名小朋友前面各擺放著6個(gè)花生,小朋友們個(gè)個(gè)精神飽滿,都希望自己能奪得冠軍。

      身穿一身粉色運(yùn)動(dòng)服的王麗娜老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話喊:“小朋友們準(zhǔn)備好,預(yù)備—開始!”

      一聲令下,小朋友們都用自己最快的速度剝花生,我卻怎么剝也剝不開。用兩個(gè)手一起擠,終于剝開了一個(gè)花生,可這時(shí),已經(jīng)有小朋友剝完3個(gè)花生了。

      “別急!加油!”媽媽沉穩(wěn)地低聲告訴我。

      “我剝完了!”一位素不相識(shí)的小朋友高興地歡呼著。

      這種聲音連續(xù)出現(xiàn),我也好不容易剝完四個(gè)花生了。這四個(gè)花生,有的.用手?jǐn)D,有的用腳踩,也用手剝開一個(gè)。我剝完5個(gè)時(shí),其它小朋友都已經(jīng)剝完了,在王老師的帶領(lǐng)下,小朋友們一起喊:

      “加油!加油!”

      最后一個(gè)花生,我費(fèi)了九牛二虎之力才剝開。

      老師撫摸我的頭,對(duì)我說:“不要灰心,失敗乃成功之母嘛!”

      童年又像一個(gè)萬(wàn)花筒,從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的:五顏六色,多姿多彩。雖然童年已經(jīng)過去,但童年里的歡聲笑語(yǔ)和那一幕幕精彩的場(chǎng)面卻始終在我的腦海里久久不會(huì)消失。

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