關(guān)于五年級(jí)作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
今年接手新班，最讓人頭疼的，就是班里許多孩子習(xí)慣差。每天早上檢查作業(yè)時(shí)，總有一些學(xué)生不寫、不帶或半天找不到作業(yè)，上課內(nèi)容總是不能按時(shí)進(jìn)行，對(duì)此，我曾經(jīng)利用班會(huì)課多次進(jìn)行引導(dǎo)教育，并編成打油詩讓孩子背：
放學(xué)之前莫慌亂，
課本資料帶齊全，
對(duì)照作業(yè)整東西，
一樣不落好習(xí)慣，
睡前回憶要帶啥，
反復(fù)查看不錯(cuò)亂，
整好東西再入睡，
次日到校心坦然。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的督促、表揚(yáng)、引導(dǎo)，許多孩子客服了這一壞毛病，雖然偶爾有犯，但不為過，其中進(jìn)步較大的有劉婉佳、高國(guó)偉、伍炳翰、唐晟堯，可是仍有幾個(gè)孩子屢教不改，尤其是張夢(mèng)哲這個(gè)孩子，經(jīng)常是只字未動(dòng)。前段時(shí)間，和家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，可是家長(zhǎng)說，孩子說沒有作業(yè)。向家長(zhǎng)以實(shí)情相告后，我又連忙和張夢(mèng)哲進(jìn)行溝通：
“張夢(mèng)哲，你晚上不寫作業(yè)在家干什么？”
他說：“寫我媽布置的卷子�！�
“你為什么寫媽媽布置的作業(yè)不寫老師布置的呢？”
“太多了，語文字寫起來太多了�！�
我恍然大悟，原來，這是一位心氣很高的`媽媽，總想讓孩子回家多學(xué)點(diǎn)，于是就給孩子另外再“開個(gè)小灶”�？墒獠恢�，本來習(xí)慣就不好的他，要完成媽媽和老師布置的作業(yè)，太多了，對(duì)老師還能蒙混過關(guān)，說自己忘帶了或者作業(yè)丟了，可是卻無法逃脫媽媽的“法眼”，干脆說謊說沒作業(yè)。
弄清原因后，我和這位媽媽再次進(jìn)行溝通，了解實(shí)情。這位媽媽在孩子身上可是煞費(fèi)苦心，為了孩子放棄上班，專門看著他寫作業(yè)，每天晚上除過老師的作業(yè)外，還另外讓孩子讀作文、做自己買的卷子……要求孩子語文期末成績(jī)要考到95分以上，久而久之，孩子被“撐住了”，“病”也來了。
聽到這些，我向這位家長(zhǎng)說出了這樣做的一些弊端：
1、 不相信孩子，更不尊重孩子。
2、 對(duì)孩子目標(biāo)定位太高，加重孩子的作業(yè)負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致
孩子厭學(xué)，從而說謊成性。
3、 孩子自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣難以養(yǎng)成，以后進(jìn)入高年級(jí)，很難適應(yīng)新
的學(xué)習(xí)環(huán)境，勢(shì)必導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。
針對(duì)她教育孩子的問題，我和她約定：
1、盡量不要監(jiān)督孩子寫作業(yè)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果剛開始不放心，可以每天監(jiān)督一小會(huì)兒，等孩子稍有進(jìn)步便表揚(yáng)孩子。
2、不要給孩子布置其他的作業(yè)，把老師布置的作業(yè)做完即可，其余時(shí)間和孩子共同協(xié)商安排，多讓孩子讀一些課外書，不要總是局限在作文書上。
3、孩子作業(yè)要盡量簽字，檢查一下作業(yè)的質(zhì)量，如字跡如何，是否有空題，不會(huì)再哪里，盡量幫孩子解決。
而對(duì)孩子，我也要求：
1、 不要讓家長(zhǎng)監(jiān)督自己寫作業(yè)，但作業(yè)要讓家長(zhǎng)簽字。
2、作業(yè)量和A類生一樣，但在整潔度和難易度上，可以降低要求，比如難題可以先不寫。
3、每天作業(yè)完成，要讀一會(huì)兒書，不斷提高自己。
和母子二人三對(duì)面的約定，降低了對(duì)孩子的要求，解放了家長(zhǎng)對(duì)孩子的嚴(yán)格約束，讓孩子有了自己的一片天空，可以使他跳一跳就能摘到果子，如果我們老師到校后再對(duì)他們進(jìn)行表揚(yáng)，這樣或許能培養(yǎng)他對(duì)語文學(xué)習(xí)的興趣，改變他不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢！張夢(mèng)哲的事例也啟示我，對(duì)于常犯錯(cuò)誤的孩子，不要把問題總是歸結(jié)到他們身上，一定要找到問題的癥結(jié)點(diǎn)，對(duì)癥下藥，才可能收到好的教育效果。
孩子的變化，我拭目以待！
五年級(jí)作文 篇2
今天是星期天，風(fēng)和日麗，我和爸爸回到了奶奶家。
到了家門口，還沒有進(jìn)門就被一聲狗叫嚇了一跳！進(jìn)了門我發(fā)現(xiàn)廚房門前的臺(tái)階上蹲著一只可愛的小狗。奶奶說，這是鄰居家的大狗生了幾只小狗，鄰居送了我一只。
這只小狗有一雙黑色的眼睛，像兩顆黑珍珠鑲嵌在玉盤里；它的腦袋兩邊耷拉著兩只大大的耳朵，上面留著長(zhǎng)毛，像一對(duì)精美的耳環(huán)；它胖乎乎的'，再加上它穿著一身雪白雪白的衣服，跑起步來，像一個(gè)圓滾滾的雪球在滾動(dòng)，所以我叫它小雪。
也許是剛來的緣故吧，當(dāng)我正要和它玩耍的時(shí)候，它逃了。我搬了一把椅子，又拿了一根小狗最愛吃的肉骨頭，放在我的旁邊。然后我坐在椅子上裝作在看書，等著他來吃骨頭時(shí)，趁機(jī)抱一抱它！小雪聞到了肉骨頭的香味，從遠(yuǎn)處跑過來。但是當(dāng)他看見我在旁邊看書時(shí)，猶豫了一下，但它最終抵擋不了肉骨頭的美味，于是跑到我旁邊大口大口的咬起骨頭！我抓住時(shí)機(jī)，輕輕的撫摸它的頭，這次他不是選擇跑掉，而是仰起頭來舔一舔我的手！他的膽子慢慢的大了起來，竟然用手放在我的手上。裝成一個(gè)握手的姿勢(shì)！
小雪，你是我們永遠(yuǎn)的好朋友！
五年級(jí)作文 篇3
我們壓抑、苦惱：在家里，爸爸和媽媽管著我們；在學(xué)校里，老師看著我們。哈哈！今天是星期日，要不跟爸爸媽媽商量一下，今天讓我來當(dāng)家長(zhǎng)，讓他們嘗嘗當(dāng)子女的苦滋味吧！想到這兒我偷偷地樂了。誰知他們卻樂滋滋地說：“終于可以享清福 嘍 ！”我心里暗暗得意：嘿嘿，才不會(huì)呢！
現(xiàn)在該吃早飯了，我把荷包蛋煎好了，端上桌，正準(zhǔn)備吃呢，他們卻大聲嚷起來：“我們要吃蛋黃兒，不要蛋白！”我皺著眉頭說：“怎么這么挑食呢！”話剛出口，我轉(zhuǎn)念一想：唉，誰讓我是媽媽呢？只好照辦了。
吃完午飯，他們?cè)撍X了，我又暗暗得意 ： 這下我可以一邊看電視一邊管你們嘍！可沒想到，他們很快就閉上了眼睛。我把電視一開，他們就嚷著聲音關(guān)掉，可上面沒字，還有什么好看呢？還是關(guān)了吧！下床找了本書看看，哎！沒意思。我剛想坐下，但一想今天的換洗衣服正臟兮兮地看著我！我只好拖著疲倦的身體洗衣服，衣服洗完了，又該忙著準(zhǔn)備晚飯了。爸爸媽媽看著我愁眉苦臉的.樣兒?jiǎn)栁遥骸案闪艘惶�，怎么樣啊，媽媽？”我嘆了一口氣，搖了搖頭，沒說話。他們都笑了。
哎，原來爸爸媽媽也不容易，我以后還真得多理解，多孝敬他們呀！
五年級(jí)作文 篇4
20xx年7月22日是世界上百年難遇的“日全食”的時(shí)間，我懷著激動(dòng)的心情，戴上天文眼鏡來觀“日全食”。在我們中國(guó)觀看“日全食”，占一定的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橛^看的位置最近，觀看的地點(diǎn)最佳，觀看的時(shí)間最長(zhǎng)。今天，我有幸觀賞到這一罕見的天文奇觀。
上午九時(shí)，我和幾位同學(xué)站在東新路上，來觀“日全食”，此時(shí)我心里既激動(dòng)又好奇，等待著“日全食”的.到來。
大約九時(shí)二十分左右，天空中的太陽漸漸地被月亮遮住了，可過了一會(huì)光線又強(qiáng)烈起來，
我心里充滿了緊張。我一邊屏息凝視地著“日全食”，一邊告誡自己:”這是一個(gè)百年難逢的機(jī)會(huì),我得認(rèn)真地看!” 透過黑膠片，只見黑色的天幕中只有太陽明亮的輪廓，慢慢地，太陽被一塊黑色遮住一半，太陽光越來越小……不一會(huì)兒，太陽變成一個(gè)了一個(gè)小月牙。
我聽大人們說過，以前人們都非常迷信，把日全食現(xiàn)象當(dāng)作天狗吃月，便拿起臉盆往里放水，使勁敲臉盆驅(qū)趕著天狗。其實(shí)，這時(shí)太陽、月球、地球三者排成一條直線，月球擋住了射到地球的太陽光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時(shí)就會(huì)形成“日食”現(xiàn)象。
九時(shí)五十四分,天空中發(fā)生了極大的變化,太陽和月亮突然重疊在一起有一顆亮點(diǎn)出現(xiàn)在太陽的一角，這就是所謂的“貝利珠”�！柏惱椤笔窃虑蚣磳⑼耆谧√枙r(shí)，月球輪廓邊緣的環(huán)形山缺口透過的陽光形成的，那一個(gè)個(gè)晶瑩的亮點(diǎn)有如珍珠一般，剔透瑩亮。一瞬間，月亮把太陽完全蓋住了，太陽變成了一個(gè)黑色的盤子，周圍鑲著一圈金邊，像聚寶盆上的金光，真是太神奇、太美妙了！
天空漸漸暗下來,好像是平時(shí)的晚上八點(diǎn)鐘．此時(shí)此刻，我心里充滿了恐懼和驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地盯著“日全食”，親情不自禁地大喊起來：“我看見‘日全食’了！我看見‘日全食’了！”一會(huì)兒，太陽又變成了月牙，慢慢地全部露出來了。當(dāng)“鐵球”遠(yuǎn)去后，天空又恢復(fù)了光明顯得亮堂堂的，好像剛才什么事也沒發(fā)生過似的。
今天的日全食讓我大飽眼福��！我的心情久久不能平靜，這一美妙的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的心中。
五年級(jí)作文 篇5
又要測(cè)視力了,我一定可以達(dá)到1.0以上的。因?yàn)樯洗螠y(cè)視力是1.5，所以這次應(yīng)該還是1.0以上。我的視力1.5，我怕誰？再說天氣又這么好，太陽都在為我助威呢！
我們走向階梯教室，走著走著，我看見那位身材魁梧的男醫(yī)生，就由他來測(cè)試我們的視力。他那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁和那招風(fēng)耳，讓我忍不住打了個(gè)寒顫，我吞吞吐吐地問一旁的同學(xué)：“你……們有沒……有覺得……那位……男醫(yī)生是…….披著人皮的鬼呀！”同學(xué)們看了看，七嘴八舌地說：“可能吧！”“應(yīng)該是死神！”“可能吧！”
轉(zhuǎn)眼間，就要輪到我了。我前面只有兩個(gè)人了……只有一個(gè)人了，男醫(yī)生不會(huì)一口吃了我吧！突然，男醫(yī)生喊：“下一個(gè)�！蔽倚南耄和炅�，完了，這次一定要死翹翹了。算了，命運(yùn)吧！只能這樣了。
我擋住了一只眼睛，費(fèi)力地看了又看，模模糊糊地看見“E”似乎朝上，就大聲地說：“上�！蹦嗅t(yī)生面無表情地說錯(cuò)了。他又指了指上面一行的其中一個(gè)“E”，我喊了聲“下”，他又說錯(cuò)了。就這樣錯(cuò)了好幾個(gè)，結(jié)果左眼0.8，換了一只眼，也光在錯(cuò)。接連不斷的錯(cuò)誤使我的心跳越來越快，越來越快，像有只小袋鼠要跳出來似的。1.5的視力，不可能錯(cuò)這么多啊，絕不可能！結(jié)果右眼視力更差，早已超出了我的預(yù)料，右眼竟是0.6呀！一個(gè)0.8，一個(gè)0.6，我快瘋了。檢測(cè)視力就這樣“愉快”地結(jié)束了，我的心里像打翻了五味瓶，特別不是滋味。
回想以前，我除了看電腦就是看手機(jī)，除了看手機(jī)就是看電腦，除了看手機(jī)、電腦，就是看電視。一次看手機(jī)，看得津津有味，不知不覺已經(jīng)過去兩小時(shí)了。慢慢的，我的'眼睛變得酸疼起來，可精彩的內(nèi)容讓我欲罷不能。于是，我搓了搓眼睛，從臥著看手機(jī)變成坐著看電腦，一直看了五個(gè)小時(shí)，已經(jīng)晚上12點(diǎn)了，我才戀戀不舍地閉上眼睛睡覺了。那時(shí)眼睛又酸又脹，火辣辣地難受�？晌沂呛昧藗掏送�，第二天吃飯的時(shí)候我又忍不住看起手機(jī)來。
長(zhǎng)期地虐待眼睛，結(jié)果就變成這樣——一只眼睛0.8，一只眼睛0.6，我的視力嚴(yán)重下降。
我希望各位可以以我為鑒保護(hù)眼睛，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品。生命不能重來，眼睛也是唯一的。
五年級(jí)作文 篇6
前段時(shí)間，媽媽給我買了一部手機(jī)。它可漂亮了，白色的外身，底邊有許多蒲公英，還有幾朵紛紛掉了下來。它是一部清純的翻蓋手機(jī)。
而你絕對(duì)萬萬沒有想到，剛買來的手機(jī)，就掀起了一場(chǎng)有趣的風(fēng)波。
有一次，我們英語學(xué)校組織了一只夏令營(yíng)隊(duì)伍，準(zhǔn)備去北京玩。那一天天氣很熱，我們拜訪完第一程“清華大學(xué)，我的夢(mèng)”，都累得躺在床上�？墒翘珶崃�， 再加上我們對(duì)明天的行程充滿了期待，根本就睡不著。我們用英文開著玩笑，你推我揉，互相罵著對(duì)方。我聽著這中文、英文、日文，頭都暈了。我發(fā)現(xiàn)周圍想睡的 同學(xué)都江堰市被我們的氣氛感染了。不久，有同學(xué)提議讓我們用手機(jī)互相打電話鬧著玩，我們也欣然答應(yīng)，拿出了手機(jī)，打給了同室正在睡覺的Mary.
當(dāng)然她電話響了，她沒看號(hào)碼就接了電話：“誰��？有事么？”我聽了，想戲弄一下她：“啊！Mary！救命�。∥冶粔娜私壸吡�，不知道在什么地方，只 覺得四周好多房子！我好害怕，快來救我！”我的表情十分虛假，但聲音聽起來十分真實(shí)。好相信了，看來電人是我時(shí)，馬上就：“真的嗎？好，那我馬上告訴老 師，請(qǐng)堅(jiān)持�。 彼恢笔且粋�(gè)冷靜的人，接到這通電話，也必定采取措施。我不用猜也知道Mary已經(jīng)穿好衣服，準(zhǔn)備拉開門了，因?yàn)槲掖藭r(shí)已經(jīng)站在門外，一 臉的壞笑。她打開門，看見我在門外，拉著我馬上問：“喂，你沒事吧，剛才是怎么回事�。俊蔽胰塘撕镁�，還是忍不住，哈哈大笑起來：“Mary你太入戲了 吧，我是逗你玩的呢�！蔽野盐覀兊摹皠�(chuàng)意”告訴了她，她十分好氣，也加入了我們的隊(duì)伍，和我們一起惡搞。我連續(xù)給那些同學(xué)打了好多電話，比如你媽媽坐飛機(jī) 來找你了；明天就回達(dá)州；你房間里的鬼；我知道了你真正的.身世……我總是用來同的語氣給他們打電話，他們的反應(yīng)也變化多端：有的很生氣，把我罵了一頓；有 的覺得很有趣，跟我們一起“入了行”……我接到的電話和短信更是不計(jì)其數(shù)，甚至Jim還給我發(fā)了“尊敬的用戶，我行將從你帳上劃走10000元，特發(fā)此 信，希望你睡不著覺！”
這個(gè)晚上，我們的手機(jī)一次又一個(gè)一次的振動(dòng)，帶來的是同學(xué)們多姿多彩的玩笑語，帶來的是一聲聲“親切”的“恐嚇”，這就像一場(chǎng)風(fēng)波一樣卷襲而來。可能是太晚了，太困了，我們都紛紛關(guān)上了手機(jī)，入睡了。
哎，這場(chǎng)風(fēng)波終于平息了。
五年級(jí)作文 篇7
一個(gè)下午，我百無聊賴地坐桌子旁，不知道干什么才好。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，給家人畫張速寫吧！事不宜遲，馬上開始。
我的外婆
和其他老人一樣，外婆也有白發(fā)，可是梳理得很整齊，感覺她是一個(gè)非常愛干凈，彬彬有禮的人。
外婆的個(gè)子不高，身上總是穿著金黃色帶碎花的衣服。外婆的手也很粗糙，一看就知道經(jīng)常做活兒。
外婆是個(gè)隨和的人，也很勤勞。
我愛我的外婆。
媽媽
一對(duì)精神的眼睛，一張微微翹起的嘴；兩只靈活的手；一雙很會(huì)踢毽子的'腿……就構(gòu)成了我的媽媽。
媽媽的頭發(fā)是葡萄紅色的，下面發(fā)梢有些卷，很漂亮。再配上那件黑衣服和那條緊身褲，Isverygood！
媽媽從小就是班里的優(yōu)等生，所以現(xiàn)在對(duì)我也很嚴(yán)厲，總是對(duì)我念這念那的。
你覺得？
大爸爸
爸爸“四官”都長(zhǎng)得很好，而且有“一官”最具特色——他的眼睛。爸爸的眼睛很大，但不是漫畫中的人物那樣的大眼睛，而是溜圓的“金魚眼”。特別是他生氣時(shí)，那哪里還是眼睛，簡(jiǎn)直就是一個(gè)快要爆掉的小皮球。那時(shí)我總會(huì)說：“別瞪了，再瞪眼珠都是瞪出來了，我拿個(gè)碗幫你接著吧！”哈哈。
為什么把我爸爸叫做“大爸爸”呢？當(dāng)然是有原因的啦！因?yàn)榘职謧�(gè)子長(zhǎng)得高，身體也大（不是胖），所以是個(gè)名副其實(shí)的“大爸爸�！�
木匠外公
外公退休以前是鐵路職工，因?yàn)榻?jīng)常在太陽底下曬，所以現(xiàn)在外公的皮膚黝黑黝黑的，也有很多皺紋。可他還是神采奕奕的，像個(gè)活力青年一樣。外公的頭發(fā)是半白半黑的，因?yàn)橛行┳匀痪�，所以看起來亂亂的，但是又不失風(fēng)度。
外公很會(huì)用木頭做東西，什么電烤爐、小木馬都不在話下。我們家現(xiàn)在就有好幾樣?xùn)|西是外公做的呢！當(dāng)然，外公還有很多特長(zhǎng)。
我的外公真棒！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
快樂六一五年級(jí)作文08-15
五年級(jí)的作文11-03
五年級(jí)作文08-11
家庭五年級(jí)作文03-30
精靈五年級(jí)作文03-30
國(guó)慶五年級(jí)作文04-02
媽媽五年級(jí)作文03-29
故事五年級(jí)作文03-29