【精品】五年級(jí)作文集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
雨下了，飄飄灑灑，從天空中降落無數(shù)晶瑩剔透的小傘兵。起風(fēng)了，風(fēng)姐姐送它們下來。這可讓雷伯伯不高興了，他怕冷清呀。你看，吹胡子瞪眼睛，還揮動(dòng)起銀鞭，他的鞭子聲，與眾不同，轟隆隆轟隆隆，那么可怕的聲卻鎮(zhèn)不住雨弟弟，他們反而更歡了。
這不，雨弟弟來了，他落在花兒上，給花妹妹帶來了艷麗的裙衫，看花妹妹更迷人了；他又在草弟弟身上撓癢，草弟弟舒服的伸直了腰；他到樹伯伯家去做客，并幫樹伯伯把家打掃干凈。風(fēng)姐姐經(jīng)過，聽到了他們對(duì)雨弟弟的贊揚(yáng)，向前跑去，然后，所有的植物都知道了，都來請(qǐng)雨弟弟幫忙。禾苗要喝水，雨弟弟忙著給他送水，看禾苗喝得飽飽的，高興地笑著；小河的水就要干涸了，忙給雨弟弟打電話，雨弟弟接到電話匆匆趕去，讓自己的水寶珠留在那兒，一會(huì)水漲了，小河高興地唱著歌兒……當(dāng)雨弟弟才要歇歇時(shí)，窗子發(fā)牢騷了，奧，原來她嫌自己的臉兒臟了，雨弟弟忙給他洗了個(gè)臉，看，這下窗兒可干凈了；屋檐也嘮叨起來，原來他難不住寂寞了，所以與弟弟送給他一盞風(fēng)鈴，看那鈴鐺閃閃發(fā)亮，還奏出了叮咚叮咚的'樂曲，這下，屋檐再也不會(huì)寂寞了。
“要水，要水”遠(yuǎn)處傳來一個(gè)孩子的哭聲，奧，原來他渴了啊，于是雨弟弟給了他一顆水丹，他干旱的喉嚨得到了滋潤(rùn)。
雨弟弟好累啊，他伴著彩虹的光，撲通跳入大池塘，他不見了，原來他要休息了。
五年級(jí)作文 篇2
今天放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)家里氣氛不太對(duì)。
倒不是什么沉重的氣氛，而是洋溢著濃濃的喜慶。我的表情抽了抽，看著我媽在鏡子前嘟嘴賣萌。她今天居然穿了她最最最喜歡的裙子，而且還化了幾乎看不出來的妝。反常，實(shí)在是太反常了！據(jù)我所知，我媽穿成這樣，一定是有什么喜事發(fā)生，要出去赴宴了。果不其然，我媽一見到我就招了招手，滿面春風(fēng)道：“快把書包放下，我們要去小姨家吃飯。咦？你這是什么表情？不樂意？”
我陪笑道：“沒，沒有的意思……我們?nèi)ツ歉陕�？�?/p>
這時(shí)，我爸從主臥出來了，穿得格外帥氣。但我心里還是納悶：到底發(fā)生什么事了？
我跟著爸媽來到了小姨家，里面凈是歡聲笑語。模糊的.傳出幾句話：“真好啊……”“了不起了不起……”聽了這些，我更加摸不著頭腦了。
直到我坐在了沙發(fā)上，聽著大人們?cè)谀橇奶�，才知道事情的緣由：表哥考上大學(xué)了，還是一所不錯(cuò)的名牌大學(xué)。
原來如此！我小心翼翼地看了表哥一眼，他正在看手機(jī)，屏幕上既不是游戲界面也不是視頻，而是一串串的單詞。是的，他在背單詞。不愧是學(xué)霸的世界，和我們這些普通人沒法比。
我媽和小姨正在交流教育經(jīng)驗(yàn)，我爸和姨夫則在討論那個(gè)專業(yè)前景好。我看著電視節(jié)目，心里也替表哥高興起來。以前我和他聊天，他總是說要好好學(xué)習(xí)。我聽完后沒有說什么，只覺得學(xué)習(xí)這件事隨緣。
回家時(shí)，我媽在我面前夸表哥用功，學(xué)習(xí)刻苦，又給我舉例了表哥的光輝事跡。我沒吭聲，心里卻想著怎樣才能學(xué)得更好。
五年級(jí)作文 篇3
世界上有很多了不起的人物，比如現(xiàn)代的運(yùn)動(dòng)員劉翔、達(dá)人賽冠軍劉偉……但我最佩服的就是那寫了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》的作者羅貫中。
羅貫中，你真厲害，竟然能寫出這么舉世聞名、流芳百世的杰作。它不僅僅是較早的一部歷史小說，而且代表著古代歷史小說的最高成就。它以簡(jiǎn)介凝練；生動(dòng)形象的語言，再現(xiàn)了歷史中一段段精彩篇章。是你在書中寫出了許多在古代和現(xiàn)在都很有意義的計(jì)謀：比如空城計(jì)，諸葛亮不用一兵一卒嚇退了司馬懿的大軍，等來了援兵。再例如草船借箭、火燒赤壁、七擒孟獲、劉關(guān)張戰(zhàn)呂布……在你的筆下誕生了一個(gè)個(gè)栩栩如生、個(gè)性鮮明的人物：比如聰明的諸葛亮、英勇的趙云、堅(jiān)持不懈的劉備……更令人稱奇的`是直到現(xiàn)在《三國(guó)演義》的計(jì)謀還在商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、管理等等領(lǐng)域都可以使用。
羅貫中，謝謝你給我們留下了這樣一本杰作。在第一次閱讀《三國(guó)演義》時(shí)對(duì)你的佩服之情油然升起。能寫出這樣杰作的人，真是太了不起了！我也相信如果那時(shí)就有諾貝爾獎(jiǎng)，你一定是當(dāng)仁不讓的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
五年級(jí)作文 篇4
有些時(shí)候，我總是會(huì)忍不住就覺得自己其實(shí)像個(gè)小傻子。我是個(gè)淚腺很低的人， 經(jīng)常會(huì)為了一些莫名其妙的小事情，就感動(dòng)的一塌糊涂的，現(xiàn)在想想，再看看自己，我感覺自己就像是個(gè)笑話。
我曾經(jīng)的感動(dòng)，都算什么呢？又算得了什么呢？有些時(shí)候，感覺曾經(jīng)的自己就像是個(gè)笑話。就像是一只孤獨(dú)了很久的野貓，有一點(diǎn)溫暖就以為是自己的家， 感動(dòng)的一塌糊涂�？墒峭阶詈蟛艜�(huì)知道，這一切其實(shí)就只是一個(gè)謊而已，只有一個(gè)人被迷住的謊，也是只有你一個(gè)人無法自拔的謊。有些時(shí)候多多少少會(huì)覺得有些好笑吧，曾經(jīng)的好，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)謊，被迷住的從頭到尾也就是自己一個(gè)人。曾經(jīng)的感動(dòng)，現(xiàn)在看起來更好笑了，而自己就是那個(gè)笑話。別人一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，就很感動(dòng)了，自以為是別人的'真心，其實(shí)那根本就不是，別人給的一點(diǎn)點(diǎn)小小的恩惠，我卻總是信以為真，有些時(shí)候想想還真的覺得自己是挺傻的吧，愚蠢的那么可笑，那么好玩。
真是個(gè)小傻子啊，傻傻的感動(dòng)，天真的在別人眼里就是個(gè)笑話吧。
五年級(jí)作文 篇5
“知了、知了．．．．．．”蟬站在樹上，把夏天呼喚來了．．．．．．
夏天的最大特點(diǎn)就是熱。那太陽像個(gè)大火球，差點(diǎn)就把人們給烤熟！走出家門的那一刻，就能感到空氣像熱浪一樣，迎面撲來。頓時(shí)，衣服都成了“汗煮饃”。大家都各自待在空調(diào)屋中。很少看見在街上走動(dòng)的人。即使街上有人走動(dòng)，那他一定是全副武裝，不把皮膚露在外面一丁點(diǎn)兒。那些愛臭美的阿姨更不得了，身上搽的防曬品可為是一層又一層！感受到熱的不止有人，還有動(dòng)物。比如小狗，它整天把舌頭吐出來，好像在說：“能給我一支雪糕嗎？我也很熱！”雞們熱得受不了了，各個(gè)都躺在沙子里洗澡降溫。蟬在樹上，用綠葉當(dāng)涼棚，在下面拼命地唱歌，好像在說：“這鬼天氣，還讓不讓我活了？！”
人們天天待在空調(diào)屋中也不行，大家就找了一個(gè)避暑的好地方——游泳館。一大早，人們就陸陸續(xù)續(xù)來到這里。接二連三地跳到池子里。人越聚越多，游泳館也變得人聲鼎沸了。人們游泳的'姿勢(shì)是多種多樣，有仰泳、有蛙泳、還有狗刨。不會(huì)游泳的小孩戴著游泳圈，就像一朵朵開在水中的五顏六色的花。平靜的水面不知是誰挑起了“戰(zhàn)爭(zhēng)” ，水花頓時(shí)在空中飛翔。那些原本陪小孩來玩的大人，也忍不住跳下水，快樂地玩起來，他們仿佛回到了童年。嘿！真是一群大小孩呀！
夏天真是魅力無窮，多姿多彩，我愛夏天！
五年級(jí)作文 篇6
雨過天晴，不少路人都走過這，但沒有多少人觀察過這里。而這里卻藏著鮮為人知的秘密。為了觀察這植物的秘密，我們浩浩蕩蕩地向這片草地出發(fā)。
首先進(jìn)入我們視野的是三葉草。三葉草長(zhǎng)著寬大的葉子，葉子的下半部分有一段淡白的弧線，活生生成了內(nèi)葉和外葉。如果你找到一株四葉草，那么恭喜你，要知道平均一百萬株三葉草中才能有一株四葉草，所以四葉草是全球公認(rèn)的幸運(yùn)草。三葉草的花是成球狀的，那為什么它又上下分層。每一層的顏色又不一樣呢？原來，它的每一朵花都是由許多小小花組成的。當(dāng)一朵凋零了，它就會(huì)落下來并漸漸變?yōu)榭蔹S色，然而上面的花依然是白色。
接著我們看到的就是普通的薺菜了。薺菜長(zhǎng)著比米粒還小的花朵，它們分別在四周圍成了一個(gè)圓形，就像天上的繁星顯得十分好看。在花的.下面長(zhǎng)著愛心一樣的物體，如果你認(rèn)為是葉子的話那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@個(gè)愛心形狀的東西其實(shí)是它存放種子的地方。打開它就能看見像魚籽一樣的東西，那就是它的籽，長(zhǎng)得比沙子還小。下面才是它的葉子，它像一個(gè)鋸條，上面全是倒鉤，但軟軟的摸起來一點(diǎn)也不扎人。
最后就是紅繼木了。它的葉子成鐵銹紅色，但一點(diǎn)也不丑。長(zhǎng)著一身的絨毛，摸起來像毛絨絨的桃子。它是一種灌木。灌木呢？說是樹但它比樹矮；說是草但又比草高，它介于樹和草之間。這花呢？花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，很像假花。它兩瓣為一組，一朵花里共有四組。
世界上有很多這樣的草地，但我們卻一直沒有認(rèn)真觀察過。只要我們認(rèn)真觀察，它們永遠(yuǎn)會(huì)笑臉相迎的。
五年級(jí)作文 篇7
柔弱，我想這個(gè)詞大家一定不陌生吧。生活中有許多東西都是柔弱的，一棵小樹苗，一株小草以及一只剛剛出生的小貓。
有一天下午，我們?nèi)ド象w育課，在路過籃球場(chǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小生命正趴在路邊，一動(dòng)也不動(dòng)。我們好奇地張望著，啊！原來是一只剛出生不久的小貓�；疑拿约鞍咨哪樢r托出它是那么柔弱，再加上那膽怯的眼神讓人對(duì)它的可憐之情油然而生。這只小貓為什么不在媽媽的懷抱中卻在這個(gè)地方呢，為什么它的媽媽把它放在這個(gè)地方呢？體育老師應(yīng)老師走了過來，我們只好拋下它去田徑場(chǎng)上課。
這節(jié)課，雖然是我最喜歡的體育課，而且是我最最喜愛的籃球課，但是我還是希望早點(diǎn)下課，因?yàn)槲蚁朐倏茨侨崛醯纳淮巍?/p>
好不容易下課鈴聲響了，到了籃球場(chǎng)邊，我卻沒有停下腳步，沖過去看那只柔弱的小貓。只是因?yàn)槿颂嗔�，我根本沒有辦法擠進(jìn)去看，只好回了教室。
本以為我再也見不到那只灰白色的小貓了，但是我班好心的楊程浩把那只柔弱、可憐、無助的小貓抱了上來。這時(shí)候我才覺得自己是一個(gè)絕情的人。楊程浩用水喂它，用手撫摸著小貓讓它感到溫暖。我第一次摸了它的腳，它的腳是那么細(xì)嫩，那么的小，小的'連我的手掌的十分之一都不到。
上課了，班主任李老師叫楊程浩把小貓放回原處，因?yàn)樗K歸要回到母親身邊去的。如果，它不回到母親身邊去的話，它那柔弱的生命，會(huì)棄我們而去的。
五年級(jí)作文 篇8
這幾天晚上，我頗喜歡到一條街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
一天又來到這里，突然一陣清香傳了過來。是桂花香！心里一陣歡喜。
每次桂花開的時(shí)候，總是鼻子先知道。
我循著香氣走過去，果然看到幾棵桂花樹，白天的桂花固然也香，可我還是喜歡晚上來這兒，畢竟有黑夜做底子，更能突出香氣。就這樣站著，聞著這沁人的香氣。如果張開嘴巴咬一口，便像吃了桂花糕一般，濃香沁人，讓人感覺世間如此美好！
夜幕降臨，香氣全部飄至空中，變?yōu)槁吨榻德洹u漸地，肩頭全被露珠浸濕，那么我是扛了一肩的香了？這么想著，我又高興起來。
每天晚上，我來到這里，我在，它便在，我不在，它也在。還有什么要求呢？這樣便是最好。
我雖聽不懂花語，但從它的香氣中，我聽到桂花說的話：“我會(huì)綻放到最后一瓣花凋謝，不到生命結(jié)束絕不退場(chǎng)�！�
我喜歡的花固然很多，像梨花、杏花、菜花、合歡、桃花等。這些花兒雖然不會(huì)說話，但看到的人們會(huì)產(chǎn)生一種對(duì)美好生活的`向往。是呀！這些花兒來到世間就是美好的象征嘛！
向一株植物學(xué)習(xí)吧，在該綠的時(shí)候拼命綠，在該綻放的時(shí)候拼命的綻放，天晴時(shí)，開著花，天陰時(shí)，也開著花，只要心中晴朗，便日日晴朗！
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