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    五年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-11-16 16:14:46 五年級作文 我要投稿

    精選五年級優(yōu)秀作文匯總7篇

      在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    精選五年級優(yōu)秀作文匯總7篇

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      那一刻,我長大了。和許多人一樣,明白了什么叫做責任,什么叫做承擔。而我之所以能懂得成長的意義,卻還要從那件事說起。

      還記得在以前,很多人都說我是一個性格古怪的人,他們說我高興的時候,人很好,很好相處。與他們經(jīng)常融成一片。和他們好的要命,但是稍微不如意,我就會猶如點燃的炸 藥。爆發(fā)出巨大的能量。讓人不敢靠近,顯得那么的不可親近。樂觀時,嘻嘻哈哈瘋瘋鬧鬧,顯得那么的開朗。郁悶時,一個人靜靜地呆在一處,不愿意和人交談,也不愿意人多的地方,顯得那么的內(nèi)向……所以正因為如此,我身邊的朋友們和我相處都小心翼翼,生怕點燃我而引發(fā)“爆炸”。他們總是想盡辦法幫助我解決性格上的缺陷。

      終于有一次,徹底改變了我的性格。

      記得那是一次數(shù)學(xué)考試,由于我審題不慎,很多題目都做錯了,結(jié)果考試成績很差。當試卷發(fā)下來時,我看著卷子,剛剛還艷陽高照的臉上頓時陰云密布,我心里難受極了。趴在桌子上,不停的哭鬧著,身子顫顫巍巍的,想要發(fā)泄心中的郁悶與煩惱。這時我的朋友們看見了都避得遠遠的.,沒有一個敢上前來安慰我。我獨自坐在自己的位子上面坐了一下午,靜靜地坐在那里一言不發(fā)。漸漸地人都走光了,只剩下我一個人在那里。我突然間覺得好孤獨,沒有一個人來安慰我。

      我想到了我的朋友,想到了我以前對他們的種種,漸漸地我發(fā)現(xiàn)我以往都做錯了,我的無心之失使得他們對我不敢靠近,使得我現(xiàn)在如此的孤獨。

      我靜靜地坐在那里,后悔著以前對他們所造成的傷害。正當我傷心的時候,突然我看到了我的朋友們,原來他們看我這么久了還沒回去,擔心我于是不約而同的來到了學(xué)?次。我突然間感覺到很幸福,原來我的朋友們沒有拋棄我,他們心里還是擔心著我。這時,他們都來和我語重心長的說:“其實每個人都會有低谷的時候,我們要用平淡的心態(tài)來面對,不能遇到困難就失去了平時的從容!

      這一次難忘的經(jīng)歷,讓我懂得了朋友的真諦。也讓我明白了自己的不足之處,更讓我明白了長大了的含義。那一刻,我長大了。

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      媽媽很喜歡養(yǎng)花,我家有很多的花,我最喜歡的就是仙人掌,它不像玫瑰那么艷麗,也不像茉莉那樣清香,但我還是喜歡那渾身長刺的仙人掌。

      仙人掌的故鄉(xiāng)在墨西哥,是一個大沙漠,在那里有很多植物干渴而死,只有生命力頑強的仙人掌,生存下來,人們就把它稱為沙漠生靈。

      仙人掌它百折不撓的性格讓人驚嘆。仙人掌在家里的陽臺上已經(jīng)有好多年了,從沒除過草,從沒施過肥,有時還忘記給它澆水,可它依然昂首挺立著。在火熱干旱的夏天里,有些花已垂頭喪氣,而仙人掌卻像勇士一樣抬著頭,眺望著湛藍的天空;在寒風刺骨的冬天里,別的花經(jīng)不住寒冷,被搬進暖室,可仙人掌還頂著寒風,不懼周圍的惡劣環(huán)境,聳立在風中它日日、月月、年年都經(jīng)受著烈日與寒風地考驗,頑強地生長著。

      仙人掌的莖又肥又大,有各種各樣的形狀:手掌狀、球狀手掌狀的仙人掌像人的手掌,球狀的'仙人掌向一個個剛充過氣的小刺球,柱狀的仙人掌像一根根棒子。咦?仙人掌的葉子去哪兒了?哦,原來仙人掌的葉子就是那充滿威力的小刺。在以前(沙漠里),那時它是有綠葉的,由于沙漠一年四季暴曬,那里干旱缺水,其它植物因為吸收不到水分而枯死了。仙人掌為了能存活下去,葉子慢慢退化成了一根根小刺,以便自己的水份不蒸發(fā)掉,而且還能保護自己不被動物吃掉,同時,仙人掌的刺還可以從空氣中慢慢吸收水分。

      仙人掌還會開花呢!仙人掌的花十分小巧,姿態(tài)各異,顏色也各種各樣,有暗粉的、大紅的、潔白的仙人掌還是一種藥材,它可以消腫解毒,治療許多疾病。有些仙人掌在墨西哥還是一道美味的佳肴呢!

      仙人掌,它沒有一見就使人有愛慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它那默默無聞的高尚品質(zhì)令我欽佩,我愛仙人掌。

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      20年后,我33歲,已經(jīng)有了自己的工作,娶妻生子了。有一首歌唱得好:“;丶铱纯,回家看看……”,這二十年來,我因工作原因幾乎沒回過家。這幾天,我難得有點空閑,決定回故鄉(xiāng)看看。

      我坐著私人飛行器在家門口降落了。我家是一座有五十年歷史的大房子,前幾年進行了重建,加進了許多高科技。門口有個刷眼裝置,我站在前面一刷,門便開了。我一到餐廳,便發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽、外婆圍坐在音樂餐桌前等我。一見我來了,大家喜上眉梢,爸爸媽媽都迎上來噓寒問暖。爸爸媽媽都老了,頭發(fā)花白,動作不那么利索了。外婆也要站起來,我連忙去扶她,才注意到她手持智能拐杖,走路穩(wěn)當著呢!智能拐杖還能打電話,提示,功能可真多。

      吃完飯媽媽帶我熟悉現(xiàn)在家里的一切。我家現(xiàn)在不用交水費、電費,因為爸爸買來了制水機,屋頂裝了大功率太陽能發(fā)電板。走來走去,卻始終只見到書房、餐廳,臥室與廚房呢?只見媽媽一按按鈕,餐廳翻了過來,成了廚房,書房成了臥室……真沒想到故鄉(xiāng)有這么多高科技,一點兒也不遜色于城市。

      我又坐上飛行器,飛到已經(jīng)成為國家5A級景點的魁斗寨,從最高點俯瞰故鄉(xiāng)。水泥路不見了,取而代之的是瀝青路,三郊線那段甚至有了智能路,能除濕、除冰、自動修復(fù)!一條藍色的.帶子橫貫整個故鄉(xiāng),他就是二十年前那條臟兮兮、臭烘烘的小溪,它竟在大家共同努力下重回清澈了!只見附近多了許多酒店,都是圍繞魁斗寨建的。

      我走進了一家人最多的酒店,里面盡是可愛的機器人服務(wù)員,一旁擺滿了奇花異草。我正陶醉其中,卻與一個人迎頭撞上。我們互相一看,都大吃一驚,這不是小學(xué)時的副班長小東嗎?原來他當上了一個酒店公司的經(jīng)理,這間酒店只是他們的一間連鎖店,小東得不定期地到各地去檢查。那他晚上住酒店嗎?卻見他拿出一個小包,一按按鈕,它自動搭成了一座小房子,我看得瞠目結(jié)舌。我們聊了一會兒,他便坐上飛行器走了。真神奇呀!

      真沒想到故鄉(xiāng)變化這么大。∪绻袡C會,我也一定要為故鄉(xiāng)的發(fā)展出一份力!

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      歲月如梭,五年級的時光已經(jīng)過去了。在五年級里,我既有成功又有失敗。也該對五年級的生活做個總結(jié)了。

      五年級上學(xué)期做的差不多,每一節(jié)課都能夠認真聽講。但是我卻不能做到積極發(fā)言。結(jié)果我在考試的時候大意失荊州。雖然語文考了九十多分,但數(shù)學(xué)只考了八十多分。雖然是優(yōu),但在知道成績之前,我認為成績是九十多分。結(jié)果在暑假的時候我得做很多卷子。

      以前我總認為我寫的字很美觀,但在語文考試中,作文寫的很好,但字體扣了好幾分。害的我語文成績連九十五分都還沒有到。我為了彌補自己字寫的不好的缺點,每天瘋狂練字,害得我現(xiàn)在胳膊都疼。

      雖然字寫的'不好,但對我最有影響力的是電腦游戲,我每天都想玩一會兒,但家長不讓,我就想怎么玩,結(jié)果導(dǎo)致寫作業(yè)的時候都想電腦游戲,考試的時候都想電腦游戲。后果就可想而知了。

      在六年級里我必須要克服缺點,保留自己的優(yōu)點,要取長補短。

    五年級優(yōu)秀作文 篇5

      有一年,我去鄉(xiāng)下游玩,那里實在太好了,連空氣都比大城市清新,我結(jié)識了不少朋友,也認識了她我最敬佩的人。

      那一天,別的小孩都跟爸爸媽媽到田里工作去了,我自己到村子邊的森林里面獨自晃悠。

      “嘿!你是從哪里來的?”這個聲音嚇了我一跳,我循聲望去。

      原來是一個女孩,她穿著火紅的'上衣,綠色的短裙,一看就知道是個風風火火的女孩子,看起來還挺聰明的。

      “我是從順德來的。”我老老實實回答,她說:“看你一個人怪無聊的,我?guī)闳ネ姘!我們先去捉魚。"她微蹲著身子,一跳,就已經(jīng)站在我的前面了。

      “沒有釣竿怎么捉?"“用釣竿多沒勁,用手捉呀!”天。‰y道她不僅會爬樹,還會空手捉魚?我半信半疑,跟著她來到了河邊,開始捉魚。

      “先拿一個泥巴,把一個地方圍起來,只留一個小囗。”她說道!斑@樣真的能捉到魚嗎?”“當然可以!”她的年齡跟我一般大,卻總散發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)的氣派,讓人不得不服從。

      我們的手上、腳上都有了大把的泥巴,她的臉也被泥巴涂黑了,我禁不住笑出了聲!靶κ裁葱!你這個樣子,哪里像一個勞動者?勞動者都不怕辛苦,不怕累的。”說著,她用泥巴把我的臉也給涂黑了。

      她的方法果然有效,我們今天共捉了二十六條魚,她用柳條把魚串起來,遞給我,說:“這些都送給你了,嘗嘗我們這里鮮魚的美味!

      第二天我便回到了順德,雖然我們許久未見,但我久久不能將她忘卻,她就是我最敬佩的人。

    五年級優(yōu)秀作文 篇6

      “哈,哈,哈,哈哈......”“看這里,看這里” “哇,好高啊!”一陣陣歡笑聲傳遍了整個村子。

      假期里,我和伙伴們結(jié)伴來到小湖邊玩。湖水呈綠色,微波粼粼,湖面上飄著幾片殘缺的枯葉,幾只鴨子一搖一擺地跳下水,漾起一圈圈漣漪,湖中一片和諧!

      想想拿來幾根細長的竹竿往水上一抽,鴨子們嚇了足足一大跳,驚慌失措地飛上了岸。嘴里不停地“嘎嘎嘎”嘟噥著,表示不滿。見狀,我們幾個立馬也拿起竹竿在水面上拍打著,濺起一陣陣水花。最小的妹妹用那稚嫩不清的口齒高聲喊道:“下雨嘍,下雨嘍!”淘氣的水花跳到我們的臉上、手上,冰涼冰涼的',真有趣!突然,一只肥碩的鴨子走近岸邊,有想跳入湖的想法。我用竹竿一揮,鴨子蹲下身子,張開翅膀揮舞著,塵土飛揚,“啪”地一聲跳下了湖。后面的鴨子好比得到了領(lǐng)隊的鼓舞,也紛紛跳入了湖中,組成一支鴨群隊伍游走了。見鴨子結(jié)群了,我們玩性大發(fā),趕呀,起呀,把鴨子全部趕入湖中,不一會兒,湖中擠滿了鴨子。我們把鴨子趕的一會兒向左一會兒向右,鴨子們好比是在游泳池里表演花樣游泳的國家隊哩,發(fā)出有節(jié)奏的“嘎嘎,嘎嘎”聲為自己伴奏呢,好不熱鬧!

      玩累了,喊累了,我們把鴨群趕上岸,讓它們?nèi)ヌ镆袄锘顒、休息。慢慢的,湖面靜了,安靜下來了。沒有一點兒其他聲音,只有湖面飄著的幾株青草在悠悠的飄動著。突然,一株青草下沉了。“噓,湖里有魚!”不知誰輕聲說了一句。

      “我們來喂魚吧?”“OK” 于是,我們躡手躡腳地跑到旁邊的田埂上拔草,幾分鐘后,每人手里都拿著一些青草回到湖邊。我們把青草扔在水面上。 開始靜靜地等待。大約過了五分鐘,一條魚探頭探腦的浮出水面,張開深如巷道的大嘴巴把湖面的一株青草瞬間拖入水下,這就表示它成功的把食物吃到了肚子里了。似乎是剛剛那條魚的“探險”得到了安全“情報”,隨后又有魚兒游上來捕食,接著第四條,第五條.......魚兒們把草都吃完了。我們又去拔草,再扔,來來去去,反反復(fù)復(fù),不亦說乎!

      “吃飯咯!”聽到外婆的叫喊聲,我們丟掉手里的草,渾身汗津津地跑回家。回到家,外婆問我們:玩什么呢,都不記得回家吃飯?我們幾個,你看看我,我看看你,哈哈大笑起來!

      真是快樂的一天!

    五年級優(yōu)秀作文 篇7

      這個學(xué)期,體育課竟然也有回家作業(yè)了,你說這事奇不奇怪?

      事情是這樣的:這個學(xué)期的第一節(jié)體育課上,老師說:“這個學(xué)期開始,體育課要有回家作業(yè)了。每天要跳一分鐘繩子,還要做一分鐘仰臥起坐。結(jié)果要寫在本子上,家長要簽字。忘了做的話,第二天要到學(xué)校補!蓖瑢W(xué)們不以為然,小聲地說;“老師開什么玩笑,體育課都要做回家作業(yè)。”“就是!”大家回到家,想到做就做,忘記了也不在乎。很顯然,大家全都不把這件事放在心上。

      過了兩個星期,體育老師正式發(fā)下來“體育回家作業(yè)記錄表”,說:“以前同學(xué)們用自己的本子記錄每天的鍛煉情況,今天學(xué)校發(fā)下來正式的'記錄表,請同學(xué)們認真堅持鍛煉并作好記錄!蓖瑢W(xué)們看著這張正面印有“昆山市實驗小學(xué)體育家庭作業(yè)”,反面還印有“昆山市實驗小學(xué)體育家庭作業(yè)完成情況記載表”的紙,哭笑不得!霸瓉砝蠋煕]在跟我們開玩笑,是真的!”

      我仔細想了想,這樣的家庭作業(yè)肯定對同學(xué)們的身體健康有好處。調(diào)查發(fā)現(xiàn):中國孩子的身體素質(zhì)沒有同齡的外國孩子好,戴眼鏡的特別多,肥胖孩子占比例大,還有一些其他問題……每天堅持鍛煉的話,還會改掉一些孩子看電視、玩電腦的習慣。

      我還很期待:我們?nèi)嗤瑢W(xué)堅持完成體育回家作業(yè),消滅因病缺課的現(xiàn)象,我們的語數(shù)英成績和體育成績都會在學(xué)期末取得進步!

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