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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-09 00:13:44 五年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)作文錦集7篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】五年級(jí)作文錦集7篇

    五年級(jí)作文 篇1

      假如我許一個(gè)心愿,就可以實(shí)現(xiàn)。那我一定會(huì)為未來(lái)著想了?墒,我未來(lái)的心愿又是什么呢?

      假如我成了家庭主婦——我將把一生獻(xiàn)給家庭:我會(huì)每天辛勤地洗衣服、做飯、掃地······以家樂(lè)為樂(lè),以家悲為悲。可是,又有誰(shuí)安慰你呢?人家只會(huì)說(shuō)你像個(gè)保姆而已。

      假如我成了白領(lǐng),把心思全放在工作上,那家人會(huì)怎么想呢?他們只會(huì)說(shuō):“對(duì)你來(lái)說(shuō),工作比我們更重要!比缓笠宦暡豁懙刈吡硕选

      假如我成了一個(gè)普普通通的人,雖然沒(méi)有壓力,但是跟沒(méi)有人愿意與你做朋友,當(dāng)然你是耐不住寂寞的了。

      但是這有什么關(guān)系呢?每個(gè)未來(lái)總有缺點(diǎn)的吧,就像人不是十全十美的。

      愿望就等于夢(mèng)想,也許可以讓自己夢(mèng)想成真,但是,靠這種手段迎來(lái)了期盼已久的夢(mèng)想,你會(huì)高興嗎?

      夢(mèng)想是靠自己努力爭(zhēng)取的,你靠這種手段得到的夢(mèng)想,絕對(duì)是不會(huì)開(kāi)心的`,你不會(huì)開(kāi)心,那這夢(mèng)想又有什么用途呢?

      假如你許了這樣一個(gè)心愿——讓全世界的人們充滿(mǎn)幸福,那么看著人們那美麗的笑容,那你以后一定會(huì)很開(kāi)心的。

      我再次希望——讓全世界的人們充滿(mǎn)幸福。

    五年級(jí)作文 篇2

      今天,我要給媽媽一個(gè)驚喜——做水果拼盤(pán)。我坐在椅子上,想:做什么呢?對(duì)了,要不就做“西瓜船”吧!

      我從水果堆里挑出一個(gè)西瓜,把西瓜劈成兩半,把籽直接請(qǐng)進(jìn)垃圾桶,肉放在盤(pán)子里,空西瓜殼做成“船身”。在我的.安排下,葡萄放在“小船”上,再在“小船”的底部鋪上西瓜肉。最后,小心地把荔枝放在中央。

      看著我做的“西瓜船”,我開(kāi)心極了。媽媽回來(lái),看見(jiàn)了我的“西瓜船”,表?yè)P(yáng)了我。我和媽媽一起吃著我的勞動(dòng)成果,我們很高興。

    五年級(jí)作文 篇3

      司馬遷的《史記》,貫通祖國(guó)三千余年的輝煌歷史,是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史,被列為二十四史之首,是一部經(jīng)典之作。

      該書(shū)是中國(guó)古代最著名的古典典籍之一,記載了上自上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝元狩元年間共三千年璀璨的文明,生動(dòng)的描寫(xiě)了三千年大大小小的一些史事。

      讀過(guò)這本書(shū),讓我深深地感受到了祖國(guó)文化的偉大,令我心存敬意!妒酚洝返纳鷦(dòng)描寫(xiě)一直鼓勵(lì)我們的寫(xiě)作,以及我們祖國(guó)的發(fā)展,《史記》一出來(lái),可謂是洛陽(yáng)紙貴啊。

      一部偉大的.作品,總有輝煌的成就!妒酚洝愤@一部偉大的作品,是祖國(guó)文化史上的一顆明珠,司馬遷筆下的人物個(gè)人栩栩如生,有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語(yǔ)言、優(yōu)美的文字讓讀者讀起來(lái)仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。輕松幽默的語(yǔ)言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四沁b遠(yuǎn)的時(shí)代。

    五年級(jí)作文 篇4

      一句話(huà)給我的啟示

      后灣小學(xué)五年一班王青青

      在我成長(zhǎng)的道路上,有一句話(huà)讓我牢記很深,那是媽媽對(duì)我的諄諄教導(dǎo)。這句話(huà)就是:“從哪兒跌倒,就從哪兒站起來(lái)。”

      記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一天媽媽要我去買(mǎi)菜。我在去市場(chǎng)的路上高興地走著,沒(méi)有留心地上的小石子,

      一不小心整個(gè)人摔在了地上。于是,我哭著向家里跑去

      “青青,你怎么全身都弄臟了?買(mǎi)的菜呢?”媽媽關(guān)切地問(wèn)我!拔也恍⌒乃さ沽,手都流血了,沒(méi)有把菜買(mǎi)回來(lái)!蔽?guī)е耷徽f(shuō)。媽媽看看我的`傷口說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,孩子,這一點(diǎn)小傷不算什么,你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)從哪兒跌倒,就要從哪兒站起來(lái)!眿寢屢荒樅吞@地對(duì)我說(shuō)。她拍拍我身上的臟衣服,用止痛藥膏涂了一下我手上的小傷口,讓我坐在椅子上休息一會(huì)兒,又打發(fā)我去市場(chǎng)買(mǎi)菜。在媽媽的鼓勵(lì)下,我順利地完成了她交給我的任務(wù)。

      還有一次上體育課,要進(jìn)行400米跑步測(cè)試。測(cè)試開(kāi)始了,我還沒(méi)有跑一小段,就和同學(xué)拉開(kāi)了距離。我實(shí)在沒(méi)有力氣再跑下去了,腿開(kāi)始不聽(tīng)使喚并慢慢減速,整個(gè)人都要倒在地上了?粗瑢W(xué)們一個(gè)一個(gè)從我身邊跑過(guò),我又難過(guò)又著急。此時(shí)媽媽的話(huà)語(yǔ)突然又在我的耳畔響起:“從哪兒跌倒,就要從哪兒站起來(lái)!苯K于在同學(xué)們的加油聲中,在老師期待的目光中,我再一次咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)。

      的確,人的成長(zhǎng)不可能一帆風(fēng)順,必然會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但只要有目標(biāo)就會(huì)獲得成功。阿爾弗雷德·伯納德·諾貝爾用畢生的精力經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)才發(fā)明了無(wú)煙炸藥;愛(ài)迪生不怕失敗研究了1600多種材質(zhì),才讓現(xiàn)在的電燈更加明亮還有無(wú)數(shù)的事例給我們樹(shù)立了榜樣。正如媽媽說(shuō)的那樣:“從哪

      兒跌倒,就要從哪兒站起來(lái)!币?yàn),我們需要這種精神。是的,在我們成長(zhǎng)的道路上,只有不怕跌倒,材能有勇氣戰(zhàn)勝困難,取得成功。

    五年級(jí)作文 篇5

      每個(gè)人都擁有一串記憶的項(xiàng)鏈,忽明忽暗地在心底閃光。我的父親帶給我的印象是最深的。

      其實(shí),一直以來(lái)我覺(jué)得爸爸是不夠愛(ài)我的:爸爸很少關(guān)心我,我受傷了、生病了,也從不照顧我、陪伴我。這些都讓我心存抱怨。直到一次海南旅游,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

      假日里的一天清晨,媽媽告訴我,爸爸、媽媽還有我今天晚上就坐飛機(jī)去海南旅游。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我開(kāi)心得一蹦三尺高,立即回到自己的.房間收拾行李。收拾好后,我又不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱墒俏野职植皇且习鄦?”“他是要上班!眿寢尳忉尩,“可是他為了陪陪你就把工作推掉了!薄芭!蔽乙稽c(diǎn)兒也不感動(dòng),因?yàn)槲矣X(jué)得他只是想自己去玩才會(huì)把工作推掉,所以我沒(méi)有放在心上。

      我在飛機(jī)平穩(wěn)飛行時(shí)向下看,瑰麗的云霞交錯(cuò)出現(xiàn),如同一道道繽紛的彩虹,映紅了我的臉,更照亮了我的心,我不禁感嘆:“云霞太美了!”

      我們?cè)诰频臧差D好,便換好泳裝來(lái)到酒店后面的海邊,爸爸拉著我的手向海里走去!巴,好舒服呀!爸爸,我想自己玩會(huì)兒!”我說(shuō)。爸爸想了一會(huì)兒,說(shuō):“行,別走遠(yuǎn),注意安全!”我又向前走了幾步,海水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的腰。我不敢再向前走了,此時(shí)遠(yuǎn)處海天相接的地方,天空被西落的太陽(yáng)染成深紅色,我看著正入迷時(shí),感覺(jué)有浪卷來(lái),耳邊響起爸爸的喊聲:“不要心慌,站穩(wěn)腳!”我忙把兩只腳分開(kāi),使勁踩住沙地,便躲過(guò)了一陣?yán),很快,第二陣(yán)司韥?lái)了。這次我的反應(yīng)可沒(méi)那么快,只覺(jué)腳下一滑,身子一斜,便打了個(gè)趔趄,在就要摔倒的那一刻,不知什么時(shí)候趕來(lái)的爸爸連忙用一雙大手把我扶住,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“小心點(diǎn)兒,?蓻](méi)有你想的那么溫柔呢!”我還是第一次看到爸爸用這么關(guān)切的目光看著我。不過(guò)我沒(méi)有去細(xì)想,便不解地問(wèn):“為什么大海剛才還很溫柔,一下子就變了?”“因?yàn)橹車(chē)娘L(fēng)使海水……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,又一陣海浪襲來(lái),我毫無(wú)準(zhǔn)備,身子便向后倒下。在我極度恐慌時(shí),一只溫暖的大手緊緊托著我的腰,還有一只手牢牢地抱著我的上身,隨即用盡全力把我托起,我緩緩睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是爸爸!皶訒,怎么樣,沒(méi)嗆著吧?”爸爸關(guān)心地說(shuō)。我驚恐未定,磕磕巴巴地說(shuō):“沒(méi)…沒(méi)…事兒!薄皼](méi)事就好!卑职中χf(shuō),同時(shí)抱著我慢慢地向岸邊走去。我能感覺(jué)到爸爸每一步都是那么地吃力,“呼哧”的喘氣聲在我耳邊響起……來(lái)到岸邊,爸爸小心翼翼地將我放在地上,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),只聽(tīng)一句:“壞了!”爸爸便站不穩(wěn)了。我急忙問(wèn):“爸爸,怎么了?”爸爸調(diào)節(jié)了一下表情,裝出微笑的樣子說(shuō):“剛才用力太大了,腳好像崴了!彪m然爸爸是微笑著說(shuō)的,但我從爸爸的語(yǔ)調(diào)中看出,爸爸一定很難受,笑容肯定是裝出來(lái)的。媽媽扶著爸爸,一步一步慢慢地向酒店走去?粗职职欀碱^,那樣痛苦的樣子,我的內(nèi)心被深深的觸動(dòng)了。這一刻,我才明白爸爸這么愛(ài)我,關(guān)心我!爸爸對(duì)我嚴(yán)厲也是愛(ài)我嘛!我為什么沒(méi)有早一點(diǎn)明白呢?我感到深深的自責(zé)。想到這,我急忙走上前去扶住爸爸的另一只胳膊,關(guān)心地問(wèn):“爸爸,沒(méi)事吧?”“沒(méi)事!你爸爸還沒(méi)這么脆弱,倒是你,下次要小心!”爸爸微笑著,幽默地說(shuō)。那一次微笑深深地印在我的心中。

      現(xiàn)在,每次看到水,看到蔚藍(lán)的大海,我總會(huì)想起那件事,仿佛記憶猶新。我終于明白,爸爸對(duì)我要求嚴(yán)格也是愛(ài)我,我也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)他!

    五年級(jí)作文 篇6

      “今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮就收升腦王!”最近,電視上一直在播放這條廣告。據(jù)說(shuō),只要買(mǎi)了“升腦王”,把大腦升級(jí)一下,你的成績(jī)就會(huì)“嗖嗖嗖”地狂升,連小學(xué)生都可以達(dá)到大學(xué)生的水平。作為一個(gè)學(xué)生,怕考試可是我的天性,于是,我決定給自己的大腦升升級(jí)。

      離升腦王的售賣(mài)點(diǎn)還有好幾千米,我就看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍蜿蜒而來(lái)。一打聽(tīng),有的`家長(zhǎng)一個(gè)星期前就來(lái)搭帳篷占位了,有的還把家族中所有的孩子都拉來(lái)升級(jí)。也不知道排了多久,我覺(jué)得自己都快變成山頂洞人了,售貨員終于出現(xiàn)在了我面前。

      “請(qǐng)問(wèn)你要什么水平的大腦?”售貨員笑吟吟地問(wèn)!班牛呷桨!薄罢(qǐng)問(wèn)你是要現(xiàn)場(chǎng)升級(jí)還是回家升級(jí)?”“現(xiàn)場(chǎng)!”售貨員給我戴上了升腦王,讓我閉上眼睛。我感到無(wú)數(shù)的知識(shí)向我涌來(lái),一瞬間大腦就被塞滿(mǎn)了。耶,我再也不怕考試嘍!

      沒(méi)多久,幾乎所有人的大腦都被升級(jí)了,人人都成了天才?纱蠹叶际翘觳,就跟大家都是普通人沒(méi)兩樣,真正的普通人反倒變成了“稀有動(dòng)物”。我們班的王小明因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不好,沒(méi)有升級(jí)大腦,現(xiàn)在天天上節(jié)目出書(shū)暢談當(dāng)一個(gè)普通人的感受,就連聯(lián)合國(guó)也授予他“全球唯一普通人”的頭銜。而我呢?還在天才學(xué)校里參加各種天才考試哪……

    五年級(jí)作文 篇7

      湛藍(lán)的天空飄過(guò)幾朵白云,陽(yáng)光撒下大地,投下陣陣溫暖,天鵝小姐正在屋前曬著日光浴。

      “呱呱,呱呱”一陣熟悉的叫聲傳入耳中,天鵝小姐定睛一看,這不正是她的瘋狂追求者——癩蛤蟆嗎?只見(jiàn)他神氣十足,來(lái)到天鵝小姐跟前,紳士般鞠了一躬。天鵝小姐轉(zhuǎn)身想跑,癩蛤蟆卻叫住了她:“小姐,我不是來(lái)求愛(ài)的,我只想讓您傾聽(tīng)一下21世紀(jì)人們對(duì)我的評(píng)價(jià)!

      說(shuō)完,癩蛤蟆便帶著天鵝小姐去了熱鬧的街區(qū)。奇怪的事情便發(fā)生了:車(chē)水馬龍的大街空無(wú)一人,所有店鋪都緊關(guān)大門(mén)。天鵝小姐看見(jiàn)這樣“熱鬧”的街區(qū),又對(duì)癩蛤蟆一頓冷嘲熱諷“你看看,21世紀(jì)的人們多愛(ài)你呦,不敢看你‘尊貴’的.容顏哩!”

      癩蛤蟆聽(tīng)了,眼里閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光?商禊Z并有因此罷休,還不停地羞辱癩蛤蟆:“你看看,我的身體多么潔白光滑,而你渾身黏乎乎、凹凸不平;我身份顯赫,面你卻不知是哪個(gè)雜交種!

      正當(dāng)天鵝諷刺癩蛤蟆時(shí),幾個(gè)人走了過(guò)來(lái),他們一邊欣賞癩蛤蟆大大的眼睛、強(qiáng)壯的后腿肌肉、出色的彈跳能力,一邊夸贊:

      “哇,新型軍用迷你小吉普耶!”

      “這是什么?穿的外套那么時(shí)尚!”

      “太酷了!迷你水陸小戰(zhàn)車(chē)!”

      癩蛤蟆聽(tīng)了,心中又燃起了希望之火。他轉(zhuǎn)向天鵝,天鵝看到了它,慚愧地說(shuō)“對(duì)不起,我不應(yīng)該總嘲笑你的缺點(diǎn),而老是讓所有人遠(yuǎn)離你,時(shí)代變了,我不應(yīng)該以舊眼光看你,我們做朋友吧!”

      看來(lái),新時(shí)代新認(rèn)知,不能頑固地堅(jiān)持以前的觀點(diǎn)呀!

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