實(shí)用的五年級(jí)童年作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)童年作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)童年作文 篇1
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的`故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許許多多的事情值得我們回憶……
記得那時(shí)我才4歲，還在老家。一天晚上，爺爺在吃飯時(shí)喝酒，他喝著喝著，就醉了，對(duì)我說(shuō)：“明明（我的小名），來(lái)，嘗一嘗這‘百年’的好酒�！蔽衣犞犞托乓詾檎媪�，正想伸去手，接著酒瓶，喝一點(diǎn)。這時(shí)，奶奶說(shuō)：“明明，別聽你爺爺喝醉酒胡言亂語(yǔ)�！闭茫瑤滋旌�，爸爸媽媽從外地打工回到家，全家坐在一起吃飯，我本來(lái)就想喝酒，又看到爸爸和爺爺喝酒喝的這么開心，我肚子里的小饞蟲終于忍不住的“飛”出來(lái)了。我便吵著：“爺爺，我要喝，我要喝�！卑职致犃撕螅隳梦议_玩笑，說(shuō)：“你要什么呀，是不是要喝水，外面下了雨，我去給你裝�！�
我連忙拒絕，并解釋：“我不是要喝水，我要喝酒”我話音剛落，老爸又故意弄出很嚴(yán)肅的表情，說(shuō)：“酒乃大人之物，爾等小孩，豈能吃。”全家聽了后，捧腹大笑。我不明白他們?yōu)槭裁葱Γ�，就說(shuō)：“我要喝，我要喝，再不給我倒我就去搶�！闭f(shuō)完，我正要過(guò)去，爸爸只好倒了一杯米酒。我學(xué)爺爺那樣，暢飲一番。酒是甜的，我覺得味道還行，就又要了一杯，直到第四杯才不想喝了。因?yàn)槊拙剖遣粫?huì)醉，不過(guò)大家還是開玩笑，說(shuō)：“醉了沒，醉了沒？”我當(dāng)時(shí)年幼，不懂什么叫醉，就說(shuō)：“不知道�！比缓髮W(xué)爺爺喝完酒后，走路一搖一擺的樣子。全家人又大笑，而我，被東西絆倒了，摔在地上了。
想到這里，我不禁為我童年時(shí)的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩繽紛的，也是無(wú)憂無(wú)慮的。
五年級(jí)童年作文 篇2
每一個(gè)人都會(huì)做夢(mèng)，而且每一個(gè)人做的夢(mèng)都不一樣，都與眾不同。我做的一些夢(mèng)都非常有趣。
那時(shí)，我會(huì)做一些有趣的夢(mèng)。在我的腦海里印象最深的一次是這樣的。那天，我躺在床上睡覺，慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我看見自己一個(gè)人來(lái)到河邊。那里有花有草，是一個(gè)非常美麗動(dòng)人的世界。河水很清，可以看見河水里面的魚兒在歡快地游玩。我看得入神，不由得伸出手去抓魚。那些魚的反映特別迅速，還沒有等到我碰到它們的身上，它就迅速一擺尾巴游走了。我一把提起手，還以為抓到了那條魚�？墒钱�(dāng)我把手放開看到手里面空空的，我可不甘心，就蹲下身子去河里抓魚。我把手伸到河里看準(zhǔn)魚兒一抓。啊，這一次可讓我逮了一個(gè)正著。我抓到了，一樣?xùn)|西在我的手心里。我以為這一次真的把那條魚給抓住了�？墒�，當(dāng)我把手提出水面，放開手一看。呀，那里是什么魚，而是一個(gè)像黑色的石頭一樣的'東西。我不由得垂頭喪氣了。我心里在想，看來(lái)我是空歡喜了。于是，我就把手里的石頭扔了。
由于用力過(guò)度，我這個(gè)人在河邊不小心一滑。唉呀，不好，我連忙大喊：“救命！”我整個(gè)人都掉到了河水里去了。旁邊沒有一個(gè)人，怎么辦？難道就這樣等死嗎？不行！我就拼命舞動(dòng)手腳。咦，我能夠游一點(diǎn)了。我想再大聲喊救命，那樣可以叫來(lái)別人把我從河里面救起來(lái)�？墒牵以谒飬s不管怎么喊也沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音。正在這一個(gè)萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，一個(gè)行人正好走過(guò)，他二話沒說(shuō)，就走到河里把我救了上來(lái)。我暗暗心想我的命真大。咦，怎么我的身上沒有一滴水，全身的衣服還是干的。我眼睛一睜，看到自己還在床上。噢，原來(lái)剛才我是在做一個(gè)夢(mèng)。
你看我的夢(mèng)是不是非常有趣，是不是又非常嚇人！
五年級(jí)童年作文 篇3
童年是一副畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中有我們的想象和憧憬。翻開兒時(shí)的照片，看見兒時(shí)稚嫩的小手，看到兒時(shí)天真的笑臉和可愛的臉龐，童年又重臨于我的心頭……
那是在我5歲時(shí)一個(gè)烈日炎炎的夏天，我被迫參加了“金貝貝”的跑步比賽。在比賽開始前的5分鐘，膽小的我害怕地躲在一邊。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“丹丹，你要打退堂鼓嗎？你愿意一輩子被人踩在腳下嗎？只有戰(zhàn)勝自己，才能立足于這個(gè)社會(huì)！”年僅5歲的我，似懂非懂，但是我知道，爸爸的話是嚴(yán)厲的，我必須參加！就這樣，我壯著膽子，緩緩走向跑道。
“預(yù)備——開始！”隨著一聲令下，我們這些“運(yùn)動(dòng)員”分別甩開小手小腳向前奔跑。這時(shí)我的心似乎都要蹦出來(lái)了，緊張極了！在情緒的干擾下，我便占了下風(fēng)，心里像塞了鉛塊一樣，沉重極了。我不由自主地回頭看了一眼，看見爸爸那堅(jiān)定的眼神和媽媽那“加油”的口型，仿佛全身都充滿了力量！從倒數(shù)第三一下子沖到正數(shù)第二。這時(shí)，爸爸媽媽的聲音大了起來(lái)，我的腦海里也不斷反復(fù)浮現(xiàn)著爸爸的話，多種力量和在一起，我小小的'身體爆發(fā)出強(qiáng)大的力量，沖到了第一名！獲得了冠軍！就在這一刻，“咔嚓”的一聲，照下了我生平第一次獲得榮譽(yù)的一刻！便留下了永久的記憶��！
這件事已經(jīng)過(guò)去5年了，我也是五年級(jí)的學(xué)生了，不再是那個(gè)膽小怕事的“嬌嬌小公主”了而是一個(gè)活潑開朗的大女孩了。當(dāng)我再次翻開這本相冊(cè)，童年又浮現(xiàn)在腦海中！
人生如登山，每個(gè)人都盼望著能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂”是在山腳放棄，在半山腰嘆息，還是在山頂飽覽人生的巔峰，這就要看你自己的了！只有戰(zhàn)勝自己才能獲得人生的艷麗春天！
五年級(jí)童年作文 篇4
童年的歲月，漫長(zhǎng)，似水流年。
——題記
樹苗，迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)；花朵，飽受風(fēng)雨微笑前進(jìn)；小草，向著未來(lái)勇往直前。
“叮鈴鈴——！”
附近的學(xué)校放學(xué)了，一大群男孩子爭(zhēng)先恐后第涌出校門，來(lái)到他們的“小足球場(chǎng)”——一大塊荒廢的田地。這里即將舉行一場(chǎng)激烈的足球賽。
他們分成兩隊(duì)，每隊(duì)的兩個(gè)正副隊(duì)長(zhǎng)吧自己的. 書包和衣服放在兩邊，形成了兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門。
在熱身時(shí)，黃隊(duì)的守門員——一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩頭上冒著冷汗，臉從紅到紫，十分緊張。他想了一會(huì)兒，給了自己一個(gè)安慰的理由。于是和其他隊(duì)員一起喝對(duì)手摩拳擦掌。
紅隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)一開始就用力地將球踢得又高又遠(yuǎn)，給 黃隊(duì)來(lái)了個(gè) 下馬威。球在空中劃過(guò)一條美麗的 弧線。那個(gè)金頭發(fā)的守門員見了，不由地愣了一下，又馬上去接球。那球像是這守門員的寵物似的，不偏不倚地落在了小男孩的懷里。其他隊(duì)員高興帝喊著：“好樣的！”“夠意思！”……
歡呼聲引來(lái)了一群“觀眾”……
守門員將球踢給了“飛毛腿”，恰好紅隊(duì)的先鋒來(lái)?yè)屒�，“飛毛腿”將球往左踢，又往右踢，讓對(duì)方無(wú)從下手。幾分鐘下來(lái)，“飛毛腿”急了，這樣下去可不是辦法呀。忽然，他想到了一個(gè)辦法。只見他的右腳做了一個(gè)把球往右撥的假動(dòng)作，實(shí)際上腳貼球晃過(guò)，對(duì)方的 先鋒上當(dāng)了，他側(cè)身去擋，“飛毛腿”立即把球撥到左邊，踢出了一個(gè)強(qiáng)有力的“旋風(fēng)球”。球在空中一邊飛塊地旋轉(zhuǎn)著，一邊朝對(duì)方球門的 右下腳飛去。對(duì)方門將飛身?yè)淝颍蛏涞慕嵌忍�，縱使他化作飛人，最終也只能“望球興嘆”了。當(dāng)球飛入他們球門時(shí)，幾個(gè)小觀眾——小男孩歡呼起來(lái)：“太好了！”“真棒！”“1比0了呀！”“好球！”……
紅隊(duì)的隊(duì)員都在責(zé)怪門將和先鋒，怪他們?cè)趺茨茏岦S隊(duì)進(jìn)球……整支隊(duì)伍十分懶散，沒有了警覺.
黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趁著這個(gè)時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了一個(gè)凌空射門，人群又一次沸騰：“好�。 薄白吣�！”“二比零ye！”……
紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)氣得臉都歪了，直跺腳。他想：這樣下去不是辦法呀！于是他來(lái)到黃隊(duì)禁區(qū)邊緣，將球大力射門，但是對(duì)方門將也絕非等閑之輩，球被他牢牢地接住了。守門員將球傳給了“黑馬”——黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)�？捎捎陉�(duì)長(zhǎng)的 一時(shí)疏忽，球給對(duì)方先鋒搶了去。對(duì)方 先鋒吧球傳給了對(duì)方副隊(duì)長(zhǎng)，對(duì)方 副隊(duì)長(zhǎng)又重新組織進(jìn)攻。但由于黃隊(duì)防線甚密，他根本無(wú)法進(jìn)入禁區(qū)，于是在外圍起腳神門，想趁機(jī)擾亂黃隊(duì)方陣腳，由“快馬”伺機(jī)進(jìn)球。可門將早就看穿了他們的“陰謀”，隱隱地將球接住了！“好��！”“真牛！”……
紅隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)瞪眼睛吹胡子。待黃隊(duì)來(lái)球時(shí)，紅隊(duì)門將左遮右擋，牢牢地守住球門，抱住了球。不等球落地，他也來(lái)了一個(gè)凌空射門。黃隊(duì)門將這回再無(wú)回天之力。他還了接球，球撞歪了黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的書包，乖乖地躺在“球門” 里。紅隊(duì)終于進(jìn)球了，隊(duì)長(zhǎng)流下了激動(dòng)的淚水。觀眾——貓也在那里“喵喵”地叫著。
“噓——”此時(shí)，裁判宣布上半場(chǎng)結(jié)束。
下半場(chǎng)，交換場(chǎng)地后，紅隊(duì)重新調(diào)整了心態(tài)，黃隊(duì)也士氣不減。他們都各進(jìn)兩球。整場(chǎng)比賽黃隊(duì)以四比三勝出。
黃隊(duì)隊(duì)員們高興極了，他們認(rèn)為沒有守門員就沒有這場(chǎng)勝利。于是他們吧守門員拋向空中，接�。粧佅蚩罩小�
笑聲回蕩在整個(gè)天際。
五年級(jí)童年作文 篇5
記得我5歲的時(shí)候，一天傍晚，爸爸下班后興沖沖地交給媽媽一個(gè)四四方方的盒子，還有一捆電線。我在好奇心的驅(qū)使下，爬上桌子，小心翼翼地打開了盒子，還以為是什么巧克力、糖之類的東西，誰(shuí)知一看，里面是我從來(lái)沒有見過(guò)的“怪東西”。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，我便問(wèn)道：“媽媽，這是什么？”媽媽溫和而耐心地說(shuō)：“這是電話！”電話，多怪的名字呀！從此，這個(gè)叫“電話”的'“怪東西”便在我們家落戶了。
第二天，爸爸教我打電話。我拿起電話筒心里怦怦直跳。爸爸撥通了媽媽單位的電話，我把話筒緊緊地按在耳邊，“喂……”話筒里傳來(lái)了媽媽的聲音。我一聽，犯糊涂了，心想：不對(duì)呀，媽媽人那么大，怎么一下子縮小了？她鉆進(jìn)這個(gè)小話筒里難道不難受嗎？媽媽最怕黑……我越想越為媽媽擔(dān)心。不行，我一定要救出媽媽。于是，我用兩手使勁打著話筒，還把話筒搖來(lái)?yè)u去，可我連吃奶的勁都使出來(lái)了，就是不見媽媽“鉆”出來(lái)。我慌極了：這下完了，媽媽沒救了，我見不著媽媽了。沒到到這，我嚎啕大哭起來(lái)，哭聲引來(lái)了爸爸。
我把所有的事都告許了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“滸滸，你放心，媽媽沒在里面！只是媽媽的聲音通過(guò)電話筒傳了過(guò)來(lái)……”
我一聽，恍然大悟，原來(lái)是這么回事，害得我虛驚一場(chǎng)。
這時(shí)，爸爸再次撥通電話，“喂……”里頭又傳來(lái)媽媽溫柔的聲音，我惟恐媽媽聽不見，便大聲喊：“媽媽，我—學(xué)—會(huì)—用—電—話—了！”
如今，我會(huì)用爸爸的手機(jī)通話，連電腦也操作熟練了，更何況電話。但只要回想起5歲時(shí)的事情，仍會(huì)忍俊不禁。
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