【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
就這樣，離開之后，別再回頭看我——題記
當(dāng)大朵大朵的向日葵枯死以后，離幸福已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了，再也見不到的陽(yáng)光，溫暖已不再留戀著金色的美麗
絢爛之極歸于平淡什么都沒有了我們得到的太多失去的也就是更多更多不管怎樣最后還是被你看透了
我們就這樣 還是沒能堅(jiān)持到最后 原來(lái)都是我自己在騙我自己啊。
一點(diǎn)點(diǎn)的感情 是青春期的幻滅 艷麗的傷疤 你怎么可能讀得懂
夜晚 是一支筆一張紙的牽絆 最后 紙亂了 筆斷了只是滿臉淚痕的臉 還在繼續(xù)的閃爍著
回眸 你淺笑 我以為上演了《泡沫之夏》的妖艷 可是 還不是、你 又走了、
這 不是愛 為什么還會(huì)有那么多的'無(wú)奈
回旋 在夜空的天際灑下星星 滴滴答答 打在你手心 把它稱為回憶好嗎
旅途 是你不肯牽著我的手 帶著我一起走
丟棄 是你把我一個(gè)人人在路邊 讓我閉著眼睛 等著你 回來(lái)、、
越是想要忘記 卻在流散中銘記 越想要記起 卻在冥冥中失憶 、、
殘缺者的記憶 其實(shí)應(yīng)該是最完美的吧。 一個(gè)殘缺者的身體 回憶是唯一可以填補(bǔ)傷痛的快樂吧。、
恩。你走吧。 我也會(huì)很開心的活下去、、
只是 蝴蝶的飛速盤旋 只為換來(lái) 你的輕輕一瞥、
3、2、1 、 背對(duì)背的 走下去 別回頭看我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
深夜，我的手機(jī)曾一度關(guān)機(jī)，我本是一個(gè)睡覺很挑剔的人，稍有動(dòng)靜，我便很難入睡，加之，有許多無(wú)聊的、甚至是讓人憎恨的電話在我熟睡的時(shí)候打進(jìn)來(lái)，不勝其煩，于是，把手機(jī)調(diào)成了定時(shí)開關(guān)機(jī)。然而，前兩天經(jīng)歷的一件事，讓我又把手機(jī)調(diào)成了24小時(shí)開機(jī)。
那一次，半夜爸爸突病要去醫(yī)院，媽媽通知我的.時(shí)候撥打我的手機(jī)時(shí)我是關(guān)機(jī)的，好在后來(lái)打通了老公的手機(jī)。姐姐們也都來(lái)了。
從醫(yī)院回來(lái)下了車，看著一向高大偉岸的爸爸在姐姐的攙扶下一步步走向家門，我的心里一陣酸楚�，F(xiàn)在父母老了，他們從被依靠的人變成了需要尋找依靠的人，而作為他們的兒女，我理所當(dāng)然也是義不容辭地要承擔(dān)起讓他們依靠的責(zé)任。
而現(xiàn)在，年輕的兒女基本都在外闖一片天，奔波忙碌，有多少時(shí)間承歡膝下縈繞床邊？但父母的牽掛如看不見的線，一頭系在他們心，一頭拴在兒女身。父母是不愿意在深夜給兒女打電話的，他們?cè)跎岬皿@擾兒女的休息和睡眼？但畢竟年紀(jì)大了，可能會(huì)出現(xiàn)誰(shuí)也想不到的意外。如果狀況突然，他們首先會(huì)打電話給兒女尋求支援。所以，如果你沒時(shí)間陪在父母身邊，而父母已年老體衰，請(qǐng)你，深夜把電話打開，不要給自己留下什么悔恨和遺憾。曾看過電視廣告：兒子打來(lái)電話告訴媽媽他很忙；女兒打來(lái)電話說(shuō)有事回不來(lái)；孫子打來(lái)電話說(shuō)和同學(xué)玩……老人接了摞，摞了接，滿桌飯菜無(wú)人吃。一聲哀哀的嘆息：忙、忙、忙……看得讓人心酸。
這一刻，我想到了父母的白發(fā)，想到了他們挺不直的腰，似乎聽到了咳嗽聲，聽到了父母睡不著的翻身聲……父母從不要求兒女什么，他們付出卻從未要兒女回報(bào)什么，不管有多苦，有多累，當(dāng)他們看到兒女的時(shí)候，總是露出滿足的微笑，所以，孝順父母，要有實(shí)際行動(dòng)，不要有“子欲孝而親不待”的遺憾。
深夜，手機(jī)為父母而開。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的老爸可不是普通的爸爸，是真的很老的爸爸。他快五十歲了才生的`我，現(xiàn)在已經(jīng)年過半百了。
上幼兒園的時(shí)候，當(dāng)爸爸來(lái)接我時(shí)，總是有同學(xué)向我叫道：“徐章涵，你爺爺來(lái)了!”我就會(huì)回答道：“切，這是我爸爸!”那個(gè)同學(xué)會(huì)驚訝，“天啊，你爸真老!”這樣的事已經(jīng)發(fā)生過一百多遍了。我想：我爸是不是太老了?
有一次，幼兒園里搞活動(dòng)，要求只能讓爸爸或媽媽去，爺爺奶奶不能參加。當(dāng)我爸爸去簽到時(shí)，老師批評(píng)道：“我在群里已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)過了，爺爺不能來(lái)!”我爸答道：“我就是徐章涵爸爸呀�！崩蠋熌樢患t，“對(duì)不起，真對(duì)不起�！�
到現(xiàn)在，有的同學(xué)見到我爸也會(huì)說(shuō)錯(cuò)，“徐章涵，你爺爺好年輕啊!”我好無(wú)奈，“他不年輕了，因?yàn)樗俏依习��！?/p>
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
上周，我報(bào)了英語(yǔ)班，是個(gè)插班生，已經(jīng)落下了10課內(nèi)容.而且，初來(lái)乍到，很不適應(yīng)老師的講課方式.上課時(shí)，我很吃力，感到異常窘迫.我像是一只被著重殼的蝸牛，自顧自行地爬著自己的路，偶爾漠然地伸出頭，有迅速縮回去，重新沉湎與于自己封閉的世界.
我厭煩英語(yǔ)，我幻想著自己獨(dú)自在海邊展開雙臂，在微風(fēng)吹拂下，閉上雙眼，傾聽海浪的聲音；我幻想著自己獨(dú)自在幽靜的樹林里散步，被皎潔的月光沐浴著，一切是那樣安詳，寧?kù)o.老師讓我們?nèi)〕雎爩懕韭爩�，我愣地取出本子，努力讓思緒集中.老師聽寫的詞，十有八九我都沒寫上，還有許多詞拼錯(cuò)了，有把握的只有一個(gè)，不用說(shuō)，我連及格都沒及格.我抬眼望了望其他學(xué)生，他們正捧著自己的聽寫本高興的手舞足蹈，我心里一陣酸痛，我又望了望窗外，天，陰沉沉的，仿佛整個(gè)世界都籠罩在灰色的陰影中.
忽然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)老師的聲音：“孟元，到我辦公室來(lái)背課文.‘我一怔，隨之心里猛的一緊，課文我懂都沒懂，怎么背？別人都背完了，就差我了，我硬了硬頭皮，上門＂延頸待斃＂去了．辦公室中，我結(jié)結(jié)巴巴地背著，上句不對(duì)下句，支支吾吾，連我都不知道我在說(shuō)什么．我低著頭，雙手抖動(dòng)著衣角．＂孟元，＂老師頓了頓，我拼命強(qiáng)迫自己抬頭正視老師的`眼睛，可我做不到，＂我知道你很努力了，不要放棄，我相信你�。Ⅵ畷r(shí)，這句普普通通的話似乎激發(fā)了我內(nèi)心深處的力量，力量涌向全身，我抬起頭來(lái)正視老師的眼睛，心，第一次在英語(yǔ)上堅(jiān)定起來(lái)：＂老師，你放心，下次我一定背得滾瓜爛熟，聽寫也一定會(huì)拿滿分�。⒗蠋熜α耍肄D(zhuǎn)過身，拉開門，回頭發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)：＂老師，下次見．＂便大步流星地走了出去．
�。⑾嘈�，相信...＂我反復(fù)叨念著這兩個(gè)字，抬起頭，大地頓時(shí)陽(yáng)光燦爛，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)我心里...
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
從我出生到現(xiàn)在，我有很多第一次，第一次會(huì)穿衣服，第一次會(huì)上學(xué)，第一次會(huì)騎車……但惟獨(dú)這個(gè)第一次，是我沒有一絲驕傲感的。
不知道什么時(shí)候開始，自己的眼睛視力就下降了，要看清電視里五顏六色的畫面，我總是身不由己地想靠近電視機(jī)，坐遠(yuǎn)了，眼睛就會(huì)瞇攏來(lái)。而上了學(xué)，看黑板也看的不太清楚了，模模糊糊。
我真的想不起我是怎么鼓起勇氣告訴我的父母，我的眼睛近視了的。別人近視或許家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)什么，但我的媽媽由于小時(shí)候看書很近而近視了，他們就教育我：不要像你媽媽一樣，那樣好看嗎?記住，不管你學(xué)習(xí)好不好，眼睛可不能壞。但我似乎并沒有在乎這句話---左耳進(jìn)，右耳出。
但事實(shí)就是這樣---在放假期的那兩個(gè)月里，我電腦打好就看電視，電視看好又玩電腦，還要看書、寫字。這樣連續(xù)用眼，能不疲勞嗎?現(xiàn)在想想，真的該語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)一句：唉!寫字的習(xí)慣也不太好，眼睛和書本的'距離太近。讀書的姿勢(shì)也不端正，有時(shí)甚至躺在床上看書。這樣的我，眼睛還能保持像小學(xué)那么好嗎?果真，我佩戴了眼睛。
曾經(jīng)那個(gè)常常能聽到別人贊美視力的我已經(jīng)不存在，但這一切也全怪我自己。我的自責(zé)感也驟然而生，但那有什么用呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
說(shuō)到心愿，在我小時(shí)候我的心愿就有好多，而且不停地變化。
幼兒園時(shí)，我的心愿是想擁有世界上所有的毛絨玩具和拼裝玩具。
二年級(jí)時(shí)，我的心愿是擁有許多玩具賽車，讓同學(xué)們羨慕。
三年級(jí)時(shí)，我有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)了！不只是想要玩具了，而是課文中所描述的一朵有魔力的七色花，因?yàn)槠呱ǹ梢詭湍銓?shí)現(xiàn)各種愿望。
而現(xiàn)在已是五年級(jí)的我的心愿是讓科技更發(fā)達(dá)，讓環(huán)境更美好。
讓科技更發(fā)達(dá)，就是讓汽車的車身可以折疊，速度像閃電那樣的快，并可以調(diào)節(jié)速度，排出的再也不是汽油的煙味，而是清新的空氣；讓住宅的主人一進(jìn)門就聽到十分動(dòng)聽的音樂，使人心情舒暢。在廚房里，有機(jī)器人幫忙為主人做出美味的飯菜。在浴室里，再也不是散發(fā)著臭味，而是清新的空氣；洗完澡后，機(jī)器人用酒精燈烘熱的毛巾為主人擦身，讓人感到十分的舒適。在臥室里，一聲聲催眠曲使人入睡，在輕柔的樂曲聲中主人不會(huì)做惡夢(mèng)；當(dāng)主人在睡夢(mèng)中踢被子時(shí)，被子就會(huì)飛起來(lái)，重新蓋在主人身上……
讓環(huán)境更加美好，就是我們每天走在街上，聞著那新科技的汽車噴出的`氣息，讓人心曠神怡；人們?cè)僖膊粫?huì)去熱帶雨林砍伐蔥郁的樹木，再也不會(huì)讓地球變暖，兩極冰川再也不會(huì)溶化。
我還有一個(gè)心愿，是讓世界上只有和平，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。如果我是魔術(shù)師，我會(huì)讓地下埋的地雷變成橄欖樹的種子，把天上飛的戰(zhàn)斗機(jī)變成和平鴿，把戰(zhàn)斗武器變成橄欖枝，把一顆顆罪惡的子彈變成草地上滾動(dòng)的歡樂的足球，把敵人的雕堡變成一座座教學(xué)樓……讓我們一起呼吁：“維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界真正成為陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園。
我想讓我們的生活更美好，讓世界更美麗。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
青春的路上，我們一步一個(gè)腳印，在那點(diǎn)點(diǎn)星光的夜幕中，記錄下一個(gè)又一個(gè)平凡瑣碎卻又多彩絢麗的青春小事。
操場(chǎng)上，即使天空已染上了絲絲紅暈，也還是有許多人�；@球架下，男生們?cè)诖蚧@球，每個(gè)人都?xì)獯跤醯�，汗水不斷從額頭上滑過，卻仍都雙眼緊緊頂住籃球，同時(shí)也不放過對(duì)手一絲一毫的動(dòng)作，使得場(chǎng)內(nèi)氣氛緊繃著。跑道上，女生們?cè)谏裆崎e的散步著，這一側(cè)幾個(gè)女生在聊著閑話，說(shuō)著八卦，那一側(cè)又有幾個(gè)女生在高聲唱著流行歌曲，引來(lái)別人注目也毫不自知。兩側(cè)時(shí)不時(shí)有歡笑傳來(lái)，偶爾還有幾聲興奮的尖叫，一派悠閑自在的氣氛，與籃球場(chǎng)內(nèi)的氣氛截然不同。
走廊上，三兩個(gè)女生與另一群男生面對(duì)面擦肩而過。在初中，這樣的畫面并不少見，明明同在一個(gè)班級(jí)了，卻如同陌生人班走過，一個(gè)招呼也沒有。我記得在小學(xué)里，每個(gè)人都很大大咧咧，男女生一起玩，勾肩搭背，笑得如陽(yáng)光般明媚燦爛，沒有男女之別，有的`只是友誼的升華與心情的放松，愉悅，但現(xiàn)在似乎都不同了。是因?yàn)槊總�(gè)人都長(zhǎng)大了,不再毫無(wú)顧忌了嗎?還是那男女生的矜持嗎？也許還有心底那小小的已長(zhǎng)出嫩芽的自尊心吧。
教室里，午自修，冬日的驕陽(yáng)用溫暖卻不熱烈的目光看著每一個(gè)努力的人。指針不停地走動(dòng)，教室里只剩下老師打字時(shí)的敲鍵盤聲，學(xué)生“唰唰——”的寫字聲，以及那時(shí)間流逝的“滴答”聲。明年的這個(gè)時(shí)候，就初三了，收斂起過去的潦潦草草，收斂起過去的漂浮不定，學(xué)會(huì)向著目標(biāo)堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)釋放自己滿腔的自信……
或許，不知多少年以后，在回首，不會(huì)記得這些平凡瑣碎卻又多彩絢麗的青春小事了，但會(huì)記得曾有那么一些小事在我們的夜空中劃過一道美麗的光。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
有一個(gè)地方充滿純潔的母愛，有一個(gè)地方是個(gè)繁榮的世界，有一個(gè)地方是怡人的世外桃源。其實(shí)，她就是四川，生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。她有寫不盡，說(shuō)不清的美�！鞍蜕匠穷^青草墓，巴山重疊相逢處�！本兔枥L出家鄉(xiāng)四川，她無(wú)盡的美。
其實(shí)從古至今，就像詩(shī)里說(shuō)：“人到于今歌出牧，來(lái)游此地不知還”。家鄉(xiāng)四川——她因溫濕的氣候而多雨，在詩(shī)人的筆下，四川的春雨顯得更加美麗。在描繪它的時(shí)候，最出名的莫過于杜甫的《春夜喜雨》中“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨顯得詩(shī)情畫意，也表現(xiàn)出了春雨的美與無(wú)私。
在詩(shī)人的筆下，四川的山水如此美好，隨時(shí)都能錦上添花�！岸冀咚治鞔�，人到開時(shí)擁岸邊”都江堰是四川重要的水利樞紐，在詩(shī)人的筆下更顯它的美麗，都江堰為人民造福，人民歡喜地來(lái)到都江堰旁，為都江堰水的灌溉之勞而感激。家鄉(xiāng)之美，不僅僅是停留在表面，而且更深入到人民的起居與生活。
我們生在四川，長(zhǎng)在四川，四川這個(gè)家鄉(xiāng)的美麗，我們一定會(huì)沉醉于其中，家鄉(xiāng)之美，不僅在于外貌，更是在于人文的`精神與民風(fēng)。幸運(yùn)的是，四川從古至今都有淳樸的民風(fēng)，一些老爺爺老奶奶泡上一壺名茶，躺在椅子上，手中拿著蒲扇，享受著這溫和的陽(yáng)光。家鄉(xiāng)之美——在這里完美的呈現(xiàn)。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢锊粌H有美麗的風(fēng)光，還有淳樸善良的人們。家鄉(xiāng)之美將我牢牢“困住”，我愛你——四川！
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