【實(shí)用】小學(xué)五年級作文集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
如今，汽車已經(jīng)步入了千家萬戶，幾乎家家都有汽車，有的人甚至還有好幾輛。顯然，汽車的出現(xiàn)改變了我們的生活。那么，它是好還是壞呢？
汽車的步入，有好也有壞。好的方面表現(xiàn)在它幫助了人們，讓人們在交通方面更方便、更快捷。并且還有各種類型的專用車，如：貨車，吊車，灑水車······這些不同功能的車，不僅提高了我們的工作效率，而且還省去了我們許多的勞動(dòng)力，更是減少了我們工作中的危險(xiǎn)系數(shù)。但是，汽車也有它不好的一面。有些人很虛榮，總是買那些不在自己經(jīng)濟(jì)能力范圍內(nèi)的豪車，然后去和別人比，這種行為很不好！既浪費(fèi)錢又給社會帶來了不安定的因素。由于汽車過多的存在，再加上人類的亂砍濫伐，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重，其中有很大一部分的原因就是因?yàn)槠嚺懦龅膹U氣中含有大量的`二氧化碳。并且，由于有些駕駛汽車的司機(jī)未能很好的遵守交通規(guī)則，故而造成了車禍的發(fā)生。
所以，我在這里希望大家要好好利用汽車。讓汽車改變生活，但是要改變得更好，而不是更壞。要好好遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，不要酒后駕車，不要疲勞駕駛······還有，不要去和別人比車，汽車是不是名牌又怎么樣，只要自己覺得好就行了嘛！有時(shí)盡量少開車，減少對空氣的污染。最后，我要告訴大家：讓我們一起用汽車改變生活吧，讓我們的生活更加美好！
小學(xué)五年級作文 篇2
在一個(gè)寂靜偏僻的江南小山村里，詩人無意中發(fā)現(xiàn)了一戶幸�？鞓返奈蹇谥�。他不禁被這眼前的一幕所迷住了：低小的'茅檐上爬滿了瓜藤，翡翠般的草地上長滿了花草樹木，這家的大兒子在溪邊的豆地里鋤草，雖然早已揮汗如雨，但他一聲不吭，臉上露出了笑容；二兒子正在樹陰下專心地編織雞籠，不時(shí)嘴里哼出幾句悅耳的歌聲，一會兒一只精致的雞籠就在他的手中誕生了；小兒子則趴在溪邊剝蓮蓬玩，不時(shí)還往自己的嘴里送。他想:等我剝完了，就讓他們煮蓮蓬粥喝。
突然房屋里飄來了一陣酒香，原來是一對相親相愛的老夫妻在喝酒。他們正用好聽的當(dāng)?shù)乜谝粝嗷ザ喝つ兀?/p>
“瞧！我的臉上都爬滿了皺紋。”
“不!你的笑容還是和以前的一樣美！”
“你看我的頭上都長滿銀絲了�！�
“不論你變成什么樣我對你都是一樣的！”
��！珍惜這美好的時(shí)光吧！于是辛棄疾詩興大發(fā)，就寫了《清平樂·村居》這首奇妙的詩！
小學(xué)五年級作文 篇3
“話說天下大勢，合久必分，分久必合……”我偷偷將視線從《三國演義》上移開，有些悲戚地看著我身旁的電腦，感嘆道：“話說家庭大勢，合久必分，分久必合！小生欲哭無淚啊，嗚嗚嗚……”當(dāng)歷史的指針一圈一圈回到N個(gè)星期前，《家庭演義》的劇本就在上帝的手中開始譜寫……
Top1：聰明媽媽用計(jì)上演“草船借箭”
我戴著眼鏡，文縐縐地讀著《三國演義》：“次日，聚眾將于帳下，教請孔明議事。孔明欣然而至……”耳邊卻突然響起了媽媽自豪的笑聲，我合上手中的書，好奇心驅(qū)使著我直徑走出房，去媽媽那里問個(gè)究竟。聽了媽媽的一番話，我總算是明白了，原來今天媽媽借著馬路對面新開了家店，招來了自家的.生意。我沖著媽媽擠眉弄眼了一番，道：“媽媽，這些客人怎么會在對面那家店出來后無緣無故全來了我們家店呢？是不是您用了什么妙計(jì)��？”媽媽聽到這里，立刻樂滋滋的了：“嘿嘿，我這不是加大了點(diǎn)嗓門嘛……”我看吶，這可不止加大了一點(diǎn)點(diǎn)的嗓門兒！
Top2：女兒口誤上演“三姓家奴”鬧劇
晚飯進(jìn)行時(shí)……
熱騰騰的飯菜惹得我直流口水，我顧不得形象，拿起筷子便大口來了一口紅燒排骨。正徜徉在美味食物的海洋中，老媽大人突然說：“咳咳，好好你不是說今天要個(gè)耳麥么？”“啊呀，老媽，別說那么直白啦，搞得我好像是一個(gè)不孝女在索取一樣……”“我不說直白點(diǎn)地球人能懂么？”“那不一定啊……人XXX他老爸老媽，只要看兒子一眼神，就知道他在想什么了！”“……”“還有啊，XXX的爸爸媽媽對女兒超好的嗚嗚嗚……”“那你去當(dāng)他們的女兒啊。”老媽輕飄飄地說了一句話�！癙arden？老媽您剛才說了啥�！薄啊薄袄蠇尷蠇�，女兒剛才是不是說錯(cuò)什么了。”“……”“老媽~原諒我！……”“……”“老爸……幫幫我勸老媽別生氣了好吧？”老爸不言，繼續(xù)吃飯。
于是，小生悲哀地度過了一晚，并一星期不得上網(wǎng)聊QQ……
我們家的故事仍舊在源源不斷地上演著。每一日都在不定的劇情中不斷地歡笑著。不久的未來，可能有人知道這段小小的“歷史”，至少為我這個(gè)可憐的“俞式呂布”默哀三分鐘吧……
小學(xué)五年級作文 篇4
隨著現(xiàn)代科技的日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。但是，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展與進(jìn)步，難道一定要?dú)缛祟悗浊曩囈陨娴拇笞匀蛔鰹榇鷥r(jià)嗎？
小河已不再清澈了，頭頂上的那片天空也已不再綻放那蔚藍(lán)的光彩，平日在小路旁嗅著那花香和青草味兒的場景已經(jīng)依稀不見了，只有那留在小道旁凄涼的謝花枯草和幾步模糊不清的.腳印……記憶中，那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪里，彌漫在車水馬龍的汽車尾氣里。
隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了，甚至這可以說是一個(gè)很平常的習(xí)慣。但是，在做這些動(dòng)作的人們啊，你們是否想過后果？
小學(xué)五年級作文 篇5
在一個(gè)天空還算晴朗，太陽還算明媚的日子里，草叢中，滾來了四只蛋蛋，不久，母鴨把這四個(gè)蛋蛋孵了出來，結(jié)果令大家大吃一驚——它們的樣子太丑了，不，因該是丑的不可理喻！！所以分別取名叫丑小鴨甲、丑小鴨乙、丑小鴨丙、丑小鴨丁，四只丑小鴨作文。它們常常被其它動(dòng)物，甚至同類嘲笑，丑小鴨乙、丑小鴨丙、丑小鴨丁受夠了，決定離“家”出走。而丑小鴨甲呢，卻覺得多一事不如少一事，于是便繼續(xù)過著忍辱負(fù)重的`生活。
話說回來，丑小鴨乙、丑小鴨丙、丑小鴨丁三個(gè)伙伴啊，來到了野鴨群中，野鴨們也嘲笑、排斥它們這些另類，覺得它們雞不像雞，鴨不像鴨。這三個(gè)又受不了啦，覺得這世道太不公平，丑小鴨丙、丑小鴨丁兩只“鴨”啊，又想逃離這種生活，又走上了尋家的旅途，可丑小鴨乙卻說吸取了上次教訓(xùn)，也不走了，干脆就這樣生活一輩子吧！
于是啊，丑小鴨丙、丑小鴨丁又走了。走著走著，它們看到了一個(gè)房子，房子里有著一個(gè)老婦人、一只母雞和一只貓，老婦人看不出它們是公的還是母的，就讓他們留在家中下蛋。而一連幾天也沒見它們下出來，丑小鴨丁再也忍不住了，它想出去看看外面的世界，而丑小鴨丙卻覺得好不容易不受人嘲笑，不受天地之氣，且有一個(gè)安身之處，便不走了。
丑小鴨甲又走了……
它再也找不到任何安身之處，便自己抓東西吃。幾個(gè)月后，當(dāng)丑小鴨再次跳入水中游泳時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己變成了一只人見人愛的天鵝！
一只真正自由的天鵝！
小學(xué)五年級作文 篇6
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。沒錯(cuò)，這種營養(yǎng)品，能使人智慧百倍，如果生活中缺少了這營養(yǎng)品，就變得枯燥乏味，因此讀書是必不可少的。
我從識字開始就喜歡看書，一有空就往書里鉆，我看書的種類很多，有童話、小說、探險(xiǎn)…….小小的書架上放滿了書，就像一個(gè)個(gè)小朋友排著隊(duì)去玩耍。
就因?yàn)槲覑劭磿�，常常發(fā)生一些事情。記得有一次，媽媽出去買菜，我一個(gè)人在家里津津有味地看書。忽然，來了一個(gè)電話，剛好把從書夢里拉了出來。一聽，原來是媽媽，她說：“婷婷，把洗衣機(jī)里的大毛巾晾好，我說：“好”！又急忙跑回書房看書了。漸漸地，我忘記媽媽叫我干什么了， 我就又像進(jìn)入了童話世界。一陣清脆悅耳的門鈴聲把我從書的王國里拉出來，我打開門，又回房看書。媽媽一進(jìn)來看見我沒晾到毛巾，就說：晾你的大毛巾去，可我的.屁股一點(diǎn)兒也不肯挪動(dòng)，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來，揪著我的耳朵，我才依依不舍地放下書，晾完大毛巾，媽媽說我是一個(gè)書呆子，我卻一本正經(jīng)地說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀。媽媽聽了哭笑不得。
嗨！我就是這么喜歡看書的。
小學(xué)五年級作文 篇7
我有一個(gè)很要好的朋友，她的名字叫周巧眉，平日里總愛梳著一對小辮子，白凈的臉龐上，一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，仿佛兩顆耀眼的明珠，筆直的鼻子下面一張櫻桃般的小嘴總是掛著迷人的笑容，見到她的人總會情不自禁地贊嘆：“多么俊俏的小姑娘��！”她不僅長的好看，而且非常樂于助人，經(jīng)常為同學(xué)們排憂解難。
有一天放學(xué)后，班里幾個(gè)同學(xué)參加學(xué)校奧數(shù)興趣班選拔考試，考試要求用2B鉛筆填涂答題卡。正當(dāng)大家準(zhǔn)備結(jié)伴去禮堂參加考試時(shí)，忽然，劉宇宸叫道：“壞了，我的2B鉛筆呢？剛才我還看到的，怎么這會兒不見了。馬上就要考試了，怎么辦�。 敝芮擅伎吹竭@種情況，立即說：“大家有富余的鉛筆嗎？先借給劉宇宸用一用�！贝蠹一ハ嗫磥砜�，搖起頭來�！拔蚁刖�45分鐘的考試，一共才八道題，應(yīng)該用不了那么多筆，我就只帶了一根�！薄拔乙彩沁@樣的�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說了起來，看著大家亂轟轟地吵吵，卻沒什么解決辦法，周巧眉果斷地說到：“要不，我們大家一起幫他找找吧�！庇谑牵瑤讉�(gè)同學(xué)分頭在教室的各個(gè)角落找開了。但是，經(jīng)過一番尋找，大家沒有找到劉宇宸的.鉛筆。這時(shí)，考試預(yù)備鈴聲響起來了，周巧眉想了想，說到：“劉宇宸，你先拿著我的鉛筆去，我再想辦法去找一根。你們大家也趕快去吧，別遲到了。同學(xué)們，要加油，為咱們班爭取好成績！”“那你怎么辦呢？”我和劉宇宸同時(shí)問道�！澳銈儎e管了，我會想辦法的，趕快走，你們不會讓咱們班都沒有成績吧？”說著，她連推戴桑地把我們推出了教室�！澳悄阋部禳c(diǎn)啊。”大家紛紛說道�！爸懒�，快去吧！”我們離開了教室，向禮堂飛奔而去，剛到禮堂，第二遍正式考試鈴聲就響起來了，我不禁向走廊方向張望起來，但我沒有看見周巧眉的身影。也不知道過了多久，我聽見有桌子和椅子搬動(dòng)的聲音，我抬頭一看，周巧眉來了，只見她臉上紅撲撲的，額頭和筆尖還有幾顆汗珠，正氣喘吁吁地往凳子上坐。看到我詢問的眼神，她對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并用一個(gè)我倆特有的手勢告訴我“加油！”雖然整個(gè)考試過程中，我做得比較順利，但我卻一直很擔(dān)心，不知道周巧眉考的怎樣。
一周后，考試結(jié)果出來了，班里9個(gè)參加考試的同學(xué)，除了周巧眉以外，其余都考上了。其中：我和劉宇宸考上了A班，4個(gè)同學(xué)考上B班，2個(gè)同學(xué)考上C班�？吹竭@個(gè)結(jié)果，我心里很難過，周巧眉可是我們班奧數(shù)學(xué)的最好的同學(xué)啊，她不應(yīng)該考不上的。我找到周巧眉，她看出了我的心事，很輕松地對我說：“沒關(guān)系，這回我沒考上也不代表我以后考不上啊，小心！下回我會超過你�！蔽以噲D詢問那天的事情，但她什么也沒說。過了很久，一次偶然機(jī)會，我才知道那天我們走后，她去老師辦公室找鉛筆，但老師沒在，于是她只好出校門到小賣部去買鉛筆，回來考試時(shí)已經(jīng)遲到十幾分鐘了，正是這十幾分鐘，她沒來得及做最后兩道大題。
她就是這樣一個(gè)熱心關(guān)心同學(xué)的人，一個(gè)樂于助人的人，一個(gè)以別人之樂為自己之樂的人。這就是我最好的朋友----周巧眉。
小學(xué)五年級作文 篇8
2995年10月1日星期一晴
今天又是一年一度的國慶節(jié)了�？上б�?yàn)楣ぷ鞯脑颍矣植荒芑貒c父母一起歡度佳節(jié)了。彼得，我的朋友，與我患難之交，他拜托我去尋找一些奇特的人群，我也不好拒絕。獨(dú)自一人走在街上，身邊沒有親朋好友，陪伴我的只有路旁的路燈，今天，我才真正體會到“每逢佳節(jié)倍思親”的滋味。身旁的屋子里燈火通明，可以聽見一家人開心的笑聲。大街上空無一人，除了我。要不是時(shí)空機(jī)的票售完了（其實(shí)沒售完也沒什么關(guān)系，我也沒錢買），我打電話給朋友——彼得求助，他也不會交給我任務(wù)，我也就可以乘車回家了，55555……
正當(dāng)我走在街上思考時(shí)，突然被一股強(qiáng)流卷起。頓時(shí)，天翻地覆，我才意識到自己被龍卷風(fēng)卷起了，過了一會兒，我便什么也不知道了。
我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一片森林里。我站起來，竟看見了一個(gè)小孩子，他的頭發(fā)是綠色的'，非常矮，他一邊跑一邊喊：“@#￥%&*！”我愣了一下，心想：他說的是矮人語！難道這里是矮人國？“咳咳！”我的思緒被一聲咳嗽打斷了。我不耐煩地低下頭，原來是一個(gè)小矮人。他手持拐杖，身穿由樹葉做成的長袍，一臉威嚴(yán)地說：“#%$^%*？”還好我懂矮人語，知道他在問我：“你是誰？”我回答：“！￥*…%￥#”（我是探險(xiǎn)家波特）
“#$%&*？”(你為什么會來到這兒？)
“2#$%^&*。（我是被龍卷風(fēng)卷來的。）
“**—……￥%？（你來自哪里？）
“ch！”(中國！)
他“哦”了一聲，竟說起了中文。“原來如此！那你為什么是英文名？”我回答他：“因?yàn)槲沂侨A僑。你為什么會說中文？”他得意地說：“我們喜歡去中國游玩，必須學(xué)會中文呀！我就這樣當(dāng)上了國王。OH，YEAH！我是第一個(gè)會的！”
搞明白來歷后，國王就開始安排我住的地方。幾個(gè)小矮人吃力地把床拼在一起。有幾個(gè)小矮人惡狠狠地對我說：“高個(gè)子，你不但侵入了我們的國家，還讓我們吃苦！要不是國王不讓，我早就……他咬牙切齒地看著我，好像要把我吞進(jìn)口中一樣，其他的小矮人也附和著。突然，一個(gè)很小也很堅(jiān)定的聲音冒了出來：“你們不要說他了，他不是故意要來的。再說，我們矮人國就是這樣待客的嗎？”這個(gè)聲音使全部人都安靜了下來。
“啪啪啪……”一陣鼓掌聲打破了寂靜，是國王！原來他已經(jīng)在這兒站了很久了。
開始吃晚餐了！小矮人們?yōu)橛游�，�?zhǔn)備了好多美食。可惜，因?yàn)槲姨吡耍谖葑永锵胍苿?dòng)都非常困難。所以，我只能出去吃了。小矮人們很熱心，為我送來食物，我很感動(dòng)。
夜晚，小矮人們很早就睡了，我卻睡不著，起來寫日記，豆豆——替我打抱不平的獨(dú)臂小矮人朋友聽見聲響，也起來陪我寫日記�，F(xiàn)在，他正坐在我身旁，陪著我寫下今天的美好時(shí)光。
小學(xué)五年級作文 篇9
我5歲時(shí)，爸爸帶了媽媽和弟弟、妹妹到外地工作，把哥哥和我留在爺爺、奶奶身邊。我們4人住在杭州西湖邊學(xué)士路星遠(yuǎn)里一幢樓房里，我就近進(jìn)了天長小學(xué)幼稚園(當(dāng)時(shí)不叫幼兒園)。幼稚園的孩子只學(xué)習(xí)唱歌、舞蹈、圖畫和剪貼。但我生來遲鈍笨拙，幾乎樣樣都比不上別的孩子。除了兩人摟住摔跤，我似乎還有點(diǎn)力氣和機(jī)靈。但這是老師所不許的。我不喜歡到幼稚園去。
一天，從故鄉(xiāng)來了一位安生叔公(叔祖父)，他是我爺爺?shù)奶玫埽俏患?xì)長的高個(gè)兒，約摸有50歲上下。因?yàn)樗莵碜骺偷�，每天出去逛馬路。有天，他竟找到了鼎鼎大名的“大世界”(游樂場)。那時(shí)“大世界”里的京劇班子正在上演“連臺本戲”《西游記》里的《孫悟空大鬧天宮》中的一本。于是這位叔公征得了祖母的同意，帶我一起去看。
我個(gè)子矮小，坐在樓梯般的.座位上，只聽得鑼鼓敲得熱鬧，卻看不見演員的表演。即使站起來踞起腳，也只見演員的上半個(gè)身子，踮一會兒，就覺得腳趾又痛又麻，還累得渾身冒汗。
沒辦法，我只好央求安生叔公一起回家去。安生叔公正看得興頭十足，就拉我走出一排排座位，叫我分開兩腿，騎在他的肩上，靠著劇場“太平門”的邊框，兩人繼續(xù)看了下去，直到散場。
那時(shí)我早已瞌懵懂、睡眼惺忪了。
安生叔公一邊叮囑我別睡得太熟，一邊用雙手緊緊抓住我的兩腿，一直把我?guī)Щ丶依铮侔盐野卜诺酱采先ァ?/p>
第二天晚飯后，安生叔公不怕勞累又帶我去了。一直到我6歲進(jìn)了天長小學(xué)讀一年級，奶奶才不讓我再跟安生叔公到“大世界”去看“連臺本戲”。奶奶說：“你已經(jīng)是一年級學(xué)生了，該認(rèn)真用心讀書了。安生叔公也老了，快背不動(dòng)你了。他家里的人都在盼他早點(diǎn)回去呢！”
安生叔公臨走時(shí)，奶奶遞給他一個(gè)紅紙包，對他說：“別的禮品就不送你了，這里有點(diǎn)錢，你回鄉(xiāng)去做點(diǎn)小本生意吧�！蔽衣犃艘策B忙把自己在過年時(shí)奶奶給的兩個(gè)銀元壓歲錢塞進(jìn)了他的手里。
安生叔公流著眼淚，一步一步向火車站方向緩緩走去。遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了……只給我留下一個(gè)模糊的傴僂的背影，直到現(xiàn)在都還在我眼簾里隱約顯現(xiàn)。
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