【精華】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一個(gè)夜晚，一只身穿黑色衣服的貓來(lái)到了我家。
這只貓有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，行動(dòng)十分敏捷，還有一對(duì)尖尖的耳朵，寶石一樣的眼睛在月光下閃著綠瑩瑩的光，它不知道怎么上了我家窗臺(tái)，然后輕輕一躍，跳進(jìn)了我家客廳，還“喵”地叫了一聲，像是和我們打招呼，我對(duì)這個(gè)不速之客來(lái)了興趣，也學(xué)著它的聲音喵喵叫了兩聲，但它并沒有理我。
它左右看了看，然后走到餐桌旁，奮力一跳，跳上了桌子，接著用熟練的手法抓開餐桌罩，然后我們晚飯吃剩的魚就成為了它的美食，它津津有味的吃起來(lái)，吃完了，又喵喵叫了幾聲，可能是覺得無(wú)聊，于是它開始呼朋引伴。不一會(huì)兒，一只小花貓也來(lái)到了我家和大黑貓玩起了游戲，小花貓和這只大黑貓配合的非常好。
忽然小花貓靈機(jī)一動(dòng)，利用自己的敏捷和鋒利的牙齒，先把身子弄臟，再跳在衣服上滾幾圈，接著又把衣服咬了幾個(gè)大口子，而大黑貓則把奶奶織毛衣的.線拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，從臥室跑到陽(yáng)臺(tái)上，又在床上印了幾朵梅花，我家被弄得一團(tuán)糟，但它們還不罷休，我跟著貓來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)小花貓正在吃我的糖、瓜子、花生等，還把我玻璃杯打碎了，我的怒火一下被點(diǎn)燃了，我開始追趕著它們?cè)噲D將它們攆出家門，可奈何它們身體敏捷，追了半天我連它們的尾巴尖都沒摸到�！澳闼闶裁慈祟�，連我們動(dòng)物都降不住”我仿佛看到了大黑貓眼里濃濃的鄙視，然而更讓我生氣的是，空調(diào)下的那個(gè)大漏口是小花貓的老巢，只見它抱著吃的一下子鉆進(jìn)洞里，我無(wú)從下手，要是一踢就得把空調(diào)踢壞了，我就要吃”竹筍炒肉絲“，想著都害怕，我沒辦法，只好請(qǐng)教媽媽，媽媽聽完后想了一個(gè)辦法：用一塊面包夾著一塊肉，狗都改不了，貓也改不了吃肉。果然貓和小花貓同時(shí)被吸引了出來(lái)，媽媽瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)將它們提著扔了出去。
那只貓就是我家中的來(lái)客，也是我唯一想要快點(diǎn)趕出去的客人。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)候，我喜歡和小伙伴玩“過(guò)家家”的游戲。在游戲中我喜歡扮演“老師”，會(huì)模仿老師的樣子，教他們認(rèn)字、讀書，經(jīng)常樂(lè)在其中，也很享受這個(gè)過(guò)程。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我也有幸遇到了許多人品高尚，學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)精湛的好老師，至今他們的眼神、手勢(shì)，氣韻常在我胸中蕩漾。從那時(shí)起，當(dāng)一名老師就成了我的夢(mèng)想。初中畢業(yè)，面臨上高中還是上師范，我毫不猶豫的選擇了師范，我覺得這是離我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最近的一條路。
當(dāng)我懷著一顆期待的心，踏進(jìn)師范校門，我看見迎面墻壁上“德高為師，身正為范”的八個(gè)大字，我陶醉在這滿滿的書香氣息中，從而也更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想，盡管當(dāng)時(shí)的'我還不理解這八個(gè)字的真正含義。畢業(yè)后，我參加了工作，我才深感到這幾個(gè)字的份量，作為一名教師，我只有努力，踏實(shí)的走好每一步，才配得上這八個(gè)大字所賦予我們的意義。
從教至今已有十二個(gè)年頭了，在這十二年里，有過(guò)淚水，有過(guò)喜悅，但更多的是欣慰。剛參加工作那幾年，我一直帶低段的小孩子，看著一張張稚嫩的小臉，我打心底里喜歡他們。課下我經(jīng)常和他們做游戲，玩耍，有時(shí)候他們會(huì)把家里帶來(lái)的一個(gè)蘋果，一顆棗，偷偷地放在我的抽屜里，或者用純樸的語(yǔ)言說(shuō)：“老師，給您吃。”我被他們的純真深深地打動(dòng)。
后來(lái)，由于學(xué)校緊缺英語(yǔ)教師，校領(lǐng)導(dǎo)便決定由我來(lái)帶英語(yǔ)課，我不由得在心里犯起了嘀咕：就我這么點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備，怎么能勝任這份工作呢？我害怕讀錯(cuò)單詞，害怕把某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講錯(cuò)，那樣的話我就是誤人子弟，要遭世人唾罵。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)知道我心中的顧慮，他們鼓勵(lì)我，信任我，朋友們支持我，我狠下心來(lái)，“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。我想，只要我扎實(shí)肯干，沒有過(guò)不去的火焰山，從那時(shí)起，上課之前我認(rèn)真?zhèn)湔n，課后查找單詞，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要用最飽滿精神來(lái)迎接我的每一堂課。但新的問(wèn)題又來(lái)了，以前我?guī)T了低年級(jí)的小學(xué)生，習(xí)慣了他們天真爛漫的笑臉，喜歡他們無(wú)憂無(wú)慮的樣子，不耍心機(jī)，也不會(huì)頂撞老師。我把這種對(duì)待小孩子的方式，用在了這幫大孩子身上，可他們根本不買我的帳。記得最清楚的是有個(gè)叫王xx的孩子，三四年級(jí)的時(shí)候，他認(rèn)真、好學(xué)，看著帥氣，可愛�？缮胛迥昙�(jí)后，他就像變了一個(gè)人，什么事都喜歡和老師對(duì)著干，帶著班里的幾個(gè)男生調(diào)皮、搗亂，有時(shí)還氣得我偷偷抹眼淚。后來(lái)通過(guò)和他談心，了解到他是一個(gè)留守兒童，平時(shí)只有奶奶照顧它的生活起居，他這樣做，只是為了引起老師對(duì)他的關(guān)注。知道這些后，我就經(jīng)常和這些父母不在家的孩子們談心，聊天，更多的去關(guān)注他們。有了良好的師生關(guān)系，我的英語(yǔ)課一節(jié)接著一節(jié)，一學(xué)期接著一學(xué)期，一年接著一年的講下去。
這就是我的夢(mèng)，一個(gè)簡(jiǎn)單而又真實(shí)的夢(mèng)。 姚xx
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
徜徉在夕陽(yáng)之下，“你”唱起一支婉轉(zhuǎn)的小曲；“我”跳起一支翩翩小舞；”你“拭去我額角的汗珠，“我”捧起你清新的臉孔；“你”時(shí)而豪邁；“我”時(shí)而委婉；“你”時(shí)而輕柔；“我”時(shí)而癲狂。
“你”被萬(wàn)人敬仰，是萬(wàn)物源泉，你是那神秘深邃的海洋；是那雄壯挺拔的高山；是那圣潔高貴的冰川；是那浩瀚閃爍的繁星。你云淡風(fēng)輕，卻處處神秘；你放蕩不羈，卻令人折服。你帶著多重色彩，每一種卻都是耀眼的光芒，你想有萬(wàn)重權(quán)利，卻容忍著我一次次的放縱，溫柔啊！我怎敢傷害你。
“我”微小卑微，不及你的萬(wàn)分之一，卻是個(gè)龐大的存在，我是善良，純真，聰明，也是自私，放縱，貪婪。我喜歡你的美，卻總想把它獨(dú)占；我獨(dú)愛你的溫柔，卻總是把你毀壞；我傾情你的神秘，卻揣摩他的深藏。你像母親孕育這我，我想病毒一樣吞噬著你。我本善良，也是惡魔。我拿著你給我的，去討你的`心，挖你的肺，我魔障的干了一切，猛然驚醒，也只能幫你吹吹傷口，擦擦血液。
“你”孕育了“我”，我為你添上了生機(jī)，帶來(lái)了文明，你撫養(yǎng)了我，我為你命了名字，捎去科技，我貪婪錢財(cái)，你給我資源，我想要自由你給我天涯，我逃避現(xiàn)實(shí)，你給我海角。因?yàn)�，沒有你給不了，沒有我達(dá)不到。
你，我，相互依存，沒有你何來(lái)我，沒有我你有存在于什么意義，只因你是自然，只因我是人類。
依偎在日暮之前，流水唱起一支婉轉(zhuǎn)小曲；手指在空中畫著圈圈的旋兒；微風(fēng)拭去我額角的汗珠，我拈起一朵小花捧在手中。多么和諧，多美協(xié)調(diào)，只因——你我本一體。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
七年前，我家住在萬(wàn)元，養(yǎng)了一只狼狗，它渾身都是黑色的，所以我們給它起了一個(gè)名字— —小黑；它那一雙滴溜溜的大眼睛，不時(shí)東瞧瞧、西望望，大大的嘴巴，張開時(shí)，露出了兩排牙齒，雖然不大鋒利，但是很嚇人；一條毛茸茸的大尾巴，碰到熟人，便熱情地?fù)u起了尾巴；一對(duì)三角形的耳朵，可敏銳了！
當(dāng)時(shí)，小黑最喜歡吃豬肺，爸爸媽媽每周至少要去買一次。買回來(lái)后，切成碎片，一片一片拋給它吃，它一見到豬肺來(lái)了，便張開大嘴去接。你拋?zhàn)筮�，它跑左邊；你拋右邊，它跑右邊，真討人喜歡。有時(shí)我們故意逗它，我們拿著豬肺，甩來(lái)甩去，不給它吃，它跟著豬肺跑來(lái)跑去，真可笑！它跑累了，站立不動(dòng)，耷拉著腦袋，喘著粗氣，不時(shí)“汪汪”地叫著，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，快給我吃吧！”于是我便拋給它吃了。
小黑可不是一只好吃懶做的狗，它還時(shí)常幫助我們呢！
一次，有一個(gè)小偷潛入我家，不甚被小黑那對(duì)敏銳的`耳朵聽見了，便“汪汪”地大叫起來(lái)，驚醒了四周正在沉睡的人們，我們立即爬了起來(lái)，將小偷抓住，送到派出所。那時(shí)有許多鄰居都夸小黑是一只盡忠職守的好狗。
后來(lái)，我們一家搬到學(xué)校來(lái)了，爸爸就將小黑賣了，我知道了傷心地哭了。小黑，如果你下輩投胎，一定要再投到我家，讓我和你再敘前緣。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我家樓房后面有一片花園，周圍種著大小不一、種類不同的樹。有銀杏樹、有桂花樹，還有橘子樹……到了秋天，銀杏樹穿上了黃黃的衣服，葉子像一位位穿著黃色衣服的舞蹈家在空中舞蹈。
桂花樹開花了，從遠(yuǎn)處看，好像綠綠的葉叢中掛著幾顆密密麻麻的小星星，散發(fā)出一縷淡淡的清香。橘子樹結(jié)果了，大大的橘子像穿上了黃色禮服的娃娃，搖搖擺擺，好像在說(shuō)：我成熟啦成熟啦，快來(lái)摘摘我吧……
花園的中間是一塊草地，里面種著許許多多五顏六色的花兒，有黃色的菊花、白色的月季、紅色的玫瑰……它們各有各的形態(tài)，有的低垂著頭，有的彎著腰，有的`完全開放了，有的挺著花骨朵兒，真是多姿多彩啊！
花園的右邊是一條小河，小河清澈見底，能看見水里的小魚小蝦，小烏龜自由自在地爬來(lái)爬去，游來(lái)游去。小溪的中間有一個(gè)噴泉，噴泉上面雕塑著三只小魚，張著嘴巴，水就從他們的嘴巴里噗噗地噴了出來(lái)，十分美麗。
我愛樓房后面的花園，它給我們小區(qū)增添了美麗，為我們提供了舒適的環(huán)境。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
秋天用落葉當(dāng)電報(bào)，用秋花做短信，告訴人們她已經(jīng)來(lái)到。桂花、菊花、茶花……許多花兒綻放，那種芬芳沁人心脾。然而，我卻悄悄地愛上了不起眼的野菊。
從前，我認(rèn)為野菊太渺小了，從不把它們放在眼里。在一次放學(xué)后，見到一些小朋友在路邊踐踏野菊，我認(rèn)為這就是它們的命運(yùn)。第二天，我過(guò)去“探望”它們：雖然被踩得枝折花落，可它們的生命氣息絲毫沒有減弱，依舊鮮艷著。
事隔不久，那些野菊又神氣十足地挺直了腰桿。它們隨風(fēng)擺動(dòng)，恰似正在風(fēng)中翩翩起舞的仙子，又似正在頻頻點(diǎn)頭的少女。在陽(yáng)光的照耀下，我居然覺得它們更加光彩奪目、引人注目。
可誰(shuí)又清楚它們背后的故事呢？在那些孤寂的夜晚，它們獨(dú)自吟唱；當(dāng)寒冷的'北風(fēng)吹來(lái)，它們沒人憐愛；當(dāng)它們即將凋謝時(shí)，只求化作新生野菊的一部分。野菊，那縷縷幽芳，更加襯托出了它們的生機(jī)與神氣。它們雖然嬌小，卻擁有著無(wú)比強(qiáng)大的勇氣和毅力！
悄悄地，野菊發(fā)芽啦；悄悄地，野菊含苞了；悄悄地，我愛上野菊啦！
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