五年級(jí)寫(xiě)事的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)事的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)寫(xiě)事的作文1
五年級(jí)包括你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)和悲傷。再過(guò)幾周，我就要離開(kāi)你，進(jìn)入六年級(jí)了，所以我總是被一種說(shuō)不出的感覺(jué)困擾著。在陪伴你的日子里，我收獲了智慧的果實(shí)：我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，學(xué)習(xí)知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)；課后，我花了一些時(shí)間仔細(xì)閱讀，這樣我的大腦可以掌握更多的新知識(shí)。
在我和你一起度過(guò)的`歲月里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持下去。
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我、李晨陽(yáng)、張?zhí)蘸�、趙勝濤、趙家碩、胡漢波、楊譚政和丁林好在操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)“射擊比賽”。我本來(lái)可以做到的，但是我錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)，因?yàn)槲掖虻貌缓�。然而，盡管我的隊(duì)友一再勸說(shuō)，我還是決定試一試。沒(méi)想到扔了幾個(gè)球后，我就有了這種感覺(jué)，變成了一匹黑馬！那天下午，我在五年級(jí)下度過(guò)了一段美好的時(shí)光。你讓我意識(shí)到了和同學(xué)共處的珍貴友誼，讓我無(wú)比幸福！
現(xiàn)在我將永遠(yuǎn)和你說(shuō)“再見(jiàn)”，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你在一起的生活，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的一切：知識(shí)、堅(jiān)持和幸福......
五年級(jí)寫(xiě)事的作文2
每當(dāng)我看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，就會(huì)想起我的英語(yǔ)老師。
那次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，參賽時(shí)，要準(zhǔn)備一篇長(zhǎng)一點(diǎn)的英語(yǔ)短文，我找了一個(gè)笑話，但好多單詞都不會(huì)，我就去請(qǐng)教英語(yǔ)老師。那時(shí)，我們正在復(fù)習(xí)，有好多作業(yè)等著老師批，可是英語(yǔ)老師見(jiàn)到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì)的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對(duì)我說(shuō)：“你把你家的'復(fù)讀機(jī)拿來(lái)，我把這篇笑話錄下來(lái)�！蔽液苓^(guò)意不去，抱歉地說(shuō)：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話，不累嗎？”老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要在口語(yǔ)大賽上好好表現(xiàn)就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著，白天找老師讀，晚上在家里聽(tīng)復(fù)讀機(jī)。
大賽終于開(kāi)始了，我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張，卻連復(fù)賽都沒(méi)進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報(bào)老師了嗎？從那天起我開(kāi)始復(fù)習(xí)英語(yǔ)，考試前，我信心十足，考后的成績(jī)，我也很滿意：一百分，全年級(jí)第一。我去找英語(yǔ)老師，告訴她我想用這次成績(jī)來(lái)報(bào)答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說(shuō)：“這是我給你的獎(jiǎng)勵(lì)！”我高興地笑了。
這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因?yàn)槲倚枰�，讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)，讓我永遠(yuǎn)記得這件難忘的事！
五年級(jí)寫(xiě)事的作文3
在夏天正是百花盛開(kāi)。百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴·綠樹(shù)成蔭的時(shí)候·是炎熱的天氣也會(huì)讓人有一股暴脾氣。也就是因?yàn)槲业倪@股暴脾氣引發(fā)了一件事。
我記得那是在三年級(jí)的一節(jié)體育課時(shí)候我就好似被高壓電給點(diǎn)了一下似的，拿起水杯就向同學(xué)砸去，我當(dāng)時(shí)什么也不知道，似乎跟失憶了一樣，只知道同學(xué)不小心碰到了我，我應(yīng)該以牙還牙。當(dāng)時(shí)我的心里燃燒著怒火，好似校園里的樹(shù)·花都被我的怒火燒著了一樣。那是我只知道將那個(gè)同學(xué)置于死地，哪怕她逃到天涯海角，我也要報(bào)仇，讓她雙倍返還。當(dāng)我追她的時(shí)候體育老師從健身器材那里走出來(lái)勸架，當(dāng)時(shí)復(fù)仇的火焰已經(jīng)吞噬了我的`理智，所以對(duì)老師說(shuō)了一些不敬的話語(yǔ)。
隨著同學(xué)們一聲聲地說(shuō)要告訴鄭老師時(shí)我的怒火已經(jīng)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)一滅了，但是復(fù)仇的種子在我的心里已經(jīng)生根發(fā)芽。等到鄭老師從水晶宮般的綜合樓里走出來(lái)時(shí)，我的怒火已經(jīng)完全熄滅了，剩下的就只有哭泣了。等到同學(xué)都走后，鄭老師有語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我談起了人生哲理，漸漸地我冷靜了下來(lái)，校園里的景物也變得像以前一樣了，好似被消防隊(duì)員撲滅了身上的火。而且我明白了，其實(shí)這件事并不全是她的錯(cuò)，我也是有錯(cuò)的。我還學(xué)會(huì)了一種新的和同學(xué)在一起的方法——忍。放學(xué)的時(shí)候我的心情無(wú)憂無(wú)慮的，活像一個(gè)兩三歲的孩子一樣。在那一天里，我學(xué)習(xí)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，所以說(shuō)那一天怎能不讓我難忘？
五年級(jí)寫(xiě)事的作文4
每天媽媽在吃中飯或晚飯的時(shí)候，總是會(huì)見(jiàn)縫插針地跟我聊關(guān)于怎么寫(xiě)好作文的問(wèn)題�？偸锹�(tīng)著她說(shuō)要學(xué)會(huì)觀察呀，要多記錄啊，要學(xué)會(huì)使用你看的書(shū)中的句子啊····等等，更多的時(shí)候，她會(huì)把她讀到的美文美句拿出來(lái)和我分享。
子涵，今天媽媽在書(shū)中看到一句話寫(xiě)的很好，就是形容一個(gè)人意志不堅(jiān)定的時(shí)候，你猜是怎么描寫(xiě)的？我正狼吞虎咽的大快朵頤呢。怎么寫(xiě)的？我總是迫不及待的問(wèn)答案。如果是你，你會(huì)怎么寫(xiě)？媽媽從來(lái)不會(huì)正面回答我的問(wèn)題。嗯，像天平在稱(chēng)東西的時(shí)候搖擺不定。說(shuō)得好像不夠通順，就直接說(shuō)像晃動(dòng)的天平要好點(diǎn)吧？還有呢？答案是什么？我還是著急想知道答案。沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的'答案，就是你想想你會(huì)怎么寫(xiě)，再想想？像風(fēng)吹動(dòng)的樹(shù)？樹(shù)葉！我猶豫了下又堅(jiān)定的回答。還有呢？媽媽似乎有一種打破沙鍋問(wèn)到底的精神。想不出來(lái)啦，媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)告訴我，書(shū)中是怎么寫(xiě)的？我已經(jīng)著急得都想撓媽媽了。
書(shū)上是這樣寫(xiě)的：‘就像風(fēng)中那飄忽不定的燭光’。當(dāng)然，你形容得也不錯(cuò)。作文就是這樣，需要反復(fù)推敲，生動(dòng)地去形容，這樣才能慢慢地提高你的寫(xiě)作水平。一定不要怕動(dòng)腦，更別怕動(dòng)手，你只要堅(jiān)持去寫(xiě)去想，就一定能寫(xiě)好的！
聽(tīng)完媽媽的話，我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭，下決心一定要提高自己的寫(xiě)作水平！
五年級(jí)寫(xiě)事的作文5
誠(chéng)信是金柯旻友誼的基石是誠(chéng)信，鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事，就是實(shí)事求是。誠(chéng)信是金，是這個(gè)世界上最珍貴的東西。沒(méi)想到，我曾經(jīng)最好的朋友——靜怡竟然對(duì)我說(shuō)了一句謊話。我知道時(shí)想：“她真讓我失望��！”
一年級(jí)時(shí)，我和靜怡一起在校門(mén)口玩，可我突然……完了，我內(nèi)急�！办o怡，我去上一下衛(wèi)生間，馬上回來(lái)。等我一會(huì)兒，我們一起回家！一定要等我哦！”我急沖沖地對(duì)她說(shuō)�！昂醚剑乙欢ǖ饶�！”她爽快地答應(yīng)了！可是，她又把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)�！鞍�，糟糕了，我的`動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始了，我要快點(diǎn)回家去看了！”當(dāng)我蹦蹦跳跳地回來(lái)時(shí)，“啊，不好了，靜怡不見(jiàn)了！”我尖叫起來(lái)。心里暗暗地想：“哼，她一定回家去了，真不夠朋友，還不守信，真令人失望！”第二天，放學(xué)了，靜怡從后面蒙住我的眼睛說(shuō)：“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)？”我緊緊地把她的手掰下來(lái)，氣哼哼地走了！可她又追上來(lái)說(shuō)：“怎么了，我……，你生氣了嗎？”“你還說(shuō)呢，昨天的事情你要怎么說(shuō)呢，你還說(shuō)你一定等我呢！”我生氣地對(duì)她說(shuō)。她這才想到這件事情，她羞答答地說(shuō)明了原因，最后請(qǐng)求原諒！
從那以后，我和靜怡關(guān)系越來(lái)越牢固，堅(jiān)如磐石、情如陳酒般散發(fā)縷縷芬芳……引來(lái)同學(xué)們的羨慕與贊譽(yù)。朋友，敞開(kāi)心扉吧，讓友誼溫暖長(zhǎng)久！
五年級(jí)寫(xiě)事的作文6
這是一件令我最難忘的事情，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！
那是在我三年級(jí)回老家的時(shí)候，我看到的最美麗的池塘，應(yīng)為我每一年都回老家，而且我還每一年都在觀察著池塘的變化。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，池塘里的冰慢慢的`融化了，萬(wàn)物恢復(fù)了生機(jī)，小草“探”出頭來(lái)，看看外面的新世界。
夏天，池塘里的水清澈見(jiàn)底，在太陽(yáng)光的照射下，池面變得銀光閃閃，池面上還有很多荷葉，葉子上還滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠，有的荷葉還沒(méi)完全展開(kāi)，這時(shí)，幾只蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，立在上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！不過(guò)，荷花也不落后，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣，有的全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，花骨朵兒真像一個(gè)害羞的小姑娘。
秋天，豐收的季節(jié)來(lái)了，農(nóng)民伯伯都忙著采收糧食、水果。大雁也開(kāi)始向南方飛去，有時(shí)排成“一”字，有時(shí)排成“人”字，真有趣！樹(shù)上的葉子開(kāi)始掉落下來(lái)，掉在地上的，有的給小蟲(chóng)子當(dāng)被子蓋，有的給小螞蟻當(dāng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還有的掉落在池面上，像幾艘金黃色的小船，向遠(yuǎn)方飄去，誰(shuí)也不知道它到底會(huì)飄向哪里，有可能會(huì)飄向大海吧。
冬天，也是最美的，這就不用我說(shuō)了，我想，你們應(yīng)該知道是什么樣的吧？
這就是我最難忘的一件事，你們的呢？
五年級(jí)寫(xiě)事的作文7
在我的生活中發(fā)生過(guò)許多事情，它們就像一朵朵五彩繽紛的花朵，在我心中的那一片草原里飛舞。我現(xiàn)在就挑一朵黃色的花給你看看，這里是最美麗的一朵花。
那是去年萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候，青少年宮里舉辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)—做南瓜燈。和媽媽進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后，我看見(jiàn)擺放整齊的桌桌椅椅，每張桌子上都有一個(gè)可愛(ài)的小南瓜，我們一眼就看到了一個(gè)五顏六色的小南瓜，就選它了，我們就坐在它面前，開(kāi)始等待這個(gè)有趣的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，x老師首先上講臺(tái)講述了南瓜頭的制作方法。然后發(fā)送了制作工具—小刀，勺子和畫(huà)筆。她剛一發(fā)完，我就迫不及待的開(kāi)始做了起來(lái)，我先在南瓜燈頂上畫(huà)了一個(gè)圓圓的蓋，然后在南瓜的側(cè)面畫(huà)了兩個(gè)兇巴巴的.三角眼，一張殘缺不全的血盆大口。
接著，我用小刀沿著我剛才畫(huà)的蓋子一刀一刀得刻下去，再把南瓜里的瓜瓤用勺子一勺一勺地挖出來(lái)，我放在老師發(fā)的碗里�？墒�，挖花瓤看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)就很難了，一開(kāi)始還好，后來(lái)越來(lái)越難挖，還是我媽媽幫我挖的呢！
這是一件讓我快樂(lè)的事，這件事就像星星一樣在我心里閃耀。
五年級(jí)寫(xiě)事的作文8
在公園里，我看見(jiàn)過(guò)非常感人的一幕。
當(dāng)我和媽媽在散步時(shí)，看到有一個(gè)大姐姐在采花，當(dāng)她拿著花正想再采一朵時(shí)，前面一對(duì)夫婦的孩子跑過(guò)來(lái)，看著那位姐姐說(shuō)：“姐姐你在干嗎呀?”當(dāng)時(shí)那個(gè)姐姐什么也沒(méi)說(shuō)，只是看了看那個(gè)小朋友，然后又繼續(xù)采花。
小朋友一看那位姐姐還在采花，便立刻勸阻道：“姐姐，你不能采花，這樣樹(shù)公公會(huì)疼的�！苯憬阋豢�，笑了笑說(shuō)：“小弟弟，你真逗，花就是可以采的呀，你看別人也都采了!”
小朋友一聽(tīng)，立刻變的啞口無(wú)言，但他猶豫了一下，又上前勸阻。那個(gè)大姐姐看他還不死心，就罵了起來(lái)：“不要你管!”小朋友好像很害怕，但是他沒(méi)有哭，出奇的鎮(zhèn)定。
那個(gè)大姐姐走后，小朋友走到樹(shù)的`面前，彬彬有禮地說(shuō)：“大樹(shù)公公，那個(gè)姐姐傷害了您，您一定很痛吧，對(duì)不起，要是我能勸住她不采就好了�！闭f(shuō)完小朋友跑到他爸爸媽媽的跟前，一起走了。
這一幕讓我非常感動(dòng)，一個(gè)孩子能對(duì)大自然這么關(guān)心、愛(ài)護(hù)，看來(lái)人與自然是不可分割的，是心連心的!
五年級(jí)寫(xiě)事的作文9
童年，多么讓人留戀！可它卻用層層輕紗，遮住了我的眼睛。童年，多么令人回味，可它卻像片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在手中。��！那正是我的童年，它似一串糖葫蘆，酸甜可口。
依稀記得7歲那年，爸爸老喝酒，喝得還不少。每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，我別提有多羨慕了，禁不住也想偷偷喝上一小口過(guò)過(guò)癮，但每次爸爸都說(shuō)：“酒這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)醉人的。”爸爸越是這樣說(shuō)，我越認(rèn)為那肯定是好東西。一天早上，爸爸媽媽有事出去了，家里只剩我一個(gè)人。我心想：機(jī)會(huì)終于來(lái)了！我趕緊拿出一瓶“雪花”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開(kāi)瓶器打開(kāi)了瓶蓋，倒入杯中。然后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝一口。啊呀呀，這味道又苦又澀，怎么跟我想像的'完全不同啊！也許多喝幾口才能?chē)L到甜頭呢，我不由得安慰起自己來(lái)。又喝了幾口后，這下糟了，我感覺(jué)臉蛋發(fā)熱，整個(gè)人像要浮起來(lái)了，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我滿臉通紅，再看看那只剩下一半啤酒的酒瓶子，什么都明白了�！笆裁床缓脤W(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，趕緊睡覺(jué)去！”媽媽板著臉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。那天，我一連睡了十來(lái)個(gè)小時(shí)，晚上醒來(lái)時(shí)還覺(jué)得頭暈、惡心呢，就像剛生過(guò)一場(chǎng)大病一樣。唉，原來(lái)這就是爸爸說(shuō)的罪人呀！此刻，我別提有多后悔了。
可說(shuō)來(lái)也怪，從那以后，爸爸就把酒給戒了，也不允許我再碰酒了。
五年級(jí)寫(xiě)事的作文10
蠶絲織品在中國(guó)已經(jīng)有五千多年的歷史，可以說(shuō)照之以日月，經(jīng)之以星辰，亙古穩(wěn)定。蠶絲不僅是高貴的布料兒，照舊我國(guó)的瑰寶，在古代是貴族以及王者的專(zhuān)享。絲織品作為中國(guó)最璀璨的寶珠，關(guān)于其發(fā)源，在我國(guó)古代也流傳著不少的神話傳說(shuō)。
有一個(gè)是關(guān)于仙女下凡的故事。
據(jù)傳天上曾有一名仙女，仙女有一種仙術(shù)，只要親啟朱唇就能吐出大量絲紡線，這種絲紡線具有攝生美容之效。玉帝甚喜，封之為織衣吉利仙子，為眾仙織衣。
一日，仙子安步云里，忽見(jiàn)人間景象，絕美的大地上行人卻是衣裳襤褸，穿的是樹(shù)葉以及皮張。仙子不忍，于是向玉帝請(qǐng)命下凡教人織布做衣，但愿絲織品能為人間帶去激勵(lì)喜慶以及祥瑞。但始末仙凡有別，玉帝聞言大怒，申飭仙子如若下凡便永久不得歸回前額天庭，并且還會(huì)變成一條形狀丑陋終日以桑葉為食的蠶。仙子悲天憫人，她毅然來(lái)到塵寰變幻出蠶日夜吐絲，然后教人養(yǎng)蠶取絲織布，終于"養(yǎng)天蟲(chóng)而吐經(jīng)綸，使衣裳而福萬(wàn)民"。之后仙子就永恒變身為蠶，以桑為食為民吐絲。人們這才懂得，之前教她們養(yǎng)蠶織布的是天上的.仙子。人們被仙子的犧牲以及呈獻(xiàn)所打動(dòng)，于是將仙子的故事以及絲蠶技能世代流傳。
絲紡線綢衣本為天上有，人間今有吉利蠶。吉利蠶集質(zhì)地美、色澤美、型體美于一體，在帶給人們恬靜、健康的同時(shí)還承載著激勵(lì)喜慶、祥瑞的祝福。
五年級(jí)寫(xiě)事的作文11
暑假里，媽媽帶我去上海長(zhǎng)風(fēng)海洋館游玩。一路上，我非常興奮，聽(tīng)媽媽說(shuō)那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的動(dòng)物表演。
進(jìn)入海洋館，我們首先參觀了海洋世界。這里的海洋生物可真多啊!湛藍(lán)的海水在我們周?chē)縿?dòng)，隔著厚厚的玻璃，我們看到了兇猛的鯊魚(yú)，扇動(dòng)翅膀的鰩魚(yú)，妖嬈的海鱔，色彩斑斕的金魚(yú)、珊瑚，可愛(ài)的企鵝、海星、海螺、飛魚(yú)、海馬、水母，還有懶洋洋的大海龜……潛水員在和他們親密地接觸，給它們喂食，真想自己也加入其中啊!
接著，我們觀看了精彩的海獅和白鯨表演。海獅有棕褐色的皮毛，身上很光滑，走起路來(lái)一搖一擺，像個(gè)胖婆婆。海獅很聰明，能聽(tīng)懂馴養(yǎng)師的話，表演各種動(dòng)作，引起全場(chǎng)觀眾熱烈的掌聲。海獅退場(chǎng)后，從池底緩緩冒出三個(gè)龐然大物，“白鯨”我們不約而同地叫了起來(lái)。白鯨先揮揮背上的'魚(yú)鰭向我們問(wèn)好，接下來(lái)為我們表演它的拿手絕活——頂球。它們還能唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。最后，它們馱著馴養(yǎng)師在池中飛快地游動(dòng)。各種表演精彩極了，可快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，表演結(jié)束了。
今天，我看到了這么多的海洋生物，感嘆到海洋是各種生物的搖籃。讓我們攜起手來(lái)，一起保護(hù)我們美麗的家園。
五年級(jí)寫(xiě)事的作文12
學(xué)校里每天都會(huì)發(fā)生許多事情，今天我就要給大家說(shuō)一件使我難忘的事情。
在我的成長(zhǎng)中有一件難忘的事，一次，老師通知我準(zhǔn)備學(xué)�；顒�(dòng)主持，當(dāng)我精心準(zhǔn)備后卻得到通知，由于太矮與女生主持身高不搭配，所以換人啦。我當(dāng)時(shí)真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被細(xì)心的張老師發(fā)現(xiàn)了，她溫和地對(duì)我說(shuō)：“陶詠曦，老師知道你利用休息日復(fù)印了稿件，而且還用彩筆標(biāo)出重音斷句反復(fù)練，老師為你的認(rèn)真高興啊!”我低著頭，心里安慰了許多。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“不要傷心了，其實(shí)你是幸運(yùn)的，已經(jīng)參與了這個(gè)活動(dòng)，得到鍛煉了。
再說(shuō)了，人人都該有機(jī)會(huì)，讓給其他班的同學(xué)也很正常。而且，以后參加活動(dòng)的機(jī)會(huì)多著呢，如果你有實(shí)力，還會(huì)輪到你的。”我仿佛一下子被點(diǎn)醒了，抬起頭說(shuō)道：“老師，我懂了，人最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其實(shí)是自己，而不是其他人!”“對(duì)呀!你和原來(lái)的你比起來(lái)有很大的進(jìn)步呢!”于是，我真的想通了，要求再朗誦一遍，我充滿激情地朗誦著，一字不差，老師深情的`望著我，笑著說(shuō)：“陶永曦，你真的長(zhǎng)大了，人生中有許多機(jī)會(huì)和考驗(yàn)，你經(jīng)歷過(guò)這一次考驗(yàn)，已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!”
那天，給我留下了永久的會(huì)議和終生的啟示。
五年級(jí)寫(xiě)事的作文13
正月初一馬上到，我們回家過(guò)大年。
一回到老家，我就立刻去找奶奶。我把頭伸進(jìn)廚房一看，奶奶正在包餃子哩!奶奶先把肉切成絲，再放芹菜，然后加一點(diǎn)水，最后放鹽和味精，攪拌均勻，啊!原來(lái)奶奶包的是我的最?lèi)?ài)：芹菜餃子!開(kāi)始包了，只見(jiàn)奶奶拿起搟面杖，飛快地?fù){起面皮來(lái)，面皮搟好了，奶奶又拿起小勺子，把餡兒包到面皮里，一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的'餃子誕生了!把一部分餃子放到鍋里煎，剩下的煮成湯餃子，香味飄出廚房，我這只“小饞貓”直流口水。
這時(shí)，爸爸媽媽叫我一起去溪口看看有什么年貨。一下車(chē)，我立刻向賣(mài)煙花的地方奔去，挑了幾種漂亮的煙花，又想起要買(mǎi)“�！弊�，買(mǎi)好了“�！�，我們又來(lái)到賣(mài)紅包包裝的地方，“讓”爸爸隨心所欲地買(mǎi)，作為主廚，媽媽當(dāng)然得買(mǎi)菜了，購(gòu)買(mǎi)年貨大行動(dòng)結(jié)束了。
回到家天已經(jīng)黑了，涵涵姐姐來(lái)找我放煙花，“姐姐，我們先放“花朵綻放”吧!”我興奮極了，“好啊!”涵涵似乎比我更興奮，喊了出來(lái)，我們又依次放了“魔法棒”“連響炮”……
吃年夜飯時(shí)，奶奶給我講了關(guān)于年的故事：從前有一頭怪物……吃完年夜飯，一家人坐在電視機(jī)前看春晚時(shí)最幸福了!
我喜歡過(guò)年，你們呢?
五年級(jí)寫(xiě)事的作文14
今天傍晚，我從寫(xiě)字班回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸在剁肉，媽媽在包餛飩，我一看，興趣大發(fā)，可以玩咯！我趕緊洗手，馬上投入到包餛飩大戰(zhàn)中。
餛飩包完后，我們先下了一鍋，只見(jiàn)他們像一片片白云，飄浮在天空，又好似一群小屁孩在水里面嬉戲翻騰。老爸一邊品著一邊由衷的發(fā)出感嘆：“這餛飩味道真好，自己包的就是不一樣。我們小時(shí)候，只有生病的人，才能吃到餛飩呢！”老媽隨聲附和：“是啊，記得我小時(shí)候，我隔壁的老奶奶生病了，走不了遠(yuǎn)路，就托我去買(mǎi)一碗餛飩。在那時(shí)候，餛飩可是一種奢侈品呢！碗里面漂著豬油，撒著蔥花，熱氣騰騰的`，可香了�！崩习钟终f(shuō)：“我們小時(shí)候沒(méi)有玩具的，只能玩玩貝殼，斗斗金雞，那像你們現(xiàn)在啊，這么多的玩具、電子產(chǎn)品。上課、吃飯、做作業(yè)都在空調(diào)房里，我們小時(shí)候連風(fēng)扇都沒(méi)有的……”
我的臉一陣紅一陣白：“爸爸媽媽故意當(dāng)著我的面說(shuō)這些話，是有意的呢，還是隨便說(shuō)說(shuō)的呢？如果是有意的，那么他們是想讓我明白什么呢？……”
是��！我現(xiàn)在休息的時(shí)候，每天在空調(diào)間里泡著，最好是啥事不干，只顧著玩，有的時(shí)候還讓老媽去買(mǎi)一些特貴的東西……想到這兒，我的腦子突然開(kāi)竅了：現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，我們要懂得珍惜，不要只顧著享樂(lè)，有時(shí)候返璞歸真不一定是件壞事！
五年級(jí)寫(xiě)事的作文15
今天9點(diǎn)鐘，我乘著出租車(chē)來(lái)到了上�？萍拣^。正巧，我小姨也剛到，于是我便領(lǐng)著表弟向上�？萍拣^的大門(mén)走去。
過(guò)了安檢，首先，我們到了位于一樓的動(dòng)物世界。表弟驚嘆道：“好大的大象呀！”接下來(lái)，我們又看到了熊貓、獅子、美洲豹、、北極熊、企鵝、狗熊等動(dòng)物，“森林”里有時(shí)還發(fā)出狼嚎聲。“真是惟妙惟肖��！”我贊嘆道。
走出動(dòng)物世界，我們來(lái)到了地殼探秘。在里面，我們看到了許多礦石，我把它們一一拍了下來(lái)。這時(shí)，表弟不見(jiàn)了。我頓時(shí)慌了腳，相機(jī)都快掉了下來(lái)。我東找西找，終于在象牙附近找到了他。原來(lái)他對(duì)這象牙感興趣。也難怪，這可是非洲象的牙齒化石呢！它長(zhǎng)1。5米，異常巨大。然后，我們觀看了火山爆發(fā)，我自言自語(yǔ)道：“真壯觀呀！原來(lái)火山是這樣噴發(fā)的呀！”走著走著，我們來(lái)到了一座吊橋上。我連忙說(shuō)：“我們馬上就可以體驗(yàn)到地震了。于是，我們就站在吊橋上，等待地震。不一會(huì)兒，吊橋開(kāi)始抖動(dòng)了。接著越抖越厲害，我聽(tīng)到了一陣房子塌了的'聲音。我和表弟差點(diǎn)摔倒。周?chē)�，有些小石子也掉了下�?lái)。過(guò)了一會(huì)兒，吊橋慢慢定了下來(lái)。接下來(lái)，我們觀看了人們?cè)趺刺崛∈停涣私獾厍虻恼Q生；以及它的內(nèi)部構(gòu)造；觀看了漲潮和退潮。
接下來(lái)，我們又看了：信息時(shí)代、智慧之光、地球家園、太空探索……
科技館很好玩，你也去玩玩吧！
【五年級(jí)寫(xiě)事的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)事的五年級(jí)作文09-09
五年級(jí)寫(xiě)事作文12-01
五年級(jí)寫(xiě)事作文(薦)07-03
五年級(jí)寫(xiě)事作文400字10-18
五年級(jí)寫(xiě)事的作文14篇02-25