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【精華】五年級敘事作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的五年級敘事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級敘事作文 篇1
下課鈴剛響,我正要走出教室,好友神秘地將我拉到一邊。
我對好友小亮這一舉動奇怪極了,便輕聲問他怎么了,他沒有很快回答我,而是左看看,右瞧瞧,確定身后別無他人,便從口袋中緩緩掏出一張被折得皺巴巴的試卷,里三層,外三層地慢慢打開,他又環(huán)視了一圈四周,將那張用鮮紅的紅色寫著“100”分的試卷遞給我,在我耳邊輕輕地說道:“這是一張我們明天要考的試卷,其他班已經(jīng)考過了,我的好朋友得了100分,我把那張考卷借了過來,我已經(jīng)背熟了,看在你是我最好的朋友,就借給你背吧,明天你一定要考好噢!”說完便“揚(yáng)長而去”。
我拿著那張“珍貴”的試卷,不經(jīng)心頭一怔,看著那張考卷,心中萌發(fā)了兩種想法:如果拿,雖然明天能考得好一些,父母也會夸我,但這不是靠自己的實(shí)力考出來的分?jǐn)?shù);如果不拿,考差了的話,免不了父母的一頓罵,少不了同學(xué)們的冷嘲熱諷。這兩種想法在我腦海中徘徊了許久……
“叮鈴鈴”!上課的鈴聲把我從思想的深谷中拉回到現(xiàn)實(shí),我立馬跑回座位,將那張考卷往桌肚中一塞,專心聽課。漸漸地,我便淡忘了這件事。
放學(xué)了,在理書包時,我有一次看見了那張令我糾結(jié)的試卷,我心中忐忑不安,腦海中又浮現(xiàn)出那兩種想法。
終于,經(jīng)過激烈的`思想斗爭,我下定了決心:背別人的答案考出來的成績不是自己的,只有靠自己的努力而取得的分?jǐn)?shù)才是自己的。我將考卷還給了小亮,自己回了家。
回家了路上,人行道似乎比平時更寬了,花兒似乎比平時更美了,小草似乎比平時更綠了……
世上的勝利其實(shí)并不是戰(zhàn)勝他人,而是戰(zhàn)勝自我!
五年級敘事作文 篇2
一天,弟弟睡覺了,家人們都在看電視,我看著弟弟熟睡的可愛樣子,一個大膽又搞笑的念頭突然在腦海中閃現(xiàn)——給弟弟“化妝”。
說干就干,我先準(zhǔn)備好筆墨。第一步,看他是否真的'睡著了。于是,我便使勁地?fù)u一搖弟弟,沒有動靜。可見他確實(shí)睡著了,并且睡得好熟!我可以動手了。首先,我要“送”給他一副眼鏡,先在眼睛上畫兩個大圓圈,當(dāng)正在眼上畫圈時,他動了一下,我嚇得驚慌失色忙藏到床底下。偷偷窺視一下,看他沒醒,就繼續(xù)開始我的行動,然后又小心翼翼地畫上眼鏡腿,架在耳朵上,一副眼鏡終于“送”上了。
第二步,再看看臉上感覺還少些什么。我想給他畫成一位“圣誕老人”,首先要畫一雙又長又粗的眉毛,我大筆一揮,嘿,還真不錯,粗黑的眉毛長到耳朵兩邊。當(dāng)他的嘴一動,我就立刻把筆抬起來,等到他又睡著了,我再繼續(xù)畫。我一邊畫一邊想,這次我要輕點(diǎn),千萬不能把他給畫醒了。我意猶未盡還覺得少點(diǎn)什么,然后我瞇著眼想了片刻,動筆就給他畫了幾根貓胡子。畫這幾根胡子,從鼻子畫到下巴上,喲!效果還真不錯!歪打正著!皁hyeah大功告成”我歡呼起來,正當(dāng)我為自己的大作洋洋得意時,弟弟突然睜開雙眼要起床。我立馬收起工具,“收兵”回到自己房間。
當(dāng)?shù)艿苋嘀劬ψ叱鰜頃r,家人們看到了,嘴巴都快笑歪了。弟弟還在一片迷茫之中,不知到底發(fā)生了什么事情。當(dāng)他照鏡子一看,也情不自禁得笑了起來。這就是我的杰作——給弟弟“化妝”。
五年級敘事作文 篇3
在生活中,我們會經(jīng)歷一些快樂、有趣的事。但是,它們經(jīng)不住時光的沖刷、歲月的輪回而消逝,有一件事讓我記憶猶新。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!起床了!”鬧鐘大聲地吼道!爸懒耍 蔽倚÷暤卣f。我打了個哈欠,迅速把衣服穿上。我靜靜地想,今天我要參加藝術(shù)人才大賽,“你”可不要緊張呀!可我的心臟卻不聽我的使喚,心跳越來越快。
我提著小提琴,和媽媽來到了賽場。我剛下車,望著前方的候場區(qū),哇!這里人山人海!有的正在練習(xí),為比賽做準(zhǔn)備;有的正靜靜地等待,放松自己的心情;有的拿出一人多高的“巨無霸”:低音提琴!還有的正進(jìn)入考場呢……
“請B區(qū)4-A考場的同學(xué)集合!”一陣有力的聲音在我耳中繚繞!巴!再不走我就拿不到獎狀啦!”我猛然想到,我正是那個考場的選手。
“……(130)1272號!”老師報出考號(那正是我的考號)!暗剑 蔽掖舐暤卣f道!叭她R全了,我們可以上去了!”老師說。
我們來到了考場(侯場區(qū))。我聽到了一支熟悉的'曲子:《快板》!“小朋友,你也拉《快板》呀,那你幾級呢?”我好奇地問!6級,我才剛考完6級呢!”他笑著說。“因?yàn)椤犊彀濉芬彩?級的嘛!哈哈!”我感到很高興,把緊張的情緒拋到了后面!1272號,準(zhǔn)備!”老師嚴(yán)肅地說!疤炷模∥彝死ㄒ舨糠盅!”
我進(jìn)入了考室!案魑焕蠋,大家好!”我鞠了躬!昂茫憧梢岳!”老師說道。我按老師教我的方法去拉。評委老師有的正靜靜地聆聽;有的正寫著文字;有的在眾說紛紜,像是在說我的優(yōu)點(diǎn)吧,哈哈!“好!拉得好!你可以走了!弊谧钪虚g的老師說!霸趺椿厥掳?我才拉了一半呀!難道老師就這樣叫我走了嗎?難道我的技術(shù)不夠嗎?”我的腦海冒出了一個又一個小問號,“怎么辦?怎么辦?這次我的獎狀就這樣走了嗎?”我覺得我為老師不是爭光,而是抹了黑。
五年級敘事作文 篇4
“鈴鈴鈴———”遠(yuǎn)處傳來了清脆、悅耳而又響亮地車鈴聲,這聲音既溫馨又熟悉,一陣又一陣,一遍又一遍在我耳邊回蕩著,久久不能平息消去。而這悅耳清脆地聲音一時間令我感到缺少了什么,想起了什么似的,我又十分疑惑不解,直到那一天,我才明白……
我自小就酷愛學(xué)習(xí),十分刻苦,而且還很好強(qiáng)。7歲時,我學(xué)會了騎自行車,騎上嶄新、華麗的自行車又欣喜又自豪。慢慢地,騎得越來越好,可以轉(zhuǎn)彎,也騎得較快了。在鄉(xiāng)下,沒有大人們拘束,也沒有環(huán)境污染,更沒有車來車往的景象,我們這群調(diào)皮可愛又機(jī)靈乖巧地小孩子們便可以撒歡地騎著、跑著、跳著。童年的時候,我們都很天真可愛,無憂無慮,可一轉(zhuǎn)眼,時光老人已悄悄走過我們的身邊,不知不覺間我長大了……
“鈴鈴鈴———”遠(yuǎn)處傳來了清脆、悅耳而又響亮地車鈴聲,這聲音既溫馨又熟悉,一陣又一陣,一遍又一遍在我耳邊回蕩著,久久不能平息消去。我正在道路一旁的樹林邊悠閑地散步。夏季的赤日最酷熱,烤得人成肉干了,但一到下午,就不烤了,而殷紅的太陽落在天角上,照得天邊呈玫瑰紅色,一條一條的,也就是這個時候,路上行人最多了,有些去廣場,有些去超市,還有人騎自行車在路上行駛著……,而每當(dāng)聽到那響亮、悅耳、清脆的鈴聲,我就感到十分開心,熟悉。這到底是為什么呢?就在這一天,我目睹了一切,我在樹林邊走著,忽然,一位男孩騎著藍(lán)色地自行車在路邊騎來騎去,他朝我笑呵呵地騎來,還從車座上騰起,有時左右搖晃著頭!皢选恕蹦悄泻⒋蠛爸?吹剿艺×,我仿佛從他的身影中看到了童年時天真歡樂的我……!好想回到過去呀,那童年的`時候!
爸爸曾經(jīng)跟我說過,童年的回憶,是最真切,最美好,最溫馨的,是啊!正是如此,看到那個男孩開心歡喜地笑臉,我不禁放開所有的憂慮和煩惱,露出酒窩,甜美地笑了。
每當(dāng)鈴聲響起,我便停下手中的事情,仔細(xì)地聽,認(rèn)真地想,品味一番,如今我才知道我缺少了什么,想起了什么!隨著年齡的增長,我少了往日的歡笑、喜悅,少了那份寶貴地童真。是!童年永遠(yuǎn)都是我們最美好、甜蜜地時光!
五年級敘事作文 篇5
原本寂靜的教室,被同學(xué)們銀鈴般的笑聲,打破了原本的寧靜、祥和。大家為什么那么高興?因?yàn)樵诮裉欤?0xx年的最后一天),學(xué)校舉行了20xx年最后一次游園活動。
原本黯然無色的教室,被同學(xué)們布置得漂亮極了!墻上掛滿了五彩繽紛的鈴鐺,在教室周圍還掛了金光閃閃的彩帶,再加上黑板報的“加盟”,教室一下子變得美輪美奐了。
一開始,是我們敬愛的夏校長演講新年致辭,她用溫和的聲音讀著她對我們的'祝福。當(dāng)夏校長以“現(xiàn)在游園活動現(xiàn)在開始”為結(jié)尾時,大家都不由自主地歡呼起來。
僅僅有夏校長說還是不行的,邵老師也要說。當(dāng)邵老師宣布“游園活動現(xiàn)在開始了”時,我們班的同學(xué)就像一支支離弦之箭,竟然在短短3秒鐘排成了玩游戲的隊伍。ㄕf到這里,我深感佩服)
我們班的活動項(xiàng)目是“貼鼻子”。我很榮幸能成為第一個“試驗(yàn)者”,那時,我的心像有一只頑皮的小兔子蹲在里面,怦怦直跳!笆紫纫驹谥付ㄎ恢蒙,戴上眼罩,然后轉(zhuǎn)5圈。”在邵老師的指導(dǎo)下,我很快完成了一系列動作。但轉(zhuǎn)完5圈后,我已經(jīng)轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦,只好摸索著往前走,走了幾步,就碰到黑板了。正?dāng)我準(zhǔn)備貼上去時,大家說道:“哎呀,歪了!”“左一點(diǎn)!”“不對,右一點(diǎn)!”……我聽得心煩氣躁,耳邊好像有幾百只蒼蠅在叫。于是就不管三七二十一,往黑板上一貼!鞍パ,真可惜!”班上爆發(fā)出一陣陣嘆息聲。當(dāng)我摘下眼罩,看到自己竟把鼻子貼到左臉上去了。
我實(shí)在是不甘心,再玩了一次。這次,我可吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn),先在黑板上摸索摸索,粉筆灰可是有一種特殊的感覺,摸到比較多的粉筆灰,就說明那是嘴巴,嘴巴上就是鼻子。于是,我肯定地往上一貼,班上再次爆發(fā)出一陣陣聲音,但這次,不是嘆息聲,而是久違的歡呼聲!靶★,你真棒!”“你做到了,好厲害!” “耶……”終于,我拿到了屬于我的獎品。
快樂的時光總是過得那么快,轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)放學(xué)了。這意味著,充滿回憶的20xx結(jié)束了,美好的20xx來了。也許,每年的這個時候,祝福就像海洋一樣涌向你,希望我的祝福像一葉輕舟,在你乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸!新年快樂!愿你在新的一年,學(xué)業(yè)進(jìn)步,工作順利!
ps:前者的祝福是給同學(xué)們的,后者的祝福是給老師們的。
五年級敘事作文 篇6
我是個開朗真誠的男孩,我的寫作也追求真實(shí)質(zhì)樸,貼近生活?吹健拔医K于圓了一個夢”這個題目,我毫不猶豫地選擇了它。我從小就有“學(xué)會游泳”這個夢想,文中村民口中的“水妖”不僅僅是河中的“水妖”,也是我心中實(shí)現(xiàn)理想的溝壑。我用了許多筆墨著重描寫實(shí)現(xiàn)夢想的困難,也是為了突出夢想的價值和實(shí)現(xiàn)夢想后的自豪心情。
我的老家在安徽農(nóng)村,每逢暑假,我們一家都會到那兒消暑。鄉(xiāng)村淳樸的氣息,是我童年記憶里,永遠(yuǎn)揮之不去的美好印記。
在鄉(xiāng)村,再窮的人家也會有院落和兩層小閣樓,家家戶戶離得并不遠(yuǎn),晚上也用不著關(guān)大門,常常是幾家人聚到一家的院子里乘涼聊天。
鄉(xiāng)村里可以玩的東西不多,最吸引我的是蘆葦叢后的那條河。那是一條大河,河上有一座橋,我常常站在橋中央,極目遠(yuǎn)眺河天交接的地方,心也隨之飄向遠(yuǎn)方。
每當(dāng)正午太陽毒辣時,河里就熱鬧開了。農(nóng)村里的孩子沒有不會游泳的,他們往往脫了衣服就往河里扎。更有厲害的,可以從橋上往下跳,“撲通”一聲,水花四濺,引來一片贊許之聲。
可是我就不同了,只能靜靜地在橋上看著——我不會游泳。
我從小就怕水,因?yàn)橛幸淮螢榱藫旎芈渌钠で,不小心從岸邊掉進(jìn)了湖里,險些出事,從此對大片的水就有了一種莫名的恐懼,更別提游泳了。可是每當(dāng)看到和我同齡的孩子在水中自由嬉鬧時,我又心生羨慕之情。我想:要是我也會游泳多好呀!可是一見到游泳池,我卻又雙腿哆嗦,冷汗直冒。
鄉(xiāng)里人說,那條水中有河妖。我當(dāng)然知道那是騙小孩不要下河玩耍的謊言?擅慨(dāng)小伙伴離去,丟下被遺忘的'我孤零零地站在河邊?淳砥鸬乃ň头路鹨粋丑陋猙獰的水妖嘲笑著我,戲弄著我,而我卻只能卑微地躲在岸上,我的心里就很不是滋味。
我開始討厭大河!
一天中午,太陽炙烤著大地,小伙伴們又爭先恐后地奔向大河。我仍在一邊看著?淳肓,正要轉(zhuǎn)身,獨(dú)自一人回去,卻被一個小伙伴發(fā)現(xiàn)了,他朝我叫道:“嗨!你真不像個男子漢!”接著是一片哄笑之聲。他們也許沒有注意。我卻怔住了,這句話深深刺痛了我的心,眼淚不爭氣地流了下來。我背著他們,頭也不回地跑回了家。
“你真不像個男子漢!”這句話在我耳邊時時回響著。第二天,我一整天都沒有出門,躲在床上想著流淌的大河,伙伴們的話語,嘲笑著我的水妖,還有在水中暢游的夢想……我心一橫,找來一盆水,猛地把頭扎進(jìn)去憋氣,直到臉都憋紫了才抬頭;晚上又獨(dú)自跑到河邊,將身體浸在水中,忍著心中的恐懼,熟悉水的氣息。
三天后,當(dāng)我從水中冒出頭來的時候,伙伴們感到十分驚訝,并為我歡呼。我笑了,感覺是如此開心和自豪——我終于圓了我的夢。他們不知道,有一個小男孩,為了自己的尊嚴(yán)和夢想,戰(zhàn)勝了一整條河里的水妖。
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